CN207663577U - 一种用于英语教学的单词图片展示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种用于英语教学的单词图片展示装置，包括固定框架和活动框架。固定框架的底端外壁固连有支撑杆，支撑杆的底端固连在固定底座上，固定底座的底端安装有万向轮，固定框架的顶端和底端内壁均固连有固定凸柱，活动框架的顶端和底端外壁均固连有固定套筒，活动框架通过固定套筒活动连接在固定凸柱上，且活动框架的内部设置有若干条滑块，每条滑块的两端均固连在套管的外壁，套管套设在活动框架的两侧侧壁，且套管的外壁固连有定位管，定位管内螺纹连接有定位螺栓，滑块上设置有若干个活动底座，活动底座的顶端固连有固定管，固定管内插入有固定杆，固定杆的顶端固连有卡片框，卡片框内插入有单词卡片。

Description

一种用于英语教学的单词图片展示装置

技术领域

本实用新型涉及英语教学技术领域，具体为一种用于英语教学的单词图片展示装置。

背景技术

英语是一门国际性的语言，世界上很多国家的官方语言均为英语，对于我们中国来说，学好英语就有利于和外国进行技术上的交流，帮助我们更好的引进外国的先进技术。且当今人们居住在“地球村”上，国际间的交流越来越频繁，英语的学习越来越重要，因此在中国，英语的教学也就显得十分重要。在英语学习的过程中，单词的掌握是其中最重要的部分，而在现有技术的英语教学中，大多都是通过老师带领学生对单词进行朗读，并通过背诵和听写等方式对单词进行硬性记忆，这种死记硬背的方式对于英语初学者和英语底子比较差的学生非常困难，而且这种教学方式死板、枯燥，无法调动学生学习单词的积极性，从而导致教学效果不理想。

实用新型内容

本实用新型解决的技术问题在于克服现有技术的英语单词教学过程抽象、死板枯燥且学生积极性不高的缺陷，提供一种用于英语教学的单词图片展示装置。所述一种用于英语教学的单词图片展示装置具有结构简单、使用方便、直观生动、趣味性强且教学效果好等特点。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于英语教学的单词图片展示装置，包括固定框架和活动框架，所述固定框架的底端外壁固定连接有支撑杆，所述支撑杆的底端固定连接在固定底座上，所述固定底座的底端安装有万向轮，所述固定框架的顶端和底端内壁均固定连接有固定凸柱，所述活动框架的顶端和底端外壁均固定连接有固定套筒，所述固定凸柱插入至固定套筒中，所述活动框架通过固定套筒活动连接在固定凸柱上，且所述活动框架的内部设置有若干条滑块，每条所述滑块的两端均固定连接在套管的外壁，所述套管套设在活动框架的两侧侧壁，且所述套管的外壁固定连接有定位管，所述定位管内螺纹连接有定位螺栓，所述定位螺栓贯穿套管的外壁，所述滑块上设置有若干个活动底座，所述活动底座的顶端固定连接有固定管，所述固定管内插入有固定杆，所述固定杆的顶端固定连接有卡片框，所述卡片框内插入有单词卡片。

优选的，所述固定管的内壁固定连接有若干条固定弹簧，所述固定弹簧的另一端固定连接有固定圈，所述固定圈为橡胶圈结构，所述固定杆插入至固定圈内。

优选的，所述滑块内设置有磁铁，所述活动底座为倒凹字形铁块，所述活动底座套设在滑块上，且所述活动底座凹槽部分的槽宽略大于滑块的宽度。

优选的，所述单词卡片分为两种，一种正反两面分别写有字母和对应的音标，共26张，另一种正反两面分别写有单词和对应的中文翻译。

优选的，所述固定套筒的内径略大于固定凸柱的外径。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过支撑杆将固定框架固定在固定底座上，通过推动固定框架可使万向轮滚动从而移动和固定该展示装置的位置，通过推动活动框架可使活动框架绕着固定凸柱转动，活动底座可在滑块上左右滑动，滑块内设置有磁铁，活动底座为倒凹字形铁块，利用磁铁的磁性可将活动底座吸附在滑块上，防止其掉落，并且活动底座可随意取下更换或者移动其在滑块上的位置，卡片框底端的固定杆插入至固定管管内的固定圈内，固定圈为橡胶圈结构，具有弹性，可根据固定杆的直径大小不同而自由伸缩改变形状，利用固定弹簧的弹性可将固定圈紧贴在固定杆的外壁，从而增强其固定力度，卡片框内插入有单词卡片，单词卡片分为两种，一种是一面写有字母，另一面写有对应的音标，共26张，另一种单词卡片一面写有单词，另一面写有对应的中文翻译，利用单词卡片进行英语教学的这种方法增强了学习单词的互动性和直观性，有利于加深记忆，并且比起枯燥的记忆单词更富趣味性；通过拧动定位螺栓可根据需要调整滑块的高度，从而方便不同身高的学生利用单词卡片拼写单词。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为图1的A-A处截面剖视图；

图3为图2的B-B处截面剖视图。

图中标号：1固定框架、2活动框架、3支撑杆、4固定底座、5万向轮、6固定凸柱、7固定套筒、8滑块、9套管、10定位管、11定位螺栓、12活动底座、13固定管、14固定杆、15卡片框、16单词卡片、17固定弹簧、18固定圈、19磁铁。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种用于英语教学的单词图片展示装置，包括固定框架1和活动框架2，固定框架1的底端外壁固定连接有支撑杆3，支撑杆3的底端固定连接在固定底座4上，固定底座4的底端安装有万向轮5，固定框架1的顶端和底端内壁均固定连接有固定凸柱6，活动框架2的顶端和底端外壁均固定连接有固定套筒7，固定凸柱6插入至固定套筒7中，固定套筒7的内径略大于固定凸柱6的外径，活动框架2通过固定套筒7活动连接在固定凸柱6上，且活动框架2的内部设置有若干条滑块8，每条滑块8的两端均固定连接在套管9的外壁，套管9套设在活动框架2的两侧侧壁，且套管9的外壁固定连接有定位管10，定位管10内螺纹连接有定位螺栓11，定位螺栓11贯穿套管9的外壁，滑块8上设置有若干个活动底座12，滑块8内设置有磁铁19，活动底座12为倒凹字形铁块，活动底座12套设在滑块8上，且活动底座12凹槽部分的槽宽略大于滑块8的宽度，活动底座12的顶端固定连接有固定管13，固定管13内插入有固定杆14，固定管13的内壁固定连接有若干条固定弹簧17，固定弹簧17的另一端固定连接有固定圈18，固定圈18为橡胶圈结构，固定杆14插入至固定圈18内，固定杆14的顶端固定连接有卡片框15，卡片框15内插入有单词卡片16，单词卡片16分为两种，一种正反两面分别写有字母和对应的音标，共26张，另一种正反两面分别写有单词和对应的中文翻译。

本实用新型在使用时，通过支撑杆3将固定框架1固定在固定底座4上，固定底座4的底端安装有万向轮5，通过推动固定框架1可使万向轮5滚动从而移动和固定该展示装置的位置，固定框架1通过固定凸柱6活动连接活动框架2，通过推动活动框架2可使活动框架2绕着固定凸柱6转动，活动框架2内通过套管9固定连接有滑块8，滑块8上套设有若干个活动底座12，活动底座12可在滑块8上左右滑动，滑块8内设置有磁铁19，活动底座12为倒凹字形铁块，利用磁铁19的磁性可将活动底座12吸附在滑块8上，防止其掉落，并且活动底座12可随意取下更换或者移动其在滑块8上的位置，活动底座12顶端的固定管13内插入有卡片框15，卡片框15底端的固定杆14插入至固定管13管内的固定圈18内，固定圈18为橡胶圈结构，具有弹性，可根据固定杆14的直径大小不同而自由伸缩改变形状，固定圈18通过固定弹簧17固定在固定管13的内壁，利用固定弹簧17的弹性可将固定圈18紧贴在固定杆14的外壁，从而增强其固定力度，卡片框15内插入有单词卡片16，单词卡片16分为两种，一种是一面写有字母，另一面写有对应的音标，共26张，利用这26张写有字母的单词卡片16可随意排列组合成单词，可让学生亲自动手拼写单词借此加深学生的记忆，并且这种方法直观生动，趣味性强，有利于提高学生学习和记忆单词的兴趣；另一种单词卡片16一面写有单词，另一面写有对应的中文翻译，这种单词卡片16可根据教学的需要事先准备若干张，在教学时可先让学生看其中一面的单词或中文翻译，让学生回答其对应的中文翻译或单词，然后通过转动活动框架2可查看该单词卡片16背后的内容，从而检查学生是否回答正确，这种方法增强了学习单词的互动性和直观性，有利于加深记忆，并且比起枯燥的记忆单词更富趣味性；另外，通过拧动定位螺栓11可根据需要调整滑块8的高度，从而方便不同身高的学生使用单词卡片16拼写单词。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种用于英语教学的单词图片展示装置，包括固定框架(1)和活动框架(2)，其特征在于：所述固定框架(1)的底端外壁固定连接有支撑杆(3)，所述支撑杆(3)的底端固定连接在固定底座(4)上，所述固定底座(4)的底端安装有万向轮(5)，所述固定框架(1)的顶端和底端内壁均固定连接有固定凸柱(6)，所述活动框架(2)的顶端和底端外壁均固定连接有固定套筒(7)，所述固定凸柱(6)插入至固定套筒(7)中，所述活动框架(2)通过固定套筒(7)活动连接在固定凸柱(6)上，且所述活动框架(2)的内部设置有若干条滑块(8)，每条所述滑块(8)的两端均固定连接在套管(9)的外壁，所述套管(9)套设在活动框架(2)的两侧侧壁，且所述套管(9)的外壁固定连接有定位管(10)，所述定位管(10)内螺纹连接有定位螺栓(11)，所述定位螺栓(11)贯穿套管(9)的外壁，所述滑块(8)上设置有若干个活动底座(12)，所述活动底座(12)的顶端固定连接有固定管(13)，所述固定管(13)内插入有固定杆(14)，所述固定杆(14)的顶端固定连接有卡片框(15)，所述卡片框(15)内插入有单词卡片(16)。

2.根据权利要求1所述的一种用于英语教学的单词图片展示装置，其特征在于：所述固定管(13)的内壁固定连接有若干条固定弹簧(17)，所述固定弹簧(17)的另一端固定连接有固定圈(18)，所述固定圈(18)为橡胶圈结构，所述固定杆(14)插入至固定圈(18)内。

3.根据权利要求1所述的一种用于英语教学的单词图片展示装置，其特征在于：所述滑块(8)内设置有磁铁(19)，所述活动底座(12)为倒凹字形铁块，所述活动底座(12)套设在滑块(8)上，且所述活动底座(12)凹槽部分的槽宽略大于滑块(8)的宽度。

4.根据权利要求1所述的一种用于英语教学的单词图片展示装置，其特征在于：所述单词卡片(16)分为两种，一种正反两面分别写有字母和对应的音标，共26张，另一种正反两面分别写有单词和对应的中文翻译。

5.根据权利要求1所述的一种用于英语教学的单词图片展示装置，其特征在于：所述固定套筒(7)的内径略大于固定凸柱(6)的外径。