CN203609021U - 一种便携式语文学习用书本架 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供一种便携式语文学习用书本架，其结构包括书本放置架、设置在书本放置架下侧的调节架，所述书本放置架包括长方形底板、垂直外凸设置在底板边缘的四个挡板，该挡板与底板配合形成书本放置槽，所述调节架包括固定杆、伸缩杆，所述固定杆的顶端设置在书本放置槽的底部、伸缩杆的顶端滑动设置在书本放置槽两侧边缘处开设的滑槽内，在伸缩杆上设置有套接固定杆的滑套。该一种便携式语文学习用书本架和现有技术相比，具有设计合理、结构简单、使用方便等特点，实用性强，携带方便，易于推广。

Description

一种便携式语文学习用书本架

技术领域

本实用新型涉及文具用品技术领域，具体的说是一种使用方便、便携式语文学习用书本架。

背景技术

在现有技术的语文教学中，阅读是较为重要的部分，为了提高学生学习的积极性和持续性，教师会要求学生经常要把书本放置在教桌上朗读，但是读书时由于书本摆放较平，容易导致学生的观察不便，同时由于书本与眼睛之间的角度不合适，时间一久容易对眼睛造成伤害，且语文教本的放置而且较为占用空间，降低教师的教学质量和学生的学习效率。

发明内容

本实用新型的技术任务是解决现有技术的不足，提供一种结构简单、便携式语文学习用书本架。

本实用新型的技术方案是按以下方式实现的，该一种便携式语文学习用书本架，其结构包括书本放置架、设置在书本放置架下侧的调节架，所述书本放置架包括长方形底板、垂直外凸设置在底板边缘的四个挡板，该挡板与底板配合形成书本放置槽，所述调节架包括固定杆、伸缩杆，所述固定杆的顶端设置在书本放置槽的底部、伸缩杆的顶端滑动设置在书本放置槽两侧边缘处开设的滑槽内，在伸缩杆上设置有套接固定杆的滑套。

作为优选，所述伸缩杆与固定杆之间还设置有调节定位的折叠臂。该结构设置是为了稳固固定好伸缩杆与固定杆之间的相对位置，避免发生滑动。

进一步的，所述固定杆、伸缩杆的底部均通过万向节连接有吸盘。同样该技术设置是为了进一步稳固整个书本架的位置。

本实用新型与现有技术相比所产生的有益效果是：

本实用新型的一种便携式语文学习用书本架具有结构简单、使用方便、构思巧妙等特点，使用时将书本放置在书本放置槽内，此外通过移动调节架，该书本放置槽还可作为普通的储物盒使用，进而实现功能扩展，实用性强，有效提高学生的学习效率，适用范围广泛，易于推广。

附图说明

附图1是本实用新型的结构示意图。

附图中的标记分别表示：

1、底板，2、挡板，3、书本放置槽，4、滑套，5、万向节，6、折叠臂，7、吸盘，8、固定杆，9、伸缩杆，10、滑槽。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的一种便携式语文学习用书本架作以下详细说明。

如附图1所示，该一种便携式语文学习用书本架，其结构包括书本放置架、设置在书本放置架下侧的调节架，所述书本放置架包括长方形底板1、垂直外凸设置在底板1边缘的四个挡板2，该挡板2与底板1配合形成书本放置槽3，所述调节架包括固定杆8、伸缩杆9，所述固定杆8的顶端设置在书本放置槽3的底部、伸缩杆9的顶端滑动设置在书本放置槽3两侧边缘处开设的滑槽10内，在伸缩杆9上设置有套接固定杆8的滑套4。

所述伸缩杆9与固定杆8之间还设置有调节定位的折叠臂6。

所述固定杆8、伸缩杆9的底部均通过万向节5连接有吸盘7。

在上述实施例中，对本实用新型的最佳实施方式做了描述，很显然，在本实用新型的发明构思下，仍可做出很多变化，在本实用新型的实质范围内还可做出很多变化、改型、添加或替换。在此，应该说明，在本实用新型的发明构思下所做出的任何改变都将落入本实用新型的保护范围内。

Claims (2)

1.一种便携式语文学习用书本架，其特征在于：其结构包括书本放置架、设置在书本放置架下侧的调节架，所述书本放置架包括长方形底板、垂直外凸设置在底板边缘的四个挡板，该挡板与底板配合形成书本放置槽，所述调节架包括固定杆、伸缩杆，所述固定杆的顶端设置在书本放置槽的底部、伸缩杆的顶端滑动设置在书本放置槽两侧边缘处开设的滑槽内，在伸缩杆上设置有套接固定杆的滑套，所述固定杆、伸缩杆的底部均通过万向节连接有吸盘。 

2.根据权利要求1所述的一种便携式语文学习用书本架，其特征在于：所述伸缩杆与固定杆之间还设置有调节定位的折叠臂。 

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