CN203713334U - 一种组合式教学绘图工具 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种组合式教学绘图工具，包括主尺和副尺，副尺通过一锁定轴安装于主尺上，锁定轴中设有转轴；在主滑槽上设有两滑块，滑块上设有粉笔套孔和锁止销，粉笔套孔对准主滑槽，锁止销对准主尺的主体部位，两滑块分别位于副尺的两侧；副尺上设有副滑槽，副滑槽上设有滑块，滑块上设有粉笔套孔和锁止销，粉笔套孔对准副滑槽。按下锁止销，滑块不能滑动，在两滑块的粉笔套孔内套上粉笔即可画平行线。本实用新型通过主尺和副尺相互配合并利用其上的滑块套上粉笔，可以画直线、平行线、圆、角等多种图形，如此可以减少教师携带的工具，提高教学效率。

Description

一种组合式教学绘图工具

技术领域

本实用新型涉及教学工具技术领域，具体涉及一种用于小学数学教学的绘图工具。

背景技术

    在小学数学教学过程中，经常要在黑板上绘制直线、平行线、圆、角等图形，传统教学中通常采用圆规画圆，采用圆规、量角器、直尺等配合画角，这种画图方式效率低，操作麻烦，在教学过程中要携带多种工具，使用不便，而且由于涉及的工具多，不利于学生掌握学习。为此，人们发明了各种辅助教学工具，如有人发明一种“小学数学工具尺”，这种工具尺在一直尺中设置可以滑动的副尺用以画直角。这种工具尺的缺点是，主尺和副尺之间的角度是固定的，只能用于画直角，功能太单一。

实用新型内容

本实用新型针对现有技术的缺陷，提供一种结构简单、使用方便、可以画直线、平行线、圆、角等多种图形的组合式教学绘图工具。

为解决上述技术问题，本实用新型采用如下技术方案：一种组合式教学绘图工具，包括主尺和副尺，主尺设有主滑槽，副尺安装于主滑槽上，主尺和副尺均有刻度；所述副尺通过一可以将其固定的锁定轴安装于主尺上，锁定轴中设有转轴；在主滑槽上设有两滑块，滑块上设有粉笔套孔和锁止销，粉笔套孔对准主滑槽，锁止销对准主尺的主体部位，两滑块分别位于副尺的两侧；锁定轴可以通过按压使如弹簧等部件固定于主尺上，此时副尺不能左右滑动，但可以沿转轴转动，将粉笔套入粉笔套孔内即可画圆和角；副尺上设有副滑槽，副滑槽上设有滑块，滑块上设有粉笔套孔和锁止销，粉笔套孔对准副滑槽。按下锁止销，滑块不能滑动，在两滑块的粉笔套孔内套上粉笔即可画平行线。

本实用新型通过主尺和副尺相互配合并利用其上的滑块套上粉笔，可以画直线、平行线、圆、角等多种图形，如此可以减少教师携带的工具，提高教学效率。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图。

图中，1为主尺，2为副尺，3为主滑槽，4为副滑槽，5为转轴，6为锁定轴，7为滑块，8为粉笔套孔，9为滑块，10为粉笔套孔，11为锁止销。

具体实施方式

本实施例中，参照图1，所述组合式教学绘图工具，包括主尺1和副尺2，主尺1设有主滑槽3，副尺2安装于主滑槽3上，主尺1和副尺2均有刻度；副尺2通过一可以将其固定的锁定轴6安装于主尺1上，锁定轴6中设有转轴5；在主滑槽3上设有两滑块7，滑块7上设有粉笔套孔8和锁止销11，粉笔套孔8对准主滑槽3，锁止销11对准主尺1的主体部位，两滑块7分别位于副尺2的两侧；锁定轴6可以通过按压使如弹簧等部件固定于主尺1上，此时副尺2不能左右滑动，但可以沿转轴5转动，将粉笔套入粉笔套孔8内即可画圆和角；副尺2上设有副滑槽4，副滑槽4上设有滑块9，滑块9上设有粉笔套孔10和锁止销11，粉笔套孔10对准副滑槽4。按下锁止销11，滑块7不能滑动，在两滑块7的粉笔套孔8内套上粉笔即可画平行线。

以上已将本实用新型做一详细说明，以上所述，仅为本实用新型之较佳实施例而已，当不能限定本申请实施范围，即凡依本申请范围所作均等变化与修饰，皆应仍属本实用新型涵盖范围内。

Claims (1)

1.一种组合式教学绘图工具，包括主尺和副尺，主尺设有主滑槽，副尺安装于主滑槽上，主尺和副尺均有刻度，其特征在于：所述副尺通过一可以将其固定的锁定轴安装于主尺上，锁定轴中设有转轴；在主滑槽上设有两滑块，滑块上设有粉笔套孔和锁止销，粉笔套孔对准主滑槽，锁止销对准主尺的主体部位，两滑块分别位于副尺的两侧；副尺上设有副滑槽，副滑槽上设有滑块，滑块上设有粉笔套孔和锁止销，粉笔套孔对准副滑槽。