CN208515243U - 一种多功能艺术类教学装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种多功能艺术类教学装置,包括底座,所述底座上方两侧均固定连接有支撑杆,所述支撑杆上方固定连接有黑板,所述黑板上安装有固定机构,所述黑板上方右侧均固定连接有第一固定板,所述黑板上方左侧固定连接有第二固定板,所述第一固定板与第二固定板之间转动连接有滚轴,所述滚轴上方设有白油布。通过黑板的设置,实现正常的写字绘图功能,通过拉动固定机构上的拉环使得压板被拉起,弹簧处在压缩状态,把纸张放置在压板下方,通过弹簧的弹力,使得压板压住固定住纸张,通过摇动摇把,摇把带动蜗杆转动,蜗杆带动蜗轮转动,同时也就是带动滚轴转动,使得滚轴上的白油布放下或者收起,可以作为投影幕布使用。
Description
技术领域
本实用新型涉及艺术类教学设备技术领域,具体为一种多功能艺术类教学装置。
背景技术
教学板并非特指黑色的板面,传统意义上讲它是一个可以反复书写的平面,板面坚硬,多用于教学,如申请号为201621345389.4的中国专利,一种艺术类培训用教学板,包括保护盖、教学板本体、提手、粉笔槽和底座,所述教学板本体的两侧固定安装有支撑座,且支撑座的下方安装有万向轮,所述支撑座通过固定螺丝与教学板本体相连接,所述提手的下方固定安装有教学板本体,且教学板本体的下方固定设置有工具放置箱,所述工具放置箱通过悬挂臂与教学板本体相连接,所述粉笔槽的上方设置有作图区和写字区,且作图区的右侧固定安装有写字区,所述教学板本体的背面固定安装有吸盘,所述底座的上方安装有支撑座,且底座的下方固定设置有万向轮,所述支撑座的表面设置有固定螺栓,且支撑座的两侧固定安装有支撑杆,所述支撑座通过支撑杆与底座相连接。
该实用新型教学装置虽然便于拆卸和携带,但是存在功能性较为单一的缺陷,所以提供一种多功能艺术类教学装置来解决上述出现的问题十分有必要。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种多功能艺术类教学装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种多功能艺术类教学装置,包括底座,所述底座上方两侧均固定连接有支撑杆,所述支撑杆上方固定连接有黑板,所述黑板上安装有固定机构,所述黑板上方右侧均固定连接有第一固定板,所述黑板上方左侧固定连接有第二固定板,所述第一固定板与第二固定板之间转动连接有滚轴,所述滚轴上方设有白油布,所述滚轴一端外侧固定连接有蜗轮,所述第二固定板一侧设有蜗杆,所述蜗杆一端转动连接于第二固定板,所述蜗杆一端固定连接有摇把。
优选的,所述固定机构包括有连接板,所述连接板上设有连杆,所述连杆贯穿于连接板,所述连杆活动连接于连接板,所述连杆上方固定连接有拉环,所述连杆底端固定连接有压板,所述压板与连接板之间的连杆外侧套有弹簧。
优选的,所述压板下方连接有橡胶垫,所述连接板为L字型结构。
优选的,所述支撑杆之间设有抽屉,所述抽屉的数量为两组。
优选的,所述蜗轮与蜗杆相啮合。
优选的,所述底座下方安装有万向轮,所述黑板下方设有放置槽。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型一种多功能艺术类教学装置,结构新颖,能够作为移动黑板使用的同时还能够对艺术类纸张的展示进行固定,便于老师授课,同时该装置还能够作为一个白板供投影使用,同时可以收纳一些使用物件。通过黑板的设置,实现正常的写字绘图功能,通过拉动固定机构上的拉环使得压板被拉起,弹簧处在压缩状态,把纸张放置在压板下方,通过弹簧的弹力,使得压板压住固定住纸张,通过摇动摇把,摇把带动蜗杆转动,蜗杆带动蜗轮转动,同时也就是带动滚轴转动,使得滚轴上的白油布放下或者收起,可以作为投影幕布使用,通过抽屉的设置可以放置投影仪等一些教学使用的物品。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型固定机构结构示意图;
图3为本实用新型A部分局部放大结构示意图。
图中:1底座、2支撑杆、3黑板、4固定机构、5第一固定板、6第二固定板、7滚轴、8白油布、9蜗轮、10蜗杆、11摇把、12抽屉、13放置槽、14万向轮、15橡胶垫、16连接板、17连杆、18压板、19弹簧、20拉环。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3,本实用新型提供一种技术方案:一种多功能艺术类教学装置,包括底座1,所述底座1上方两侧均固定连接有支撑杆2,所述支撑杆2上方固定连接有黑板3,所述黑板3上安装有固定机构4,所述黑板3上方右侧均固定连接有第一固定板5,所述黑板3上方左侧固定连接有第二固定板6,所述第一固定板5与第二固定板6之间转动连接有滚轴7,所述滚轴7上方设有白油布8,所述滚轴7一端外侧固定连接有蜗轮9,所述第二固定板6一侧设有蜗杆10,所述蜗杆10一端转动连接于第二固定板6,所述蜗杆10一端固定连接有摇把11。
所述固定机构4包括有连接板16,所述连接板16上设有连杆17,所述连杆17贯穿于连接板16,所述连杆17活动连接于连接板16,所述连杆17上方固定连接有拉环20,所述连杆17底端固定连接有压板18,所述压板18与连接板16之间的连杆17外侧套有弹簧19。所述压板18下方连接有橡胶垫15,所述连接板16为L字型结构。所述支撑杆2之间设有抽屉12,所述抽屉12的数量为两组。所述蜗轮9与蜗杆10相啮合。所述底座1下方安装有万向轮14,所述黑板3下方设有放置槽13。
工作原理:本实用新型一种多功能艺术类教学装置,结构新颖,能够作为移动黑板3使用的同时还能够对艺术类纸张的展示进行固定,便于老师授课,同时该装置还能够作为一个白板供投影使用,同时可以收纳一些教学使用物件。通过黑板3的设置,实现正常的写字绘图功能,通过拉动固定机构4上的拉环20使得压板18被拉起,弹簧19处在压缩状态,把纸张放置在压板18下方,通过弹簧19的弹力,使得压板18压住固定住纸张,通过摇动摇把11,摇把11带动蜗杆10转动,蜗杆10带动蜗轮9转动,同时也就是带动滚轴7转动,使得滚轴7上的白油布8放下或者收起,可以作为投影幕布使用,通过抽屉12的设置可以放置投影仪等一些教学使用的物品。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种多功能艺术类教学装置,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)上方两侧均固定连接有支撑杆(2),所述支撑杆(2)上方固定连接有黑板(3),所述黑板(3)上安装有固定机构(4),所述黑板(3)上方右侧均固定连接有第一固定板(5),所述黑板(3)上方左侧固定连接有第二固定板(6),所述第一固定板(5)与第二固定板(6)之间转动连接有滚轴(7),所述滚轴(7)上方设有白油布(8),所述滚轴(7)一端外侧固定连接有蜗轮(9),所述第二固定板(6)一侧设有蜗杆(10),所述蜗杆(10)一端转动连接于第二固定板(6),所述蜗杆(10)一端固定连接有摇把(11)。
2.根据权利要求1所述的一种多功能艺术类教学装置,其特征在于:所述固定机构(4)包括有连接板(16),所述连接板(16)上设有连杆(17),所述连杆(17)贯穿于连接板(16),所述连杆(17)活动连接于连接板(16),所述连杆(17)上方固定连接有拉环(20),所述连杆(17)底端固定连接有压板(18),所述压板(18)与连接板(16)之间的连杆(17)外侧套有弹簧(19)。
3.根据权利要求2所述的一种多功能艺术类教学装置,其特征在于:所述压板(18)下方连接有橡胶垫(15),所述连接板(16)为L字型结构。
4.根据权利要求1所述的一种多功能艺术类教学装置,其特征在于:所述支撑杆(2)之间设有抽屉(12),所述抽屉(12)的数量为两组。
5.根据权利要求1所述的一种多功能艺术类教学装置,其特征在于:所述蜗轮(9)与蜗杆(10)相啮合。
6.根据权利要求1所述的一种多功能艺术类教学装置,其特征在于:所述底座(1)下方安装有万向轮(14),所述黑板(3)下方设有放置槽(13)。
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| CN110070782A (zh) * | 2019-06-10 | 2019-07-30 | 黑龙江工程学院 | 一种英语单词辅助记忆装置 |
| CN112406372A (zh) * | 2020-11-30 | 2021-02-26 | 王全银 | 一种多功能黑板 |
| CN112634671A (zh) * | 2020-12-25 | 2021-04-09 | 重庆工程职业技术学院 | 一种教育学多媒体教学装置 |
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