CN204463570U - 政治教学内容展示装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种政治教学内容展示装置,包括底座,底座上部中间位置连接有立柱,立柱外侧设置有套筒,套筒左右两侧从上至下分别连接有悬挂板、上横板和下横板,悬挂板、上横板和下横板另一侧分别连接有左展示板和右展示板,左展示板和右展示板上部分别设置有左铰链柱和右铰链柱,左铰链柱和右铰链柱上部分别铰链连接有左夹具和右夹具;下横板上部均设置有多个模型,悬挂板下部均设置有多个悬挂环。该实用新型装置能有效地针对政治进行教学,改善了教学效果,方便展示教学内容,且方便展示模型,相互结合,加深了学生对政治教学知识的理解。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种政治教学内容展示装置,属于政治教学技术领域。
背景技术
目前,在进行政治教学时,教师不仅需要通过语言的描述、说明,向学生传授技能知识,还需要通过展示各种样品使学生获取知识。学生直接观察样品,能扩大学生的视野,提高学生的学习兴趣,发展学生的观察能力和抽象思维能力,减少学习中的困难。同时为了弥补书本内容的不足,还需要利用展示板对教学的相关信息进行展示,从而扩大学生的知识面,提高教学的效果。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种政治教学内容展示装置,以便更好地针对政治教学,改善了教学效果,便于学生更好地理解政治教学内容,方便使用。
为了实现上述目的,本实用新型的技术方案如下。
一种政治教学内容展示装置,包括底座,底座上部中间位置连接有立柱,立柱外侧设置有套筒,套筒左右两侧从上至下分别连接有悬挂板、上横板和下横板,悬挂板、上横板和下横板另一侧分别连接有左展示板和右展示板,左展示板和右展示板上部分别设置有左铰链柱和右铰链柱,左铰链柱和右铰链柱上部分别铰链连接有左夹具和右夹具,左夹具和右夹具下部分别连接有左弹簧和右弹簧,左弹簧和右弹簧下部分别与左展示板和右展示板上部相连接,左展示板和右展示板下部分别设置有左挡板和右挡板;下横板上部均设置有多个模型,悬挂板下部均设置有多个悬挂环。
进一步地,底座上部左右两侧分别设置有左站台和右站台。
进一步地,立柱上设置有多个工具腔。
进一步地,底座下部左右两侧均设置有滚轮。
进一步地,下横板下部分别设置有左滚珠和右滚珠。
该装置中,左展示板和右展示板上展示有政治教学的相关内容,教师站在左站台或右站台上利用左展示板或右展示板进行教学。在左弹簧和右弹簧的作用下,左夹具和右夹具可以将教学相关的海报和资料固定在左展示板和右展示板上,为学生提供更多的信息,弥补书本上知识的不足,左挡板和右挡板可以防止左展示板和右展示板上的物品滑下。利用套筒可以使左展示板和右展示板转动,使左展示板和右展示板上的内容能更好地进行展示,左滚珠和右滚珠可以使左展示板和右展示板转动得更平稳。教师可以将模型放置在下横板上进行展示,也可以利用悬挂环进行悬挂展示,使学生能将抽象的知识和具体的事物相结合,从而更好地掌握所学的知识。工具腔内储存有教学工具,教师需要时可以方便地取用。
该实用新型的有益效果在于:该实用新型装置能有效地针对政治进行教学,改善了教学效果,方便展示教学内容,且方便展示模型,相互结合,加深了学生对政治教学知识的理解,使用方便。
附图说明
图1是本实用新型实施例中所使用装置结构示意图。
图中标记说明:1、底座;2、左滚珠;3、模型;4、立柱;5、右站台;6、右挡板;7、右展示板;8、右滚珠;9、下横板;10、上横板;11、悬挂板;12、右夹具;13、左铰链柱;14、右弹簧;15、右铰链柱;16、悬挂环;17、套筒;18、左站台;19、左挡板;20、工具腔;21、左弹簧;22、左夹具;23、左展示板;24、滚轮。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型的具体实施方式进行描述,以便更好的理解本实用新型。
如图1所示的政治教学内容展示装置,包括底座1,底座1上部中间位置连接有立柱4,立柱4外侧设置有套筒17,套筒17左右两侧从上至下分别连接有悬挂板11、上横板10和下横板9,悬挂板11、上横板10和下横板9另一侧分别连接有左展示板23和右展示板7,左展示板23和右展示板7上部分别设置有左铰链柱13和右铰链柱15,左铰链柱13和右铰链柱15上部分别铰链连接有左夹具22和右夹具12,左夹具22和右夹具12下部分别连接有左弹簧21和右弹簧14,左弹簧21和右弹簧14下部分别与左展示板23和右展示板7上部相连接,左展示板23和右展示板7下部分别设置有左挡板19和右挡板6;下横板9上部均设置有多个模型3,悬挂板11下部均设置有多个悬挂环16。底座1上部左右两侧分别设置有左站台18和右站台5。立柱4上设置有多个工具腔20。底座1下部左右两侧均设置有滚轮24。下横板9下部分别设置有左滚珠2和右滚珠8。
该装置在具体实施时,左展示板23和右展示板7上展示有政治教学的相关内容,教师站在左站台18或右站台5上利用左展示板23或右展示板7进行教学。在左弹簧21和右弹簧14的作用下,左夹具22和右夹具12可以将教学相关的海报和资料固定在左展示板23和右展示板7上,为学生提供更多的信息,弥补书本上知识的不足,左挡板19和右挡板6可以防止左展示板23和右展示板7上的物品滑下。利用套筒17可以使左展示板23和右展示板7转动,使左展示板23和右展示板7上的内容能更好地进行展示,左滚珠2和右滚珠8可以使左展示板23和右展示板7转动得更平稳。教师可以将模型3放置在下横板9上进行展示,也可以利用悬挂环16进行悬挂展示,使学生能将抽象的知识和具体的事物相结合,从而更好地掌握所学的知识。工具腔20内储存有教学工具,教师需要时可以方便地取用。
以上所述是本实用新型的优选实施方式,应当指出,对于本技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型原理的前提下,还可以做出若干改进和润饰,这些改进和润饰也视为本实用新型的保护范围。
Claims (5)
1.一种政治教学内容展示装置,包括底座,其特征在于:所述底座上部中间位置连接有立柱,所述立柱外侧设置有套筒,所述套筒左右两侧从上至下分别连接有悬挂板、上横板和下横板,所述悬挂板、上横板和下横板另一侧分别连接有左展示板和右展示板,所述左展示板和右展示板上部分别设置有左铰链柱和右铰链柱,所述左铰链柱和右铰链柱上部分别铰链连接有左夹具和右夹具,所述左夹具和右夹具下部分别连接有左弹簧和右弹簧,所述左弹簧和右弹簧下部分别与左展示板和右展示板上部相连接,所述左展示板和右展示板下部分别设置有左挡板和右挡板;所述下横板上部均设置有多个模型,所述悬挂板下部均设置有多个悬挂环。
2.根据权利要求1所述的政治教学内容展示装置,其特征在于:所述底座上部左右两侧分别设置有左站台和右站台。
3.根据权利要求1所述的政治教学内容展示装置,其特征在于:所述立柱上设置有多个工具腔。
4.根据权利要求1所述的政治教学内容展示装置,其特征在于:所述底座下部左右两侧均设置有滚轮。
5.根据权利要求1所述的政治教学内容展示装置,其特征在于:所述下横板下部分别设置有左滚珠和右滚珠。
Priority Applications (1)
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---|---|---|---|
CN201520185244.1U CN204463570U (zh) | 2015-03-31 | 2015-03-31 | 政治教学内容展示装置 |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
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Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
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CN204463570U true CN204463570U (zh) | 2015-07-08 |
Family
ID=53670422
Family Applications (1)
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CN201520185244.1U Expired - Fee Related CN204463570U (zh) | 2015-03-31 | 2015-03-31 | 政治教学内容展示装置 |
Country Status (1)
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CN (1) | CN204463570U (zh) |
Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN107594907A (zh) * | 2017-09-14 | 2018-01-19 | 郑敏 | 一种机电类专业实践教学用桌 |
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2015
- 2015-03-31 CN CN201520185244.1U patent/CN204463570U/zh not_active Expired - Fee Related
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Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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