CN206819576U - 一种组装式英语听写教具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提一种组装式英语听写教具，包括本体、显示屏、默写抽拉板、储物盒、吸盘、提手、水平通槽、电池槽、USB口、四格线、操作键、开机键；本体顶部中心位置设有提手，本体前侧立面设有显示屏，所述本体前侧立面的下边缘位置设有固定储物盒的水平通槽，所述本体左侧立面设有容纳默写抽拉板的U型凹槽，所述默写抽拉板上均匀分布有四格线，吸盘设在默写抽拉板的下端面的四个边角位置，所述电池槽设在本体的背面左侧边缘位置的中部，本实用新型借助抽拉式的英语听写的设计结构，很好的满足了其使用需求，有利于帮助孩子英语的听说读写，提高孩子的学习兴趣，本实用新型还通过组合式的设计结构，增加了储物盒，能够放置物品，便于拆卸和携带。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种组装式英语听写教具，属于英语教具领域。
背景技术
英语是一门国际语言，英语单词对于学习英语起着至关重要的作用，是学好英语的基础。很多地区的小学生从小学三年级就开始学习英语，对于初学者来说，培养良好的学习兴趣对于学好外语是非常重要的，由于英语学习中英语单词比较繁多，老师单纯的在课堂上讲课不容易激发学生的学习兴趣，很多学生可能容易走神，不利于今后的学习，所以课后单词听写很重要，并且现有的英语听写装置比较占用空间，携带不方便，功能单一。
实用新型内容
本实用新型针对英语学习中英语单词比较繁多，老师单纯的在课堂上讲课不容易激发学生的学习兴趣，很多学生可能容易走神，并且现有的英语听写装置比较占用空间，携带不方便，功能单一不利于今后的学习的问题，设计了一种组装式英语听写教具。
本实用新型解决其技术问题所采取的技术方案是：
该一种组装式英语听写教具，其结构包括：本体、显示屏、默写抽拉板、储物盒、吸盘、提手、水平通槽、电池槽、USB口、四格线、操作键、开机键；本体顶部中心位置设有提手，所述本体前侧立面设有显示屏，所述本体前侧立面的下边缘位置设有固定储物盒的水平通槽，所述本体左侧立面设有容纳默写抽拉板的U型凹槽，所述默写抽拉板上均匀分布有四格线，吸盘设在默写抽拉板的下端面的四个边角位置，所述电池槽设在本体的背面左侧边缘位置的中部，所述USB口设在本体上端面左侧边缘位置，操作键设有两个，对称分布在显示屏下方的左右两侧，开机键设在本体上端面的右侧边缘位置。
所述本体左侧立面设有容纳默写抽拉板的U型凹槽的长度、宽度和深度大于默写抽拉板的长度、宽度和高度。
所述本体前侧立面的下边缘位置的水平通槽长度与储物盒和本体的长度均相同。
所述显示屏的分布面积小于本体前侧立面的整体面积。
所述四格线为阴刻。
所述吸盘设有四个，四个吸盘的外观形状和大小相同。
本实用新型有如下优点：
1.本实用新型新颖独特，借助抽拉式的英语听写的设计结构，很好的满足了其使用需求，解决了目前英语学习中英语单词比较繁多，老师单纯的在课堂上讲课不容易激发学生的学习兴趣，很多学生可能容易走神，不利于今后的学习的问题，有利于帮助孩子英语的听说读写，提高孩子的学习兴趣。
2.本实用新型结构简单，通过组合式的设计结构，增加了储物盒，能够放置物品，便于拆卸和携带，空间利用率高，美观实用，部件材质价格低廉，工艺性好，制作成本低，应用性广。
附图说明
图1为本实用新型整体结构图。
图2为本实用新型局部结构图。
图3为本实用新型等轴侧图。
图中：1本体、2显示屏、3默写抽拉板、4储物盒、5吸盘、6提手、7水平通槽、8电池槽、9USB口、10四格线、11操作键、12开机键。
具体实施方式
如图1-3所示：一种组装式英语听写教具，其结构包括：本体1、显示屏2、默写抽拉板3、储物盒4、吸盘5、提手6、水平通槽7、电池槽8、USB口9、四格线10、操作键11、开机键12；本体1顶部中心位置设有提手6，所述本体1前侧立面设有显示屏2，所述本体1前侧立面的下边缘位置设有固定储物盒4的水平通槽7，所述本体1左侧立面设有容纳默写抽拉板3的U型凹槽，所述默写抽拉板3上均匀分布有四格线10，吸盘5设在默写抽拉板3的下端面的四个边角位置，所述电池槽8设在本体1的背面左侧边缘位置的中部，所述USB口9设在本体1上端面左侧边缘位置，操作键11设有两个，对称分布在显示屏下方的左右两侧，开机键12设在本体1上端面的右侧边缘位置，所述本体1左侧立面设有容纳默写抽拉板3的U型凹槽的长度、宽度和深度大于默写抽拉板3的长度、宽度和高度，所述本体1前侧立面的下边缘位置的水平通槽7长度与储物盒4和本体1的长度均相同，所述显示屏2的分布面积小于本体1前侧立面的整体面积，所述四格线10为阴刻，所述吸盘5设有四个，四个吸盘5的外观形状和大小相同。
通过采用前述技术方案，本实用新型使用时将电池放入电池槽11内，然后打开开机键12，通过USB口9将所学的内容传输到本体1内，通过操作键11可以选择听写内容，拉开默写抽拉板3，可以在默写抽拉板3的四格线10内进行默写，将储物盒4顺着本体1上的水平通槽7卡入，将储物盒4固定在本体1上，可以在储物盒4内放置板擦或者水写笔等一些物品，本实用新型新颖独特，借助抽拉式和拼装式的设计结构，很好的满足了其使用需求，解决了目前英语学习中英语单词比较繁多，老师单纯的在课堂上讲课不容易激发学生的学习兴趣，很多学生可能容易走神，不利于今后的学习的问题，有利于帮助孩子英语的听说读写，提高孩子的学习兴趣，本实用新型结构简单，通过组合式的设计结构，增加了储物盒，能够放置物品，便于拆卸和携带，空间利用率高，美观实用，部件材质价格低廉，工艺性好，制作成本低，应用性广。
尽管结合优选实施方案具体展示和介绍了本实用新型，具体实现该技术方案方法和途径很多，以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，但所属领域的技术人员应该明白，在不脱离所附权利要求书所限定的本实用新型的精神和范围内，在形式上和细节上可以对本实用新型做出各种变化，均为本实用新型的保护范围。
Claims (6)
1.一种组装式英语听写教具，结构包括：本体(1)、显示屏(2)、默写抽拉板(3)、储物盒(4)、吸盘(5)、提手(6)、水平通槽(7)、电池槽(8)、USB口(9)、四格线(10)、操作键(11)、开机键(12)；其特征是：本体(1)顶部设有提手(6)，所述本体(1)前侧立面设有显示屏(2)，所述本体(1)前侧立面的下边缘位置设有固定储物盒(4)的水平通槽(7)，所述本体(1)左侧立面设有容纳默写抽拉板(3)的U型凹槽，所述默写抽拉板(3)上均匀分布有四格线(10)，吸盘(5)设在默写抽拉板(3)的下端面的四个边角位置，所述电池槽(8)设在本体(1)的背面左侧边缘位置的中部，所述USB口(9)设在本体(1)上端面左侧边缘位置，操作键(11)设有两个，对称分布在显示屏下方的左右两侧，开机键(12)设在本体(1)上端面的右侧边缘位置。
2.根据权利要求1所述的一种组装式英语听写教具，其特征在于：所述本体(1)左侧立面设有容纳默写抽拉板(3)的U型凹槽的长度、宽度和深度大于默写抽拉板(3)的长度、宽度和高度。
3.根据权利要求1所述的一种组装式英语听写教具，其特征在于：所述本体(1)前侧立面的下边缘位置的水平通槽(7)长度与储物盒(4)和本体(1)的长度均相同。
4.根据权利要求1所述的一种组装式英语听写教具，其特征在于：所述显示屏(2)的分布面积小于本体(1)前侧立面的整体面积。
5.根据权利要求1所述的一种组装式英语听写教具，其特征在于：所述四格线(10)为阴刻。
6.根据权利要求1所述的一种组装式英语听写教具，其特征在于：所述吸盘(5)设有四个，四个吸盘(5)的外观形状和大小相同。
Priority Applications (1)
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| CN201720445441.1U CN206819576U (zh) | 2017-04-26 | 2017-04-26 | 一种组装式英语听写教具 |
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Publications (1)
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2017
- 2017-04-26 CN CN201720445441.1U patent/CN206819576U/zh not_active Expired - Fee Related
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