CN208848432U - 一种用于大学英语教学的辅助教具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种用于大学英语教学的辅助教具，包括座体、底板、电机、伸缩轴和展示筒，所述座体为一矩形板，且矩形板的四条边的底部固定连接有侧板，座体底部四角处设有支撑脚；所述座体底部下方设有底板，底板中部设有电机安装板，电机安装板下端与底板中部固定连接，所述底板前后两端通过连接柱与座体底部底部固定连接；本实用新型使用时，英语单词缓慢转动有效减小学生的视觉疲劳，同时，学生还可以记忆出现过的单词，记忆的英语单词背离学生时，学生可以默写或者默念单词，待记忆的英语重新出现在学生的正面时，又可以加以验证；同时本实用新型设有若干展示筒，方便供多个学生使用。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种辅助教具，具体是一种用于大学英语教学的辅助教具。
背景技术
英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程。英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容，英语教学是一个循序渐进的过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的。
在现有的英语教学中，单词的记忆是十分重要的部分，然而学生长时间的看英语教材，容易产生视觉疲劳。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种用于大学英语教学的辅助教具，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
一种用于大学英语教学的辅助教具，包括座体、底板、电机、伸缩轴和展示筒，所述座体为一矩形板，且矩形板的四条边的底部固定连接有侧板，座体底部四角处设有支撑脚；所述座体底部下方设有底板，底板中部设有电机安装板，电机安装板下端与底板中部固定连接，进一步的，所述底板前后两端通过连接柱与座体底部底部固定连接，其中连接柱的上下两端分别与座体底部和底板顶部焊接连接，电机安装板上固定安装有电机；所述电机的输出轴通过联轴器驱动连接有主动轴，座体上开设有第一通孔，第一通孔内固定安装有第一轴承，主动轴与第一轴承转动连接；第一通孔四周设有若干第二通孔，第二通孔呈环形阵列设置，第二通孔内固定安装有第二轴承；所述底板上呈环形阵列开设有若干第三通孔，第三通孔内固定安装有第三轴承，第二轴承和第三轴承之间转动连接有从动轴，且从动轴伸出座体；所述主动轴上均匀间隔套设有若干主动齿轮，从动轴上套设有从动齿轮，且不同从动轴上的从动齿轮在高度上间隔设置，主动齿轮与从动齿轮相互啮合；所述从动轴顶部连接有伸缩轴，伸缩轴包括第一套管和第二套管，其中第一套管与从动轴顶部固定连接，第二套管套设在第一套管上，且第一套管的侧壁上开设有圆槽，圆槽内设有压缩弹簧，压缩弹簧的一端与圆槽的底部固定连接，压缩弹簧的另一端固定连接有伸缩头，伸缩头为与圆槽适配的圆柱形；所述第二套管的下端侧壁开设有与伸缩头适配的圆孔；所述展示筒包括顶部筒体和套筒，其中顶部筒体底部开口设置，顶部筒体的底部与第二套管顶部固定连接，顶部筒体底部外圆周上设有第一抵接圆环，套筒顶部内圆周设有第二抵接圆环，第二抵接圆环位于第一抵接圆环上方。
进一步的，所述支撑脚为一矩形柱，矩形柱顶部相邻的两个侧面开设有第一螺纹孔，侧板上开设有与第一螺纹孔对应的第二螺纹孔，第二螺纹孔为沉头孔，第二螺纹孔和第一螺纹孔内螺纹连接有第一螺钉。
进一步的，所述伸缩头的顶部为半球形。
进一步的，所述伸缩头顶部的半球形部分的半径大于第二套管的壁厚。
进一步的，所述第二抵接圆环的内径与顶部筒体的外径一致，第一抵接圆环的外径与套筒的内径一致；所述顶部筒体和套筒的侧壁均印刷有英语单词。
与现有技术相比，本实用新型的第二套管向上拉伸，伸缩头伸出圆孔，防止第二套管下落，展示筒伸展开，展示筒缓慢转动，顶部筒体和套筒的英语单词，循环展示给学生观看，英语单词缓慢转动有效减小学生的视觉疲劳，同时，学生还可以记忆出现过的单词，记忆的英语单词背离学生时，学生可以默写或者默念单词，待记忆的英语重新出现在学生的正面时，又可以加以验证；同时本实用新型设有若干展示筒，方便供多个学生使用。
附图说明
图1为用于大学英语教学的辅助教具的结构示意图。
图2为用于大学英语教学的辅助教具的俯视图。
图3为用于大学英语教学的辅助教具中支撑脚的结构示意图。
图4为用于大学英语教学的辅助教具中伸缩轴的结构示意图。
图5为用于大学英语教学的辅助教具中圆槽的结构示意图。
图6为用于大学英语教学的辅助教具中第二抵接圆环的结构示意图。
具体实施方式
下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。
请参阅图1-6，一种用于大学英语教学的辅助教具，包括座体1、底板2、电机3、伸缩轴6和展示筒7，所述座体1为一矩形板，且矩形板的四条边的底部固定连接有侧板11，座体1底部四角处设有支撑脚12，支撑脚11为一矩形柱，矩形柱顶部相邻的两个侧面开设有第一螺纹孔13，侧板11上开设有与第一螺纹孔13对应的第二螺纹孔14，第二螺纹孔14为沉头孔，第二螺纹孔14和第一螺纹孔13内螺纹连接有第一螺钉15，
所述座体1底部下方设有底板2，底板2中部设有电机安装板21，电机安装板21下端与底板2中部固定连接，进一步的，所述底板2前后两端通过连接柱22与座体1底部底部固定连接，其中连接柱22的上下两端分别与座体1底部和底板2顶部焊接连接，电机安装板21上固定安装有电机3，电机3的具体为JL-12ZN20-236-0655型减速电机；
所述电机3的输出轴通过联轴器31驱动连接有主动轴32，座体1上开设有第一通孔4，第一通孔4内固定安装有第一轴承41，主动轴32与第一轴承41转动连接；第一通孔4四周设有若干第二通孔42，第二通孔42呈环形阵列设置，第二通孔42内固定安装有第二轴承43；
所述底板2上呈环形阵列开设有若干第三通孔44，第三通孔44内固定安装有第三轴承45，第二轴承43和第三轴承45之间转动连接有从动轴46，且从动轴46伸出座体1；
所述主动轴32上均匀间隔套设有若干主动齿轮5，从动轴46上套设有从动齿轮51，且不同从动轴46上的从动齿轮51在高度上间隔设置，主动齿轮5与从动齿轮51相互啮合；
所述电机3驱动主动轴32转动，主动轴32转动带动主动轴32上的若干主动齿轮5转动，主动齿轮5转动带动与之啮合的从动齿轮51转动，从而带动从动轴46转动；
所述从动轴46顶部连接有伸缩轴6，伸缩轴6包括第一套管61和第二套管62，其中第一套管61与从动轴46顶部固定连接，第二套管62套设在第一套管61上，且第一套管61的侧壁上开设有圆槽66，圆槽66内设有压缩弹簧63，压缩弹簧63的一端与圆槽66的底部固定连接，压缩弹簧63的另一端固定连接有伸缩头64，伸缩头64为与圆槽66适配的圆柱形，且伸缩头64的顶部为半球形；所述第二套管62的下端侧壁开设有与伸缩头64适配的圆孔65；进一步的，所述伸缩头64顶部的半球形部分的半径大于第二套管62的壁厚；所述伸缩头64完全压缩时，伸缩头6能完全位于圆槽66内，且伸缩头的顶部不伸出圆槽66，压缩弹簧63完全伸展时，伸缩头64伸出圆孔65；
所述展示筒7包括顶部筒体71和套筒72，其中顶部筒体71底部开口设置，顶部筒体71的底部与第二套管62顶部固定连接，顶部筒体71底部外圆周上设有第一抵接圆环711，套筒72顶部内圆周设有第二抵接圆环721，第二抵接圆环721位于第一抵接圆环711上方，其中第二抵接圆环721的内径与顶部筒体71的外径一致，第一抵接圆环711的外径与套筒72的内径一致；所述顶部筒体71和套筒72的侧壁均印刷有英语单词；
本实用使用时，第二套管62向上拉伸，伸缩头64伸出圆孔65，防止第二套管62下落，展示筒7伸展开，展示筒7缓慢转动，顶部筒体71和套筒72的英语单词，循环展示给学生观看，英语单词缓慢转动有效减小学生的视觉疲劳，同时，学生还可以记忆出现过的单词，记忆的英语单词背离学生时，学生可以默写或者默念单词，待记忆的英语重新出现在学生的正面时，又可以加以验证；同时本实用新型设有若干展示筒7，方便供多个学生使用。
上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明，但是本专利并不限于上述实施方式，在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本专利宗旨的前提下作出各种变化。
Claims (5)
1.一种用于大学英语教学的辅助教具，包括座体、底板、电机、伸缩轴和展示筒，其特征在于，所述座体为一矩形板，且矩形板的四条边的底部固定连接有侧板，座体底部四角处设有支撑脚；所述座体底部下方设有底板，底板中部设有电机安装板，电机安装板下端与底板中部固定连接，所述底板前后两端通过连接柱与座体底部底部固定连接，其中连接柱的上下两端分别与座体底部和底板顶部焊接连接，电机安装板上固定安装有电机；所述电机的输出轴通过联轴器驱动连接有主动轴，座体上开设有第一通孔，第一通孔内固定安装有第一轴承，主动轴与第一轴承转动连接；第一通孔四周设有若干第二通孔，第二通孔呈环形阵列设置，第二通孔内固定安装有第二轴承；所述底板上呈环形阵列开设有若干第三通孔，第三通孔内固定安装有第三轴承，第二轴承和第三轴承之间转动连接有从动轴，且从动轴伸出座体；所述主动轴上均匀间隔套设有若干主动齿轮，从动轴上套设有从动齿轮，且不同从动轴上的从动齿轮在高度上间隔设置，主动齿轮与从动齿轮相互啮合；所述从动轴顶部连接有伸缩轴，伸缩轴包括第一套管和第二套管，其中第一套管与从动轴顶部固定连接，第二套管套设在第一套管上，且第一套管的侧壁上开设有圆槽，圆槽内设有压缩弹簧，压缩弹簧的一端与圆槽的底部固定连接，压缩弹簧的另一端固定连接有伸缩头，伸缩头为与圆槽适配的圆柱形；所述第二套管的下端侧壁开设有与伸缩头适配的圆孔；所述展示筒包括顶部筒体和套筒，其中顶部筒体底部开口设置，顶部筒体的底部与第二套管顶部固定连接，顶部筒体底部外圆周上设有第一抵接圆环，套筒顶部内圆周设有第二抵接圆环，第二抵接圆环位于第一抵接圆环上方。
2.根据权利要求1所述的用于大学英语教学的辅助教具，其特征在于，所述支撑脚为一矩形柱，矩形柱顶部相邻的两个侧面开设有第一螺纹孔，侧板上开设有与第一螺纹孔对应的第二螺纹孔，第二螺纹孔为沉头孔，第二螺纹孔和第一螺纹孔内螺纹连接有第一螺钉。
3.根据权利要求1所述的用于大学英语教学的辅助教具，其特征在于，所述伸缩头的顶部为半球形。
4.根据权利要求3所述的用于大学英语教学的辅助教具，其特征在于，所述伸缩头顶部的半球形部分的半径大于第二套管的壁厚。
5.根据权利要求1所述的用于大学英语教学的辅助教具，其特征在于，所述第二抵接圆环的内径与顶部筒体的外径一致，第一抵接圆环的外径与套筒的内径一致；所述顶部筒体和套筒的侧壁均印刷有英语单词。
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| CN114664129A (zh) * | 2022-04-22 | 2022-06-24 | 安庆师范大学 | 一种基于计算机技术的多媒体教学装置 |
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