KR20220075944A - 팝업북 모듈 - Google Patents

Abstract

본 발명은 팝업북 모듈에 관한 것으로서, 팝업과 입체 기능으로 시각적 효과를 극대화한 팝업북 모듈에 관한 것이다.

Description

팝업북 모듈{POP-UP BOOK MODULE}

본 발명은 팝업북 모듈에 관한 것으로서, 팝업과 입체 기능으로 시각적 효과를 극대화한 팝업북 모듈에 관한 것이다.

일반적으로 단어 학습 교구는 하나의 단어와 단어의 형상을 연상시키는 이미지로 구성되어 있으며, 이러한 학습 내용을 가르치기 위한 학습 교재는 주로 인지력 및 집중력 향상을 위하여 사용자의 흥미를 끌 수 있도록 다양한 형태로 제작되고 있다.

이러한 종래의 단어학습 교구는 평면형 단어학습카드와 입체형 단어학습카드으로 분류되는데, 상기 입체형 단어학습카드는 블록형태의 교구에 측면에 단어가 표시되는 형태가 사용되고 있으며, 또한 평면형 단어학습카드는 종이를 이용하여 쓰거나 붙이고 떼는 형태의 교구가 이용되고 있다.

그러나 상기와 같은 입체형 단어학습카드는 평면형 단어학습카드보다 부피가 커서 휴대성이 떨어지고, 종이를 이용한 학습 교구는 입체형 단어학습카드와 달리 부피가 크지 않아 휴대성이 좋으나 사용자가 유아 또는 어린이인 경우, 학습교구를 통해 사용자의 흥미를 유도하는데 어려움을 겪게 된다.

또한 종래의 단어학습카드는 하나의 카드를 이용해 하나의 단어만을 학습할 수 있기 때문에, 복수의 단어를 습득하기 위해서는 여러 장의 카드를 구비하여야 한다는 문제점이 있다.

한국등록공보 제10-2098911호

본 발명은 상술된 문제점을 해결하기 위해 도출된 것으로서, 본 발명은, 팝업과 입체 기능으로 시각적 효과를 극대화한 팝업북 모듈을 제공하고자 한다.

본 발명의 일 실시예에 따른 팝업북 모듈은 교육 내용이 기재되고, 일정 넓이 마다 경계부가 형성된 설명부; 및 상기 설명부의 일측에 접촉되어 상기 설명부의 내용을 이미지화한 팝업부;를 포함하는 것을 특징으로 한다.

일 실시예에서, 상기 경계부는, 순서에 따라 앞뒤로 접혀져 상기 설명부가 다면으로 이루어지는 것을 특징으로 한다.

일 실시예에서, 상기 팝업부는, 상기 경계부와 같이 접혀져 상기 설명부에 수납되는 것을 특징으로 한다.

일 실시예에서, 상기 팝업부가 접혀지는 부분은 상기 경계부와 대응되는 것을 특징으로 한다.

일 실시예에서, 상기 설명부에 기재된 교육 내용을 음성으로 설명하는 교육펜;을 더 포함하는 것을 특징으로 한다.

본 발명에 따르면 팝업과 입체 기능으로 시각적 효과를 극대화한 효과를 가진다.

도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 팝업북 모듈에 대한 사진이다.

본 발명을 첨부된 도면을 참조하여 상세히 설명하면 다음과 같다. 여기서, 반복되는 설명, 본 발명의 요지를 불필요하게 흐릴 수 있는 공지 기능 및 구성에 대한 상세한 설명은 생략한다. 본 발명의 실시형태는 당 업계에서 평균적인 지식을 가진 자에게 본 발명을 완전하게 설명하기 위해서 제공되는 것이다. 따라서, 도면에서의 요소들의 형상 및 크기 등은 보다 명확한 설명을 위하여 과장될 수 있다.

명세서 전체에서, 어떤 부분이 어떤 구성 요소를 "포함"한다고 할 때, 이는 특별히 반대되는 기재가 없는 한 다른 구성 요소를 제외하는 것이 아니라 다른 구성 요소를 더 포함할 수 있는 것을 의미한다.

이하, 본 발명의 이해를 돕기 위하여 바람직한 실시예를 제시한다. 그러나 하기의 실시예는 본 발명을 보다 용이하게 이해하기 위하여 제공되는 것일 뿐, 실시예에 의해 본 발명의 내용이 한정되는 것은 아니다.

도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 팝업북 모듈(100)에 대한 사진이다. 본 발명에 따른 팝업북 모듈은 설명부(10) 및 팝업부(20)를 포함한다.

설명부(10)는 교육하고자 하는 내용이 기재되어 있다. 일 실시예에 있어서, 교육 내용은 손씻기, 마스크 쓰기, 기침예절 등 위생 습관을 주제로 한 동화 스토리를 포함할 수 있다. 즉, 본 발명에 따른 설명부(10)는 내용과 스토리가 있는 동화적 요소를 가미한 스토리텔링을 기반으로 하여 유아의 시각적 자극을 극대화 할 수 있는 효과가 발생할 수 있다.

아울러, 설명부(10)는 일정 넓이 마다 경계부(11)가 형성되어 있다. 경계부(11)는 순서에 따라 앞뒤로 접혀질 수 있고, 따라서, 설명부(10)는 다면으로 이루어 질 수 있다.

팝업부(20)는 설명부(10)의 일측에 접촉되어 설명부(10)의 내용을 이미지화한 구성이다. 팝업부(20)는 일부분이 경계부(11)의 상측에 위치되게 된다. 따라서, 팝업부(20)는 경계부(11)와 같이 접혀져 설명부(10)의 두면 사이에 수납될 수 있다. 즉, 팝업부(20)의 접혀지는 부분은 경계부(11)와 대응될 수 있다.

본 발명에 따른 팝업북 모듈(100)은 경계부(11)에 의해 접혀진 설명부(10)를 펼쳐 팝업부(20)가 팝업됨으로써, 사용자의 시각과 촉각을 자극하는 효과가 발생될 수 있다.

본 발명에 따른 팝업북 모듈(100)은 교육펜(도시되지 않음)을 더 포함할 수 있다. 교육펜은 설명부에 기재된 교육 내용을 음성으로 설명하는 구성이다. 교육펜을 통하여 글을 몰라도 책의 이야기를 음성을 통해 전달하고 이해를 극대화 할 수 있다.

상기에서는 본 발명의 바람직한 실시예를 참조하여 설명하였지만, 해당 기술 분야의 숙련된 당업자는 하기의 청구의 범위에 기재된 본 발명의 사상 및 영역으로부터 벗어나지 않는 범위 내에서 본 발명을 다양하게 수정 및 변경시킬 수 있음을 이해할 수 있을 것이다.

100: 팝업북 모듈
10: 설명부
11: 경계부
20: 팝업부

Claims (5)

1. 교육 내용이 기재되고, 일정 넓이 마다 경계부가 형성된 설명부; 및
   상기 설명부의 일측에 접촉되어 상기 설명부의 내용을 이미지화한 팝업부;를 포함하는,
   팝업북 모듈.
   
2. 제1항에 있어서,
   상기 경계부는,
   순서에 따라 앞뒤로 접혀져 상기 설명부가 다면으로 이루어지는 것을 특징으로 하는, 팝업북 모듈.
   
3. 제1항에 있어서,
   상기 팝업부는,
   상기 경계부와 같이 접혀져 상기 설명부에 수납되는 것을 특징으로 하는, 팝업북 모듈.
   
4. 제3항에 있어서,
   상기 팝업부가 접혀지는 부분은 상기 경계부와 대응되는 것을 특징으로 하는, 팝업북 모듈.
   
5. 제1항에 있어서,
   상기 설명부에 기재된 교육 내용을 음성으로 설명하는 교육펜;을 더 포함하는 것을 특징으로 하는, 팝업북 모듈.
   
   

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