CN205230415U - 一种日语词汇便携记忆卡片组 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种日语词汇便携记忆卡片组，包括可折合三角面板、开口圆环、日语词汇卡片和汉语翻译卡片，开口圆环固定安装在可折合三角面板上端角处，日语词汇卡片和汉语翻译卡片的上部边缘部位均设有穿装孔，开口圆环通过穿装孔将成叠的日语词汇卡片和汉语翻译卡片挂装在可折合三角面板的前侧或后侧上，可折合三角面板的底面板前端延伸出触摸控制板，所述触摸控制板包括集成控制电路、存储器和扬声器，弹性金属卡子、存储器和扬声器共同电性连接到微型单片机；具有结构简单，能自由组合所需要的卡片，而且卡面分区合理，提高学习者记忆效率，并方便学生者携带，且有效、及时地纠正学习者的发音不准问题。

Description

一种日语词汇便携记忆卡片组

技术领域

本实用新型涉及日语教具技术领域，具体为一种日语词汇便携记忆卡片组。

背景技术

在日语教学过程中，日语词汇的记忆是一个难点，通常的学习方式是对照课本进行练习，并经过反复读写，达到背诵的目的；然而，通过对照课本练习的方式，容易出现记忆盲区，导致读写完成几遍后，感觉上都记住了，其实根本没有记住或者是没有记牢，且通过普通教材学习日语词汇，其记住的和没记住词汇不能区分开来，造成重复记忆，导致学习效率较低；且通过对其课本进行背诵，容易出现发音不准及错误的问题。

电子书已经普及到儿童读物中，通常带有发声和按键控制等学习功能键，日语通常在大学教学阶段，学习人员的年龄学习力强，通常借助各种电子产品来进行辅助学习，而这些产品均不属于专用产品，因而都需要购买学习软件，学习方便，但是学习成本很高。

日常教学的初级阶段仍然离不开母语教学，自制的词汇卡片不具备发声功能，更不便于归类学习，也不便于存储新的词汇。

日历本能摆放在课桌上，亦能像笔记本一样随身携带，如能与电子控制系统结合，将形成一个完美的学习本。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种日语词汇便携记忆卡片组，旨在提高学习者记忆效率，并方便学生者携带，并有效、及时地纠正学习者的发音不准问题，方便归类和便于存储；以解决上述背景技术中提出的常规教材课本学习容易出现学习效率较低、以及容易出现发音不准及错误的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种日语词汇便携记忆卡片组，包括可折合三角面板、开口圆环、日语词汇卡片和汉语翻译卡片，开口圆环固定安装在可折合三角面板上端角处，日语词汇卡片和汉语翻译卡片的上部边缘部位均设有穿装孔，开口圆环的弹性条两端部各设一个凸起的圆球，开口圆环通过穿装孔将成叠的日语词汇卡片和汉语翻译卡片挂装在可折合三角面板是前侧或后侧上；

其特征在于：所述可折合三角面板的前侧板一侧上、下方安装有一对弹性金属卡子，弹性金属卡子贴紧日语词汇卡片边部表侧，所述日语词汇卡片的边部上表侧压入有电阻贴片，电阻贴片两端上方对应为弹性金属卡子，不同日语词汇卡片的电阻贴片的电阻值不相同，所述可折合三角面板的底面板中部设置有转折轴，可折合三角面板的底面板前端延伸出触摸控制板，所述触摸控制板包括集成控制电路、存储器和扬声器，集成控制电路分别连接存储器和扬声器，集成控制电路包括微型单片机、触摸IC和触摸按键，弹性金属卡子、存储器、扬声器和触摸IC共同电性连接到微型单片机，触摸按键连接到触摸IC，微型单片机存储有与各电阻贴片电阻值相对应的编码。

优选的，为了增强其抗压抗折的效果；所述可折合三角面板、日语词汇卡片、汉语翻译卡片和触摸控制板板体均采用塑胶材质，所述集成控制电路、存储器和扬声器均镶嵌在触摸控制板板体上，集成控制电路中的触摸按键采用软质PCB按键。

优选的，为了便于词汇卡增加及修改；所述触摸控制板还包括USB接口，USB接口连接到集成控制电路。

优选的，为了便于同时携带笔或纸张；所述开口圆环环内中部空间设置有笔筒腔，用于装笔，所述可折合三角面板1的前、后侧板左、右两端边缘内侧设置有封口链结构，用于使可折合三角面板收合成可封口文件袋。

优选的，为了较好的保护卡片及触摸控制板；所述可折合三角面板的后侧板与底面板的连接处采用磁吸搭接方式，后侧板与底面板的连接处设置有磁吸片，可折合三角面板的后侧板上方边缘设置有穿装孔，并通过穿装孔活动连接在开口圆环上。

工作原理：本实用新型中的卡片可从开口圆环自由取出和安装，从而能将记住的和没记住词汇区分出来，较好地避免了过多的重复记忆；同时，本实用新型的可折合三角面板1的前侧板侧边安装有弹性金属卡子，弹性金属卡子即可具有卡稳卡片的作用，又可以将卡片中电阻贴片的电阻值传递到触摸控制板中的微型单片机中，由于不同卡片具有不同的电阻值，因此微型单片机可通过分析其电阻值可访问到存储器中相对应的编码地址，从而实现对其卡片中词汇进行语音播报；此外，触摸控制板设置USB接口，可通过连接电脑新增或修改卡片编码及相应的语音文件。

与传统普通日语词汇本相比，本实用新型的有益效果是：该日语词汇便携记忆卡片组，结构简单，且能根据自己的需要自由安装所需学习词汇的日语卡片，且卡片的日语和中文对应分区设计，更便于家长和老师等进行考核，彻底解决了现在困扰家长们的考查孩子日语词汇的问题，学习效果远远大于看传统普通日语词汇本来记忆词汇的传统方法；同时本实用新型可以折叠成便于携带的书本，又可以撑开在桌面上使用，同时可对词汇进行语音播放，非常方便学习与自我测验，能较好地提高学习效率。

附图说明

图1为本实用新型方案一的展开状态整体结构示意图；

图2为本实用新型方案一的收合状态整体结构示意图；

图3为本实用新型方案一中触摸控制板的电路连接结构图；

图4为本实用新型方案二的展开状态整体结构示意图；

图5为本实用新型方案二的收合状态整体结构示意图；

图中：1为可折合三角面板，2为开口圆环，3为日语词汇卡片，4为汉语翻译卡片，5为穿装孔，11为弹性金属卡子，12为转折轴，13为触摸控制板，131为集成控制电路，132为存储器，133为扬声器，134为微型单片机，135为触摸IC，136为触摸按键，137为USB接口，14为封口链结构，15为磁吸片，21为笔筒腔，31为电阻贴片。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例一（请参阅图1、图2和图3）：一种日语词汇便携记忆卡片组，包括可折合三角面板1、开口圆环2、日语词汇卡片3和汉语翻译卡片4，开口圆环2固定安装在可折合三角面板1上端角处，日语词汇卡片3和汉语翻译卡片4的上不边缘部位均设有穿装孔5，开口圆环2的弹性条两端部各设一个凸起的圆球，开口圆环2通过穿装孔5将成叠的日语词汇卡片3和汉语翻译卡片4挂装在可折合三角面板1是前侧或后侧上；所述可折合三角面板1的前侧板一侧上、下方安装有弹性金属卡子11，弹性金属卡子11贴紧日语词汇卡片3边部表侧，可折合三角面板1的底面板中部设置有转折轴12，可折合三角面板1的底面板前端延伸出触摸控制板13，所述触摸控制板13包括集成控制电路131、存储器132和扬声器133，集成控制电路131包括微型单片机134、触摸IC135和触摸按键136，弹性金属卡子11、存储器132、扬声器133和触摸IC135共同电性连接到微型单片机134，触摸按键136连接到触摸IC135，微型单片机134存储有与各电阻贴片31电阻值相对应的编码；所述触摸控制板13还包括USB接口137，USB接口137连接到集成控制电路131。

作为实施例一的进一步具体优化说明，所述可折合三角面板1、日语词汇卡片3、汉语翻译卡片4和触摸控制板13板体均采用塑胶材质，所述集成控制电路131、存储器132和扬声器133均镶嵌在触摸控制板13板体上，集成控制电路131中的触摸按键136采用软质PCB按键；所述开口圆环2环内中部空间设置有笔筒腔21；所述可折合三角面板1的前、后侧板左、右两端边缘内侧设置有封口链结构14。

实施例二（请参阅图3和图4）：与方案一不同之处在于：所述可折合三角面板1的后侧板与底面板的连接处采用磁吸搭接方式，后侧板与底面板的连接处设置有磁吸片15，可折合三角面板1的后侧板上方边缘设置有穿装孔5，并通过穿装孔5活动连接在开口圆环2上。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种日语词汇便携记忆卡片组，包括可折合三角面板(1)、开口圆环(2)、日语词汇卡片(3)和汉语翻译卡片(4)，开口圆环(2)固定安装在可折合三角面板(1)上端角处，日语词汇卡片(3)和汉语翻译卡片(4)的上部边缘部位均设有穿装孔(5)，开口圆环(2)的弹性条两端部各设一个凸起的圆球，开口圆环(2)通过穿装孔(5)将成叠的日语词汇卡片(3)和汉语翻译卡片(4)挂装在可折合三角面板(1)的前侧或后侧上；其特征在于：所述可折合三角面板(1)的前侧板一侧上、下方安装有一对弹性金属卡子(11)，弹性金属卡子(11)贴紧日语词汇卡片(3)边部表侧，所述日语词汇卡片(3)的边部上表侧压入有电阻贴片(31)，电阻贴片(31)两端上方对应为弹性金属卡子(11)，不同日语词汇卡片(3)的电阻贴片(31)的电阻值不相同，所述可折合三角面板(1)的底面板中部设置有转折轴(12)，可折合三角面板(1)的底面板前端延伸出触摸控制板(13)，所述触摸控制板(13)包括集成控制电路(131)、存储器(132)和扬声器(133)，集成控制电路(131)分别连接存储器(132)和扬声器(133)，集成控制电路(131)包括微型单片机(134)、触摸IC(135)和触摸按键(136)，弹性金属卡子(11)、存储器(132)、扬声器(133)和触摸IC(135)共同电性连接到微型单片机(134)，触摸按键(136)连接到触摸IC(135)，微型单片机(134)存储有与各电阻贴片(31)电阻值相对应的编码。

2.根据权利要求1所述的日语词汇便携记忆卡片组，其特征在于：所述可折合三角面板(1)、日语词汇卡片(3)、汉语翻译卡片(4)和触摸控制板(13)板体均采用塑胶材质，所述集成控制电路(131)、存储器(132)和扬声器(133)均镶嵌在触摸控制板(13)板体上，集成控制电路(131)中的触摸按键(136)采用软质PCB按键。

3.根据权利要求1或2所述的日语词汇便携记忆卡片组，其特征在于：所述触摸控制板(13)还包括USB接口(137)，USB接口(137)连接到集成控制电路(131)。

4.根据权利要求3所述的日语词汇便携记忆卡片组，其特征在于：所述开口圆环(2)环内中部空间设置有笔筒腔(21)，所述可折合三角面板(1)的左、右两端边缘内侧设置有封口链结构(14)。

5.根据权利要求3所述的日语词汇便携记忆卡片组，其特征在于：所述可折合三角面板(1)的后侧板与底面板的连接处采用磁吸搭接方式，后侧板与底面板的连接处设置有磁吸片(15)，可折合三角面板(1)的后侧板上方边缘设置有穿装孔(5)，并通过穿装孔(5)活动连接在开口圆环(2)上。