CN201243758Y - 阅读辅助器 - Google Patents
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Abstract
本实用新型是关于阅读辅助器,其包括:托板、设于托板上的固定件及设于托板上的支撑件,所述托板一端设有挡板,所述固定元件包括压板,所述支撑件包括与托板活动连接的支脚,所述支脚设于挡板的相对位置;待压持读物一端抵持在托板一端设有的挡板上,压板压持住待压持读物的另一端,避免书本读物自动合页,支脚与托板活动连接,可在托板上转动,利用支脚及托板所设挡板一端支撑托板,可稳定支撑住托板,可通过支脚转动不同角度实现不同的阅读角度,且可将支脚设置不同长度实现不同的阅读角度,将托板与水平面的角度调节到最佳位置。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种文具用品,尤其涉及一种辅助阅读用具,更具体地说涉及一种辅助阅读用的阅读辅助器。
背景技术
当阅读书籍读物时,双手抱书已相当辛苦,且书本常常会自然合页,双手必须紧握,不得松懈;书本若是平放于桌面上,身体需趋前迁就,且需低头才能阅览,脖子及眼睛容易产生疲劳;躺在床上阅读双手握书就更容易疲劳,尤其冬天双手伸出不消一会就会冻僵。
为了避免上述情况,有人设计出一种夹持住书本能避免书本自动合页的一种辅助阅读的阅读辅助器。
如中国实用新型专利申请公开说明书中公开号“CN2503772Y”名称为“一种阅读辅助器”的专利公开了一种阅读辅助器,包括一书托板及固定读物的元件,所述的书托板下端有一向上翘的下沿,该固定读物的元件包括固定杆和压书板,该固定杆可移动地设置在该书托板上方,该压书板连结在固定杆上。
上述的一种阅读辅助器采用压书板可避免书本自动合页,但其采用托板两侧设有的弓形脚架进行支撑,弓形脚架与托板活动连接,其弓形脚架无法稳定支撑住托板,使用时很容易造成支撑失效;且弓形脚架支撑托板,托板与水平面的角度不能达到阅读的较佳的角度。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题是提供一种能稳定支撑托板、避免书本读物自动合页且能实现较佳的阅读角度的阅读辅助器。
本实用新型是通过以下技术方案来实现的:
本实用新型的阅读辅助器,
其包括:托板、设于托板上的固定件及设于托板上的支撑件,所述托板一端设有挡板,所述固定元件包括压板,所述支撑件包括与托板活动连接的支脚,所述支脚设于挡板的相对位置。
进一步,所述支脚与托板枢接,支脚为拱形支脚。
进一步,所述支撑件进一步包括设于托板两侧并与托板活动连接的两相对设置的弓形脚架,所述支脚两端设有与弓形脚架相卡持的卡槽,所述支脚上于卡槽的相对位置设有限位弓形脚架的限位槽;弓形脚架与支脚多种方式进行组合,共同支撑托板,实现不同的阅读角度。
进一步,所述弓形脚架上于弓形脚架长度方向上设有支点,所述支脚上设有卡持支点的卡点;支点卡持弓形脚架对托板进行支撑。
进一步,所述固定件进一步包括活动连接压板的滑动架,所述托板上设有装设滑动架的滑动架滑槽;滑动架可根据待压持读物的长度及厚度进行位置调节,以放置不同长度、厚度的书本。
进一步,所述滑动架包括座架及滑杆,所述座架上设有装设滑杆的滑杆滑槽,所述滑杆滑槽设有齿形卡条,所述滑杆与压板活动连接,所述托板上设有与滑动架滑槽并列设置的齿形卡点,所述座架与卡点相卡持并沿卡点长度方向上运动,所述滑杆上于与压板连接处设有挡块;滑杆可调节压板的上下位置,座架在滑动架滑槽平面内移动,齿形卡点与齿形卡条分别对座架及滑杆进行卡位固定,使座架及滑杆分点移动并固定在合适位置,弹性的挡块限位压板的运动位置,使压板弹性转动,弹性压住待压持读物。
进一步,所述托板上进一步设有导轨,所述导轨上装设有沿导轨运动的手柄,所述手柄包括握持部及卡持部,所述卡持部两侧设有与导轨相配合的内卡槽,所述握持部上设有适合手形握持的指形凹凸棱;可握持手柄转换任意角度进行阅读,手柄的内卡槽沿导轨相配合动作并固定在导轨上,指形凹凸棱便于握持手柄。
进一步,所述导轨上设有与内卡槽相卡持的卡节,所述卡节上设有凸点,所述手柄及导轨上设有螺孔;卡节与内卡槽配合定位固定手柄,螺孔将阅读辅助器装嵌在其它物体上,方便阅读。
进一步,所述固定件进一步设有辅助压环,所述辅助压环与挡板活动连接;辅助压环与挡板活动连接进一步弹性扣压待压持读物。
进一步,所述托板上设有相片架,相片架上设有镶嵌相片的嵌槽,所述托板边缘上设有护脚;相片架利用嵌槽可以镶嵌相片,护脚保护阅读辅助器同时防滑。
本实用新型的阅读辅助器,待压持读物一端抵持在托板一端设有的挡板上,压板压持住待压持读物的另一端,避免书本读物自动合页,支脚与托板活动连接,可在托板上转动,利用支脚及托板所设挡板一端支撑托板,可稳定支撑住托板,可通过支脚转动不同角度实现不同的阅读角度,且可将支脚设置不同长度实现不同的阅读角度,将托板与水平面的角度调节到最佳位置。
附图说明
为了易于说明,本实用新型由下述的较佳实施例及附图作以详细描述。
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为图1的另一视角的结构示意图;
图3为图1的另一视角的结构示意图;
图4为图1的另一视角的结构示意图;
图5为图1的另一视角的结构示意图。
具体实施方式
请参阅图1至图5所示,本实用新型的阅读辅助器,其包括:托板1、设于托板1上并与托板1活动连接的固定件2及设于托板1上并与托板1活动连接的支撑件。所述托板1的边缘上装设有护脚4,以保护托板1,且使用时可防滑。
托板1上设有挡板10、滑动架滑槽11、相片架12及导轨13。相片架12相对内凹,其上设有镶嵌卡持相片的嵌槽120。本实施例中托板1上对称设置有两个相片架12。放置相片时将相片卡持在嵌槽120内,本实施例中一个相片架12设置有对称布置有四个嵌槽120,当然也可对角布置两个嵌槽120。托板1上进一步设有与滑动架滑槽11并列设置的齿形卡点14。
导轨13上装设有沿导轨13运动的手柄5,手柄5包括握持部50及卡持部51,卡持部51两侧设有与导轨13相配合的内卡槽510,握持部50上设有适合手形握持的指形凹凸棱500。导轨13上设有与内卡槽510相卡持的卡节130,卡节130上设有凸点。每个凸点可对卡持部51进行卡位固定,从而使卡持部51分点移动并使手柄5可根据需要固定在不同的位置。手柄5的卡持部51及导轨13上设有螺孔18,可根据需要通过螺孔18将阅读辅助器装嵌在其它物体上,如将阅读辅助器装嵌在照相机的三脚架上,方便残疾人阅读,也可做专业谱架、画架使用。手柄5的握持部50上设有悬挂孔501,可利用悬挂孔501将阅读辅助器悬挂在不同物体上。
固定件包括主固定件及辅助压环20。辅助压环20设于挡板10上并通过枢轴(未图示)与挡板10枢接,枢轴(未图示)上设有凸条(未图示),使辅助压环20卡位转动,可使辅助压环20停留在转动方向上的任何角度,并使辅助压环20弹性压住待压持读物。主固定件与辅助压环20相对设置于托板1的两端。
主固定件包括滑动架21及压板22。所述滑动架21包括座架210及滑杆211。压板22与滑杆211枢接,可绕滑杆211转动。滑杆211上与压板22的连接处设有挡块2110,挡块2110一端与滑动杆211连接,挡块2110两侧与滑杆211避空以使挡块2110具有弹性力,弹性的挡块2110限位压板22的运动位置,使压板22弹性转动,弹性压住待压持读物。座架210装设于滑动架滑槽11内并沿滑动架滑槽11移动,并和与滑动架滑槽11并列设置的齿形卡点14相卡持,并沿卡点14长度方向上运动,齿形卡点14上每个凸点可对座架210进行卡位固定,从而使座架210分点移动并固定。
座架210上设有装设滑杆211的滑杆滑槽2100,滑杆211沿滑杆滑槽2100上下移动,压板22与滑杆211枢接,可根据待压持读物的厚度调节滑杆211在滑杆滑槽2100中的上下位置,从而调节压板22的位置,使压板22压住待压持读物固定住。滑杆滑槽2100中设有齿形卡条2101与滑杆211进行卡持,对滑杆211进行限位,卡条2101上每个凸点可对滑杆211进行卡位固定,从而使滑杆211分点移动并固定。
座架210沿滑动架滑槽11在水平面内移动,待压持读物一端顶持在挡板10上,根据待压持读物的大小调节座架210的滑槽的位置,使座架210抵持住待压持读物,滑杆211沿滑杆滑槽2100上下移动,根据压持读物的厚度调节滑杆211在滑杆滑槽2100上的位置,当滑杆211到达合适的位置使压板22盖住待压持读物。压板22盖住待压持读物的一端,同时辅助压环20可配合使用,转动辅助压环20可弹性压住待压持读物的另一端,特别当待压持读物较厚时,避免待压持读物的另一端向上翘。
进行翻页时,可使压板22离待压持读物一段距离,这样可直接将待压持读物的翻页翻起向左斜拉,待翻过中线后向右斜拉,插入压板22。也可翻转压板22,使压板22离开待压持读物,进行翻页,翻页后转动压板22,盖压住待压持读物。
所述支撑件包括支脚30及弓形脚架31。弓形脚架31及支脚30与托板1枢接。所述支脚30为拱形支脚,设置在托板1上与挡板10相对位置上。弓形脚架31于托板1两侧各设置有一个,两个弓形脚架31对立对称布置。
支脚30的两端部设有与弓形脚架31相卡持的卡槽300,支脚上与卡槽300的相对位置设有限位弓形脚架31的限位槽301。支脚30上进一步设有卡持弓形脚架31的卡点302。
弓形脚架31上依弓形脚架31长度方向上的两端部设有支点310,使用时,支点310支撑住阅读辅助器,且当弓形脚架31与支脚30配合使用时,支脚30上的卡点302与弓形脚架31上的支点310相卡持,支撑阅读辅助器可在不同方向上使用,并可使托板1与水平面成不同角度,满足不同的阅读使用要求。
本实施例通过支脚30及弓形脚架31可实现不同方位设置,不同角度设置,满足不同的阅读要求。
如把支脚30撑开,支脚30的两端及托板1与支脚30相对位置一端支撑阅读辅助器,将支脚30撑开到最大位置,此时将托板1与水平面所成角度设置成30°,此角度为极佳的阅读角度,当然也可通过改变支脚30长度实现不同的放置角度。
如把支脚30及设置于托板1两侧的两个弓形脚架31撑开,将设置于弓形脚架31一端的支点310卡持在支脚30的卡点302内,支脚30的两端部及两个弓形脚架31另一端设置的支点310支撑阅读辅助器,此时将托板1与水平面所成角度设置成15°;另将托板1上滑动架滑槽11设置一端置于平面上,滑动架滑槽11的端部及支脚30的两端部支撑阅读辅助器,此时将托板1与水平面所成角度设置成65°,此时可将手柄5抽出,配合手柄5使用,特别当待压持读物尺寸较大时,大于滑动架21在滑动架滑槽11上的可调尺寸时,将待压持读物下端抵持在挡板10上,手柄5抽出配合支撑待压持读物;另可根据需要将使托板1的任一侧面及所在托板1侧面一侧的支脚30一端端部支撑阅读辅助器,可使托板1与水平面成另一阅读使用角度。
如把支脚30及设置于托板1两侧的两个弓形脚架31撑开,将支脚30两端部设有的卡槽300卡持住两个弓形脚架31,与卡槽300的相对设置的限位槽301限位卡持弓形脚架31,托板1设置挡板10的一端与两个弓形脚架31上设有的支点310支撑阅读辅助器,可使托板1与水平面所成角度设置成70°,实现70°的阅读角度;另可将托板1上滑动架滑槽11设置一端置于平面上,滑动架滑槽11的端部及设置在两个弓形脚架31的另一端的两支点310支撑阅读辅助器,此时将托板1与水平面又成另一角度,实现另一阅读角度进行阅读,此时可将手柄5抽出,配合手柄5使用,特别当待压持读物尺寸较大时,大于滑动架21在滑动架滑槽11上的可调尺寸时,将待压持读物下端抵持在挡板10上,手柄5抽出配合支撑待压持读物;另可根据需要将使托板1的任一侧面及所在托板1侧面一侧的支脚30一端端部支撑阅读辅助器,可使托板1与水平面所成角度设置成68°,实现68°的阅读角度。
当按上述方式使用时,将支脚30向上转动打开到最大位置,将弓形脚架31向外转动打开到最大位置,将支脚30向下转动,同时将弓形脚架31向内转动,使弓形脚架31卡持在卡槽300及限位槽301中固定,当要折叠收起时,将支脚30沿下方拉开,并向外转动弓形脚架31离开卡槽300及限位槽301,将支脚30向上转动到一定位置,将弓形脚架31向内转动折合,最后将支脚30向下转动折合好。
且当进行对待压持读物的某一面进行文字输录时,为防止两面同时放置容易产生眼睛疲劳造成输入错误及放置在身体外侧的一边不易查看输入,可将托板1的侧面与支脚30放置在平面上,同时将待压持读物折叠其需输录的一面依阅读辅助器放置方向放置,利用压板22或辅助压环20压住待压持读物一侧,或同时依靠压板22及辅助压环20夹住待压持读物的两侧。
且本实施例中弓形脚架31的弓形主体部设置成三段,成三段折线,将弓形脚架31撑开平放在平面上时,抽出手柄5,拨动手柄5,可使手柄5上下动作,握持手柄5可随意调整阅读角度。
也可手握持住手柄5,随意阅读。
且当支脚30及弓形脚架31都折合收拢好后,可使用阅读辅助器放置笔记本电脑,将笔记本电脑的一端抵持在挡板10上,另一端放置在滑杆211及压板22上,调节滑动架21上座架210的水平位置及滑杆211的上下位置,从而调节笔记本电脑的使用时的合适角度。
当压板22向下压时,挡块2110弹性限位抵持住压板22,压板22不会转动松开,达到了压书的目的;用力转动掀开压板22时,抵压挡块2110,当压板22转动到直立90°位置,被挡块2110限位,卡持固定住,不会落下。可伸缩的手柄5的握持部50上设有适合手形握持的指形凹凸棱500,可方便握持使用。另外为了节约材料及美观,本实用新型的托板1两边的相片架12设置成椭圆形开口的中空结构。托板1后面设有多条加强肋,以增加了托板1的强度。
以上所述之具体实施方式为本实用新型的较佳实施方式,并非以此限定本实用新型的具体实施范围,凡依照本实用新型之形状、结构所作的等效变化均在本实用新型的保护范围内。
Claims (10)
1.一种阅读辅助器,其包括:托板、设于托板上的固定件及设于托板上的支撑件,所述托板一端设有挡板,所述固定元件包括压板,其特征在于:所述支撑件包括与托板活动连接的支脚,所述支脚设于挡板的相对位置。
2.根据权利要求1所述的阅读辅助器,其特征在于:所述支脚与托板枢接,支脚为拱形支脚。
3.根据权利要求1所述的阅读辅助器,其特征在于:所述支撑件进一步包括设于托板两侧并与托板活动连接的两相对设置的弓形脚架,所述支脚两端设有与弓形脚架相卡持的卡槽,所述支脚上于卡槽的相对位置设有限位弓形脚架的限位槽。
4.根据权利要求3所述的阅读辅助器,其特征在于:所述弓形脚架上于弓形脚架长度方向上设有支点,所述支脚上设有卡持支点的卡点。
5.根据权利要求1所述的阅读辅助器,其特征在于:所述固定件进一步包括活动连接压板的滑动架,所述托板上设有装设滑动架的滑动架滑槽。
6.根据权利要求5所述的阅读辅助器,其特征在于:所述滑动架包括座架及滑杆,所述座架上设有装设滑杆的滑杆滑槽,所述滑杆滑槽设有齿形卡条,所述滑杆与压板活动连接,所述托板上设有与滑动架滑槽并列设置的齿形卡点,所述座架与卡点相卡持并沿卡点长度方向上运动,所述滑杆上于与压板连接处设有挡块。
7.根据权利要求1所述的阅读辅助器,其特征在于:所述托板上进一步设有导轨,所述导轨上装设有沿导轨运动的手柄,所述手柄包括握持部及卡持部,所述卡持部两侧设有与导轨相配合的内卡槽,所述握持部上设有适合手形握持的指形凹凸棱。
8.根据权利要求7所述的阅读辅助器,其特征在于:所述导轨上设有与内卡槽相卡持的卡节,所述卡节上设有凸点,所述手柄及导轨上设有螺孔。
9.根据权利要求1所述的阅读辅助器,其特征在于:所述固定件进一步设有辅助压环,所述辅助压环与挡板活动连接。
10.根据权利要求1所述的阅读辅助器,其特征在于:所述托板上设有相片架,相片架上设有镶嵌相片的嵌槽,所述托板边缘上设有护脚。
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Cited By (4)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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CN102511994A (zh) * | 2011-12-21 | 2012-06-27 | 中国计量学院 | 一种led照明阅读辅助器 |
CN107157124A (zh) * | 2017-06-06 | 2017-09-15 | 榆林学院 | 一种悬挂书夹 |
CN109431116A (zh) * | 2018-10-11 | 2019-03-08 | 国网浙江省电力有限公司丽水供电公司 | 一种多功能立式书夹 |
CN111528617A (zh) * | 2020-04-01 | 2020-08-14 | 南京天稻智慧教育科技研究院有限公司 | 一种防开小差书托 |
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