CN204087605U - 一种英语教学的互动板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供一种英语教学的互动板，包括左支柱、右支柱和互动板主体，所述的左支柱下端设置左固定座，顶端设置左旋转槽，右支柱下端设置右固定座，顶端设置右旋转槽，在左旋转槽和右旋转槽之间设置有旋转柱，旋转柱上通过通管固定互动板主体，在互动板主体上设置有显示屏，在显示屏周围设置有固定装置，在固定装置里面设置有固定夹，在互动板主体下侧设置有托板，托板上设置储物槽，在储物槽一侧设置有蓄积槽，蓄积槽内设置储蓄盒。能够很好的和学生互动，用字母板在活动板上互动，在显示屏显示物品图案或者用图片插在固定夹上显示图案，拼写英文单词，既生动又形象；增加互动性，增加学生学习英语的兴趣，提高英语的实用性。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学领域，尤其是涉及一种英语教学的互动板。
背景技术
在小学生的英语教育中，学习过程中，不能单单枯燥的学习，而且应该互动学习为主，在玩中学，在学中玩，增加学生们的兴趣，从小培养学习的兴趣，为了避免在课堂上枯燥的面对课本学习，需要提供一种能够互动沟通，能营造良好学习氛围的学习工具。
发明内容
本实用新型要解决的问题是提供一种英语教学的互动板。
为解决上述技术问题，本实用新型采用的技术方案是：一种英语教学的互动板，包括左支柱、右支柱和互动板主体，所述的左支柱下端设置左固定座，顶端设置左旋转槽，右支柱下端设置右固定座，顶端设置右旋转槽，在左旋转槽和右旋转槽之间设置有旋转柱，旋转柱上通过通管固定互动板主体，在互动板主体上设置有显示屏，在显示屏周围设置有固定装置，在固定装置里面设置有固定夹，在互动板主体下侧设置有托板，托板上设置储物槽，在储物槽一侧设置有蓄积槽，蓄积槽内设置储蓄盒。
进一步，所述的固定装置与托板之间是活动板，在活动板内含金属片。
进一步，所述的固定装置上的固定夹，左右两端有一端开口，一端封闭。
进一步，所述的储蓄盒的高度低于储物槽，便于将储物槽内的字母板放入储蓄盒内。
本实用新型具有的优点和有益效果是：能够很好的和学生互动，用字母板在活动板上互动，在显示屏显示物品图案或者用图片插在固定夹上显示图案，拼写英文单词，既生动又形象；增加互动性，增加学生学习英语的兴趣，提高英语的实用性。
附图说明
图1是本实用新型立体图；
图2是图1的后视图；
图3是图1的正视图；
图4是图3的AA截面图。
图中：1、左支柱 11、左固定座 12、左旋转槽 2、右支柱 21、右固定座 22、右旋转槽 3、旋转柱 4、互动板主体 41、通管 42、活动板 5、显示屏 6、固定装置 61、固定夹 7、托板 71、储物槽 8、蓄积槽 9、储蓄盒。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型的具体实施例做详细说明。
如图1、图2、图3、图4所示，一种英语教学的互动板，包括左支柱1、右支柱2和互动板主体4，左支柱1下端设置左固定座11，顶端设置左旋转槽12，右支柱2下端设置右固定座21，顶端设置右旋转槽22，在左旋转槽12和右旋转槽22之间设置有旋转柱3，旋转柱3上通过通管41固定互动板主体4，在互动板主体4上设置有显示屏5，在显示屏5周围设置有固定装置6，在固定装置6里面设置有固定夹61，在互动板主体4下侧设置有托板7，托板7上设置储物槽71，在储物槽71一侧设置有蓄积槽8，蓄积槽8内设置储蓄盒9。
固定装置6与托板7之间是活动板42，在活动板42内含金属片，固定装置6上的固定夹61，左右两端有一端开口，一端封闭，储蓄盒9的高度低于储物槽71，便于将储物槽71内的字母板放入储蓄盒9内。
一种英语教学的互动板上的储蓄盒9内有字母板，将字母板放在储物槽71内，这样能够让学生拿字母板在活动板42上拼凑英文字母；显示屏5显示物品，或者用图片放在固定夹61上，让学生在活动板42上拼写英文，增加学生学习的趣味性，增加学生在趣味游戏中学习英语。
本实用新型能够很好的和学生互动，用字母板在活动板上互动，在显示屏显示物品图案或者用图片插在固定夹上显示图案，拼写英文单词，既生动又形象；增加互动性，增加学生学习英语的兴趣，提高英语的实用性。
以上对本实用新型的一个实施例进行了详细说明，但所述内容仅为本实用新型的较佳实施例，不能被认为用于限定本实用新型的实施范围。凡依本实用新型申请范围所作的均等变化与改进等，均应仍归属于本实用新型的专利涵盖范围之内。
Claims (4)
1.一种英语教学的互动板，包括左支柱（1）、右支柱（2）和互动板主体（4），其特征在于：所述的左支柱（1）下端设置左固定座（11），顶端设置左旋转槽（12），右支柱（2）下端设置右固定座（21），顶端设置右旋转槽（22），在左旋转槽（12）和右旋转槽（22）之间设置有旋转柱（3），旋转柱（3）上通过通管（41）固定互动板主体（4），在互动板主体（4）上设置有显示屏（5），在显示屏（5）周围设置有固定装置（6），在固定装置（6）里面设置有固定夹（61），在互动板主体（4）下侧设置有托板（7），托板（7）上设置储物槽（71），在储物槽（71）一侧设置有蓄积槽（8），蓄积槽（8）内设置储蓄盒（9）。
2.根据权利要求1所述的一种英语教学的互动板，其特征在于：所述的固定装置（6）与托板（7）之间是活动板（42），在活动板（42）内含金属片。
3.根据权利要求1所述的一种英语教学的互动板，其特征在于：所述的固定装置（6）上的固定夹（61），左右两端有一端开口，一端封闭。
4.根据权利要求1所述的一种英语教学的互动板，其特征在于：所述的储蓄盒（9）的高度低于储物槽（71），便于将储物槽（71）内的字母板放入储蓄盒（9）内。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201420667471.3U CN204087605U (zh) | 2014-11-11 | 2014-11-11 | 一种英语教学的互动板 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201420667471.3U CN204087605U (zh) | 2014-11-11 | 2014-11-11 | 一种英语教学的互动板 |
Publications (1)
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| CN204087605U true CN204087605U (zh) | 2015-01-07 |
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ID=52180288
Family Applications (1)
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| CN201420667471.3U Expired - Fee Related CN204087605U (zh) | 2014-11-11 | 2014-11-11 | 一种英语教学的互动板 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN204087605U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN106448347A (zh) * | 2016-12-22 | 2017-02-22 | 洛阳理工学院 | 一种英语启蒙学习用拼词板 |
-
2014
- 2014-11-11 CN CN201420667471.3U patent/CN204087605U/zh not_active Expired - Fee Related
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN106448347A (zh) * | 2016-12-22 | 2017-02-22 | 洛阳理工学院 | 一种英语启蒙学习用拼词板 |
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