CN206505573U - 一种新型国贸报关教学展示装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种新型国贸报关教学展示装置，包括底座和展示框架，所述底座上固定设置有一组升降伸缩杆，所述升降伸缩杆顶部与展示框架底部固定连接，所述展示框架上左、右侧分别开设有展示框和显示框，所述显示框内卡装有液晶显示屏，所述展示框内设置有展示挂板，所述展示框顶部固定设置有一组挂钩，所述展示挂板顶部设置有一组与挂钩对应的挂环，位于展示框上方的展示框架上开设有横向滑槽，所述横向滑槽内滑动的滑块上固定有指示箭头，所述横向滑槽下方的展示框架沿着横向滑槽长度方向分布设置有多个与指示箭头对应的流程标识，本实用新型结构设计合理，采用展板和电子展示相结合，展示内容全面，能够大大提高报关报检教学效果。
Description
技术领域
本实用新型涉及国贸报关教学装置领域领域，具体为一种新型国贸报关教学展示装置。
背景技术
国际贸易学是一门应用经济学学科，主要研究国际贸易理论与政策、企业国际化经营、国际商务与全球营销、国际贸易风险分析与规避，为企业高层管理人员制定国际化经营战略和政府有关部门制定国际贸易政策提供理论依据和分析手段。
在国际贸易专业课教学过程中，教师往往需要向学生们展示企业在进、出口贸易中的报关报检流程。国际贸易课教师关于报关报检流程现有的教育方法是直接采用口述或黑板书写演示的方法，此类方法过于传统，无法让学生对于报关报检流程留下深刻的印象，教学效果较差；另外，国际贸易关于报关报检流程的内容较多，单一的展示装置难以将各项报关内容全部展示出来。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种结构设计合理，采用展板和电子展示相结合，展示内容全面，能够大大提高报关报检教学效果的新型国贸报关教学展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
一种新型国贸报关教学展示装置，包括底座和展示框架，所述底座上固定设置有一组升降伸缩杆，所述升降伸缩杆顶部与展示框架底部固定连接，所述展示框架上左、右侧分别开设有展示框和显示框，所述显示框内卡装有液晶显示屏，所述展示框内设置有展示挂板，所述展示框顶部固定设置有一组挂钩，所述展示挂板顶部设置有一组与挂钩对应的挂环，位于展示框上方的展示框架上开设有横向滑槽，所述横向滑槽内滑动设置有滑块，所述滑块上固定有指示箭头，所述横向滑槽下方的展示框架沿着横向滑槽长度方向分布设置有多个与指示箭头对应的流程标识，所述底座上设置有与液晶显示屏连接的展示主机。
优选的，所述展示框架顶部设置有与展示主机连接的扬声器。
优选的，所述展示主机壳体上还设置有USB数据接口。
优选的，所述底座上固定安装有用于存放展示挂板的储存箱体。
优选的，所述升降伸缩杆之间连接有稳定杆，升降伸缩杆外壁上设置有用于固定长度的锁紧旋钮。
优选的，所述底座底部四周安装有万向滚轮。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：在教学展示时，教师讲解到报关报检的某个流程时，即可将滑动指示箭头，将指示箭头指向对应的流程标识，然后，从储存箱体内拿出对应流程的展示挂板挂放在展示框的挂钩上，从而使得对应流程各项内容详细展示出来；另外，展示主机配合液晶显示屏和扬声器将课程的扩展内容电子化展示出来，有利于学生深刻学习报关报检流程，大大提高了报关报检内容的教学效果；底座通过升降伸缩杆连接展示框架，教师可以根据需要调节展示框架的高度，有助于提高展示效果，让教师的教学操作更加方便。本实用新型结构设计合理，采用展板和电子展示相结合，展示内容全面，能够大大提高报关报检教学效果。
附图说明
图1为一种新型国贸报关教学展示装置的结构示意图。
图中：1-底座，2-万向滚轮，3-升降伸缩杆，4-展示框架，5-展示框，6-显示框，7-液晶显示屏，8-扬声器，9-横向滑槽，10-滑块，11-指示箭头，12-挂环，13-展示挂板，14-稳定杆，15-展示主机，16-USB数据接口，17-锁紧旋钮，18-储存箱体。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1，本实用新型提供一种技术方案：一种新型国贸报关教学展示装置，包括底座1和展示框架4，所述底座1上固定设置有一组升降伸缩杆3，所述升降伸缩杆3顶部与展示框架4底部固定连接，所述展示框架4上左、右侧分别开设有展示框5和显示框6，所述显示框6内卡装有液晶显示屏7，所述展示框5内设置有展示挂板13，所述展示框5顶部固定设置有一组挂钩，所述展示挂板13顶部设置有一组与挂钩对应的挂环12，位于展示框5上方的展示框架4上开设有横向滑槽9，所述横向滑槽9内滑动设置有滑块10，所述滑块10上固定有指示箭头11，所述横向滑槽9下方的展示框架4沿着横向滑槽9长度方向分布设置有多个与指示箭头11对应的流程标识，所述底座1上设置有与液晶显示屏7连接的展示主机15。
其中，所述展示框架4顶部设置有与展示主机15连接的扬声器8，声音和视频配合，使得教学展示效果更好。
所述展示主机15壳体上还设置有USB数据接口16，可以通过USB数据接口16向展示主机15内添加更多的课程教学展示内容。
所述底座1上固定安装有用于存放展示挂板13的储存箱体18，可以将未展示的展示刮板13放置在储存箱体18内存放。
所述升降伸缩杆3之间连接有稳定杆14，升降伸缩杆3外壁上设置有用于固定长度的锁紧旋钮17。
所述底座1底部四周安装有万向滚轮2，有利于整个展示装置的移动、搬运，使得每位学生都能看到教学展示内容。
本实用新型的工作原理是：在教学展示时，教师讲解到报关报检的某个流程时，即可将滑动指示箭头11，将指示箭头11指向对应的流程标识，然后，从储存箱体15内拿出对应流程的展示挂板13挂放在展示框5的挂钩上，从而使得对应流程各项内容详细展示出来；另外，展示主机15配合液晶显示屏7和扬声器8将课程的扩展内容电子化展示出来，有利于学生深刻学习报关报检流程，大大提高了报关报检内容的教学效果；底座1通过升降伸缩杆3连接展示框架4，教师可以根据需要调节展示框架4的高度，有助于提高展示效果，让教师的教学操作更加方便。
对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
Claims (6)
1.一种新型国贸报关教学展示装置，包括底座和展示框架，其特征在于：所述底座上固定设置有一组升降伸缩杆，所述升降伸缩杆顶部与展示框架底部固定连接，所述展示框架上左、右侧分别开设有展示框和显示框，所述显示框内卡装有液晶显示屏，所述展示框内设置有展示挂板，所述展示框顶部固定设置有一组挂钩，所述展示挂板顶部设置有一组与挂钩对应的挂环，位于展示框上方的展示框架上开设有横向滑槽，所述横向滑槽内滑动设置有滑块，所述滑块上固定有指示箭头，所述横向滑槽下方的展示框架沿着横向滑槽长度方向分布设置有多个与指示箭头对应的流程标识，所述底座上设置有与液晶显示屏连接的展示主机。
2.根据权利要求1所述的一种新型国贸报关教学展示装置，其特征在于：所述展示框架顶部设置有与展示主机连接的扬声器。
3.根据权利要求1所述的一种新型国贸报关教学展示装置，其特征在于：所述展示主机壳体上还设置有USB数据接口。
4.根据权利要求1所述的一种新型国贸报关教学展示装置，其特征在于：所述底座上固定安装有用于存放展示挂板的储存箱体。
5.根据权利要求1所述的一种新型国贸报关教学展示装置，其特征在于：所述升降伸缩杆之间连接有稳定杆，升降伸缩杆外壁上设置有用于固定长度的锁紧旋钮。
6.根据权利要求1所述的一种新型国贸报关教学展示装置，其特征在于：所述底座底部四周安装有万向滚轮。
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|---|---|---|---|---|
| CN108877401A (zh) * | 2018-07-10 | 2018-11-23 | 黑龙江工业学院 | 一种俄语词汇与日语词汇对比展示讲解装置 |
| CN110164205A (zh) * | 2019-06-19 | 2019-08-23 | 淮阴师范学院 | 数学教学装置和方法 |
| CN113936506A (zh) * | 2021-10-21 | 2022-01-14 | 范峻豪 | 一种用于传媒教学的多媒体展示架 |
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