CN203616933U - 快速铁生锈实验演示装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型属于试验演示装置技术领域，具体涉及快速铁生锈实验演示装置，包括铁架台（1）、玻璃管（2）、单孔橡胶塞（3）、止水夹Ⅰ（4）、止水夹Ⅱ（5）、导管（6）、烧杯（7）、酒精灯（8）和铁丝网（9），其中在铁架台（1）底部设有酒精灯（8），玻璃管（2）通过铁夹加持在铁架台（1）上端，起特征在于：所述的位于玻璃管（2）下端设有放置在石棉网垫圈上的烧杯（7），在其上端和下端开口处均由单孔橡胶塞（3）塞紧，并在单孔橡胶塞（3）处分别设有止水夹Ⅰ（4）和止水夹Ⅱ（5）。本实用新型一方面验证了铁锈的生成，另一方面也验证了温度能够加快试验现象的发生的时间，大大增强了试验的趣味性。
Description
技术领域
本实用新型属于试验演示装置技术领域，具体涉及快速铁生锈实验演示装置。
背景技术
随着课堂教学改革的深入，多媒体的使用在教学中的作用日益突出。但在广大农村中学，多媒体并不能普及到每一个教室，直观教具的配置也十分有限。化学学科是自然科学与人文科学的有机结合，知识面广、空间感强，很多问题比较抽象。直观教具的缺乏，许多无法直接感知的化学现象、难于记忆的化学事物使学生学习时感到茫然无助甚至倍感枯燥，让许多学生对化学课失去了兴趣，从而使化学课的教学陷入了僵局。
在新课程背景下，化学教学注重的是课堂教学的有效性。课堂教学的有效性主要指教师的有效教学和学生的有效学习。有效教学的核心是学生的有效学习，有效学习的前提是教师的有效教学。因此，课堂有效教学的关键是教师的有效教学。教学是否有效，并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果不是“对症下药”的因材施教，即使教师教得很辛苦也是无效教学。由此可见，有效教学取决于教师在课堂上为学生提供“量身定做”的有效信息。
自制化学教具的材料来源于生活，成本较低、制作容易、简单易行，教师、学生就地取材，自己动手制作的化学教具辅助教学同样能达到直观、形象、生动、有趣的教学效果，既能吸引学生，也减轻了老师在教学中的困难，提高了每节课的教学效率；在中学化学课堂教学中非常实用，是化学教学中得力的工具，可以在很大程度上解决教学仪器设备缺少的现状
发明内容
本实用新型的目的就是要提供一种成本较低、制作容易、简单易行，在教学过程能达到直观、形象、生动、有趣的教学效果的快速铁生锈实验演示装置。
本实用新型是通过以下技术方案来实现的：
快速铁生锈实验演示装置，包括铁架台1、玻璃管2、单孔橡胶塞3、止水夹Ⅰ4、止水夹Ⅱ5、导管6、烧杯7、酒精灯8和铁丝网9，其中在铁架台1底部设有酒精灯8，玻璃管2通过铁夹加持在铁架台1上端，起特征在于：所述的位于玻璃管2下端设有放置在石棉网垫圈上的烧杯7，在其上端和下端开口处均由单孔橡胶塞3塞紧，并在单孔橡胶塞3处分别设有止水夹Ⅰ4和止水夹Ⅱ5。
所述的止水夹Ⅱ5还与导管6相连接，导管6延伸至烧杯7底部。
所述的玻璃管2内设有铁丝网9。
所述的酒精灯8位于烧杯7下端。
与现有技术相比较，本实用新型的有益效果在于：
本实用新型提供的玻璃管2、单孔橡胶塞3、止水夹Ⅰ4、止水夹Ⅱ5、导管6、烧杯7、酒精灯8和铁丝网9等身边信手捏来的物品组装构造复杂的教具，与以往的实验设备相比较，达到了材料易得、制作简单。而在日常的实验中，该教具能够连续使用，结构简单，能够大范围的使用推广，而且本实用新型用它做实验时，可增强趣味性，会产生引人入胜效应，这种创设情境、诱发问题、延伸拓展、引入新课之法能降低教材上的知识难度，强化本节课的教学效果生动形象的演示过程，使得整个教学过程效果显著，极大地促进了学生探索科学的求知欲。
本实用新型的有益效果为：材料来源于生活，成本较低、制作容易、简单易行，教师、学生就地取材，自己动手制作的化学教具辅助教学同样能达到直观、形象、生动、有趣的教学效果，既能吸引学生，也减轻了老师在教学中的困难，提高了每节课的教学效率。
附图说明
图1为本实用新型的整体结构示意图。
图中：铁架台1、玻璃管2、单孔橡胶塞3、止水夹Ⅰ4、止水夹Ⅱ5、导管6、烧杯7、酒精灯8、铁丝网9。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型做进一步描述：
快速铁生锈实验演示装置，包括铁架台1、玻璃管2、单孔橡胶塞3、止水夹Ⅰ4、止水夹Ⅱ5、导管6、烧杯7、酒精灯8和铁丝网9。
如附图1所示，其中在铁架台1底部设有酒精灯8，玻璃管2通过铁夹加持在铁架台1上端，位于玻璃管2下端设有放置在石棉网垫圈上的烧杯7，酒精灯8位于烧杯7下端，在玻璃管2上端和下端开口处均由单孔橡胶塞3塞紧，并在单孔橡胶塞3处分别设有止水夹Ⅰ4和止水夹Ⅱ5，止水夹Ⅱ5还与导管6相连接，导管6延伸至烧杯7底部，在玻璃管2内设有铁丝网9。
本实用新型在具体使用时，首先给玻璃管2内注满食盐水，再用单孔橡胶塞3塞紧上端开口，并用止水夹Ⅰ4连接在单孔橡胶塞3上，设置完毕后，利用酒精灯8开始加热烧杯7中混有红墨水的水，此时先将玻璃管2中的盐水排净之后，并且夹住止水夹Ⅰ4后将导管6伸入烧杯7中，烧杯7中的红墨水混合液开始缓慢的进入到玻璃管2中后，20分钟之后就能明显的观察到铁丝网9表面有铁锈生成。
与以往相比，本装置摒弃了以往试验装置试验时间较长的特性，而是利用酒精灯8加热红墨水混合液来加速铁丝网9上的铁锈生成，一方面验证了铁锈的生成，另一方面也验证了温度能够加快试验现象的发生的时间，大大增强了试验的趣味性；操作简单，学生能够充分参与，有利于激发并培养学生的实验探究能力。
Claims (4)
1.快速铁生锈实验演示装置，包括铁架台（1）、玻璃管（2）、单孔橡胶塞（3）、止水夹Ⅰ（4）、止水夹Ⅱ（5）、导管（6）、烧杯（7）、酒精灯（8）和铁丝网（9），其中在铁架台（1）底部设有酒精灯（8），玻璃管（2）通过铁夹加持在铁架台（1）上端，其特征在于：所述的位于玻璃管（2）下端设有放置在石棉网垫圈上的烧杯（7），在其上端和下端开口处均由单孔橡胶塞（3）塞紧，并在单孔橡胶塞（3）处分别设有止水夹Ⅰ（4）和止水夹Ⅱ（5）。
2.如权利要求1所述的快速铁生锈实验演示装置，其特征在于：所述的止水夹Ⅱ（5）还与导管（6）相连接，导管（6）延伸至烧杯（7）底部。
3.如权利要求1所述的快速铁生锈实验演示装置，其特征在于：所述的玻璃管（2）内设有铁丝网（9）。
4.如权利要求1所述的快速铁生锈实验演示装置，其特征在于：所述的酒精灯（8）位于烧杯（7）下端。
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Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
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| CN203616933U true CN203616933U (zh) | 2014-05-28 |
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| CN (1) | CN203616933U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN106710400A (zh) * | 2015-07-16 | 2017-05-24 | 林师龙 | 一种快速探究铁的锈蚀条件的实验装置 |
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2013
- 2013-12-24 CN CN201320853893.5U patent/CN203616933U/zh not_active Expired - Fee Related
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