CN205050367U - 一种多媒体教学设备 - Google Patents

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殷帅峰
牛娟娟
单耀
程根银
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Abstract

本实用新型公开了一种多媒体教学设备,属于教学设备技术领域,其特征在于:包括多媒体讲桌,所述多媒体讲桌下侧通过螺栓安装有平衡调节旋钮,多媒体讲桌内设有座椅放置箱,多媒体讲桌上侧设有显示屏桌面,显示屏桌面下侧设有操作台,操作台上设有笔记本散热器、展示台、电源插排、交互端口、信号接收器、杂物盒。有益效果:该实用新型的多媒体教学设备通过使用显示屏桌面上的液晶显示屏进行教学展示,代替了投影仪和幕布,不仅节约成本和空间,而且能把需要讲解的课件清晰的展示给同学,具有十分良好的效果。

Description

一种多媒体教学设备
技术领域
本实用新型属于教学设备技术领域,具体是一种多媒体教学设备。
背景技术
现如今大学课堂上,多媒体教学已经成为教学的主要形式,多媒体教学可以使得老师从黑板粉笔课堂中解脱出来,同时可以把需要讲解的内容生动准确的呈现在学生的眼前。但是目前所使用的多媒体教学设备,通常使用投影仪把影像投影在幕布上,供学生观看,这无形中增加成本和需要操作的空间,而且经常出现影像模糊难以看清的现象,这方面是值得进行改进的地方。
发明内容
针对上述问题,本实用新型提供一种多媒体教学设备,通过使用显示屏桌面上的液晶显示屏代替传统的投影仪和幕布,具有十分良好的效果。
为实现上述目的,本实用新型的多媒体教学设备,其特征在于:包括多媒体讲桌,所述多媒体讲桌下侧通过螺栓安装有平衡调节旋钮,多媒体讲桌内设有座椅放置箱,座椅放置箱左右两侧分别安装多媒体控制箱和书籍放置箱,座椅放置箱上侧通过滑动轮安装两个教具抽屉,多媒体讲桌上侧设有显示屏桌面,显示屏桌面下侧设有操作台,操作台上设有笔记本散热器、展示台、电源插排、交互端口、信号接收器、杂物盒。
进一步,所述显示屏桌面通过转动轴与多媒体讲桌连接,显示屏桌面上侧设有把手。
进一步,所述显示屏桌面为液晶显示屏,液晶显示屏上侧通过胶粘的方式安装保护屏。
进一步,所述显示屏桌面通过安装在多媒体讲桌侧面的滑动轨道连接,滑动轨道通过焊接的方式连接有保护板。
进一步,所述笔记本散热器通过交互端口与展示台和显示屏桌面连接。
进一步,所述展示台上侧支撑臂通过旋转按钮控制。
本实用新型的有益效果是:该实用新型的多媒体教学设备通过使用显示屏桌面上的液晶显示屏进行教学展示,代替了投影仪和幕布,不仅节约成本和空间,而且能把需要讲解的课件清晰的展示给同学,具有十分良好的效果。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图;
图2是本实用新型操作台的结构示意图;
图3是本实用新型转动轴的结构示意图;
图中:1-多媒体讲桌、2-平衡调节旋钮、3-座椅放置箱、4-多媒体控制箱、5-书籍放置箱、6-教具抽屉、7-显示屏桌面、8-操作台、9-笔记本散热器、10-展示台、11-电源插排、12-交互端口、13-信号接收器、14-杂物盒、15-转动轴、16-把手、17-滑动轨道、18-保护板、19-支撑臂、20-旋转按钮。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型做进一步说明。
如图1、图2、图3所示,一种多媒体教学设备,其特征在于:包括多媒体讲桌1,所述多媒体讲桌1下侧通过螺栓安装有平衡调节旋钮2,多媒体讲桌1内设有座椅放置箱3,座椅放置箱3左右两侧分别安装多媒体控制箱4和书籍放置箱5,座椅放置箱3上侧通过滑动轮安装两个教具抽屉6,多媒体讲桌1上侧设有显示屏桌面7,显示屏桌面7下侧设有操作台8,操作台8上设有笔记本散热器9、展示台10、电源插排11、交互端口12、信号接收器13、杂物盒14。
作为本实用新型优选的方式,所述显示屏桌面7通过转动轴15与多媒体讲桌1连接,显示屏桌面7上侧设有把手16。
作为本实用新型优选的方式,所述显示屏桌面7为液晶显示屏,液晶显示屏上侧通过胶粘的方式安装保护屏。
作为本实用新型优选的方式,所述显示屏桌面7通过安装在多媒体讲桌1侧面的滑动轨道17连接,滑动轨道17通过焊接的方式连接有保护板18。
作为本实用新型优选的方式,所述笔记本散热器9通过交互端口12与展示台10和显示屏桌7面连接。
作为本实用新型优选的方式,所述展示台10上侧支撑臂19通过旋转按钮20控制。
本实用新型的多媒体教学设备通过使用通过使用显示屏桌面上的液晶显示屏代替传统的投影仪和幕布,教师可以站在显示屏桌面前给同学讲解,可以进行更好的互动,能达到事半功倍的效果。
具体使用方法:在上课时候,首先通过把手把显示屏桌面拉动,通过转动轴使得显示屏桌面树立,然后把笔记本放置在笔记本散热器上,通过连接电源插排、交互端口和信号接收器,把需要讲解的课件呈现在液晶显示屏上;当需要进行手写时,可以通过展示台进行操作,通过旋转按钮来调节支撑臂,使其到合适位置,进行讲解即可。
以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种多媒体教学设备,其特征在于:包括多媒体讲桌,所述多媒体讲桌下侧通过螺栓安装有平衡调节旋钮,多媒体讲桌内设有座椅放置箱,座椅放置箱左右两侧分别安装多媒体控制箱和书籍放置箱,座椅放置箱上侧通过滑动轮安装两个教具抽屉,多媒体讲桌上侧设有显示屏桌面,显示屏桌面下侧设有操作台,操作台上设有笔记本散热器、展示台、电源插排、交互端口、信号接收器、杂物盒。
2.根据权利要求1所述的一种多媒体教学设备,其特征在于:所述显示屏桌面通过转动轴与多媒体讲桌连接,显示屏桌面上侧设有把手。
3.根据权利要求1所述的一种多媒体教学设备,其特征在于:所述显示屏桌面为液晶显示屏,液晶显示屏上侧通过胶粘的方式安装保护屏。
4.根据权利要求2或3所述的一种多媒体教学设备,其特征在于:所述显示屏桌面通过安装在多媒体讲桌侧面的滑动轨道连接,滑动轨道通过焊接的方式连接有保护板。
5.根据权利要求1所述的一种多媒体教学设备,其特征在于:所述笔记本散热器通过交互端口与展示台和显示屏桌面连接。
6.根据权利要求1所述的一种多媒体教学设备,其特征在于:所述展示台上侧支撑臂通过旋转按钮控制。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN108378547A (zh) * 2018-02-14 2018-08-10 翟文杰 一种高等教育用的教学设备

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