CN204375244U - 历史事件及进程展示装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种历史事件及进程展示装置，包括承重底座、展示支撑柱及多组历史事件及进程展示组件，多组历史事件及进程展示组件设置在展示支撑柱的两侧端，展示支撑柱的下端垂直连接在承重底座上；每组历史事件及进程展示组件包括标记展示板、时代标记板、多块时期及事件标记板、承重托板、多块限位板、多块内容展示板、多个推拉环及多个夹子。本实用新型能根据历史时期和事件针对性的复习历史知识，有利于学习、复习和记忆，历史事件的独立展示能避免和其它历史事件的混淆。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种历史教学工具，尤其涉及一种历史事件及进程展示装置。
背景技术
中国是具有几千年历史的国家，世界上的各个国家也有着各自的历史。在历史的发展和进程中，不同的年代和不同的时期都会发生一些代表性的历史事件，这些历史时期和事件给学生的记忆带来困难，通过教科书学习和复习的话没有针对性，且容易和其它历史事件混淆。
实用新型内容
本实用新型的目的：提供一种历史事件及进程展示装置，能独立展示历史时期及当时的历史事件，便于历史的教学。
为了实现上述目的，本实用新型的技术方案是：
一种历史事件及进程展示装置，包括承重底座、展示支撑柱及多组历史事件及进程展示组件，所述的多组历史事件及进程展示组件分别设置在所述的展示支撑柱的两侧端，所述的展示支撑柱的下端垂直连接在所述的承重底座上；每组所述的历史事件及进程展示组件包括标记展示板、时代标记板、多块时期及事件标记板、承重托板、多块限位板、多块内容展示板、多个推拉环及多个夹子；所述的标记展示板的一端与所述的展示支撑柱的侧端固定连接，所述的时代标记板设置在所述的标记展示板的顶端中央，且所述的标记展示板及时代标记板与所述的展示支撑柱位于同一平面内，所述的标记展示板上间隔设有多个通孔，所述的通孔呈纵向设置的长条状结构；所述的时期及事件标记板及限位板分别垂直设置在所述的内容展示板的两端，所述的时期及事件标记板、限位板及内容展示板形成“H”形结构；所述的多块内容展示板分别对应插入在所述的多个通孔内，所述的多块时期及事件标记板分别位于所述的多个通孔的前方，所述的多块限位板分别位于所述的多个通孔的后方；所述的承重托板垂直设置在所述的标记展示板的底端，位于所述的多块限位板及多块内容展示板的下方，所述的承重托板与所述的标记展示板形成“L”形结构；所述的多个推拉环分别对应设置在所述的多块时期及时间标记板的下端，位于所述的标记展示板的前方，所述的多个夹子分别设置在所述的多块内容展示板的上端及下端，历史事件资料通过所述的夹子固定在所述的内容展示板上。
上述的历史事件及进程展示装置，其中，所述的展示支撑柱的顶端设有照明灯，位于所述的历史事件及进程展示组件的上方。
上述的历史事件及进程展示装置，其中，所述的标记展示板的上端垂直设有挡尘板，所述的挡尘板位于所述的多块限位板及多块内容展示板的上方。
上述的历史事件及进程展示装置，其中，所述的标记展示板的前端下部设有事件遮挡板，所述的事件遮挡板通过一对挂钩活动连接在所述的标记展示板上。
上述的历史事件及进程展示装置，其中，所述的标记展示板的前端上部设有时期遮挡板，所述的时期遮挡板通过一对挂钩活动连接在所述的标记展示板上。
本实用新型能根据历史时期和事件针对性的复习历史知识，有利于学习、复习和记忆，历史事件的独立展示能避免和其它历史事件的混淆。
附图说明
图1是本实用新型历史事件及进程展示装置的主视图。
图2是本实用新型历史事件及进程展示装置的历史事件及进程组件的侧视图。
具体实施方式
以下结合附图进一步说明本实用新型的实施例。
请参见附图1及附图2所示，一种历史事件及进程展示装置，包括承重底座1、展示支撑柱2及多组历史事件及进程展示组件，所述的多组历史事件及进程展示组件分别设置在所述的展示支撑柱2的两侧端，所述的展示支撑柱2的下端垂直连接在所述的承重底座1上；每组所述的历史事件及进程展示组件包括标记展示板3、时代标记板4、多块时期及事件标记板5、承重托板6、多块限位板7、多块内容展示板8、多个推拉环9及多个夹子10；所述的标记展示板3的一端与所述的展示支撑柱2的侧端固定连接，所述的时代标记板4设置在所述的标记展示板3的顶端中央，且所述的标记展示板3及时代标记板4与所述的展示支撑柱2位于同一平面内，所述的标记展示板3上间隔设有多个通孔11，所述的通孔11呈纵向设置的长条状结构；所述的时期及事件标记板5及限位板7分别垂直设置在所述的内容展示板8的两端，所述的时期及事件标记板5、限位板7及内容展示板8形成“H”形结构；所述的多块内容展示板8分别对应插入在所述的多个通孔11内，所述的多块时期及事件标记板5分别位于所述的多个通孔11的前方，所述的多块限位板7分别位于所述的多个通孔11的后方；所述的承重托板6垂直设置在所述的标记展示板3的底端，位于所述的多块限位板7及多块内容展示板8的下方，所述的承重托板6与所述的标记展示板3形成“L”形结构；所述的多个推拉环9分别对应设置在所述的多块时期及时间标记板5的下端，位于所述的标记展示板3的前方，所述的多个夹子10分别设置在所述的多块内容展示板8的上端及下端，历史事件资料通过所述的夹子10固定在所述的内容展示板8上。
所述的展示支撑柱2的顶端设有照明灯12，位于所述的历史事件及进程展示组件的上方，可用于为历史事件及进程展示组件照明，便于查看。
所述的标记展示板3的上端垂直设有挡尘板13，所述的挡尘板13位于所述的多块限位板7及多块内容展示板8的上方，可用于为内容展示板8挡尘，确保历史事件的资料能清晰的展示。
所述的标记展示板3的前端下部设有事件遮挡板14，所述的事件遮挡板14通过一对挂钩15活动连接在所述的标记展示板3上，可用于遮挡时期及事件标记板5上标注的历史事件名称，便于根据时期及事件标记板5上标注的时期推断当时的历史事件，有助于复习。
所述的标记展示板3的前端上部设有时期遮挡板16，所述的时期遮挡板16通过一对挂钩15活动连接在所述的标记展示板3上，可用于遮挡时期及事件标记板5上标注的历史时期，便于根据时期及事件标记板5上标注的历史事件的名称推断当时的历史时期，有助于复习。
本实用新型可用于学习和复习中国或外国的历史，通过承重底座1和展示支撑柱2支撑展示；在中国历史的学习中每一组历史事件及进程展示组件分别代表一个历史朝代，历史朝代的名称标注在时代标记板4上，盖朝代的历史时期及相应的历史事件名称从前至后一次标记在多块时期及事件标记板5上，其所对应的历史事件的详细资料通过多个夹子10固定在内容展示板8上，在学习和复习时，根据学习内容选择时期及事件标记板5，通过推拉环9将其抽出，限位板7起到限位的作用，防止内容展示板8被全部抽出，内容展示板8被抽出后，便可查阅上面的历史事件的详细资料。
综上所述，本实用新型能根据历史时期和事件针对性的复习历史知识，有利于学习、复习和记忆，历史事件的独立展示能避免和其它历史事件的混淆。
以上所述仅为本实用新型的优选实施例，并非因此限制本实用新型的专利范围，凡是利用本实用新型说明书内容所作的等效结构变换，或直接或间接运用附属在其他相关产品的技术领域，均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。
Claims (5)
1.一种历史事件及进程展示装置，其特征在于：包括承重底座、展示支撑柱及多组历史事件及进程展示组件，所述的多组历史事件及进程展示组件分别设置在所述的展示支撑柱的两侧端，所述的展示支撑柱的下端垂直连接在所述的承重底座上；每组所述的历史事件及进程展示组件包括标记展示板、时代标记板、多块时期及事件标记板、承重托板、多块限位板、多块内容展示板、多个推拉环及多个夹子；所述的标记展示板的一端与所述的展示支撑柱的侧端固定连接，所述的时代标记板设置在所述的标记展示板的顶端中央，且所述的标记展示板及时代标记板与所述的展示支撑柱位于同一平面内，所述的标记展示板上间隔设有多个通孔，所述的通孔呈纵向设置的长条状结构；所述的时期及事件标记板及限位板分别垂直设置在所述的内容展示板的两端，所述的时期及事件标记板、限位板及内容展示板形成“H”形结构；所述的多块内容展示板分别对应插入在所述的多个通孔内，所述的多块时期及事件标记板分别位于所述的多个通孔的前方，所述的多块限位板分别位于所述的多个通孔的后方；所述的承重托板垂直设置在所述的标记展示板的底端，位于所述的多块限位板及多块内容展示板的下方，所述的承重托板与所述的标记展示板形成“L”形结构；所述的多个推拉环分别对应设置在所述的多块时期及时间标记板的下端，位于所述的标记展示板的前方，所述的多个夹子分别设置在所述的多块内容展示板的上端及下端，历史事件资料通过所述的夹子固定在所述的内容展示板上。
2.根据权利要求1所述的历史事件及进程展示装置，其特征在于：所述的展示支撑柱的顶端设有照明灯，位于所述的历史事件及进程展示组件的上方。
3.根据权利要求1所述的历史事件及进程展示装置，其特征在于：所述的标记展示板的上端垂直设有挡尘板，所述的挡尘板位于所述的多块限位板及多块内容展示板的上方。
4.根据权利要求1所述的历史事件及进程展示装置，其特征在于：所述的标记展示板的前端下部设有事件遮挡板，所述的事件遮挡板通过一对挂钩活动连接在所述的标记展示板上。
5.根据权利要求1所述的历史事件及进程展示装置，其特征在于：所述的标记展示板的前端上部设有时期遮挡板，所述的时期遮挡板通过一对挂钩活动连接在所述的标记展示板上。
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| CN105894946A (zh) * | 2016-07-04 | 2016-08-24 | 邢翊涵 | 历史大事年表拼接组装装置及组装方法 |
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2015
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