CN211375811U - 工商管理教学展示辅助装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种工商管理教学展示辅助装置，包括底座，所述底座的顶部固定安装有立柱，立柱的顶部开设有滑槽，滑槽内滑动安装有滑杆，滑杆的顶端延伸至滑槽外并固定安装有安装座，滑杆的一侧固定安装有齿条，齿条的顶部延伸至滑槽外，滑槽的一侧内壁上开设有安装孔，安装孔内转动安装有转轴，转轴的两端均延伸至安装孔外，转轴位于滑槽内的一端固定套设有齿轮，齿轮与齿条相啮合，转轴远离齿轮的一端固定安装有转盘。本实用新型设计合理，实用性好，便于对显示屏和黑板的高度进行调节，方便对黑板展开并配合显示屏一起使用，有助于学生学习，而且便于对黑板进行收纳固定，合理利用空间。

Description

工商管理教学展示辅助装置

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种工商管理教学展示辅助装置。

背景技术

市场经济中最常见的一种管理专业，一般指工商企业管理，通常称译为，工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面，工商管理专业的应用性很强，它的目标是依据管理学、经济学、会计学等基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展，在工商管理教学过程中，大多数课程理论性很强，所涉及的原理、理论具有复杂性和抽象性，一般会使用教学展示辅助设备对相关的文字信息或者图片信息进行展示，以便于学员能够更好的接受所学的知识，现在的工商管理授课方式多采用在黑板上书写与多媒体显示屏相配合的辅助设备进行教学。

但是，现有技术中，固定的多媒体显示屏和黑板需要占用大量的空间，浪费了空间资源，分开固定的黑板和多媒体设备不能很好的配合授课人员，学习人员无法一次性将所有内容收入眼底，不利于学习者的学习，影响教学效果，而且不便于对多媒体显示屏和黑板的高度进行调节，针对不同身高的人们使用时带来不便，为此，我们提出一种工商管理教学展示辅助装置用于解决上述问题。

实用新型内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种工商管理教学展示辅助装置，解决了固定的多媒体显示屏和黑板需要占用大量的空间，浪费了空间资源，而且学习人员无法一次性将所有内容收入眼底，影响教学效果，而且不便于对多媒体显示屏和黑板的高度进行调节的问题。

（二）技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：工商管理教学展示辅助装置，包括底座，所述底座的顶部固定安装有立柱，立柱的顶部开设有滑槽，滑槽内滑动安装有滑杆，滑杆的顶端延伸至滑槽外并固定安装有安装座，滑杆的一侧固定安装有齿条，齿条的顶部延伸至滑槽外，滑槽的一侧内壁上开设有安装孔，安装孔内转动安装有转轴，转轴的两端均延伸至安装孔外，转轴位于滑槽内的一端固定套设有齿轮，齿轮与齿条相啮合，转轴远离齿轮的一端固定安装有转盘，转盘的一侧开设有第一螺纹孔，第一螺纹孔内螺纹安装有第一丝杆，第一丝杆的两端均延伸至第一螺纹孔外，立柱靠近转盘的一侧开设有第一卡槽，第一丝杆的一端转动安装在第一卡槽内，安装座的顶部固定安装有固定板，固定板的一侧固定安装有显示屏，固定板上开设有一侧为开口设置的安装腔，安装腔内滑动安装有黑板，黑板的底部开设有第二卡槽，安装腔的底部内壁上开设有第二螺纹孔，第二螺纹孔内螺纹安装有第二丝杆，第二丝杆的两端均延伸至第二螺纹孔外，第二丝杆的顶端转动安装在第二卡槽内。

优选的，所述底座的底部转动安装有四个万向轮，四个万向轮呈两两对称设置。

优选的，所述第一卡槽的数量为多个，多个第一卡槽以转轴为中心呈等间距环形排布。

优选的，所述转轴上固定套设有轴承，轴承的外圈与安装孔的内壁固定连接。

优选的，所述安装腔的顶部内壁和底部内部上均开设有限位槽，黑板的顶部和底部均固定安装有限位块，两个限位块分别滑动安装在相对应的限位槽内，黑板的一侧固定安装有把手，把手的一侧延伸至安装腔外。

优选的，所述第一丝杆远离立柱的一端固定安装有第一手柄，第二丝杆的底端固定安装有第二手柄。

（三）有益效果

本实用新型提供了工商管理教学展示辅助装置。具备以下有益效果：

（1）、该工商管理教学展示辅助装置，通过利用四个万向轮，便于对固定板和显示屏进行移动，开启显示屏，可对文字信息和图片信息进行播放，当需要书写时，顺时针转动第二手柄，第二手柄带动第二丝杆旋出第二卡槽外后，即解除对黑板的固定，拉动把手，便可把黑板拉出安装腔外，从而可在黑板上进行书写文字，配合显示屏一起使用，学习人员可以一次性将所有内容收入眼底，便于学生观看和阅读，不需要使用黑板时，把黑板推入安装腔内，逆时针转动第二手柄，把第二丝杆旋入第二卡槽内，即可把黑板固定在安装腔内，从而方便对黑板进行收纳，合理利用空间。

（2）、该工商管理教学展示辅助装置，通过顺时针转动第一手柄，第一手柄带动第一丝杆旋出第一卡槽外，解除对转盘的固定，顺时针转动转盘，转盘带动齿轮转动，使得齿条带动滑杆、安装座、固定板、显示屏和黑板下降，同理，逆时针转动转盘，齿条带动滑杆、安装座、固定板、显示屏和黑板升高，当把显示屏和黑板调节至合适位置后，逆时针转动第一手柄，第一手柄带动第一丝杆旋入相对应第一卡槽内，即对显示屏和黑板的高度进行固定，从而根据使用者的身高不同便于对显示屏和黑板的高度进行调节。

附图说明

图1为本实用新型主视结构示意图；

图2为本实用新型主视的剖视结构示意图；

图3为图2中A部分的放大示意图；

图4为图2中B部分的放大示意图；

图5为本实用新型侧视的剖视结构示意图；

图6为图5中C部分的放大示意图。

图中：1、底座；2、立柱；3、滑槽；4、滑杆；5、安装座；6、齿条；7、安装孔；8、转轴；9、齿轮；10、转盘；11、第一螺纹孔；12、第一丝杆；13、第一卡槽；14、固定板；15、显示屏；16、安装腔；17、黑板；18、第二卡槽；19、第二螺纹孔；20、第二丝杆。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

如图1-6所示，本实用新型提供一种技术方案：工商管理教学展示辅助装置，包括底座1，底座1的顶部固定安装有立柱2，立柱2的顶部开设有滑槽3，滑槽3内滑动安装有滑杆4，滑杆4的顶端延伸至滑槽3外并固定安装有安装座5，滑杆4的一侧固定安装有齿条6，齿条6的顶部延伸至滑槽3外，滑槽3的一侧内壁上开设有安装孔7，安装孔7内转动安装有转轴8，转轴8的两端均延伸至安装孔7外，转轴8位于滑槽3内的一端固定套设有齿轮9，齿轮9与齿条6相啮合，转轴8远离齿轮9的一端固定安装有转盘10，转盘10的一侧开设有第一螺纹孔11，第一螺纹孔11内螺纹安装有第一丝杆12，第一丝杆12的两端均延伸至第一螺纹孔11外，立柱2靠近转盘10的一侧开设有第一卡槽13，第一丝杆12的一端转动安装在第一卡槽13内，安装座5的顶部固定安装有固定板14，固定板14的一侧固定安装有显示屏15，固定板14上开设有一侧为开口设置的安装腔16，安装腔16内滑动安装有黑板17，黑板17的底部开设有第二卡槽18，安装腔16的底部内壁上开设有第二螺纹孔19，第二螺纹孔19内螺纹安装有第二丝杆20，第二丝杆20的两端均延伸至第二螺纹孔19外，第二丝杆20的顶端转动安装在第二卡槽18内。

底座1的底部转动安装有四个万向轮，四个万向轮呈两两对称设置，第一卡槽13的数量为多个，多个第一卡槽13以转轴8为中心呈等间距环形排布，转轴8上固定套设有轴承，轴承的外圈与安装孔7的内壁固定连接，安装腔16的顶部内壁和底部内部上均开设有限位槽，黑板17的顶部和底部均固定安装有限位块，两个限位块分别滑动安装在相对应的限位槽内，黑板17的一侧固定安装有把手，把手的一侧延伸至安装腔16外，第一丝杆12远离立柱2的一端固定安装有第一手柄，第二丝杆20的底端固定安装有第二手柄。

使用时，利用四个万向轮，便于对固定板14和显示屏15进行移动，显示屏15上固定安装有外接电源线和插头，可与市政电连接，开启显示屏15，可对文字信息和图片信息进行播放，当需要书写时，顺时针转动第二手柄，第二手柄带动第二丝杆20旋出第二卡槽18外后，即解除对黑板17的固定，拉动把手，在两个限位槽和两个限位块的限位配合下，便可把黑板17拉出安装腔16外，从而可在黑板17上进行书写文字，配合显示屏15一起使用，方便学生的学习，学习人员可以一次性将所有内容收入眼底，便于观看和阅读，不需要使用黑板17时，把黑板17推入安装腔16内，逆时针转动第二手柄，把第二丝杆20旋入第二卡槽18内，即可把黑板17固定在安装腔16内，从而方便对黑板17进行收纳，合理利用空间，在使用时，可根据使用者的身高不同可对固定板14、显示屏15和黑板17的高度进行调节，顺时针转动第一手柄，第一手柄带动第一丝杆12旋出第一卡槽13外，即解除对转盘10的固定，顺时针转动转盘10，转盘10带动齿轮9转动，由于齿轮9与齿条6相互啮合，使得齿条6带动滑杆4、安装座5、固定板14、显示屏15和黑板17下降，同理，逆时针转动转盘10，齿条6带动滑杆4、安装座5、固定板14、显示屏15和黑板17升高，当把显示屏15和黑板17调节至合适位置后，逆时针转动第一手柄，第一手柄带动第一丝杆12旋入相对应第一卡槽13内，对转盘10进行固定，从而利用齿轮9和齿条6的啮合，对显示屏15和黑板17的高度进行固定，同时本说明书中未作详细描述的内容均属于本领域专业技术人员公知的现有技术。

综上可得，该工商管理教学展示辅助装置，利用四个万向轮，便于对固定板14和显示屏15进行移动，开启显示屏15，可对文字信息和图片信息进行播放，当需要书写时，顺时针转动第二手柄，第二手柄带动第二丝杆20旋出第二卡槽18外后，即解除对黑板17的固定，拉动把手，便可把黑板17拉出安装腔16外，从而可在黑板17上进行书写文字，配合显示屏15一起使用，学习人员可以一次性将所有内容收入眼底，便于学生观看和阅读，不需要使用黑板17时，把黑板17推入安装腔16内，逆时针转动第二手柄，把第二丝杆20旋入第二卡槽18内，即可把黑板17固定在安装腔16内，从而方便对黑板17进行收纳，合理利用空间，顺时针转动第一手柄，第一手柄带动第一丝杆12旋出第一卡槽13外，解除对转盘10的固定，顺时针转动转盘10，转盘10带动齿轮9转动，使得齿条6带动滑杆4、安装座5、固定板14、显示屏15和黑板17下降，同理，逆时针转动转盘10，齿条6带动滑杆4、安装座5、固定板14、显示屏15和黑板17升高，当把显示屏15和黑板17调节至合适位置后，逆时针转动第一手柄，第一手柄带动第一丝杆12旋入相对应第一卡槽13内，即对显示屏15和黑板17的高度进行固定，从而根据使用者的身高不同便于对显示屏15和黑板17的高度进行调节，本实用新型设计合理，实用性好，便于对显示屏15和黑板17的高度进行调节，方便对黑板17展开并配合显示屏15一起使用，有助于学生学习，而且便于对黑板17进行收纳固定，合理利用空间。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.工商管理教学展示辅助装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的顶部固定安装有立柱(2)，立柱(2)的顶部开设有滑槽(3)，滑槽(3)内滑动安装有滑杆(4)，滑杆(4)的顶端延伸至滑槽(3)外并固定安装有安装座(5)，滑杆(4)的一侧固定安装有齿条(6)，齿条(6)的顶部延伸至滑槽(3)外，滑槽(3)的一侧内壁上开设有安装孔(7)，安装孔(7)内转动安装有转轴(8)，转轴(8)的两端均延伸至安装孔(7)外，转轴(8)位于滑槽(3)内的一端固定套设有齿轮(9)，齿轮(9)与齿条(6)相啮合，转轴(8)远离齿轮(9)的一端固定安装有转盘(10)，转盘(10)的一侧开设有第一螺纹孔(11)，第一螺纹孔(11)内螺纹安装有第一丝杆(12)，第一丝杆(12)的两端均延伸至第一螺纹孔(11)外，立柱(2)靠近转盘(10)的一侧开设有第一卡槽(13)，第一丝杆(12)的一端转动安装在第一卡槽(13)内，安装座(5)的顶部固定安装有固定板(14)，固定板(14)的一侧固定安装有显示屏(15)，固定板(14)上开设有一侧为开口设置的安装腔(16)，安装腔(16)内滑动安装有黑板(17)，黑板(17)的底部开设有第二卡槽(18)，安装腔(16)的底部内壁上开设有第二螺纹孔(19)，第二螺纹孔(19)内螺纹安装有第二丝杆(20)，第二丝杆(20)的两端均延伸至第二螺纹孔(19)外，第二丝杆(20)的顶端转动安装在第二卡槽(18)内。

2.根据权利要求1所述的工商管理教学展示辅助装置，其特征在于：所述底座(1)的底部转动安装有四个万向轮，四个万向轮呈两两对称设置。

3.根据权利要求1所述的工商管理教学展示辅助装置，其特征在于：所述第一卡槽(13)的数量为多个，多个第一卡槽(13)以转轴(8)为中心呈等间距环形排布。

4.根据权利要求1所述的工商管理教学展示辅助装置，其特征在于：所述转轴(8)上固定套设有轴承，轴承的外圈与安装孔(7)的内壁固定连接。

5.根据权利要求1所述的工商管理教学展示辅助装置，其特征在于：所述安装腔(16)的顶部内壁和底部内部上均开设有限位槽，黑板(17)的顶部和底部均固定安装有限位块，两个限位块分别滑动安装在相对应的限位槽内，黑板(17)的一侧固定安装有把手，把手的一侧延伸至安装腔(16)外。

6.根据权利要求1所述的工商管理教学展示辅助装置，其特征在于：所述第一丝杆(12)远离立柱(2)的一端固定安装有第一手柄，第二丝杆(20)的底端固定安装有第二手柄。

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