CN202566975U - 便携易固定的书本放置架 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供一种便携易固定的书本放置架，属于一种教学教具，其结构包括托书板，所述托书板的下侧通过折叠臂连接固定夹，该固定夹的顶壁上设置有底座，底座呈“U”形，折叠臂的下端通过螺钉安装在底座的“U”形空隙内。该便携易固定的书本放置架和现有技术相比，具有设计合理、结构简单、使用方便、构思巧妙等特点，书本或教学卡片等物可以有序的摆放在其表面，有效提高教师的教学质量，具有很好的推广使用价值。

Description

便携易固定的书本放置架

技术领域

本实用新型涉及一种教学教具，具体的说是一种使用方便、便携易固定的书本放置架。

背景技术

目前在学校的教学中，教师在黑板上书写是必不可少的内容。但是教师在书写时，很多教学教具无法随意摆放到教师易取的位置，比如历史教师在授课时经常需要配合使用历史卡片，当教师进行板书时，历史卡片只能暂时摆放到讲桌上，然后一手持历史课本一手板书，这样就造成教师在书写时，手部不能灵活使用，给教学工作带来很大麻烦，造成书写的效率较低，对教学造成一定影响。

发明内容

本实用新型的技术任务是解决现有技术的不足，提供一种使用方便、便携易固定的书本放置架。

本实用新型的技术方案是按以下方式实现的，该便携易固定的书本放置架，其结构包括托书板，所述托书板的下侧通过折叠臂连接固定夹，该固定夹的顶壁上设置有底座，底座呈“U”形，折叠臂的下端通过螺钉安装在底座的“U”形空隙内。

在托书板的下缘垂直设置一挡板，挡板上固定有两个压书夹。

所述折叠臂为一伸缩式折叠臂。

所述托书板通过万向节连接折叠臂的上端部。

所述万向节为一球笼万向节。

本实用新型与现有技术相比所产生的有益效果是：

本实用新型的便携易固定的书本放置架具有结构简单、使用方便、构思巧妙等特点，易于取用和携带，使用较为灵活，可将其固定在课桌、椅子甚至黑板下沿等地，书本摆放有序且不易翻页，有效提高教师的教学质量，具有很好的推广使用价值。

附图说明

附图1是本实用新型的结构示意图。

附图中的标记分别表示：

1、托书板，2、压书夹，3、挡板，4、万向节，5、螺钉，6、固定夹，7、底座，8、折叠臂。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的便携易固定的书本放置架作以下详细说明。

如附图1所示，该便携易固定的书本放置架，其结构包括托书板1，所述托书板1的下侧通过折叠臂8连接固定夹6，该固定夹6的顶壁上设置有底座7，底座7呈“U”形，折叠臂8的下端通过螺钉5安装在底座7的“U”形空隙内。

在托书板1的下缘垂直设置一挡板3，挡板3上固定有两个压书夹2，由于设置有挡板3，使得托书板1不止可以固定书本，还可以放置类似历史卡片之类的教学用品；所述折叠臂8为一伸缩式折叠臂，方便调节托书板1的高度及角度。

所述托书板1通过万向节4连接折叠臂8的上端部，所述万向节4为一球笼万向节。

教师在使用该书本放置架时，可以通过固定夹6将其固定在课桌或椅子的边缘处，然后调节折叠臂8及托书板1的角度，将书本固定在托书板1上即可，书本固定牢固，固定后不易翻页，书本摆放整齐，便于阅读，有效提高教师的教学效率。

Claims (5)

1.便携易固定的书本放置架，其特征在于其结构包括托书板，所述托书板的下侧通过折叠臂连接固定夹，该固定夹的顶壁上设置有底座，底座呈“U”形，折叠臂的下端通过螺钉安装在底座的“U”形空隙内。

2.根据权利要求1所述的便携易固定的书本放置架，其特征在于在托书板的下缘垂直设置一挡板，挡板上固定有两个压书夹。

3.根据权利要求1所述的便携易固定的书本放置架，其特征在于所述折叠臂为一伸缩式折叠臂。

4.根据权利要求1所述的便携易固定的书本放置架，其特征在于所述托书板通过万向节连接折叠臂的上端部。

5.根据权利要求4所述的便携易固定的书本放置架，其特征在于所述万向节为一球笼万向节。

Images