CN113380115A - 一种可调节的英语教具及使用方法 - Google Patents

一种可调节的英语教具及使用方法 Download PDF

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Abstract

本发明公开了一种可调节的英语教具及使用方法，包括教具主体，教具主体的一侧板面外部固定有升降调节组件，教具主体的一侧内部固定有限位组件，教具主体的底端外部固定有灰尘收集组件；升降调节组件包括对称焊接固定于教具主体一侧板面的滑块，滑块的一侧内部开设有转动槽，转动槽的一侧内部安装有齿轮，转动槽的一侧内部镶嵌安装有第一电机；该发明启动转动槽内的第一电机使齿轮进行转动，然后通过齿条的啮合作用下，使教具主体上的滑块沿着第一连接板内的第一滑槽进行升降，可以将教具进行升降处理，使黑板可以调节到合适的高度，可以使全部的黑板进行全部书写，方便老师进行书写，提高了教具的使用效果。

Description

一种可调节的英语教具及使用方法
技术领域
本发明属于英语教育设备技术领域，具体为一种可调节的英语教具及使用方法。
背景技术
英语是一门普通高等学校本科专业，属外国语言文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位；该专业学科基础包括外国语言学、外国文学、翻译学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究，具有跨学科特点；还可与其他相关专业结合，形成复合型专业，以适应社会发展的需要；在英语教授时需要教具进行辅助。
但现有的教具在老师教授时，由于教具是固定式的，导致教具不能升降，由于老师的升高不同，会导致黑板有一部分无法书写，这样降低了教具的使用效果，而且在升降过后，没法进行限位，导致需要电机持续使用，这样提高了电量的损耗，提高了使用成本，而且空中漂浮的粉尘没法进行收集，这样使得灰尘会被老师吸入，降低老师的健康状况。
发明内容
本发明的目的在于提供一种可调节的英语教具及使用方法，以解决上述背景技术中提出的问题。
为了解决上述技术问题，本发明提供如下技术方案：一种可调节的英语教具，包括教具主体，所述教具主体的一侧板面外部固定有升降调节组件，所述教具主体的一侧内部固定有限位组件，所述教具主体的底端外部固定有灰尘收集组件；
所述升降调节组件包括对称焊接固定于教具主体一侧板面的滑块，所述滑块的一侧内部开设有转动槽，所述转动槽的一侧内部安装有齿轮，所述转动槽的一侧内部镶嵌安装有第一电机，且第一电机的输出轴一端固接于齿轮的内部，所述教具主体的一侧外部固定安装有第一连接板，所述第一连接板的一侧内部对应滑块开设有第一滑槽，所述第一滑槽的一侧槽面内部焊接固定有齿条，且齿条的一侧外部与齿轮的一侧外部啮合安装。
作为本发明再进一步的方案：所述限位组件包括开设于教具主体一侧内部的安装槽，所述安装槽的一侧内部对称安装有第二连接板，所述第二连接板的一侧板面外部焊接固定有若干个限位杆，所述安装槽的一侧槽面内部对应限位杆开设有若干个第二导向孔，所述第一连接板的一侧内部对应限位杆开设有若干个限位槽，所述第二连接板的一侧板面外部焊接固定有若干个弹簧，且弹簧的另一端焊接于安装槽的槽面处，所述弹簧的一侧内部套接于限位杆的一侧外部，所述安装槽位于第二连接板一侧的内部安装有转动辊，所述转动辊的两端均固定连接有转轴，且转轴的另一端转动连接于安装槽的内部，所述安装槽的一侧内部镶嵌安装有第二电机，且第二电机的输出轴一端固接于转轴的端面处。
作为本发明再进一步的方案：所述灰尘收集组件包括安装于教具主体底端外部的第三连接板，所述第三连接板的顶端板面外部焊接固定有T形滑杆，所述教具主体的底端内部对应T形滑杆开设有第二滑槽，所述第三连接板的顶端内部开设有收纳槽，所述第三连接板的一侧内部开设有连接槽，所述连接槽的底端槽面内部开设有若干个吸尘孔，所述连接槽位于吸尘孔上方的内部镶嵌连接有活性炭过滤板，所述连接槽位于活性炭过滤板上方的内部安装有引风机，所述引风机的一侧对称安装有支撑板，且支撑板的另一端固接于连接槽的内部。
作为本发明再进一步的方案：所述教具主体的一侧内部镶嵌连接有黑板。
作为本发明再进一步的方案：所述第一连接板的一侧内部开设有若干个第一导向孔，所述第一导向孔的一侧内部套接安装有螺丝。
作为本发明再进一步的方案：所述第一电机为一种伺服电机。
作为本发明再进一步的方案：所述转动辊的形状为扇形。
作为本发明再进一步的方案：一种可调节的英语教具的使用方法，首先启动转动槽内的第一电机使齿轮进行转动，然后通过齿条的啮合作用下，使教具主体上的滑块沿着第一连接板内的第一滑槽进行升降，从而使教具主体进行升降，当移动到指定高度时，然后启动第二电机使转轴上的转动辊进行一百八十度转动，从而使转动辊的平齐部位变为凸起部位，通过转动辊的凸起部位对第二连接板进行挤压，然后使第二连接板上的限位杆沿着安装槽内的第二导向孔进行移动，从而使限位杆插进限位槽的内部，并且使弹簧处于压缩状态下，当转动辊复位时，使第二连接板上的限位杆与限位槽进行分离，当教师在黑板上擦拭粉笔字时，粉笔灰会落到第三连接板上的收纳槽内部，飘在空中的粉笔灰时，启动支撑板上的引风机对第三连接板周围的空气进行快速流动，使空气中的粉笔灰通过吸尘孔吸入活性炭过滤板表面，通过活性炭过滤板对空气进行过滤，当活性炭过滤板与收纳槽中的粉笔灰收集满后，可以将第三连接板上的T形滑杆沿着第二滑槽进行取出，当清理干净时，再重新安装。
本发的有益效果是：
1.启动转动槽内的第一电机使齿轮进行转动，然后通过齿条的啮合作用下，使教具主体上的滑块沿着第一连接板内的第一滑槽进行升降，从而使教具主体进行升降，可以将教具进行升降处理，使黑板可以调节到合适的高度，可以使全部的黑板进行全部书写，方便老师进行书写，提高了教具的使用效果；
2.启动第二电机使转轴上的转动辊进行一百八十度转动，从而使转动辊的平齐部位变为凸起部位，通过转动辊的凸起部位对第二连接板进行挤压，然后使第二连接板上的限位杆沿着安装槽内的第二导向孔进行移动，从而使限位杆插进限位槽的内部，可以对升降后的教具进行限位，避免电机进行持续使用，降低了电量的损耗，降低了教具的使用成本；
3.启动支撑板上的引风机对第二连接板周围的空气进行快速流动，使空气中的粉笔灰通过吸尘孔吸入活性炭过滤板表面，通过活性炭过滤板对空气进行过滤，当活性炭过滤板与收纳槽中的粉笔灰收集满后，可以将第二连接板上的T形滑杆沿着第二滑槽进行取出，当清理干净时，再重新安装，方便对空气中的粉尘进行收集，降低了粉尘对老师的伤害，这样提高了老师的健康状况。
附图说明
附图用来提供对本发明的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本发明的实施例一起用于解释本发明，并不构成对本发明的限制。在附图中：
图1是本发明的整体立体结构示意图；
图2是本发明的侧视剖切结构示意图；
图3是本发明灰尘收集组件的侧视剖切结构示意图；
图4是本发明教具主体的内部结构示意图；
图5是本发明的图4中A区域的结构放大图；
图中：1、教具主体；2、升降调节组件；3、限位组件；4、灰尘收集组件；5、黑板；6、第一导向孔；7、螺丝；21、滑块；22、转动槽；23、第一电机；24、齿轮；25、第一连接板；26、第一滑槽；27、齿条；31、安装槽；32、第二导向孔；33、第二电机；34、转轴；35、转动辊；36、第二连接板；37、限位杆；38、弹簧；39、限位槽；41、第二滑槽；42、第三连接板；43、T形滑杆；44、收纳槽；45、连接槽；46、吸尘孔；47、活性炭过滤板；48、支撑板；49、引风机。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-5，本发明提供一种技术方案：一种可调节的英语教具，包括教具主体1，教具主体1的一侧板面外部固定有升降调节组件2，教具主体1的一侧内部固定有限位组件3，教具主体1的底端外部固定有灰尘收集组件4；升降调节组件2包括对称焊接固定于教具主体1一侧板面的滑块21，滑块21的一侧内部开设有转动槽22，转动槽22的一侧内部安装有齿轮24，转动槽22的一侧内部镶嵌安装有第一电机23，且第一电机23的输出轴一端固接于齿轮24的内部，教具主体1的一侧外部固定安装有第一连接板25，第一连接板25的一侧内部对应滑块21开设有第一滑槽26，第一滑槽26的一侧槽面内部焊接固定有齿条27，且齿条27的一侧外部与齿轮24的一侧外部啮合安装；
限位组件3包括开设于教具主体1一侧内部的安装槽31，安装槽31的一侧内部对称安装有第二连接板36，第二连接板36的一侧板面外部焊接固定有若干个限位杆37，安装槽31的一侧槽面内部对应限位杆37开设有若干个第二导向孔32，第一连接板25的一侧内部对应限位杆37开设有若干个限位槽39，第二连接板36的一侧板面外部焊接固定有若干个弹簧38，且弹簧38的另一端焊接于安装槽31的槽面处，弹簧38的一侧内部套接于限位杆37的一侧外部，安装槽31位于第二连接板36一侧的内部安装有转动辊35，转动辊35的两端均固定连接有转轴34，且转轴34的另一端转动连接于安装槽31的内部，安装槽31的一侧内部镶嵌安装有第二电机33，且第二电机33的输出轴一端固接于转轴34的端面处，可以对升降后的教具主体1进行限位，避免第二电机33进行持续使用，降低了电量的损耗，降低了教具的使用成本；
灰尘收集组件4包括安装于教具主体1底端外部的第三连接板42，第三连接板42的顶端板面外部焊接固定有T形滑杆43，教具主体1的底端内部对应T形滑杆43开设有第二滑槽41，第三连接板42的顶端内部开设有收纳槽44，第三连接板42的一侧内部开设有连接槽45，连接槽45的底端槽面内部开设有若干个吸尘孔46，连接槽45位于吸尘孔46上方的内部镶嵌连接有活性炭过滤板47，连接槽45位于活性炭过滤板47上方的内部安装有引风机49，引风机49的一侧对称安装有支撑板48，且支撑板48的另一端固接于连接槽45的内部，方便对空气中的粉尘进行收集，降低了粉尘对老师的伤害，这样提高了老师的健康状况；
教具主体1的一侧内部镶嵌连接有黑板5，方便教师进行书写英语的教程；
第一连接板25的一侧内部开设有若干个第一导向孔6，第一导向孔6的一侧内部套接安装有螺丝7，方便将通过第一导向孔6内部的螺丝7将第一连接板25安装到墙板上；
第一电机23为一种伺服电机，方便齿轮24进行正反转动，然后通过齿条27的啮合作用下，使教具主体1上的滑块21沿着第一连接板25内的第一滑槽26进行升降；
转动辊35的形状为扇形，方便通过转动辊35的凸起部位对第二连接板36进行挤压，然后使第二连接板36上的限位杆37沿着安装槽31内的第二导向孔32进行移动。
工作原理：首先启动转动槽22内的第一电机23使齿轮24进行转动，然后通过齿条27的啮合作用下，使教具主体1上的滑块21沿着第一连接板25内的第一滑槽26进行升降，从而使教具主体1进行升降，当移动到指定高度时，然后启动第二电机33使转轴34上的转动辊35进行一百八十度转动，从而使转动辊35的平齐部位变为凸起部位，通过转动辊35的凸起部位对第二连接板36进行挤压，然后使第二连接板36上的限位杆37沿着安装槽31内的第二导向孔32进行移动，从而使限位杆37插进限位槽39的内部，并且使弹簧38处于压缩状态下，当转动辊35复位时，使第二连接板36上的限位杆37与限位槽39进行分离，当教师在黑板5上擦拭粉笔字时，粉笔灰会落到第三连接板42上的收纳槽44内部，飘在空中的粉笔灰时，启动支撑板48上的引风机49对第三连接板42周围的空气进行快速流动，使空气中的粉笔灰通过吸尘孔46吸入活性炭过滤板47表面，通过活性炭过滤板47对空气进行过滤，当活性炭过滤板47与收纳槽44中的粉笔灰收集满后，可以将第三连接板42上的T形滑杆43沿着第二滑槽41进行取出，当清理干净时，再重新安装。
需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其它变体意在涵盖非排它性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其它要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
最后应说明的是：以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims (8)

1.一种可调节的英语教具，包括教具主体(1)，其特征在于：所述教具主体(1)的一侧板面外部固定有升降调节组件(2)，所述教具主体(1)的一侧内部固定有限位组件(3)，所述教具主体(1)的底端外部固定有灰尘收集组件(4)；
所述升降调节组件(2)包括对称焊接固定于教具主体(1)一侧板面的滑块(21)，所述滑块(21)的一侧内部开设有转动槽(22)，所述转动槽(22)的一侧内部安装有齿轮(24)，所述转动槽(22)的一侧内部镶嵌安装有第一电机(23)，且第一电机(23)的输出轴一端固接于齿轮(24)的内部，所述教具主体(1)的一侧外部固定安装有第一连接板(25)，所述第一连接板(25)的一侧内部对应滑块(21)开设有第一滑槽(26)，所述第一滑槽(26)的一侧槽面内部焊接固定有齿条(27)，且齿条(27)的一侧外部与齿轮(24)的一侧外部啮合安装。
2.根据权利要求1所述的一种可调节的英语教具，其特征在于：所述限位组件(3)包括开设于教具主体(1)一侧内部的安装槽(31)，所述安装槽(31)的一侧内部对称安装有第二连接板(36)，所述第二连接板(36)的一侧板面外部焊接固定有若干个限位杆(37)，所述安装槽(31)的一侧槽面内部对应限位杆(37)开设有若干个第二导向孔(32)，所述第一连接板(25)的一侧内部对应限位杆(37)开设有若干个限位槽(39)，所述第二连接板(36)的一侧板面外部焊接固定有若干个弹簧(38)，且弹簧(38)的另一端焊接于安装槽(31)的槽面处，所述弹簧(38)的一侧内部套接于限位杆(37)的一侧外部，所述安装槽(31)位于第二连接板(36)一侧的内部安装有转动辊(35)，所述转动辊(35)的两端均固定连接有转轴(34)，且转轴(34)的另一端转动连接于安装槽(31)的内部，所述安装槽(31)的一侧内部镶嵌安装有第二电机(33)，且第二电机(33)的输出轴一端固接于转轴(34)的端面处。
3.根据权利要求1所述的一种可调节的英语教具，其特征在于：所述灰尘收集组件(4)包括安装于教具主体(1)底端外部的第三连接板(42)，所述第三连接板(42)的顶端板面外部焊接固定有T形滑杆(43)，所述教具主体(1)的底端内部对应T形滑杆(43)开设有第二滑槽(41)，所述第三连接板(42)的顶端内部开设有收纳槽(44)，所述第三连接板(42)的一侧内部开设有连接槽(45)，所述连接槽(45)的底端槽面内部开设有若干个吸尘孔(46)，所述连接槽(45)位于吸尘孔(46)上方的内部镶嵌连接有活性炭过滤板(47)，所述连接槽(45)位于活性炭过滤板(47)上方的内部安装有引风机(49)，所述引风机(49)的一侧对称安装有支撑板(48)，且支撑板(48)的另一端固接于连接槽(45)的内部。
4.根据权利要求1所述的一种可调节的英语教具，其特征在于：所述教具主体(1)的一侧内部镶嵌连接有黑板(5)。
5.根据权利要求1所述的一种可调节的英语教具，其特征在于：所述第一连接板(25)的一侧内部开设有若干个第一导向孔(6)，所述第一导向孔(6)的一侧内部套接安装有螺丝(7)。
6.根据权利要求1所述的一种可调节的英语教具，其特征在于：所述第一电机(23)为一种伺服电机。
7.根据权利要求2所述的一种可调节的英语教具，其特征在于：所述转动辊(35)的形状为扇形。
8.一种可调节的英语教具的使用方法，其特征在于：首先启动转动槽(22)内的第一电机(23)使齿轮(24)进行转动，然后通过齿条(27)的啮合作用下，使教具主体(1)上的滑块(21)沿着第一连接板(25)内的第一滑槽(26)进行升降，从而使教具主体(1)进行升降，当移动到指定高度时，然后启动第二电机(33)使转轴(34)上的转动辊(35)进行一百八十度转动，从而使转动辊(35)的平齐部位变为凸起部位，通过转动辊(35)的凸起部位对第二连接板(36)进行挤压，然后使第二连接板(36)上的限位杆(37)沿着安装槽(31)内的第二导向孔(32)进行移动，从而使限位杆(37)插进限位槽(39)的内部，并且使弹簧(38)处于压缩状态下，当转动辊(35)复位时，使第二连接板(36)上的限位杆(37)与限位槽(39)进行分离，当教师在黑板(5)上擦拭粉笔字时，粉笔灰会落到第三连接板(42)上的收纳槽(44)内部，飘在空中的粉笔灰时，启动支撑板(48)上的引风机(49)对第三连接板(42)周围的空气进行快速流动，使空气中的粉笔灰通过吸尘孔(46)吸入活性炭过滤板(47)表面，通过活性炭过滤板(47)对空气进行过滤，当活性炭过滤板(47)与收纳槽(44)中的粉笔灰收集满后，可以将第三连接板(42)上的T形滑杆(43)沿着第二滑槽(41)进行取出，当清理干净时，再重新安装。
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