CN204990774U - 模拟商务和旅游情景英语教学用具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型属于教学设备领域,具体涉及一种模拟商务和旅游情景英语教学用具,包括底座及三块电子显示屏,三块电子显示屏位于底座前端及两侧,底座上设有可翻转桌面,可翻转桌面左端设有滑动杆,滑动杆位于滑道板的滑槽内,滑道板固定于托架上,可翻转桌面右端设有铰接支架,铰接支架通过销轴固定于可翻转桌面右端;可翻转桌面的后面设有可旋转小凳,可旋转小凳左端通过旋转杆与固定轴铰接,可旋转小凳右端设有支撑杆,支撑杆通过旋转座与固定轴铰接;可翻转桌面及可旋转小凳下方设有走步机;电子显示屏通过导线与计算机主机连接。本实用新型的设计合理,使用方便,美观大方,经济适用,能够提高英语教学质量且易于大规模地推广和使用。
Description
技术领域:
本实用新型属于教学设备领域,具体涉及一种模拟商务和旅游情景英语教学用具。
背景技术:
随着我国教育水平的发展和与国际社会的接轨,英语教学已经成为了我们教学体系不可缺少的一部分,随着英语教育的改革,应试英语已经逐渐被淘汰,实用英语教学占据主导地位,尤其是在职高和大学英语教学中更为突出,为了提高学生毕业后英语的实用性,在职高及大学的英语教学中开设了旅游英语及商务英语等实用性强的专项英语课程,主要培养学生听力及口语交流的能力,尤其是情景英语的培养更为重要,但目前的教学用具中缺少针对情景英语教学专用的教学设备,极大地影响了学生学习英语的积极性和教学质量,故此,设计一种模拟商务和旅游情景英语教学用具是十分必要的。
实用新型内容:
本实用新型弥补和改善了上述现有技术的不足之处,提供了一种设计合理、使用方便、美观大方、经济适用、能够提高教学质量的模拟商务和旅游情景英语教学用具,可以在高职高专及本科院校的英语教学中大规模地推广和使用。
本实用新型采用的技术方案为:一种模拟商务和旅游情景英语教学用具,包括底座及三块电子显示屏,三块电子显示屏位于底座前端及两侧,底座上设有可翻转桌面,可翻转桌面左端设有滑动杆,滑动杆位于滑道板的滑槽内,滑道板固定于托架上,可翻转桌面右端设有铰接支架,铰接支架通过销轴固定于可翻转桌面右端;可翻转桌面的后面设有可旋转小凳,可旋转小凳左端通过旋转杆与固定轴铰接,可旋转小凳右端设有支撑杆,支撑杆通过旋转座与固定轴铰接;可翻转桌面及可旋转小凳下方设有走步机。
所述的电子显示屏通过导线与计算机主机连接,且三块电子显示屏位于可翻转桌面的前面。
本实用新型的有益效果:设计合理,使用方便,美观大方,经济适用,能够提高英语教学质量且易于大规模地推广和使用。其主要优点如下:
1)、三块电子显示屏能够依据教学需要模拟再现商务谈判、商务接待及商务活动等商务职场环境及商务工作流程,也可以模拟著名旅游景区及旅游业务活动等旅游情景英语现场,为学生创设仿真教学环境,近而来提高商务英语和旅游英语的教学质量,而且电子显示屏可通过计算机快速更换不同的情景现场,设计合理,美观大方,经济适用。
2)、所述可翻转桌面及可旋转小凳的设计,在进行模拟商务情景英语谈判时,可以模拟商务谈判现场的谈判桌,并且可翻转桌面及铰接支架可以收放至托架左侧,而可旋转小凳可以通过固定轴旋转至左侧,设计合理,使用方便。
3)、当进行模拟旅游情景英语教学时,将可翻转桌面连同铰接支架及可旋转小凳放置到走步机左侧,开动走步机,学生可以站在走步机上模拟导游边走边讲解旅游景区的情景,设计合理,使用方便。
附图说明:
图1是本实用新型的结构示意图。
图2是图1的右视图。
具体实施方式:
参照图1及图2,一种模拟商务和旅游情景英语教学用具,包括底座9及三块电子显示屏1,三块电子显示屏1位于底座9前端及两侧,底座9上设有可翻转桌面2,可翻转桌面2左端设有滑动杆13,滑动杆13位于滑道板12的滑槽内,滑道板12固定于托架11上,可翻转桌面2右端设有铰接支架3,铰接支架3通过销轴固定于可翻转桌面2右端;可翻转桌面2的后面设有可旋转小凳4,可旋转小凳4左端通过旋转杆10与固定轴8铰接,可旋转小凳4右端设有支撑杆6,支撑杆6通过旋转座7与固定轴8铰接;可翻转桌面2及可旋转小凳4下方设有走步机5;所述的电子显示屏1通过导线与计算机主机连接,且三块电子显示屏1位于可翻转桌面2的前面。三块电子显示屏1能够模拟商务谈判、商务接待及商务活动等商务情景英语现场,也可以模拟著名旅游景区及旅游组织活动等旅游情景英语现场,近而来提高商务和旅游英语的教学质量,而且电子显示屏1可通过计算机快速更换不同的情景现场;所述可翻转桌面2及可旋转小凳4的设计,在进行模拟商务情景英语谈判时,可以模拟商务谈判现场的谈判桌,并且可翻转桌面2及铰接支架3可以收放至托架11左侧,而可旋转小凳4可以通过固定轴8旋转至左侧;当进行模拟旅游情景英语教学时,将可翻转桌面2连同铰接支架3及可旋转小凳4放置到走步机5左侧,开动走步机5,学生可以站在走步机5上模拟导游边走边讲解旅游景区的情景。本实用新型的设计合理,使用方便,美观大方,经济适用,能够提高英语教学质量且易于大规模地推广和使用。
Claims (2)
1.一种模拟商务和旅游情景英语教学用具,包括底座(9)及三块电子显示屏(1),其特征在于:三块电子显示屏(1)位于底座(9)前端及两侧,底座(9)上设有可翻转桌面(2),可翻转桌面(2)左端设有滑动杆(13),滑动杆(13)位于滑道板(12)的滑槽内,滑道板(12)固定于托架(11)上,可翻转桌面(2)右端设有铰接支架(3),铰接支架(3)通过销轴固定于可翻转桌面(2)右端;可翻转桌面(2)的后面设有可旋转小凳(4),可旋转小凳(4)左端通过旋转杆(10)与固定轴(8)铰接,可旋转小凳(4)右端设有支撑杆(6),支撑杆(6)通过旋转座(7)与固定轴(8)铰接;可翻转桌面(2)及可旋转小凳(4)下方设有走步机(5)。
2.根据权利要求1所述的模拟商务和旅游情景英语教学用具,其特征在于:所述的电子显示屏(1)通过导线与计算机主机连接,且三块电子显示屏(1)位于可翻转桌面(2)的前面。
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CN201520516388.0U CN204990774U (zh) | 2015-07-17 | 2015-07-17 | 模拟商务和旅游情景英语教学用具 |
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CN201520516388.0U CN204990774U (zh) | 2015-07-17 | 2015-07-17 | 模拟商务和旅游情景英语教学用具 |
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Cited By (2)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN108597287A (zh) * | 2018-04-25 | 2018-09-28 | 黄淮学院 | 一种商务英语仿真谈判实训系统 |
CN109448472A (zh) * | 2018-12-19 | 2019-03-08 | 商丘师范学院 | 一种旅游英语模拟展示讲解平台 |
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2015
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