CN204908457U - 一种专用教学讲桌 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种专用教学讲桌，包括桌面，以及设在桌面下端的桌腿，其特征在于：桌面上设有托书架和扩音器，所述托书架与桌面通过伸缩杆连接，所述托书架正下方桌面设有凹槽，所述桌腿设有万向轮。本实用新型的有益效果是设置了可伸缩的并且可以旋转角度的托书架，便于教师浏览书籍，托书架表面设有防滑纹，下端设有挡板有利于防止书籍从托书架上滑落出去，设置固定夹可以固定书籍的书页，增设扩音器有利于将老师的声音传播给每一位学生，确保每一位学生都可听得清，在桌腿上设置万向轮有利于移动书桌更加方便教师的使用，本实用新型结构简单，设计合理，方便教师教学，减轻教师工作强度，提高教师的授课效率。

Description

一种专用教学讲桌

技术领域

本实用新型属于教学用具领域，尤其涉及一种专用教学讲桌。

背景技术

目前教师在授课的过程中用手捧着课本进行讲解，增加了教师的工作强度，现有的讲桌虽然能够放置书本，但是大都是在桌面水平面放置，教师观看尤其是教师需要在黑板上写字的时候观看会俯视，一般的讲桌移动起来也不太方便，教师总是来来回回向讲桌旁走才能看书籍内容，且由于教室空间较大，当教师授课时不能保证全部同学都能听得清，严重影响了教师的授课质量，不利于学生学习。

发明内容

鉴于以上所述现有技术的不足，本实用新型的目的在于提供一种专用教学讲桌。

为解决上述技术问题，本实用新型采用的技术方案是：一种专用教学讲桌，包括桌面，以及设在桌面下端的桌腿，其特征在于：桌面上设有托书架和扩音器，可以将书调整到最方便教师浏览的位置，并且通过扩音器将老师的声音传递给每一位学生，所述托书架与桌面通过伸缩杆连接，所述托书架正下方桌面设有凹槽，所述桌腿设有万向轮，方便讲桌的移动以适应教师的使用。

进一步，所述伸缩杆与桌面之间固定连接。

进一步，所述伸缩杆与托书架之间连接为铰链连接，并且连接处设有松紧螺帽，可以调节托书架的角度以更加适于教师的观看。

进一步，所述托书架表面设有防滑纹，下端设有挡板，侧边设有固定夹，可以固定书籍并且可以对翻开的书籍进行夹持。

本实用新型的有益效果是：该讲桌设置了可伸缩的并且可以转动角度的托书架，便于教师浏览书籍，托书架表面设有防滑纹，下端设有挡板有利于防止书籍从托书架上滑落出去，设置固定夹可以固定书籍的书页，增设扩音器有利于将老师的声音传播给每一位学生，确保每一位学生都可听得清，在桌腿上设置万向轮有利于移动书桌更加方便教师的使用，本实用新型结构简单，设计合理，方便教师教学，减轻教师工作强度，有利于提高教师的授课效率。

附图说明

图1是本实用新型的示意图。

图2是本实用新型托书架与伸缩杆连接示意图

图中:

1-桌面；2-桌腿；3-托书架；4-扩音器；5-松紧螺帽；6-凹槽；21-万向轮；31-防滑纹；32-挡板；33-固定夹。

具体实施方式

下面结合附图，对本实用新型做进一步详细描述。

如图1～2所示，本实用新型提供一种专用教学讲桌，包括桌面1，以及设在桌面1下端的桌腿2，桌面1上设有托书架3和扩音器7，托书架3与桌面1通过伸缩杆4连接，伸缩杆4与桌面1之间固定连接，伸缩杆4与托书架3之间连接为铰链连接，并且连接处设有松紧螺帽5，托书架3表面设有防滑纹31，下端设有挡板32，侧边设有固定夹33，正下方桌面1处设有凹槽6，桌腿2上设有万向轮21。

使用时，可以将托书架3通过伸缩杆4调整到适当高度后调整托书架3的倾斜角度，调整到适当角度之后通过松紧螺帽5拧紧将托书架3的倾斜角度进行固定，然后将书籍放到托书架3上，打开需要的那一页，将固定夹33夹住书页使其保持敞开着，供教师浏览，当教师使用的时候需要调整书桌位置时，也可轻轻一推便可将书桌移动，简单方便。

Claims (2)

1.一种专用教学讲桌，包括桌面，以及设在桌面下端的桌腿，其特征在于：桌面上设有托书架和扩音器，所述托书架与桌面通过伸缩杆连接，所述伸缩杆与托书架之间连接为铰链连接，并且连接处设有松紧螺帽，所述托书架表面设有防滑纹，下端设有挡板，侧边设有固定夹，所述托书架正下方桌面设有凹槽，所述桌腿设有万向轮。

2.如权利要求1所述的专用教学讲桌，其特征在于：所述伸缩杆与桌面之间固定连接。