CN204484395U - 一种高中生物教学解剖板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种教学用具,特别公开了一种高中生物教学解剖板。该一种高中生物教学解剖板,包括解剖板板体,解剖台,底架,解剖板板体内开有排血槽,排血槽一端设有排血口,排血口连接集血槽,解剖板板体中部设有解剖台,解剖台上设有头部固定台与尾部固定台,解剖板板体两侧分别设有若干个对称的四肢固定栓与解剖钩挂槽,解剖板板体底端设有底架卡槽,底架卡槽上连接装有底架,底架上设有底架防滑槽。其有益效果是:结构简单,设计合理,器型较小,演示方便,在教学过程中完全避免了意外情况的发生,方便学生的亲自操作学习,给教师的教学工作带来极大的便利。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种教学用具,特别涉及一种高中生物教学解剖板。
背景技术
现有学校高中生物教学中向学生演示时多使用手术台解剖动物,手术台器械较大,搬运极为不便,在演示过程中学生不能亲手操作,且动物固定装置分布不科学,教学过程中极易发生意外情况,使得教学工作无法正常进行,给学生的学习和教师的演示教学带来诸多的不便。
实用新型内容
本实用新型为了弥补现有技术的缺陷,提供了一种可以方便人们使用的一种高中生物教学解剖板。
本实用新型是通过如下技术方案实现的:
一种高中生物教学解剖板,包括解剖板板体,解剖台,底架,解剖板板体内开有排血槽,排血槽一端设有排血口,排血口连接集血槽,解剖板板体中部设有解剖台,解剖台上设有头部固定台与尾部固定台,解剖板板体两侧分别设有若干个对称的四肢固定栓与解剖钩挂槽,解剖板板体底端设有底架卡槽,底架卡槽上连接装有底架,底架上设有底架防滑槽。
具体的,所述集血槽与排血口通过扣合的方式连接。
具体的,所述解剖板板体与四肢固定栓、解剖钩挂槽为不锈钢金属材料,通过模具注塑一体制成。
本实用新型的有益效果是:结构简单,设计合理,器型较小,演示方便,在教学过程中完全避免了意外情况的发生,方便学生的亲自操作学习,给教师的教学工作带来极大的便利。
附图说明
下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。
附图1为本实用新型一种高中生物教学解剖板的结构图;
附图2为底架的结构图;
图中,1解剖板板体,2解剖台,3四肢固定栓,4解剖钩挂槽,5头部固定台,6排血口,7尾部固定台,8底架,9底架卡槽,10底架防滑槽,11排血槽,12集血槽。
具体实施方式
附图1、2为本实用新型的一种具体实施例。该本实用新型一种高中生物教学解剖板,包括解剖板板体1,解剖台2,底架8,解剖板板体1内开有排血槽11,排血槽11一端设有排血口6,排血口6连接集血槽12,解剖板板体1中部设有解剖台2,解剖台2上设有头部固定台5与尾部固定台7,解剖板板体1两侧分别设有若干个对称的四肢固定栓3与解剖钩挂槽4,解剖板板体1底端设有底架卡槽9,底架卡槽上9连接装有底架8,底架8上设有底架防滑槽10。
具体的,所述集血槽12与排血口6通过扣合的方式连接。
具体的,所述解剖板板体1与四肢固定栓3、解剖钩挂槽4为不锈钢金属材料,通过模具注塑一体制成。
该实用新型一种高中生物教学解剖板,使用时,将需解剖的动物放置在解剖板板体1内的解剖台2上,使用固束带将小动物的四肢固定在四肢固定栓3上,头部与尾部分别固定在头部固定台5与尾部固定台7上,如出血量较大需将集血槽12接在排血口6上,动物解剖过程中流出的血液顺排血槽11经排血口6进入集血槽12中;解剖钩可根据需要挂在解剖钩挂槽4上,便于观察动物结构。
本实用新型不局限于上述实施方式,任何人应得知在本实用新型的启示下做出的与本实用新型具有相同或相近的技术方案,均落入本实用新型的保护范围之内。
Claims (3)
1.一种高中生物教学解剖板,包括解剖板板体,解剖台,底架,其特征是:解剖板板体内开有排血槽,排血槽一端设有排血口,排血口连接集血槽,解剖板板体中部设有解剖台,解剖台上设有头部固定台与尾部固定台,解剖板板体两侧分别设有若干个对称的四肢固定栓与解剖钩挂槽,解剖板板体底端设有底架卡槽,底架卡槽上连接装有底架,底架上设有底架防滑槽。
2.根据权利要求1所述的一种高中生物教学解剖板,其特征是:所述集血槽与排血口通过扣合的方式连接。
3.根据权利要求1所述的一种高中生物教学解剖板,其特征是:所述解剖板板体与四肢固定栓、解剖钩挂槽为不锈钢金属材料,通过模具注塑一体制成。
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CN108030628A (zh) * | 2017-12-20 | 2018-05-15 | 谢雨璇 | 一种高中多层生物教学解剖板 |
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CN108030628A (zh) * | 2017-12-20 | 2018-05-15 | 谢雨璇 | 一种高中多层生物教学解剖板 |
CN108030628B (zh) * | 2017-12-20 | 2019-10-25 | 谢雨璇 | 一种高中多层生物教学解剖板 |
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