CN203070621U - 一种物理教学用水压演示装置 - Google Patents

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Abstract

本实用新型属于教学仪器，特别涉及一种物理教学用水压演示装置。该演示装置包括底座（1），底座（1）上设置透明容器（2），透明容器（2）的顶部设置有注水口（3），透明容器（2）的底部设置有连接头（4），底座（1）内设置有通孔（5），连接头（4）与通孔（5）接通，透明容器（2）内设置球体（6），球体（6）的直径大于连接头（4）的孔径，透明容器（2）的一侧设置水管（7），水管（7）与通孔（5）连通。本实用新型具有结构简单、直观的优点，适合水压的原理教学。

Description

一种物理教学用水压演示装置
技术领域
本实用新型属于教学仪器，特别涉及一种物理教学用水压演示装置。
背景技术
水的压力是中学物理的重要知识，教师在教学过程，往往只是用说教的方式把知识传授给学生。2008年10月1日公开的申请号为200720016632.2的发明创造公开了一种水压气压抽水演示器，它包括盛水器、封闭减压器、吸水管、出水管，所述封闭减压器设有两个插管孔，吸水管和出水管分别通过插管孔插入封闭减压器内，其中吸水管插入长度大于封闭减压器二分之一深，装水封闭，水深为封闭减压器二分之一，将所述的封闭减压器密封并倒置，其吸水管插入盛水器的水面下，出水管装在盛水器外面，构成一种水压气压抽水演示器。该装置虽然能演示水的压力，但结构相对复杂，需要减压器等元件，演示步骤也较为繁琐，需要经过一定的训练才能演示成功。
实用新型内容
本实用新型的目的是提供一种简单的物理教学用水压演示装置。
本实用新型解决所述技术问题的方案是：一种物理教学用水压演示装置，它包括底座，底座上设置透明容器，透明容器的顶部设置有注水口，透明容器的底部设置有连接头，底座内设置有通孔，连接头与通孔接通，透明容器内设置球体，球体的直径大于连接头的孔径，透明容器的一侧设置水管，水管与通孔连通。
作为进一步的技术方案，所述水管的顶端设置漏斗。
演示时，在透明容器内加水，把水加到透明容器高度的三分之二处，此时，球体被水压压在透明容器的连接头处。随后在透明容器一侧的水管内注水，当水管内的液面高度与透明容器内的液面高度相等时，球体会突然上浮。演示者不用经过专门的练习即可演示，演示过程中只需注水，操作非常简便。该演示仪说明物体所受的水的压力与水量的多少没有关系，只跟物体在水底下所处的深度有关。
综上所述，本实用新型具有结构简单、直观的优点，适合水压的原理教学。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图；
图2是本实用新型的剖视图。
图中：1、底座；2、透明容器； 3、注水口； 4、连接头；5、通孔； 6、球体；7、水管；8、漏斗。
具体实施方式
实施例1
如图1、图2所示，一种物理教学用水压演示装置，它包括底座1，底座1上设置透明容器2，透明容器2的顶部设置有注水口3，透明容器2的底部设置有连接头4，底座1内设置有通孔5，连接头4与通孔5接通，透明容器2内设置球体6，球体6的直径大于连接头4的孔径，透明容器2的一侧设置水管7，水管7与通孔5连通，水管7的顶端设置漏斗8。

Claims (2)

1.一种物理教学用水压演示装置，其特征在于：它包括底座（1），底座（1）上设置透明容器（2），透明容器（2）的顶部设置有注水口（3），透明容器（2）的底部设置有连接头（4），底座（1）内设置有通孔（5），连接头（4）与通孔（5）接通，透明容器（2）内设置球体（6），球体（6）的直径大于连接头（4）的孔径，透明容器（2）的一侧设置水管（7），水管（7）与通孔（5）连通。
2.如权利要求1所述的一种物理教学用水压演示装置，其特征在于：所述水管（7）的顶端设置漏斗（8）。
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