CN203966421U - 液液反应产生喷泉试验演示装置 - Google Patents
液液反应产生喷泉试验演示装置 Download PDFInfo
- Publication number
- CN203966421U CN203966421U CN201420397968.8U CN201420397968U CN203966421U CN 203966421 U CN203966421 U CN 203966421U CN 201420397968 U CN201420397968 U CN 201420397968U CN 203966421 U CN203966421 U CN 203966421U
- Authority
- CN
- China
- Prior art keywords
- conduit
- test tube
- flask
- teaching
- way pipe
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Expired - Fee Related
Links
Landscapes
- Instructional Devices (AREA)
Abstract
本实用新型属于教学用具技术领域，具体涉及液液反应产生喷泉试验演示装置，包括针管(1)、第一试管(2)、第二试管(3)、三通管(4)、第一导管(5)、第二导管(6)、烧瓶(7)、喷泉管(8)和烧杯(9)，其特征在于：所述的针管(1)一端与三通管(4)相连接，三通管(4)分别与第一试管(2)和第二试管(3)连接；所述的第一试管(2)和第二试管(3)分别通过第一导管(5)和第二导管(6)与烧瓶(7)连接，其中第一导管(5)和第二导管(6)一端延伸至试管底，第一导管(5)和第二导管(6)另一端伸入烧瓶(7)瓶口内部；本实用新型既能吸引学生，也减轻了老师在教学中的困难，提高了每节课的教学效率。
Description
技术领域
本实用新型属于教学用具技术领域，具体涉及液液反应产生喷泉试验演示装置。
背景技术
初中化学实验是学生了解、研究自然规律的重要方法，是整个化学教学的基础，是培养学生动手操作和思维能力的主要途径，也是帮助学生理解化学基本概念、基本原理的有效手段，更是素质教育和创新教育的前沿阵地和基础教育改革的基础、前提和保证。
离开了实验教学，化学教学就谈不上实质性、根本性的改革，更谈不上全面实施素质教育和推进新课程的改革。因此，实验是化学教学的重要组成部分，是提高初中化学教学质量的重要环节，在化学教学中具有十分重要的意义。实验教学开除率较低的农村初级中学分析、探讨实验教学现状，将会对我们初中化学实验教学开除率的提高取到积极的促进作用。
因为理化实验与通用技术实践结合进行，既能创造性开展通用技术教学，又能推动理化新课程的实验教学；设计自制教具既能培养学生的创新能力、提高其综合素养，自制的各种教具又能补充现有仪器的不足，所以将通用技术实践与化学、化学实验创新实现融合的教具，它体现了通用技术的设计理念、绿色化学理念和化学知识原理，真正达到了材料易得、制作简单、绿色环保、易于推广的标准。这一教具适合于学生亲手制作，以培养其创新和综合实践能力。
在以往做液液喷泉试验时，由于实验设备复杂，实验现象不太明显，导致在教学的过程中效果不显著，而且本装置在引入实验用时，可增强趣味性，会产生引人入胜效应，这种创设情境、诱发问题、延伸拓展、引入新课之法能降低教材上的知识难度，强化本节课的教学效果。
发明内容
本实用新型的目的就是要提供一种结构简单、实用型强，能够显著提高实验效果的液液反应产生喷泉试验演示装置。
本实用新型是通过以下技术方案来实现的：
液液反应产生喷泉试验演示装置，包括针管1、第一试管2、第二试管3、三通管4、第一导管5、第二导管6、烧瓶7、喷泉管8和烧杯9组成，其特征在于：所述的针管1一端与三通管4相连接，三通管4分别与第一试管2和第二试管3连接；所述的第一试管2和第二试管3分别通过第一导管5和第二导管6与烧瓶7连接，其中第一导管5和第二导管6一端延伸至试管底，第一导管5和第二导管6另一端伸入烧瓶7瓶口内部；所述的喷泉管8一端伸入烧瓶7内上端，喷泉管8另一端延伸至烧杯9底部。
与现有技术相比较，本实用新型的有益效果在于：
本实用新型提供的针管1、第一试管2、第二试管3、三通管4、第一导管5、第二导管6、烧瓶7、喷泉管8和烧杯9等身边信手捏来的物品组装构造复杂的教具，与以往的实验设备相比较，达到了材料易得、制作简单。而在日常的实验中，该教具能够连续使用，结构简单，能够大范围的使用推广，而且本实用新型用它做实验时，可增强趣味性，会产生引人入胜效应，这种创设情境、诱发问题、延伸拓展、引入新课之法能降低教材上的知识难度，强化本节课的教学效果生动形象的演示过程，使得整个教学过程效果显著，极大地促进了学生探索科学的求知欲。
本实用新型的有益效果为：材料来源于生活，成本较低、制作容易、简单易行，教师、学生就地取材，自己动手制作的化学教具辅助教学同样能达到直观、形象、生动、有趣的教学效果，既能吸引学生，也减轻了老师在教学中的困难，提高了每节课的教学效率。
附图说明
图1为本实用新型的整体结构示意图。
图中：针管1、第一试管2、第二试管3、三通管4、第一导管5、第二导管6、烧瓶7、喷泉管8、烧杯9。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型做进一步描述：
液液反应产生喷泉试验演示装置，包括针管1、第一试管2、第二试管3、三通管4、第一导管5、第二导管6、烧瓶7、喷泉管8和烧杯9。
如附图1所示，其中针管1一端与三通管4相连接，三通管4分别与第一试管2和第二试管3连接；其中第一试管2和第二试管3分别通过第一导管5和第二导管6与烧瓶7连接，其中第一导管5和第二导管6一端延伸至试管底，第一导管5和第二导管6另一端伸入烧瓶7瓶口内部；其中喷泉管8一端伸入烧瓶7内上端，喷泉管8另一端延伸至烧杯9底部。
本实用新型在具体使用时，首先给第一试管2和第二试管3内分别注入浓碱性液体和浓酸性液体，此时，通过压缩针管1，将第一试管2和第二试管3的液体通过第一导管5和第二导管6压入烧瓶7内，在烧瓶7内会产生白烟，持续压缩针管1，白烟继续，当反应一段时间后，由于烧瓶7中的压强减小，烧杯9中的液体通过喷泉管8被压入到烧瓶7中出现喷泉效果，在烧杯9中加入紫色或者是红色的液体，实验效果会更加明显。
Claims (1)
1.液液反应产生喷泉试验演示装置，包括针管(1)、第一试管(2)、第二试管(3)、三通管(4)、第一导管(5)、第二导管(6)、烧瓶(7)、喷泉管(8)和烧杯(9)，其特征在于：所述的针管(1)一端与三通管(4)相连接，三通管(4)分别与第一试管(2)和第二试管(3)连接；所述的第一试管(2)和第二试管(3)分别通过第一导管(5)和第二导管(6)与烧瓶(7)连接，其中第一导管(5)和第二导管(6)一端延伸至试管底，第一导管(5)和第二导管(6)另一端伸入烧瓶(7)瓶口内部；所述的喷泉管(8)一端伸入烧瓶(7)内上端，喷泉管(8)另一端延伸至烧杯(9)底部。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201420397968.8U CN203966421U (zh) | 2014-07-18 | 2014-07-18 | 液液反应产生喷泉试验演示装置 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201420397968.8U CN203966421U (zh) | 2014-07-18 | 2014-07-18 | 液液反应产生喷泉试验演示装置 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN203966421U true CN203966421U (zh) | 2014-11-26 |
Family
ID=51926977
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| CN201420397968.8U Expired - Fee Related CN203966421U (zh) | 2014-07-18 | 2014-07-18 | 液液反应产生喷泉试验演示装置 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN203966421U (zh) |
Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN105957429A (zh) * | 2016-07-19 | 2016-09-21 | 衡阳师范学院 | 一体式希罗喷泉演示仪 |
| CN106023741A (zh) * | 2016-08-12 | 2016-10-12 | 湖南工学院 | 沙漏式希罗喷泉循环演示仪 |
-
2014
- 2014-07-18 CN CN201420397968.8U patent/CN203966421U/zh not_active Expired - Fee Related
Cited By (3)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN105957429A (zh) * | 2016-07-19 | 2016-09-21 | 衡阳师范学院 | 一体式希罗喷泉演示仪 |
| CN105957429B (zh) * | 2016-07-19 | 2022-10-25 | 衡阳师范学院 | 一体式希罗喷泉演示仪 |
| CN106023741A (zh) * | 2016-08-12 | 2016-10-12 | 湖南工学院 | 沙漏式希罗喷泉循环演示仪 |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| CN203397585U (zh) | 一种彩虹玩具模型 | |
| CN203966421U (zh) | 液液反应产生喷泉试验演示装置 | |
| CN203588550U (zh) | 乙醇催化氧化中催化机理及验证其产物的演示装置 | |
| CN203673734U (zh) | 环保型一氧化碳还原氧化铜实验演示装置 | |
| CN204010474U (zh) | 实验室气体收集的改进装置 | |
| CN203588549U (zh) | 一种环保型氨气实验室制法的演示装置 | |
| CN204010473U (zh) | 氢氧化铜制备、分解以及还原一体演示装置 | |
| CN203276681U (zh) | 用气体受热膨胀演示焦耳定律实验演示装置 | |
| CN203397580U (zh) | 一种利用电动机演示能量转换的装置 | |
| CN204215621U (zh) | 一种高数教学用概率分布装置 | |
| CN203931254U (zh) | 一种历史教学装置 | |
| CN203931308U (zh) | 过氧化钠跟二氧化碳反应的演示装置 | |
| CN203786985U (zh) | 磁场对通电导线的作用演示装置 | |
| CN208589188U (zh) | 一种物理教学用浮力大小直观演示装置 | |
| CN204990958U (zh) | 多功能二氧化碳性质演示器 | |
| CN206454309U (zh) | 一种脉冲填料萃取塔实验装置 | |
| CN204045084U (zh) | 分子运动显示装置 | |
| CN203070621U (zh) | 一种物理教学用水压演示装置 | |
| CN204650833U (zh) | 杠杆斜面教学演示装置 | |
| CN204596261U (zh) | 一种正方体解题演示教具 | |
| CN203149993U (zh) | 一种模拟水泵工作原理教学器具 | |
| CN204229727U (zh) | 光合作用产生氧气增强演示装置 | |
| CN202771693U (zh) | 压缩空气做功演示仪 | |
| CN203616933U (zh) | 快速铁生锈实验演示装置 | |
| CN203895008U (zh) | 压强演示装置 |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| C14 | Grant of patent or utility model | ||
| GR01 | Patent grant | ||
| CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee |
Granted publication date: 20141126 Termination date: 20150718 |
|
| EXPY | Termination of patent right or utility model |