CN206312495U - 基于计算机的物流管理模拟沙盘 - Google Patents
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Abstract
本实用新型基于计算机的物流管理模拟沙盘,属于物流管理教学领域,包括沙盘支架,以及固定在沙盘支架上的财务中心模块、仓储中心模块、物流中心模块、客服中心模块、运输道路中心模块和人力资源模块,各模块内均设有LED彩灯,LED彩灯连接控制器,沙盘支架下方通过转动机构连接伸缩立柱,转动机构包括设置在伸缩立柱顶端的齿轮座,该齿轮座上设置有仰角调节齿轮,与仰角调节齿轮相啮合的沙盘支架齿轮设置在沙盘支架下侧,齿轮座与沙盘支架之间设置有转动杆。本实用新型结构设计合理,沙盘支架上的各模块能够展示物流全业务流程的各个环节,从而帮助学生全方位的了解物流管理的模式。并且可以调节沙盘支架的倾斜角度和位置,方便更多的学员看到。
Description
技术领域
本实用新型属于物流管理教学领域,特别是一种基于计算机的物流管理模拟沙盘。
背景技术
体验式学习是现代教学方式的一种普遍形式,是一种能够激发人们内心激情的一种高效的方法。然而,该教学方式目前在我国还不是十分普及,特别是在现代企业中,仍更多地采用传统的讲解方式。学员因缺少实践的体验而难以对所学知识产生深刻的理解。如何使得学员深刻理解物流企业经营的本质,掌握物流业务运作管理的具体内容和方法,积累物流业务运作处理的感性经验,快速成为企业认可的物流业务运作高手。最根本的解决方法就是让学员参与其中,围绕物流企业经营运作实务,让受训者接触和感受真实物流企业经营的过程,尝试经营物流企业,并通过尝试获得可贵的意会知识,但是现在的演示沙盘存在一些缺点,例如不能很好的展示沙盘上的东西,另外在学员较多时不易实现教学。
实用新型内容
本实用新型提供一种基于计算机的物流管理模拟沙盘,具从视觉上让受训者感到模拟的物流企业与现实的物流企业更为贴近,让学员亲身体验物流企业运营的基本理念,并且能够适合多学员教学。
本实用新型基于计算机的物流管理模拟沙盘,包括沙盘支架,以及固定在沙盘支架上的财务中心模块、仓储中心模块、物流中心模块、客服中心模块、运输道路中心模块和人力资源模块,财务中心模块、仓储中心模块、物流中心模块、客服中心模块、运输道路中心模块和人力资源模块内均设有LED彩灯,LED彩灯连接控制器,控制器连接电源,沙盘支架下方通过转动机构连接伸缩立柱,伸缩立柱下方设置有底座,转动机构包括设置在伸缩立柱顶端的齿轮座,该齿轮座上设置有仰角调节齿轮,与仰角调节齿轮相啮合的沙盘支架齿轮设置在沙盘支架下侧,为仰角调节齿轮提供动力的调节电机通过水平的台座固定在伸缩立柱的上侧,该调节电机通过电源线连接PLC控制器,PLC控制器连接电源,所述齿轮座与沙盘支架之间设置有转动杆,底座左端上方固定有支撑杆,支撑杆上方设置有工作台,工作台上设置有计算机和第一显示屏,第一显示屏连接计算机,工作台上设置有凹槽,控制器放置在凹槽内。
所述底座下方设有万向轮,方便移动。
所述底座左端上方设置有第二显示屏,可以让学员看到第一显示屏上的教程,以便更加好的与沙盘支架上的各模块配合,第二显示屏通过伸缩架连接在底座上。
所述第二显示屏的两侧固定有螺母,伸缩架上端设置有调节螺栓,调节螺栓穿过伸缩架上的通孔与螺母连接,通过松开调节螺栓,可以调节第二显示屏的倾斜角度,以便学员更好的看清上面的教程,第一显示屏和第二显示屏的设置方向相反。
所述伸缩立柱底端通过轴承安装在底座上,底座上部设置有圆形凹槽,圆形凹槽的圆心处于伸缩立柱的轴线上,伸缩立柱下端一侧设置有定位杆,定位杆另一端设置有螺纹孔,螺纹孔内设置有螺锁紧栓,锁紧螺栓的下端固定有压片,压片设置在圆形凹槽内,可以转动伸缩立柱,从而调节沙盘支架的位置,并且通过锁紧螺栓。
与现有技术相比,本实用新型的优点在于:
结构设计合理,沙盘支架上的各模块能够展示物流全业务流程的各个环节,从而帮助学生全方位的了解物流管理的模式。另外,LED彩灯提供了丰富的灯光变化,并以多媒体互动方式提供了展示效果,并通过互动、参与、感受、体验等手段,使学生得到最佳的视觉、听觉、感觉效果,有助于学员提高管理能力,并且可以调节沙盘支架的倾斜角度和位置,方便更多的学员看到。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为沙盘支架的结构示意图;
图3为图1中A处的放大示意图;
图中:1、调节螺栓,2、螺母,3、伸缩架,4、第二显示屏,5、台座,6、调节电机,7、齿轮座,8、仰角调节齿轮,9、沙盘支架,10、沙盘支架齿轮,11、转动杆,12、伸缩立柱,13、轴承,14、底座,15、支撑杆,16、工作台,17、控制器,18、计算机,19、第一显示屏,20、物流中心模块,21、LED彩灯,22、财务中心模块,23、运输道路中心模块,24、定位杆,25、锁紧螺栓,26、圆形凹槽,27、压片,28、仓储中心模块,29、人力资源模块,30、客服中心模块。
具体实施方式
下面对照附图,对本实用新型的具体实施方式作进一步详细的说明。
如图1所示的基于计算机的物流管理模拟沙盘,包括沙盘支架9,以及固定在沙盘支架9上的财务中心模块22、仓储中心模块28、物流中心模块20、客服中心模块30、运输道路中心模块23和人力资源模块29,财务中心模块22、仓储中心模块28、物流中心模块20、客服中心模块30、运输道路中心模块23和人力资源模块29内均设有LED彩灯21,LED彩灯21连接控制器17,控制器的型号为STM32单片机,控制器17连接电源,沙盘支架9下方通过转动机构连接伸缩立柱12,伸缩立柱12下方设置有底座14,转动机构包括设置在伸缩立柱12顶端的齿轮座7,该齿轮座7上设置有仰角调节齿轮8,与仰角调节齿轮8相啮合的沙盘支架齿轮10设置在沙盘支架9下侧,为仰角调节齿轮8提供动力的调节电机6通过水平的台座5固定在伸缩立柱12的上侧,调节电机6为双向转动电机,调节电机6的输出端通过传动齿轮与仰角调节齿轮8相啮合,该调节电机6通过电源线连接PLC控制器,PLC控制器连接电源,所述齿轮座7与沙盘支架9之间设置有转动杆11,底座14左端上方固定有支撑杆15,支撑杆15上方设置有工作台16,工作台16上设置有计算机18和第一显示屏19,第一显示屏19连接计算机18,工作台16上设置有凹槽,PLC控制器放置在凹槽内,控制器17上设置有控制开关按钮,来控制LED彩灯21的亮灭。
所述底座14下方设有万向轮。
所述底座14左端上方设置有第二显示屏4,第二显示屏4通过伸缩架3连接在底座14上。
所述第二显示屏4的两侧固定有螺母2,伸缩架3上端设置有调节螺栓1,调节螺栓1穿过伸缩架3上的通孔与螺母2连接,第一显示屏19和第二显示屏4的设置方向相反。
所述伸缩立柱12底端通过轴承13安装在底座14上,底座14上部设置有圆形凹槽26,圆形凹槽26的圆心处于伸缩立柱12的轴线上,伸缩立柱12下端一侧设置有定位杆24,定位杆24另一端设置有螺纹孔,螺纹孔内设置有锁紧螺栓25,锁紧螺栓25的下端固定有压片27,压片27设置在圆形凹槽26内。
所述的运输道路中心模块23为铁轨模型和公路模型。所述的仓储中心模块28分为冷藏库房结构、非冷藏库房结构。
使用时,根据学员的多少,调节沙盘支架9的高度,并且通过再通过PLC控制器控制调节电机6的转动,来调节沙盘支架9的倾斜角,通过转动伸缩立柱12来调节沙盘支架9的位置,从而使得所有的学员能够看清沙盘支架9内的装置,控制器17使各模块的LED彩灯21闪烁,充分体现展示内容的特点,达到一种惟妙惟肖、变化多姿的动态视觉效果,并且在讲课时把课件放入到计算机18中,利用第二显示屏4来显示给学员看,使得学员在教师讲解物流的每个模块能够看到相关的知识,达到通过互动、参与、感受、体验等手段,使学生得到最佳的视觉、听觉、感觉效果,有助于学员提高管理能力。
综上所述,本实用新型结构设计合理,沙盘支架上的各模块能够展示物流全业务流程的各个环节,从而帮助学生全方位的了解物流管理的模式。另外,LED彩灯提供了丰富的灯光变化,并以多媒体互动方式提供了展示效果,并通过互动、参与、感受、体验等手段,使学生得到最佳的视觉、听觉、感觉效果,有助于学员提高管理能力,并且可以调节沙盘支架的倾斜角度和位置,方便更多的学员看到。
Claims (5)
1.一种基于计算机的物流管理模拟沙盘,包括沙盘支架(9),以及固定在沙盘支架(9)上的财务中心模块(22)、仓储中心模块(28)、物流中心模块(20)、客服中心模块(30)、运输道路中心模块(23)和人力资源模块(29),财务中心模块(22)、仓储中心模块(28)、物流中心模块(20)、客服中心模块(30)、运输道路中心模块(23)和人力资源模块(29)内均设有LED彩灯(21),LED彩灯(21)连接控制器(17),控制器(17)连接电源,其特征在于:沙盘支架(9)下方通过转动机构连接伸缩立柱(12),伸缩立柱(12)下方设置有底座(14),转动机构包括设置在伸缩立柱(12)顶端的齿轮座(7),该齿轮座(7)上设置有仰角调节齿轮(8),与仰角调节齿轮(8)相啮合的沙盘支架齿轮(10)设置在沙盘支架(9)下侧,为仰角调节齿轮(8)提供动力的调节电机(6)通过水平的台座(5)固定在伸缩立柱(12)的上侧,该调节电机(6)通过电源线连接PLC控制器,PLC控制器连接电源,所述齿轮座(7)与沙盘支架(9)之间设置有转动杆(11),底座(14)左端上方固定有支撑杆(15),支撑杆(15)上方设置有工作台(16),工作台(16)上设置有计算机(18)和第一显示屏(19),第一显示屏(19)连接计算机(18),工作台(16)上设置有凹槽,PLC控制器放置在凹槽内。
2.根据权利要求1所述的基于计算机的物流管理模拟沙盘,其特征在于所述底座(14)下方设有万向轮。
3.根据权利要求1所述的基于计算机的物流管理模拟沙盘,其特征在于所述底座(14)左端上方设置有第二显示屏(4),第二显示屏(4)通过伸缩架(3)连接在底座(14)上。
4.根据权利要求3所述的基于计算机的物流管理模拟沙盘,其特征在于所述第二显示屏(4)的两侧固定有螺母(2),伸缩架(3)上端设置有调节螺栓(1),调节螺栓(1)穿过伸缩架(3)上的通孔与螺母(2)连接,第一显示屏(19)和第二显示屏(4)的设置方向相反。
5.根据权利要求1所述的基于计算机的物流管理模拟沙盘,其特征在于所述伸缩立柱(12)底端通过轴承(13)安装在底座(14)上,底座(14)上部设置有圆形凹槽(26),圆形凹槽(26)的圆心处于伸缩立柱(12)的轴线上,伸缩立柱(12)下端一侧设置有定位杆(24),定位杆(24)另一端设置有螺纹孔,螺纹孔内设置有锁紧螺栓(25),锁紧螺栓(25)的下端固定有压片(27),压片(27)设置在圆形凹槽(26)内。
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CN201621416596.4U CN206312495U (zh) | 2016-12-22 | 2016-12-22 | 基于计算机的物流管理模拟沙盘 |
Applications Claiming Priority (1)
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CN201621416596.4U CN206312495U (zh) | 2016-12-22 | 2016-12-22 | 基于计算机的物流管理模拟沙盘 |
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Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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CN111445729A (zh) * | 2020-03-27 | 2020-07-24 | 郑州轻工业大学 | 一种思想政治教育学习设备 |
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- 2016-12-22 CN CN201621416596.4U patent/CN206312495U/zh not_active Expired - Fee Related
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