CN207704695U - 一种新型纸质教具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种新型纸质教具，包括下层纸板、上层纸板和复数个活动纸板部件，所述活动纸板部件包括长方形纸板和连接在长方形纸板中部的滑动头，所述下层纸板上间隔开设有复数个用于放置各所述活动纸板部件的长方形凹槽，所述上层纸板上对应各所述活动纸板部件的滑动头位置处对应开设有复数个用于左右移动滑动头的滑动槽，所述下层纸板和上层纸板接触面粘合形成纸套。本新型纸质教具解决字母卡片学习辨认英文字母不具备系统化，并且使用的卡片材料也多，造成不必要的浪费的问题。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学用具，尤其涉及一种新型纸质教具。
背景技术
随着人们对儿童启蒙教育的越来越重视，人们通常在购买一些益智玩具或教学用具在家里，让儿童接触一些益智玩具或教学用具以开发脑力。目前，常见的是用字母卡片或字母拼版来让儿童辨认学习英文字母，如2012年07月25申请的中国专利授权公告号CN202352153U所公开的一种字母拼板教具，包括板块、字母卡片、字母模块，板块上设有与字母模块相匹配的置放槽，板块的后端设有安放字母卡片、字母模块的靠板，靠板倾斜插接在板块上。上述字母拼版用来辨认英文字母不具备系统化，并且使用的卡片材料也多，造成不必要的浪费。
实用新型内容
因此，针对上述的问题，本实用新型提出一种新型纸质教具，解决现有字母卡片学习用于辨认英文字母不具备系统化，并且使用的卡片材料也多，造成不必要的浪费的问题。
为实现上述目的，本实用新型采用了以下技术方案：一种新型纸质教具，包括下层纸板、上层纸板和复数个活动纸板部件，所述活动纸板部件包括长方形纸板和连接在长方形纸板中部的滑动头，所述下层纸板上间隔开设有复数个用于放置各所述活动纸板部件的长方形凹槽，所述上层纸板上对应各所述活动纸板部件的滑动头位置处对应开设有复数个用于左右移动滑动头的滑动槽，所述上层纸板和下层纸板粘合形成纸套。
进一步的，还包括复数个纸质贴纸，所述纸质贴纸粘贴在活动纸板部件的长方形纸板两端。
通过采用前述技术方案，本实用新型的有益效果是：本新型纸质教具结构简单，使用方便，使用者可通过左右滑动滑动头使对应的长方形纸板伸出纸套，长方形纸板的两端分别粘贴有纸质贴纸，各长方形纸板两端的纸质贴纸上分别写有英文大写字母和对应的英文小写字母，便于使用者系统学习英文字母。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图；
图2是本实用新型的下层纸板的结构示意图；
图3是本实用新型的活动纸板部件的结构示意图。
具体实施方式
现结合附图和具体实施方式对本实用新型进一步说明。
参考图1、图2和图3，本实施例提供一种新型纸质教具，包括上层纸板1、下层纸板2和二十六个活动纸板部件，各所述活动纸板部件均包括长方形纸板3和连接在长方形纸板3中部的滑动头4，所述长方形纸板3的两端分别粘贴有一个纸质贴纸5，所述长方形纸板3两端的纸质贴纸5上分别写有英文大写字母和对应的英文小写字母，所述下层纸板2上间隔开设有二十六个用于放置各所述活动纸板部件的长方形凹槽21，所述长方形凹槽21的长度和长方形纸板3长度相同，长方形凹槽21的深度略大于长方形纸板3的厚度，所述上层纸板1上对应各所述活动纸板部件的滑动头4位置处对应开设有二十六个用于左右移动滑动4的滑动槽11，所述上层纸板1和下层纸板2粘合形成纸套。使用者通过向左/向右滑动滑动头4使长方形纸板3的左端/右端伸出纸套，使用者可观察到长方形纸板3的左端/右端的纸质贴纸5上的字母。
上述的长方形纸板3两端的纸质贴纸5上还可分别写有英文单词和对应图案。
尽管结合优选实施方案具体展示和介绍了本实用新型，但所属领域的技术人员应该明白，在不脱离所附权利要求书所限定的本实用新型的精神和范围内，在形式上和细节上可以对本实用新型做出各种变化，均为本实用新型的保护范围。
Claims (2)
1.一种新型纸质教具，其特征在于：包括下层纸板、上层纸板和复数个活动纸板部件，所述活动纸板部件包括长方形纸板和连接在长方形纸板中部的滑动头，所述下层纸板上间隔开设有复数个用于放置各所述活动纸板部件的长方形凹槽，所述上层纸板上对应各所述活动纸板部件的滑动头位置处对应开设有复数个用于左右移动滑动头的滑动槽，所述上层纸板和下层纸板粘合形成纸套。
2.根据权利要求1所述的一种新型纸质教具，其特征在于：还包括复数个纸质贴纸，所述纸质贴纸粘贴在活动纸板部件的长方形纸板两端。
Priority Applications (1)
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Country Status (1)
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| CN (1) | CN207704695U (zh) |
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2017
- 2017-07-25 CN CN201720909110.9U patent/CN207704695U/zh not_active Expired - Fee Related
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