CN204463578U - 一种使用方便的英语教学板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种使用方便的英语教学板，包括安装底座，安装底座底部活动安装有一组万向轮，安装底座上部设有电子计时器，电子计时器上部设有一竖立直杆，竖立直杆中部设有一滑动套，滑动套外壁固定连接有与竖立直杆相垂直的连接杆，连接杆的端部通过万向节与伸缩杆一端相连接，伸缩杆另一端固定安装有固定装置，固定装置下部固定安装有教学板板体，所述教学板板体正面上分布有透明的卡槽。该实用新型结构简单，方便实用，通过在安装底座底部活动安装有万向轮，使其具有可移动的特点，通过连接杆在滑动套上能沿竖立直杆上下移动调节高度，通过万向节可调节教学板板体的方向和方位，能满足不同场合的需要。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学工具技术领域，具体为一种使用方便的英语教学板。
背景技术
现有的英语教学板形式多种多样，但是或多或少存在一些问题，例如在现有的教学工作中，初中英语入门教学大多以单词教学为主，教学人员大多已卡片的形式进行组合教学，往往将字母卡片安放于黑板上，这样的教学降低了教学质量，另外现有的板体都为固定板体，且板体的角度不能左右或上下调整，也不能够移动，因此不能针对不同方位的同学进行展示，其使用效果差。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种使用方便的英语教学板，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种使用方便的英语教学板，包括安装底座、电子计时器、竖立直杆、连接杆、固定装置和教学板板体，所述安装底座底部活动安装有一组万向轮，所述安装底座上部设有电子计时器，所述电子计时器上部设有一竖立直杆，所述竖立直杆中部设有一滑动套，所述滑动套外壁固定连接有与竖立直杆相垂直的连接杆，所述连接杆的端部通过万向节与伸缩杆一端相连接，所述伸缩杆另一端固定安装有固定装置，所述固定装置下部固定安装有教学板板体，所述教学板板体正面上分布有透明的卡槽。
优选的，所述电子计时器包括正面设置的显示屏和显示屏一侧设置的用于控制电子计时器开启与关闭的控制开关。
优选的，所述固定装置包括大连接件和小连接件，所述伸缩杆通过小连接件固定安装在固定装置一侧，所述教学板板体通过大连接件固定设置在固定装置下部。
优选的，所述大连接件和小连接件能为带螺纹的连接套筒或公扣和母扣，所述教学板板体和固定装置、伸缩杆和固定装置之间均通过带螺纹的连接套筒固定安装。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该使用方便的英语教学板结构简单，方便实用，透明的卡槽可放置字母卡片，通过在安装底座底部活动安装有万向轮，使其具有可移动的特点，通过连接杆在滑动套上能沿竖立直杆上下移动调节高度，通过万向节可调节教学板板体的方向和方位，以满足不同场合的需要，电子计时器可以方便教学人员掌握教学时间。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图。
图中：1安装底座、2电子计时器、21显示屏、22控制开关、3竖立直杆、4滑动套、5连接杆、6万向节、7伸缩杆、8万向轮、9固定装置、91小连接件、92大连接件、10教学板板体、11卡槽。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1，本实用新型提供一种技术方案：一种使用方便的英语教学板，包括安装底座1、电子计时器2、竖立直杆3、连接杆5、固定装置9和教学板板体10，安装底座1底部活动安装有一组万向轮8，安装底座1上部设有电子计时器2，电子计时器2包括正面设置的显示屏21和显示屏21一侧设置的用于控制电子计时器2开启与关闭的控制开关22，电子计时器2上部设有一竖立直杆3，竖立直杆3中部设有一滑动套4，滑动套4外壁固定连接有与竖立直杆3相垂直的连接杆5，连接杆5的端部通过万向节6与伸缩杆7一端相连接，伸缩杆7另一端固定安装有固定装置9，固定装置9包括大连接件92和小连接件91，伸缩杆7通过小连接件91固定安装在固定装置9一侧，教学板板体10通过大连接件92固定设置在固定装置9下部，大连接件92和小连接件91能为带螺纹的连接套筒或公扣和母扣，教学板板体10和固定装置9、伸缩杆7和固定装置9之间均通过带螺纹的连接套筒固定安装，教学板板体10正面上还分布有透明的卡槽11，使用时，卡槽11可放置字母卡片，长时间保持卡片不受损坏，通过连接杆5在滑动套4上能沿竖立直杆3上下移动调节高度，通过万向节6可调节教学板板体10的方向和方位，满足不同场合的需要，以满足不同场合的需要，电子计时器2可以方便教学人员掌握教学时间，极大地提高了教学效率，安装底座1还活动安装有一组万向轮8，使其具有了可移动的特点，使用方便。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (4)
1.一种使用方便的英语教学板，包括安装底座、电子计时器、竖立直杆、连接杆、固定装置和教学板板体，其特征在于：所述安装底座底部活动安装有一组万向轮，所述安装底座上部设有电子计时器，所述电子计时器上部设有一竖立直杆，所述竖立直杆中部设有一滑动套，所述滑动套外壁固定连接有与竖立直杆相垂直的连接杆，所述连接杆的端部通过万向节与伸缩杆一端相连接，所述伸缩杆另一端固定安装有固定装置，所述固定装置下部固定安装有教学板板体，所述教学板板体正面上分布有透明的卡槽。
2.根据权利要求1所述的一种使用方便的英语教学板，其特征在于：所述电子计时器包括正面设置的显示屏和显示屏一侧设置的用于控制电子计时器开启与关闭的控制开关。
3. 根据权利要求1所述的一种使用方便的英语教学板，其特征在于：所述固定装置包括大连接件和小连接件，所述伸缩杆通过小连接件固定安装在固定装置一侧，所述教学板板体通过大连接件固定设置在固定装置下部。
4.根据权利要求3所述的一种使用方便的英语教学板，其特征在于：所述大连接件和小连接件能为带螺纹的连接套筒或公扣和母扣，所述教学板板体和固定装置、伸缩杆和固定装置之间均通过带螺纹的连接套筒固定安装。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201520160282.1U CN204463578U (zh) | 2015-03-22 | 2015-03-22 | 一种使用方便的英语教学板 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
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| CN201520160282.1U CN204463578U (zh) | 2015-03-22 | 2015-03-22 | 一种使用方便的英语教学板 |
Publications (1)
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| CN204463578U true CN204463578U (zh) | 2015-07-08 |
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Family Applications (1)
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| CN201520160282.1U Expired - Fee Related CN204463578U (zh) | 2015-03-22 | 2015-03-22 | 一种使用方便的英语教学板 |
Country Status (1)
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|---|---|
| CN (1) | CN204463578U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN111599253A (zh) * | 2020-05-18 | 2020-08-28 | 信阳师范学院 | 一种教育信息化专用教学实验设备 |
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2015
- 2015-03-22 CN CN201520160282.1U patent/CN204463578U/zh not_active Expired - Fee Related
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