CN112148396A - 作业进度的提醒方法及装置、终端设备、存储介质 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种作业进度的提醒方法及装置、终端设备、存储介质,涉及终端设备领域,该方法包括以下步骤:接收输入的作业计划表,所述作业计划表包括:作业任务和各所述作业任务对应的任务时间段;依次按照各所述作业任务对应的任务时间段在相应的时间发出对应作业任务的开始提醒信息。本发明可根据作业计划表提醒用户按时完成各作业任务,防止用户因没有督促,无限延长做作业的时间,让用户在没有家长、老师的监督下也能及时完成作业。
Description
技术领域
本发明涉及终端设备领域,尤其涉及一种作业进度的提醒方法及装置、终端设备、存储介质。
背景技术
台灯是用户做作业、阅读时经常用到的产品,特别是有孩子的家长,在孩子开始有写写画画行为时就会给孩子买一个台灯,给他提供更好的照明,保护孩子的视力。
孩子在做作业时往往会存在拖拖拉拉的情况,导致做作业的时间非常的长,耽误其正常的休息。这种情况可能是题目太难、卡在一道题上,也可能是做完一部分作业后、忘记了其他作业等,自控能力较差的孩子做作业的进度其自身无法把控,大多数是由父母从旁指导,但当父母工作繁忙、无法贴身指导孩子时,孩子做作业的进度就只能随着孩子的意愿进行,做作业的效率会大大降低。
现在传统的台灯仅能提供照明,其无法对孩子做作业的进度进行合理的监控和提醒。
发明内容
本发明的目的是提供一种作业进度的提醒方法及装置、终端设备、存储介质,对孩子的作业进度进行合理地提醒,让其能够及时完成其作业任务。
本发明提供的技术方案如下:
一种作业进度的提醒方法,包括以下步骤:接收输入的作业计划表,所述作业计划表包括:作业任务和各所述作业任务对应的任务时间段;依次按照各所述作业任务对应的任务时间段在相应的时间发出对应作业任务的开始提醒信息。
在上述技术方案中,由智能台灯根据作业计划表按时提醒用户在不同时间段内处理完对应的作业任务,防止用户因没有督促,无限延长做作业的时间,让用户在没有家长、老师的监督下也能及时完成作业。
进一步,还包括以下步骤:当监测到一作业任务未在所述作业任务对应的任务时间段完成时,发出未完成提醒信息;当用户根据所述未完成提醒信息停止完成所述作业任务时,不更新所述作业计划表;当用户选择继续完成所述作业任务时,根据所述作业任务的实际完成时间,更新所述作业计划表中还未发出开始提醒信息的各作业任务的任务时间段。
在上述技术方案中,未完成提醒信息的发出可提醒用户此作业任务未按时完成,还可提醒用户是否需要更新作业计划表,适应其实际需求。
进一步,还包括以下步骤:当监测到一作业任务在所述作业任务对应的任务时间段内提前完成时,发出更新提醒信息;当用户根据所述更新提醒信息选择不更新时,不更新所述作业计划表;当用户根据所述更新提醒信息选择更新时,根据所述作业任务的实际完成时间,更新所述作业计划表中还未发出开始提醒信息的各作业任务的任务时间段。
在上述技术方案中,发出更新提醒信息,一来提醒用户此作业任务已提前完成,二来询问客户是否需要休息会,仍按照作业计划表执行作业任务,还是更新作业计划表,直接做接下来的作业任务。
进一步,还包括以下步骤:获取各所述作业任务的实际完成时间段;分析各所述作业任务的实际完成时间段和对应的任务时间段,得到所述作业计划表的进度完成率;根据所述进度完成率,匹配出相应的奖励信息或惩罚信息。
在上述技术方案中,作业计划表不同的进度完成率对应不同的奖励信息或惩罚信息,通过有奖有罚的措施,在一定程度上督促用户加紧完成自己的作业,提高用户的做作业效率。
进一步,还包括以下步骤:获取各所述作业任务对应的正确率和实际完成时间;分析各所述作业任务的实际完成时间段和对应的任务时间段,得到所述作业计划表的进度完成率;根据所述进度完成率和各所述作业任务对应的正确率,匹配出相应的奖励信息或惩罚信息。
在上述技术方案中,除了提醒用户按时完成各作业任务外,还可根据用户按照作业计划表完成的进度完成率、正确率等情况给予相应的奖励或惩罚,让用户时刻警醒,提高其做作业的动力和效率。
本发明还提供一种作业进度的提醒装置,包括:接收模块,用于接收输入的作业计划表,所述作业计划表包括:作业任务和各所述作业任务对应的任务时间段;提醒模块,用于依次按照各所述作业任务对应的任务时间段在相应的时间发出对应作业任务的开始提醒信息。
进一步,所述提醒模块,进一步用于当监测到一作业任务未在所述作业任务对应的任务时间段完成时,发出未完成提醒信息;所述作业进度的提醒装置还包括:更新模块,用于当用户根据所述未完成提醒信息停止完成所述作业任务时,不更新所述作业计划表;以及,当用户选择继续完成所述作业任务时,根据所述作业任务的实际完成时间,更新所述作业计划表中还未发出开始提醒信息的各作业任务的任务时间段。
进一步,还包括:获取模块,用于获取各所述作业任务的实际完成时间段;分析模块,用于分析各所述作业任务的实际完成时间段和对应的任务时间段,得到所述作业计划表的进度完成率;匹配模块,用于根据所述进度完成率,匹配出相应的奖励信息或惩罚信息。
本发明还提供一种终端设备,包括存储器、处理器以及存储在所述存储器中并可在所述处理器上运行的计算机程序,所述处理器运行所述计算机程序时实现如上述任一所述作业进度的提醒方法的步骤。
本发明还提供一种计算机可读存储介质,所述计算机可读存储介质存储有计算机程序,所述计算机程序被处理器执行时实现如上述任一所述作业进度的提醒方法的步骤。
与现有技术相比,本发明的作业进度的提醒方法及装置、终端设备、存储介质有益效果在于:
本发明可根据作业计划表提醒用户按时完成各作业任务,防止用户因没有督促,无限延长做作业的时间,让用户在没有家长、老师的监督下也能及时完成作业。
附图说明
下面将以明确易懂的方式,结合附图说明优选实施方式,对一种作业进度的提醒方法及装置、终端设备、存储介质的上述特性、技术特征、优点及其实现方式予以进一步说明。
图1是本发明作业进度的提醒方法一个实施例的流程图;
图2是本发明作业进度的提醒方法另一个实施例的部分流程图;
图3是本发明作业进度的提醒方法再一个实施例的部分流程图;
图4是本发明作业进度的提醒方法又一个实施例的部分流程图;
图5是本发明终端设备一个实施例的结构示意图
图6是图4的变形实施例的部分流程图;
图7是本发明作业进度的提醒装置一个实施例的结构示意图;
图8是本发明作业进度的提醒装置另一个实施例的结构示意图;
图9是本发明作业进度的提醒装置又一个实施例的结构示意图。
附图标号说明:
5.终端设备,51.存储器,52.计算机程序,53.处理器,7.作业进度的提醒装置,71.接收模块,72.提醒模块,73.更新模块,74.获取模块,75.分析模块,76.匹配模块。
具体实施方式
以下描述中,为了说明而不是为了限定,提出了诸如特定系统结构、技术之类的具体细节,以便透彻理解本申请实施例。然而,本领域的技术人员应当清楚,在没有这些具体细节的其他实施例中也可以实现本申请。在其他情况中,省略对众所周知的系统、装置、电路以及方法的详细说明,以免不必要的细节妨碍本申请的描述。
应当理解,当在本说明书和所附权利要求书中使用时,术语“包括”指示所述描述特征、整体、步骤、操作、元素和/或组件的存在,但并不排除一个或多个其他特征、整体、步骤、操作、元素、组件和/或集合的存在或添加。
为使图面简洁,各图中只示意性地表示出了与本发明相关的部分,它们并不代表其作为产品的实际结构。另外,以使图面简洁便于理解,在有些图中具有相同结构或功能的部件,仅示意性地绘示了其中的一个,或仅标出了其中的一个。在本文中,“一个”不仅表示“仅此一个”,也可以表示“多于一个”的情形。
还应当进一步理解,在本申请说明书和所附权利要求书中使用的术语“和/或”是指相关联列出的项中的一个或多个的任何组合以及所有可能组合,并且包括这些组合。
另外,在本申请的描述中,术语“第一”、“第二”等仅用于区分描述,而不能理解为指示或暗示相对重要性。
为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案,下面将对照附图说明本发明的具体实施方式。显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图,并获得其他的实施方式。
图1示出了本发明的一个作业进度的提醒方法的实现流程图,该作业进度的提醒方法可以应用于智能台灯,所述作业进度的提醒方法包括以下步骤:
S101接收输入的作业计划表,所述作业计划表包括:作业任务和各所述作业任务对应的任务时间段。
具体的,作业计划表是指由用户(即孩子)需要完成的任务计划组成的列表,其包含了各作业任务及各作业任务对应的任务时间段,如下表一所示。
表一
孩子每天会学习不同的知识,其作业计划表需要随着每天学习内容的不同而不同。优选地,步骤S101接收输入的作业计划表包括:接收输入的当天的作业计划表。
作业计划表可由家长根据学校布置的作业情况、课外学习情况(例如:练琴、围棋打谱等)自行制定后发送给智能台灯。
发送的方式可采用现有技术,例如:智能台灯和家长的手机通过蓝牙技术、Wi-Fi技术连入同一个局域网等方式通信连接,实现消息的互通;或者手机发送到服务器,由服务器发送给智能台灯等。
S102依次按照各所述作业任务对应的任务时间段在相应的时间发出对应作业任务的开始提醒信息。
具体的,作业计划表上为每个作业任务安排了对应的任务时间段,智能台灯可根据任务时间段的先后顺序,依次在指定的时间发出开始提醒信息。
例如:作业计划表如表一所示,当前时间到18:00时,智能台灯就发出“开始做语文生词抄写”,或者,“第一项作业任务:语文生词抄写,开始执行,作业任务时间段为18:00-18:30”等。
开始提醒信息的发出方式有多种,包括但不限于:
第一种实施方式,开始提醒信息采用语音播报方式,给予用户较强烈的提醒作用,此需要智能台灯上安装有扬声器。
第二种实施方式,开始提醒信息采用显示屏显示的方式,这需要智能台灯上安装有显示屏。
第三种实施方式,开始提醒信息可同时采用语音播报方式和显示屏显示的方式。
需要注意的,开始提醒信息的具体内容不作限制,只要能够提醒用户开始做相关作业任务的作业即可,可根据实际情况自行设置相应的提醒内容。
本实施例中,可将作业计划表发送至智能台灯,由智能台灯根据作业计划表按时提醒用户在不同时间段内处理完对应的作业任务,防止用户因没有督促,无限延长做作业的时间,让用户在没有家长、老师的监督下也能及时完成作业。
图2示出了本发明的另一个作业进度的提醒方法的实现流程图,该作业进度的提醒方法可以应用于智能台灯,所述作业进度的提醒方法包括以下步骤:
接收输入的作业计划表,所述作业计划表包括:作业任务和各所述作业任务对应的任务时间段;
依次按照各所述作业任务对应的任务时间段在相应的时间发出对应作业任务的开始提醒信息。
在按照作业计划表发出开始提醒信息的过程中,智能台灯还会监测用户完成各作业任务的实际完成时间,因此,本实施例的作业进度的提醒方法还包括以下步骤:
S201当监测到一作业任务未在所述作业任务对应的任务时间段完成时,发出未完成提醒信息;
S202当用户根据所述未完成提醒信息停止完成所述作业任务时,不更新所述作业计划表;
S203当用户选择继续完成所述作业任务时,根据所述作业任务的实际完成时间,更新所述作业计划表中还未发出开始提醒信息的各作业任务的任务时间段。
具体的,当发现用户没有在任务时间段内完成对应的作业任务时,智能台灯会发出未完成提醒信息,以提醒用户其当前的进度太慢,不符合作业计划表的规定。
无法按时完成一作业任务表往往存在多种情况,比如:题目太难,用户不会做;可能家里突然来了客人,去招呼客人了;用户自己无心做作业,玩别的去了等等。
未完成提醒信息的发出不仅是为了提醒用户此作业任务未按时完成,还在于提醒用户是否需要更新作业计划表,还是仍按照作业计划表进行各作业任务的提醒。
用户可根据自己的实际情况,做出相应的选择。优选地,可通过语音控制将选择结果发送给智能台灯。
例如:当智能台灯监测到第二个作业任务“数学算数题10道”未按时完成时,智能台灯发出“数学算数题10道未按时,请选择是否需要更新作业计划表”,用户可语音回复“选择不更新”,即仍按照作业计划表上的作业任务安排继续执行,停止做第二个作业任务“数学算数题10道”,用户也可语音回复“选择更新”,即用户想继续做完自己的第二个作业任务“数学算数题10道”,也就意味着作业计划表上还未开始的作业任务对应的任务时间段需要相应更新。
更新时,任务时间段对应的作业总时间不变、距离上一个作业任务的时间间隔也不变,仅适应性改变开始和结束的时间点。
例如:若用户在完成表一中的第二个作业任务“数学一张试卷”超时了,其实际在19:40才完成,第三个作业任务“英语课文背诵”的任务时间段对应的作业总时间为25分钟,其距离第二个任务的时间间隔为5分钟,则第三个作业任务“英语课文背诵”的任务时间段适应性地更新为19:45-20:10。
当用户未能按计划完成相应的作业任务时,给予未完成提醒信息,便于用户根据自己的实际情况选择是否需要更新作业计划表,使智能台灯的作业进度提醒可适应于各种不可控因素的发生,提高其适应性。
可选地,作业进度的提醒方法还包括以下步骤,如图3所示:
S204当监测到一作业任务在所述作业任务对应的任务时间段内提前完成时,发出更新提醒信息;
S205当用户根据所述更新提醒信息选择不更新时,不更新所述作业计划表;
S206当用户根据所述更新提醒信息选择更新时,根据所述作业任务的实际完成时间,更新所述作业计划表中还未发出开始提醒信息的各作业任务的任务时间段。
具体的,基于每个用户的学习能力、学习效率、每次的作业难度等不同因素的影响,作业计划表中规定的各作业任务对应的任务时间段可能并不合理,可能会出现某些作业任务用户提前完成的情况,这种时候,智能台灯也可发出更新提醒信息,一来提醒用户此作业任务已提前完成,二来询问客户是否需要休息会,仍按照作业计划表执行作业任务,还是更新作业计划表,直接做接下来的作业任务。
用户可根据自己的实际情况,做出相应的选择。可通过语音控制将选择结果发送给智能台灯。
例如:当智能台灯监测到表一中的第一个作业任务语文生词抄写提前完成时,实际完成时间为18:20,智能台灯发出“语文生词抄写已提前完成,请选择是否需要更新作业计划表”,用户可语音回复“选择不更新”,即仍按照作业计划表上的作业任务安排继续执行,等到智能台灯在18:35分发出开始提醒信息后,才做第二个作业任务的数学一张试卷,用户也可语音回复“选择更新”,即用户想直接完成自己后续的两个作业任务,也就意味着作业计划表上还未开始的作业任务(即数学一张试卷和英语课文背诵这两个作业任务)对应的任务时间段需要相应更新。
需要注意的是,更新时,任务时间段对应的作业总时间不变、距离上一个任务的时间间隔也不变,仅适应性改变开始和结束的时间点。
例如:若表一中的语文生词抄写实际在18:20完成,用户选择了更新作业计划表,则第二个作业任务“数学一张试卷”对应的任务时间段更新为“18:25-19:20”,第三个作业任务“英语课文背诵”对应的任务时间段更新为“19:25-19:50”。
优选地,当作业计划表中的某些作业任务的任务时间段更新后,根据更新后的作业计划表发出各提醒信息,包括:开始提醒信息、未完成提醒信息、更新提醒信息等。
本实施例中,智能台灯会监测用户完成各作业任务的实际时间,在其提前完成或未按时完成时,发出相应的提醒信息,一来匹配用户注意做作业的速度,二来让用户根据自己的实际需要调整作业计划表,使智能台灯的作业进度提醒具有较高的自适应性,提高用户的使用体验。
基于上述任意一个方法实施例的改进,如图4所示,一种作业进度的提醒方法包括以下步骤:
S401接收输入的作业计划表,所述作业计划表包括:作业任务和各所述作业任务对应的任务时间段。
S402依次按照各所述作业任务对应的任务时间段在相应的时间发出对应作业任务的开始提醒信息。
S403获取各所述作业任务的实际完成时间段。
S404分析各所述作业任务的实际完成时间段和对应的任务时间段,得到所述作业计划表的进度完成率。
S405根据所述进度完成率,匹配出相应的奖励信息或惩罚信息。
具体的,智能台灯获取各作业任务的实际完成时间段的方式有多种,并不限限制。例如:
第一种实施方式,由用户手动输入各作业任务的实际开启时间和实际结束时间,从而得到各作业任务的实际完成时间段。
第二种实施方式,通过智能台灯上的摄像头拍摄用户做作业的影像,从而自动识别出各作业任务的实际完成时间段。
将各作业任务的实际完成时间段和对应的作业任务的任务时间段做比较,判断各作业任务的进度完成率,也可以理解为按时完成率。
分析过程包括:若一作业任务的实际完成时间段位于对应的作业任务的任务时间段内,则此作业任务的进度完成率为100%;若一作业任务的实际完成时间段不位于对应的作业任务的任务时间段内,则将此作业任务的进度完成率根据任务时间段对应的任务总时间与实际完成时间段对应的实际完成总时间之间的占比作为该作业任务的进度完成率。
例如:语文生词抄写对应的任务时间段为18:00-18:30,其实际完成时间段为18:00-18:35,则语文生词抄写的进度完成率为30/35=86%;若其实际完成时间段为18:00-18:25,则语文生词抄写的进度完成率为100%。
将每个作业任务对应的进度完成率相加后求平均,即得到作业计划表的进度完成率。
需要注意的是,当作业计划表存在更新时,在分析各作业任务的实际完成时间段和对应的任务时间段时,根据更新后的各作业任务对应的任务时间段进行判断。
预先设置作业计划表不同的进度完成率应不同的奖励信息和惩罚信息,在分析出作业计划表的进度完成率后,匹配出对应的奖励信息或惩罚信息,供用户执行。
例如:奖励信息、惩罚信息与作业计划表的进度完成率关系如下表二所示。
表二
奖励信息和惩罚信息可根据进度完成率划分成不同的内容,例如:奖励信息1,看1小时电视;奖励信息2,周末出去吃顿大餐;惩罚信息1,弹钢琴多弹半小时;惩罚信息2,默写错的英文单词、语文生词抄4遍。
可选地,当匹配出奖励信息或惩罚信息时,将其播报出来,让用户享受奖励信息或执行惩罚信息。
作业计划表不同的进度完成率对应不同的奖励信息或惩罚信息,通过有奖有罚的措施,在一定程度上督促用户加紧完成自己的作业,提高用户的做作业效率。
基于本实施例的变形,得到再一个作业进度的提醒方法的实施例,如图6所示,包括以下步骤:
S601接收输入的作业计划表,所述作业计划表包括:作业任务和各所述作业任务对应的任务时间段。
S602依次按照各所述作业任务对应的任务时间段在相应的时间发出对应作业任务的开始提醒信息。
S603获取各所述作业任务对应的正确率和实际完成时间;
S604分析各所述作业任务的实际完成时间段和对应的任务时间段,得到所述作业计划表的进度完成率;
S605根据所述进度完成率和各所述作业任务对应的正确率,匹配出相应的奖励信息或惩罚信息。
具体的,各作业任务的正确率可由家长或用户输入,也可由智能台灯自行判断。
例如:当一作业任务完成后,家长可检查作业的正确率,并把正确率发送给智能台灯。
再比如:智能台灯拍摄用户做作业的影像,提取用户做的各作业任务中的题目,将用户做的答案和预设数据库中的标准答案比对,从而得到各作业任务的正确率。
将正确率和作业计划表的进度完成率进行综合考虑,才得到对应的奖励信息或惩罚信息,可督促用户按时、按质完成作业,提高其完成作业的效率和准确率。
本实施例中,除了提醒用户按时完成各作业任务外,还可根据用户按照作业计划表完成的进度完成率、正确率等情况给予相应的奖励或惩罚,让用户时刻警醒,提高其做作业的动力和效率。
应理解,在上述实施例中,各步骤序号的大小并不意味着执行顺序的先后,各步骤的执行顺序应以功能和内在逻辑确定,而不应对本发明实施例的实施过程构成任何限定。
图7是本申请提供的作业进度的提醒装置7的示意图,为了便于说明,仅示出了与本申请实施例相关的部分。
该作业进度的提醒装置7可以是内置于智能台灯内的软件单元、硬件单元或者软硬结合的单元,也可以作为独立的挂件集成到智能台灯中。
该作业进度的提醒装置7包括:
接收模块71,用于接收输入的作业计划表,所述作业计划表包括:作业任务和各所述作业任务对应的任务时间段。
具体的,作业计划表是指由用户(即孩子)需要完成的任务计划组成的列表,其包含了各作业任务及各作业任务对应的任务时间段,如上述表一所示。
孩子每天会学习不同的知识,其作业计划表需要随着每天学习内容的不同而不同。优选地,接收模块71,用于接收输入的作业计划表包括:接收模块71,接收输入的当天的作业计划表。
作业计划表可由家长根据学校布置的作业情况、课外学习情况(例如:练琴、围棋打谱等)自行制定后发送给智能台灯。
发送的方式可采用现有技术,例如:智能台灯和家长的手机通过蓝牙技术、Wi-Fi技术连入同一个局域网等方式通信连接,实现消息的互通;或者手机发送到服务器,由服务器发送给智能台灯等。
提醒模块72,用于依次按照各所述作业任务对应的任务时间段在相应的时间发出对应作业任务的开始提醒信息。
具体的,作业计划表上为每个作业任务安排了对应的任务时间段,智能台灯可根据任务时间段的先后顺序,依次在指定的时间发出开始提醒信息。
例如:作业计划表如表一所示,当前时间到18:00时,智能台灯就发出“开始做语文生词抄写”,或者,“第一项作业任务:语文生词抄写,开始执行,作业任务时间段为18:00-18:30”等。
开始提醒信息的发出方式有多种,包括但不限于:
第一种实施方式,开始提醒信息采用语音播报方式,给予用户较强烈的提醒作用,此提醒模块72可为智能台灯上的扬声器。
第二种实施方式,开始提醒信息采用显示屏显示的方式,此提醒模块72可为智能台灯上的显示屏。
第三种实施方式,开始提醒信息可同时采用语音播报方式和显示屏显示的方式。
需要注意的,开始提醒信息的具体内容不作限制,只要能够提醒用户开始做相关作业任务的作业即可,可根据实际情况自行设置相应的提醒内容。
本实施例中,可将作业计划表发送至智能台灯,由智能台灯根据作业计划表按时提醒用户在不同时间段内处理完对应的作业任务,防止用户因没有督促,无限延长做作业的时间,让用户在没有家长、老师的监督下也能及时完成作业
图8是本申请提供的作业进度的提醒装置7另一个实施例的示意图,为了便于说明,仅示出了与本申请实施例相关的部分。
该作业进度的提醒装置7可以是内置于智能台灯内的软件单元、硬件单元或者软硬结合的单元,也可以作为独立的挂件集成到智能台灯中。
该作业进度的提醒装置7包括:
接收模块71,用于接收输入的作业计划表,所述作业计划表包括:作业任务和各所述作业任务对应的任务时间段;
提醒模块72,用于依次按照各所述作业任务对应的任务时间段在相应的时间发出对应作业任务的开始提醒信息。
在按照作业计划表发出开始提醒信息的过程中,智能台灯还会监测用户完成各作业任务的实际完成时间,因此,提醒模块72,进一步用于当监测到一作业任务未在所述作业任务对应的任务时间段完成时,发出未完成提醒信息。
本实施例的作业进度的提醒装置还包括:更新模块73,用于当用户根据所述未完成提醒信息停止完成所述作业任务时,不更新所述作业计划表;以及,当用户选择继续完成所述作业任务时,根据所述作业任务的实际完成时间,更新所述作业计划表中还未发出开始提醒信息的各作业任务的任务时间段。
具体的,当发现用户没有在任务时间段内完成对应的作业任务时,智能台灯会发出未完成提醒信息,以提醒用户其当前的进度太慢,不符合作业计划表的规定。
无法按时完成一作业任务表往往存在多种情况,比如:题目太难,用户不会做;可能家里突然来了客人,去招呼客人了;用户自己无心做作业,玩别的去了等等。
未完成提醒信息的发出不仅是为了提醒用户此作业任务未按时完成,还在于提醒用户是否需要更新作业计划表,还是仍按照作业计划表进行各作业任务的提醒。
用户可根据自己的实际情况,做出相应的选择。优选地,可通过语音控制将选择结果发送给智能台灯。
例如:当智能台灯监测到第二个作业任务“数学算数题10道”未按时完成时,智能台灯发出“数学算数题10道未按时,请选择是否需要更新作业计划表”,用户可语音回复“选择不更新”,即仍按照作业计划表上的作业任务安排继续执行,停止做第二个作业任务“数学算数题10道”,用户也可语音回复“选择更新”,即用户想继续做完自己的第二个作业任务“数学算数题10道”,也就意味着作业计划表上还未开始的作业任务对应的任务时间段需要相应更新。
更新时,任务时间段对应的作业总时间不变、距离上一个作业任务的时间间隔也不变,仅适应性改变开始和结束的时间点。
例如:若用户在完成表一中的第二个作业任务“数学一张试卷”超时了,其实际在19:40才完成,第三个作业任务“英语课文背诵”的任务时间段对应的作业总时间为25分钟,其距离第二个任务的时间间隔为5分钟,则第三个作业任务“英语课文背诵”的任务时间段适应性地更新为19:45-20:10。
当用户未能按计划完成相应的作业任务时,给予未完成提醒信息,便于用户根据自己的实际情况选择是否需要更新作业计划表,使智能台灯的作业进度提醒可适应于各种不可控因素的发生,提高其适应性。
可选地,提醒模块72,进一步用于当监测到一作业任务在所述作业任务对应的任务时间段内提前完成时,发出更新提醒信息;
更新模块73,用于当用户根据所述更新提醒信息选择不更新时,不更新所述作业计划表;以及,当用户根据所述更新提醒信息选择更新时,根据所述作业任务的实际完成时间,更新所述作业计划表中还未发出开始提醒信息的各作业任务的任务时间段。
具体的,基于每个用户的学习能力、学习效率、每次的作业难度等不同因素的影响,作业计划表中规定的各作业任务对应的任务时间段可能并不合理,可能会出现某些作业任务用户提前完成的情况,这种时候,智能台灯也可发出更新提醒信息,一来提醒用户此作业任务已提前完成,二来询问客户是否需要休息会,仍按照作业计划表执行作业任务,还是更新作业计划表,直接做接下来的作业任务。
用户可根据自己的实际情况,做出相应的选择。可通过语音控制将选择结果发送给智能台灯。
例如:当智能台灯监测到表一中的第一个作业任务语文生词抄写提前完成时,实际完成时间为18:20,智能台灯发出“语文生词抄写已提前完成,请选择是否需要更新作业计划表”,用户可语音回复“选择不更新”,即仍按照作业计划表上的作业任务安排继续执行,等到智能台灯在18:35分发出开始提醒信息后,才做第二个作业任务的数学一张试卷,用户也可语音回复“选择更新”,即用户想直接完成自己后续的两个作业任务,也就意味着作业计划表上还未开始的作业任务(即数学一张试卷和英语课文背诵这两个作业任务)对应的任务时间段需要相应更新。
需要注意的是,更新时,任务时间段对应的作业总时间不变、距离上一个任务的时间间隔也不变,仅适应性改变开始和结束的时间点。
例如:若表一中的语文生词抄写实际在18:20完成,用户选择了更新作业计划表,则第二个作业任务“数学一张试卷”对应的任务时间段更新为“18:25-19:20”,第三个作业任务“英语课文背诵”对应的任务时间段更新为“19:25-19:50”。
优选地,当作业计划表中的某些作业任务的任务时间段更新后,根据更新后的作业计划表发出各提醒信息,包括:开始提醒信息、未完成提醒信息、更新提醒信息等。
本实施例中,智能台灯会监测用户完成各作业任务的实际时间,在其提前完成或未按时完成时,发出相应的提醒信息,一来匹配用户注意做作业的速度,二来让用户根据自己的实际需要调整作业计划表,使智能台灯的作业进度提醒具有较高的自适应性,提高用户的使用体验。
基于上述任意一个装置实施例的改进,如图9所示,一种作业进度的提醒装置,包括:
接收模块71,用于接收输入的作业计划表,所述作业计划表包括:作业任务和各所述作业任务对应的任务时间段;
提醒模块72,用于依次按照各所述作业任务对应的任务时间段在相应的时间发出对应作业任务的开始提醒信息。
获取模块74,用于获取各所述作业任务的实际完成时间段;
分析模块75,用于分析各所述作业任务的实际完成时间段和对应的任务时间段,得到所述作业计划表的进度完成率;
匹配模块76,用于根据所述进度完成率,匹配出相应的奖励信息或惩罚信息。
具体的,智能台灯获取各作业任务的实际完成时间段的方式有多种,并不限限制。例如:
第一种实施方式,由用户手动输入各作业任务的实际开启时间和实际结束时间,从而得到各作业任务的实际完成时间段。
第二种实施方式,通过智能台灯上的摄像头拍摄用户做作业的影像,从而自动识别出各作业任务的实际完成时间段。
将各作业任务的实际完成时间段和对应的作业任务的任务时间段做比较,判断各作业任务的进度完成率,也可以理解为按时完成率。
分析模块75分析过程包括:若一作业任务的实际完成时间段位于对应的作业任务的任务时间段内,则此作业任务的进度完成率为100%;若一作业任务的实际完成时间段不位于对应的作业任务的任务时间段内,则将此作业任务的进度完成率根据任务时间段对应的任务总时间与实际完成时间段对应的实际完成总时间之间的占比作为该作业任务的进度完成率。
例如:语文生词抄写对应的任务时间段为18:00-18:30,其实际完成时间段为18:00-18:35,则语文生词抄写的进度完成率为30/35=86%;若其实际完成时间段为18:00-18:25,则语文生词抄写的进度完成率为100%。
将每个作业任务对应的进度完成率相加后求平均,即得到作业计划表的进度完成率。
需要注意的是,当作业计划表存在更新时,在分析各作业任务的实际完成时间段和对应的任务时间段时,根据更新后的各作业任务对应的任务时间段进行判断。
预先设置作业计划表不同的进度完成率应不同的奖励信息和惩罚信息,在分析出作业计划表的进度完成率后,匹配出对应的奖励信息或惩罚信息,供用户执行。
奖励信息和惩罚信息可根据进度完成率划分成不同的内容,例如:奖励信息1,看1小时电视;奖励信息2,周末出去吃顿大餐;惩罚信息1,弹钢琴多弹半小时;惩罚信息2,默写错的英文单词、语文生词抄4遍。
可选地,当匹配出奖励信息或惩罚信息时,将其播报出来,让用户享受奖励信息或执行惩罚信息。
作业计划表不同的进度完成率对应不同的奖励信息或惩罚信息,通过有奖有罚的措施,在一定程度上督促用户加紧完成自己的作业,提高用户的做作业效率。
基于本实施例的变形,得到再一个作业进度的提醒装置的实施例,包括:
接收模块71,用于接收输入的作业计划表,所述作业计划表包括:作业任务和各所述作业任务对应的任务时间段;
提醒模块72,用于依次按照各所述作业任务对应的任务时间段在相应的时间发出对应作业任务的开始提醒信息。
获取模块74,用于获取各所述作业任务对应的正确率和实际完成时间;
分析模块75,用于分析各所述作业任务的实际完成时间段和对应的任务时间段,得到所述作业计划表的进度完成率;
匹配模块76,用于根据所述进度完成率和各所述作业任务对应的正确率,匹配出相应的奖励信息或惩罚信息。
具体的,各作业任务的正确率可由家长或用户输入,也可由智能台灯自行判断。
例如:当一作业任务完成后,家长可检查作业的正确率,并把正确率发送给智能台灯。
再比如:智能台灯拍摄用户做作业的影像,提取用户做的各作业任务中的题目,将用户做的答案和预设数据库中的标准答案比对,从而得到各作业任务的正确率。
将正确率和作业计划表的进度完成率进行综合考虑,才得到对应的奖励信息或惩罚信息,可督促用户按时、按质完成作业,提高其完成作业的效率和准确率。
本实施例中,除了提醒用户按时完成各作业任务外,还可根据用户按照作业计划表完成的进度完成率、正确率等情况给予相应的奖励或惩罚,让用户时刻警醒,提高其做作业的动力和效率。
所属领域的技术人员可以清楚地了解到,为了描述的方便和简洁,仅以上述各程序模块的划分进行举例说明,实际应用中,可以根据需要而将上述功能分配由不同的程序模块完成,即将所述装置的内部结构划分成不同的程序单元或模块,以完成以上描述的全部或者部分功能。实施例中的各程序模块可以集成在一个处理单元中,也可是各个单元单独物理存在,也可以两个或两个以上单元集成在一个处理单元中,上述集成的单元既可以采用硬件的形式实现,也可以采用软件程序单元的形式实现。另外,各程序模块的具体名称也只是为了便于相互区分,并不用于限制本申请的保护范围。
图5是本发明一个实施例中提供的终端设备5的结构示意图,终端设备即智能台灯。如图5所示,本实施例的终端设备5包括:处理器53、存储器51以及存储在所述存储器51中并可在所述处理器53上运行的计算机程序52,例如:作业进度的提醒程序。所述处理器53执行所述计算机程序52时实现上述各个作业进度的提醒方法实施例中的步骤,或者,所述处理器53执行所述计算机程序52时实现上述各作业进度的提醒装置实施例中各模块的功能。
所述终端设备5可包括,但不仅限于,处理器53、存储器51。本领域技术人员可以理解,图5仅仅是终端设备的示例,并不构成对终端设备5的限定,可以包括比图示更多或更少的部件,或者组合某些部件,或者不同的部件,例如:终端设备还可以包括输入输出设备、显示设备、网络接入设备、总线等。
所述处理器53可以是中央处理单元(Central Processing Unit,CPU),还可以是其他通用处理器、数字信号处理器(Digital Signal Processor,DSP)、专用集成电路(Application Specific Integrated Circuit,ASIC)、现场可编程门阵列(Field-Programmable Gate Array,FPGA)或者其他可编程逻辑器件、分立门或者晶体管逻辑器件、分立硬件组件等。通用处理器可以是微处理器或者该处理器也可以是任何常规的处理器等。
所述存储器51可以是所述终端设备5的内部存储单元,例如:终端设备的硬盘或内存。所述存储器也可以是所述终端设备的外部存储设备,例如:所述终端设备上配备的插接式硬盘,智能存储卡(Smart Media Card,SMC),安全数字(Secure Digital,SD)卡,闪存卡(Flash Card)等。进一步地,所述存储器51还可以既包括所述终端设备5的内部存储单元也包括外部存储设备。所述存储器51用于存储所述计算机程序52以及所述终端设备5所需要的其他程序和数据。所述存储器还可以用于暂时地存储已经输出或者将要输出的数据。
在上述实施例中,对各个实施例的描述都各有侧重,某个实施例中没有详细描述或记载的部分,可以参见其他实施例的相关描述。
本领域普通技术人员可以意识到,结合本文中所公开的实施例描述的各示例的单元及算法步骤,能够以电子硬件、或者计算机软件和电子硬件的结合来实现。这些功能究竟以硬件还是软件来执行,取决于技术方案的特定应用和设计约束条件。专业技术人员可以对每个特定的应用来使用不同方法来实现所描述的功能,但是这种实现不应认为超出本申请的范围。
在本申请所提供的实施例中,应该理解到,所揭露的装置/终端设备(即智能台灯)和方法,可以通过其他的方式实现。例如,以上所描述的装置/终端设备实施例仅仅是示意性的,例如,所述模块或单元的划分,仅仅为一种逻辑功能划分,实际实现时可以有另外的划分方式,例如,多个单元或组件可以结合或者可以集成到另一个系统,或一些特征可以忽略,或不执行。另一点,所显示或讨论的相互之间的耦合或直接耦合或通讯连接可以是通过一些接口,装置或单元的间接耦合或通讯连接,可以是电性、机械或其他的形式。
所述作为分离部件说明的单元可以是或者也可以不是物理上分开的,作为单元显示的部件可以是或者也可以不是物理单元,即可以位于一个地方,或者也可以分布到多个网络单元上。可以根据实际的需要选择其中的部分或者全部单元来实现本实施例方案的目的。
另外,在本申请各个实施例中的各功能单元可能集成在一个处理单元中,也可以是各个单元单独物理存在,也可以两个或两个以上单元集成在一个单元中。上述集成的单元既可以采用硬件的形式实现,也可以采用软件功能单元的形式实现。
所述集成的模块/单元如果以软件功能单元的形式实现并作为独立的产品销售或使用时,可以存储在一个计算机可读存储介质中。基于这样的理解,本发明实现上述实施例方法中的全部或部分流程,也可以通过计算机程序发送指令给相关的硬件完成,所述的计算机程序可存储于一计算机可读存储介质中,该计算机程序在被处理器执行时,可实现上述各个方法实施例的步骤。其中,所述计算机程序包括:计算机程序代码,所述计算机程序代码可以为源代码形式、对象代码形式、可执行文件或某些中间形式等。所述计算机可读存储介质可以包括:能够携带所述计算机程序代码的任何实体或装置、记录介质、U盘、移动硬盘、磁碟、光盘、计算机存储器、只读存储器(ROM,Read-Only Memory)、随机存取存储器(RAM,Random Access Memory)、电载波信号、电信信号以及软件分发介质等。需要说明的是,所述计算机可读存储介质包含的内容可以根据司法管辖区内立法和专利实践的要求进行适当的增减,例如:在某些司法管辖区,根据立法和专利实践,计算机可读介质不包括电载波信号和电信信号。
应当说明的是,上述实施例均可根据需要自由组合。以上所述仅是本发明的优选实施方式,应当指出,对于本技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本发明原理的前提下,还可以做出若干改进和润饰,这些改进和润饰也应视为本发明的保护范围。
Claims (10)
1.一种作业进度的提醒方法,其特征在于,包括以下步骤:
接收输入的作业计划表,所述作业计划表包括:作业任务和各所述作业任务对应的任务时间段;
依次按照各所述作业任务对应的任务时间段在相应的时间发出对应作业任务的开始提醒信息。
2.如权利要求1所述的作业进度的提醒方法,其特征在于,还包括以下步骤:
当监测到一作业任务未在所述作业任务对应的任务时间段完成时,发出未完成提醒信息;
当用户根据所述未完成提醒信息停止完成所述作业任务时,不更新所述作业计划表;
当用户选择继续完成所述作业任务时,根据所述作业任务的实际完成时间,更新所述作业计划表中还未发出开始提醒信息的各作业任务的任务时间段。
3.如权利要求2所述的作业进度的提醒方法,其特征在于,还包括以下步骤:
当监测到一作业任务在所述作业任务对应的任务时间段内提前完成时,发出更新提醒信息;
当用户根据所述更新提醒信息选择不更新时,不更新所述作业计划表;
当用户根据所述更新提醒信息选择更新时,根据所述作业任务的实际完成时间,更新所述作业计划表中还未发出开始提醒信息的各作业任务的任务时间段。
4.如权利要求1-3任一所述的作业进度的提醒方法,其特征在于,还包括以下步骤:
获取各所述作业任务的实际完成时间段;
分析各所述作业任务的实际完成时间段和对应的任务时间段,得到所述作业计划表的进度完成率;
根据所述进度完成率,匹配出相应的奖励信息或惩罚信息。
5.如权利要求1-3任一所述的作业进度的提醒方法,其特征在于,还包括以下步骤:
获取各所述作业任务对应的正确率和实际完成时间;
分析各所述作业任务的实际完成时间段和对应的任务时间段,得到所述作业计划表的进度完成率;
根据所述进度完成率和各所述作业任务对应的正确率,匹配出相应的奖励信息或惩罚信息。
6.一种作业进度的提醒装置,其特征在于,包括:
接收模块,用于接收输入的作业计划表,所述作业计划表包括:作业任务和各所述作业任务对应的任务时间段;
提醒模块,用于依次按照各所述作业任务对应的任务时间段在相应的时间发出对应作业任务的开始提醒信息。
7.如权利要求6所述的作业进度的提醒装置,其特征在于:
所述提醒模块,进一步用于当监测到一作业任务未在所述作业任务对应的任务时间段完成时,发出未完成提醒信息;
所述作业进度的提醒装置还包括:
更新模块,用于当用户根据所述未完成提醒信息停止完成所述作业任务时,不更新所述作业计划表;以及,当用户选择继续完成所述作业任务时,根据所述作业任务的实际完成时间,更新所述作业计划表中还未发出开始提醒信息的各作业任务的任务时间段。
8.如权利要求6或7所述的作业进度的提醒方法,其特征在于,还包括:
获取模块,用于获取各所述作业任务的实际完成时间段;
分析模块,用于分析各所述作业任务的实际完成时间段和对应的任务时间段,得到所述作业计划表的进度完成率;
匹配模块,用于根据所述进度完成率,匹配出相应的奖励信息或惩罚信息。
9.一种终端设备,包括存储器、处理器以及存储在所述存储器中并可在所述处理器上运行的计算机程序,其特征在于,所述处理器运行所述计算机程序时实现如权利要求1-5中任一项所述作业进度的提醒方法的步骤。
10.一种计算机可读存储介质,所述计算机可读存储介质存储有计算机程序,其特征在于,所述计算机程序被处理器执行时实现如权利要求1-5中任一项所述作业进度的提醒方法的步骤。
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