CN115273615A - 一种教学用数据模拟演示装置 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种教学用数据模拟演示装置，包括台体，所述台体上安装有演示板，所述演示板上滑动设置有第一滑块，所述台体上固定连接有外管，所述演示板上开设有多个滑槽，所述演示板上设置有多个移动机构，每个所述移动机构均包括演示板上滑动连接的第二滑块，所述第二滑块上滑动设置有两个卡块，两个所述卡块之间通过弹簧连接，所述第二滑块和滑槽滑动连接，所述第二滑块上滑动连接有按压块。本发明通过第二滑块和卡块的相互配合，可以将数据的变化以动态的柱形图的形式清晰的展示出来，可以让员工清晰的观察数据变化的差距，从而提高教学效率。

Description

一种教学用数据模拟演示装置

技术领域

本发明涉及教学设备技术领域，尤其涉及一种教学用数据模拟演示装置。

背景技术

工商管理是对企业的生产经营活动进行计划、组织、领导、人员配备、指挥、协调和控制等一系列职能的总称，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面，为保证企业的生存和发展，工商管理在实际教学的过程中，会对管理学中的数据进行模拟演示，以便学生能够快速的理解内容，方便老师的教学。

但是现有的工商管理教学过程中，当需要向员工进行数据的模拟演示时，一般会通过在写字板上绘制图形进行演示，静态的图形很难将数据的变化表达清晰，且不能让员工直观的观察数据变化的差距，从而降低教学效率。

发明内容

本发明的目的是为了解决现有技术中以下缺点，但是现有的工商管理教学过程中，当需要向员工进行数据的模拟演示时，一般会通过在写字板上绘制图形进行演示，静态的图形很难将数据的变化表达清晰，且不能让员工直观的观察数据变化的差距，从而降低教学效率，而提出的一种教学用数据模拟演示装置。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：

一种教学用数据模拟演示装置，包括台体，所述台体上安装有演示板，所述演示板上滑动设置有第一滑块，所述台体上固定连接有外管，所述演示板上开设有多个滑槽；

所述演示板上设置有多个移动机构，每个所述移动机构均包括演示板上滑动连接的第二滑块，所述第二滑块上滑动设置有两个卡块，两个所述卡块之间通过弹簧连接，所述第二滑块和滑槽滑动连接，所述第二滑块上滑动连接有按压块，所述按压块上固定连接有两个挤压块，每个所述挤压块均和对应的卡块滑动连接，所述卡块上固定连接有多个凸块，所述演示板上开设有多个凹槽，每个所述凸块均和对应的凹槽卡接；

所述外管上设置有调节机构，所述调节机构包括外管上转动连接的往复丝杆，所述往复丝杆上螺纹连接有第一环形块，所述第一环形块上铰接有第一拉杆，所述外管上滑动连接有滑杆，所述第一拉杆和滑杆铰接，所述滑杆和第一滑块铰接。

优选的，所述台体下方设置有支撑板，所述台体以及支撑板上均铰接有两个第二拉杆，所述支撑板上方设置有双向丝杆，所述双向丝杆上螺纹连接有两个第二环形块，每个所述第二拉杆均和对应的第二环形块铰接，所述双向丝杆上固定连接有转动块。

优选的，所述支撑板上固定连接有两个竖管，每个所述竖管上均滑动连接有内杆，所述内杆和台体固定连接，每个所述竖管上均滑动连接有定位杆，所述内杆上开设有多个定位槽，每个所述定位杆均和对应的定位槽卡接。

优选的，所述演示板上固定连接有多个观察窗，每个所述观察窗均设置为透明玻璃材质。

优选的，所述演示板上设置有多个刻度标识，所述演示板上固定连接有多个分类块。

优选的，所述台体上固定连接有两个安装块，两个所述安装块之间固定连接有中心轴，所述中心轴和演示板转动连接。

优选的，每个所述第二滑块上均固定连接有限位块，所述第一环形块上螺纹连接有限位螺栓。

优选的，所述往复丝杆上固定连接有把手，所述把手上设置有防滑纹。

优选的，所述支撑板上固定连接有多个支撑底座，多个所述支撑底座呈对称设置。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

1、当需要使用本装置时，在转动块上施加作用力，使得台体移动到方便展示的高度后，再逐个按压块上施加作用力，使得按压块和第二滑块发生相对滑动，按压块运动带动两个挤压块运动，使得挤压块接触并挤压对应的卡块，由于挤压块对卡块的作用力具有水平方向上的分力，使得两个卡块相互靠近，弹簧发生形变，直至卡块上的多个凸均和对应的凹槽脱离卡接的状态,通过第二滑块和卡块的相互配合，可以将数据的变化以动态的柱形图的形式清晰的展示出来，可以让员工清晰的观察数据变化的差距，从而提高教学效率。

2、当需要调节演示板的角度时，在把手上施加作用力，使得第一环形块和往复丝杆发生相对运动，第一环形块运动带动第一拉杆运动，使得滑杆和外管发生相对滑动，滑杆运动带动第一滑块运动，第一滑块运动带动演示板运动，使得演示板以中心轴为圆心转动，直至将演示板调整到方便展示的角度，通过往复丝杆和第一环形块的相互配合，可以快速的将演示板调整到便于展示的角度，方便员工观察数据的变化，操作起来十分简单，从而提高本装置的实用性。

附图说明

图1为本发明提出的一种教学用数据模拟演示装置的正面结构示意图；

图2为本发明提出的一种教学用数据模拟演示装置的右视结构示意图；

图3为台体和演示板的右视剖面结构示意图；

图4为演示板和中心轴的正面剖视结构示意图；

图5为图4中A的局部放大结构示意图。

图中：1台体、2中心轴、3刻度标识、4分类块、5观察窗、6演示板、7双向丝杆、8安装块、9内杆、10竖管、11转动块、12第二拉杆、13支撑板、14支撑底座、15第二环形块、16定位杆、17按压块、18限位块、19滑杆、20把手、21往复丝杆、22第一环形块、23限位螺栓、24第一拉杆、25外管、26第一滑块、27挤压块、28第二滑块、29弹簧、30凸块、31卡块。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-5，一种教学用数据模拟演示装置，包括台体1，台体1上安装有演示板6，演示板6上滑动设置有第一滑块26，台体1上固定连接有外管25；演示板6上开设有多个滑槽，每个滑槽均被涂成不同的颜色。演示板6上设置有多个移动机构，每个移动机构均包括演示板6上滑动连接的第二滑块28，第二滑块28上滑动有两个卡块31，两个卡块31之间通过弹簧29连接，第二滑块28和滑槽滑动连接，第二滑块28上滑动连接有按压块17，按压块17上固定连接有两个挤压块27，每个挤压块27均和对应的卡块31滑动连接，卡块31上固定连接有多个凸块30，演示板6上开设有多个凹槽，每个凸块30均和对应的凹槽卡接，外管25上设置有调节机构，调节机构包括外管25上转动连接的往复丝杆21，往复丝杆21上螺纹连接有第一环形块22，第一环形块22上铰接有第一拉杆24，外管25上滑动连接有滑杆19，第一拉杆24和滑杆19铰接，滑杆19和第一滑块26铰接。

台体1下方设置有支撑板13，台体1以及支撑板13上均铰接有两个第二拉杆12，支撑板13上方设置有双向丝杆7，双向丝杆7上螺纹连接有两个第二环形块15，每个第二拉杆12均和对应的第二环形块15铰接，双向丝杆7上固定连接有转动块11。在转动块11上施加作用力，转动块11转动带动双向丝杆7一起转动使得双向丝杆7上的两个第二环形块15相互靠近，两个第二环形块15运动带动第二拉杆12运动，第二拉杆12的倾斜角度发生改变，第二拉杆12运动带动台体1运动，使得台体1竖直向上运动，支撑板13上固定连接有两个竖管10，每个竖管10上均滑动连接有内杆9，内杆9和台体1固定连接，每个竖管10上均滑动连接有定位杆16，内杆9上开设有多个定位槽，每个定位杆16均和对应的定位槽卡接，台体1运动带动两个内杆9运动，使得内杆9和对应的竖管10发生相对滑动，直至台体1移动到方便展示的高度后，再在定位杆16上施加作用力，使得定位杆16和竖管10发生相对滑动，直至定位杆16和对应的定位槽卡接，将内杆9固定住。

演示板6上固定连接有多个观察窗5，每个观察窗5均设置为透明玻璃材质，观察窗5的设置，可以在防止灰尘进入到演示板6的同时通过观察第二滑块28的移动，清楚的展示数据的动态变化，演示板6上设置有多个刻度标识3，演示板6上固定连接有多个分类块4，刻度标识3的设置，可以更清晰的体现数据的变化，工作人员可以将写有不同类别的数据名称的纸放置在分类块4内，使得学员可以更直观的观察到数据的类别，从而提高本装置的实用性，台体1上固定连接有两个安装块8，两个安装块8之间固定连接有中心轴2，中心轴2和演示板6转动连接，安装块8和中心轴2的设置，使得演示板6可以以中心轴2为圆心转动，从而将演示板6调节到方便展示的角度。

每个第二滑块28上均固定连接有限位块18，第一环形块22上螺纹连接有限位螺栓23，限位块18的设置，方便使用者移动第二滑块28，将限位螺栓23拧紧，可以防止往复丝杆21和第一环形块22发生相对转动，从而提高本装置的稳定性，往复丝杆21上固定连接有把手20，把手20上设置有防滑纹，把手20的设置，使得工作人员可以更轻松省力的转动往复丝杆21，防滑纹可以增大把手20和工作人员手部的摩擦力，支撑板13上固定连接有多个支撑底座14，多个支撑底座14呈对称设置，支撑底座14的设置，提高了本装置的稳定性。

本发明中，当需要使用本装置时，在转动块11上施加作用力，转动块11转动带动双向丝杆7一起转动,使得双向丝杆7上的两个第二环形块15相互靠近，两个第二环形块15运动带动第二拉杆12运动，第二拉杆12的倾斜角度发生改变，第二拉杆12运动带动台体1运动，使得台体1竖直向上运动，台体1运动带动两个内杆9运动，使得内杆9和对应的竖管10发生相对滑动，直至台体1移动到方便展示的高度后，再在定位杆16上施加作用力，使得定位杆16和竖管10发生相对滑动，直至定位杆16和对应的定位槽卡接，将内杆9固定住，再逐个按压块17上施加作用力，使得按压块17和第二滑块28发生相对滑动，按压块17运动带动两个挤压块27运动，使得挤压块27接触并挤压对应的卡块31，由于挤压块27对卡块31的作用力具有水平方向上的分力，使得两个卡块31相互靠近，弹簧29发生形变，直至卡块31上的多个凸块30均和对应的凹槽脱离卡接的状态，再在限位块18上施加作用力，限位块18运动带动第二滑块28运动，使得第二滑块28和对应的滑槽发生相对滑动，第二滑块28竖直向上运动的越高，滑槽被遮挡的部分越少，代表的数值也就越大，通过刻度标识3的配合，可以更精确的将数据展示出来。

当第二滑块28移动到使用者想要表示的数据的位置时，撤去施加在按压块17上的作用力，在弹簧29的弹力作用下，两个卡块31上的多个凸块30和对应位置处的凹槽卡接，将第二滑块28固定住，依次重复上述操作，即可将想要展示的数据通过第二滑块28和和对应的滑槽的配合展示出来，同时也可以通过移动第二滑块28，通过滑槽被遮挡部分大小的动态变化表达的数据的动态变化。

当需要调节演示板6的角度时，在把手20上施加作用力，把手20转动带动往复丝杆21转动，使得第一环形块22和往复丝杆21发生相对运动，第一环形块22运动带动第一拉杆24运动，第一拉杆24的倾斜角度发生改变，使得滑杆19和外管25发生相对滑动，滑杆19运动带动第一滑块26运动，第一滑块26运动带动演示板6运动，使得演示板6以中心轴2为圆心转动，直至将演示板6调整到方便展示的角度，再在限位螺栓23上施加作用力，将限位螺栓23拧紧，可以防止第一环形块22和往复丝杆21发生相对滑动，将第一环形块22固定住，通过第二滑块28和卡块31的相互配合，可以将数据的变化以动态的柱形图的形式清晰的展示出来，可以让员工清晰的观察数据变化的差距，从而提高教学效率，通过往复丝杆21和第一环形块22的相互配合，可以快速的将演示板6调整到便于展示的角度，方便员工观察数据的变化，操作起来十分简单，从而提高本装置的实用性。

以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。

Claims (9)

1.一种教学用数据模拟演示装置，包括台体(1)，其特征在于，所述台体(1)上安装有演示板(6)，所述演示板(6)上滑动设置有第一滑块(26)，所述台体(1)上固定连接有外管(25)，所述演示板(6)上开设有多个滑槽；

所述演示板(6)上设置有多个移动机构，每个所述移动机构均包括演示板(6)上滑动连接的第二滑块(28)，所述第二滑块(28)上滑动设置有两个卡块(31)，两个所述卡块(31)之间通过弹簧(29)连接，所述第二滑块(28)和滑槽滑动连接，所述第二滑块(28)上滑动连接有按压块(17)，所述按压块(17)上固定连接有两个挤压块(27)，每个所述挤压块(27)均和对应的卡块(31)滑动连接，所述卡块(31)上固定连接有多个凸块(30)，所述演示板(6)上开设有多个凹槽，每个所述凸块(30)均和对应的凹槽卡接；

所述外管(25)上设置有调节机构，所述调节机构包括外管(25)上转动连接的往复丝杆(21)，所述往复丝杆(21)上螺纹连接有第一环形块(22)，所述第一环形块(22)上铰接有第一拉杆(24)，所述外管(25)上滑动连接有滑杆(19)，所述第一拉杆(24)和滑杆(19)铰接，所述滑杆(19)和第一滑块(26)铰接。

2.根据权利要求1所述的一种教学用数据模拟演示装置，其特征在于,所述台体(1)下方设置有支撑板(13)，所述台体(1)以及支撑板(13)上均铰接有两个第二拉杆(12)，所述支撑板(13)上方设置有双向丝杆(7)，所述双向丝杆(7)上螺纹连接有两个第二环形块(15)，每个所述第二拉杆(12)均和对应的第二环形块(15)铰接，所述双向丝杆(7)上固定连接有转动块(11)。

3.根据权利要求2所述的一种教学用数据模拟演示装置，其特征在于，所述支撑板(13)上固定连接有两个竖管(10)，每个所述竖管(10)上均滑动连接有内杆(9)，所述内杆(9)和台体(1)固定连接，每个所述竖管(10)上均滑动连接有定位杆(16)，所述内杆(9)上开设有多个定位槽，每个所述定位杆(16)均和对应的定位槽卡接。

4.根据权利要求1所述的一种教学用数据模拟演示装置，其特征在于，所述演示板(6)上固定连接有多个观察窗(5)，每个所述观察窗(5)均设置为透明玻璃材质。

5.根据权利要求1所述的一种教学用数据模拟演示装置，其特征在于，所述演示板(6)上设置有多个刻度标识(3)，所述演示板(6)上固定连接有多个分类块(4)。

6.根据权利要求1所述的一种教学用数据模拟演示装置，其特征在于，所述台体(1)上固定连接有两个安装块(8)，两个所述安装块(8)之间固定连接有中心轴(2)，所述中心轴(2)和演示板(6)转动连接。

7.根据权利要求1所述的一种教学用数据模拟演示装置，其特征在于，每个所述第二滑块(28)上均固定连接有限位块(18)，所述第一环形块(22)上螺纹连接有限位螺栓(23)。

8.根据权利要求1所述的一种教学用数据模拟演示装置，其特征在于，所述往复丝杆(21)上固定连接有把手(20)，所述把手(20)上设置有防滑纹。

9.根据权利要求2所述的一种教学用数据模拟演示装置，其特征在于，所述支撑板(13)上固定连接有多个支撑底座(14)，多个所述支撑底座(14)呈对称设置。

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