CN110538424A - 脑瘫患儿髋关节和骨盆等多个部位康复训练器材 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了脑瘫患儿髋关节和骨盆等多个部位康复训练器材，包括底座，所述底座表面固定有髋关节等多个部位训练以及辅助站立用的辅助训练装置，本发明通过适用于髋关节等多个部位训练以及辅助站立用的辅助训练装置配合使用，从而满足对脑瘫患儿不同的康复训练，并且不需要频繁更换训练产地，减少脑瘫患儿来回抱动产生的疲劳感，从而使脑瘫患儿更佳进行康复训练。
Description
技术领域
本发明涉及脑瘫患儿的康复领域，具体为脑瘫患儿髋关节和骨盆等多个部位康复训练器材。
背景技术
小儿脑性瘫痪又称小儿大脑性瘫痪，俗称脑瘫。是指从出生后一个月内脑发育尚未成熟阶段，由于非进行性脑损伤所致的以姿势各运动功能障碍为主的综合征。是小儿时期常见的中枢神经障碍综合征，病变部位在脑，累及四肢，常伴有智力缺陷、癫痫、行为异常、精神障碍及视、听觉、语言障碍等症状。
引发小儿脑瘫的原因有很多，具体归纳为以下几点：父母亲吸烟、酗酒、吸毒、母患精神病，孕期患糖尿病、阴道出血、妊娠期高血压疾病、前置胎盘、先兆流产或服用避孕药治疗不孕的药物、保胎药等；高产次、早产、流产史、双胎或多胎等等，对于脑瘫的治疗和康复，幼儿的年龄越小效果越好，而一般发现脑瘫的症状的婴儿大多数都是6个月以上，有的甚至到1岁以后才发现，因此对于6个月到1岁的时间正是大多数脑瘫患儿的治疗和康复的重要的时间点，错过了这个时间点，以后可能康复的效果只能是事倍功半，对于患儿来说是终身的遗憾。而6个月到1岁的时间这个阶段的康复训练主要集中在脑瘫患儿的直跪和站起康复训练。
目前对小儿脑瘫的康复治疗主要有一些康复训练和按摩手法，按摩手法可以通过人工对小儿四肢进行按摩，但是康复训练对场地及设备有一定要求，需要在特点的场地进行训练，而且还要不断的更新训练产地，增加陪护人员的工作量，而且来回抱动小儿，也会给小儿带来一定的疲劳感，从而使后续康复训练的运动量大大降低，难以满足正常的训练强度，为此，我们提出脑瘫患儿髋关节和骨盆等多个部位康复训练器材。
发明内容
本发明的目的在于提供脑瘫患儿髋关节和骨盆等多个部位康复训练器材，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：脑瘫患儿髋关节和骨盆等多个部位康复训练器材，包括底座，所述底座上安装有适用于髋部和肩部站立等多种动作训练用的固定站立训练装置，所述底座表面固定有髋关节等多个部位训练以及辅助站立用的辅助训练装置。所述底座1上设有两个所述支撑板4，且分别固定在所述底座1表面两端。
优选的，所述辅助训练装置包括固定壳、移动壳、驱动件、双向丝杆、滑块、连接杆和连接块，所述固定壳固定在底座表面，且移动壳滑动套接在固定壳外侧，所述驱动件安装固定在固定壳内，且驱动件与双向丝杆任意一端固定，所述双向丝杆两端均通过轴承分别与移动壳顶部两端内壁转动连接，所述滑块和连接杆均设有两个，且分别与双向丝杆两端螺纹连接，两个所述连接杆一端均通过销轴分别与两个滑块转动连接，且另一端均通过销轴分别与两个连接块转动连接，所述连接块固定在移动壳顶部内壁两端。
优选的，所述驱动件包括驱动电机、驱动齿轮、连接齿轮和传动齿轮，所述驱动电机安装在固定壳底部内壁，且驱动电机输出端与驱动齿轮固定，所述连接齿轮通过连接轴与固定壳一侧内壁转动连接，且连接齿轮外侧分别与驱动齿轮和传动齿轮啮合，所述传动齿轮固定在双向丝杆一端外侧。
优选的，所述底座表面对称开有两个槽口，且每个槽口内均固定有安装杆，所述安装杆外侧分别固定套有长固定带和短固定带。
优选的，两个所述支撑板顶部均固定有支撑架，且两个支撑架一端均通过轴承转动连接有伸缩外筒，所述伸缩外筒底部螺纹连接有伸缩内筒，且伸缩内筒底部均固定有夹持件，两个所述伸缩外筒外侧安装有长度调节件，所述两个夹持件外侧固定有限位杆。
优选的，所述长度调节件包括凹形板、转动电机、调节齿轮和齿形带，所述凹形板两端通过轴承分别与两个伸缩外筒转动连接，且转动电机安装在凹形板凹陷处，所述调节齿轮设有三个，且三个调节齿轮分别固定在两个伸缩外筒和转动电机输出端外侧，所述齿形带套在三个调节齿轮外侧，且齿形带内齿与调节齿轮啮合。
优选的，所述夹持件包括L形板、电动推杆和夹持板，所述L形板与伸缩内筒底部固定，且L形板外侧开有限位口，所述电动推杆固定在L形板外侧，且电动推杆输出端与夹持板一端固定，所述夹持板一端与限位口滑动连接，所述L形板外侧与限位杆一端固定。
优选的，所述底座上设有仰卧支护装置，所述仰卧支护装置包括支撑侧板，插孔，支撑杆，防护带，连接件，平板，卡扣，所述底座上设有两块支撑侧板，支撑侧板上端铰接平板，两块平板转动至水平面能相互拼接成一平面，支撑侧板设有插孔，支撑杆在插孔中自由插入和抽出，支撑杆插入到插孔起到支撑作用，支撑侧板的外侧连接连接件，连接件是连接了防护带，防护带的自由端连接卡扣。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：
1、本发明通过髋关节等多个部位训练以及辅助站立用的辅助训练装置配合使用，从而满足对脑瘫患儿不同的康复训练，并且不需要频繁更换训练产地，减少脑瘫患儿来回抱动产生的疲劳感，从而使脑瘫患儿更佳进行康复训练。
2、本发明通过底座表面对称开设的两个槽口，与槽口内均固定有安装杆以及长固定带和短固定带的配合作用，从而满足对患儿脚部与腿部的限位。
3、本发明通过夹持件，使得患儿进行扶跪及单膝跪至站位转换与高坐位到站位训练此动作熟练后，可做单膝直跪到站位，再由站位到单膝直跪的训练，以提高小儿站位控制能力。
4、本发明通过移动壳,使得患儿进行骨盆控制训练。
5、本发明通过仰卧支护装置,使得患儿进行髋关节训练，同时促使小儿头部向后仰，这样同时也能兼顾锻炼颈部肌肉群。
附图说明
图1为本发明整体外观结构示意图；
图2为本发明长度调节件与夹持件连接结构示意图；
图3为本发明辅助训练装置局部剖视结构示意图；
图4为本发明辅助训练装置俯视剖视结构示意图；
图5为图1中A处放大图；
图6为仰卧支护装置展开平板时的前视图；
图7为仰卧支护装置放下平板时的前视图；
图中：1-底座；2-驱动齿轮；3-辅助训练装置；4-支撑板；5-连接齿轮；6-传动齿轮；7-槽口；8-安装杆；9-长固定带；10-短固定带；11-支撑架；12-伸缩外筒；13-伸缩内筒；14-夹持件；15-长度调节件；16-限位杆；17-凹形板；18-转动电机；19-调节齿轮；20-齿形带；21-L形板；22-电动推杆；23-夹持板；24-限位口，25-仰卧支护装置，26-支撑侧板，27-插孔，28-支撑杆，29-防护带，30-连接件，31-平板，32-卡扣；33-固定壳；34-移动壳；35-驱动件；36-双向丝杆；37-滑块；38-连接杆；39-连接块；40-驱动电机。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-7，图示中脑瘫患儿髋关节和骨盆等多个部位康复训练器材，包括底座1，所述底座1表面固定有髋关节等多个部位训练以及辅助站立用的辅助训练装置3，所述底座1上设有两个所述支撑板4，且分别固定在所述底座1表面两端。通过辅助训练装置3作用，实现对脑瘫患儿的康复训练。
在其中的一个实施例中，请参照图1，图3，辅助训练装置3包括固定壳33、移动壳34、驱动件35、双向丝杆36、滑块37、连接杆38和连接块39，所述固定壳33固定在底座1表面，且移动壳34滑动套接在固定壳33外侧，所述驱动件35安装固定在固定壳33内，且驱动件35与双向丝杆36任意一端固定，所述双向丝杆36两端均通过轴承分别与移动壳34顶部两端内壁转动连接，所述滑块37和连接杆38均设有两个，且分别与双向丝杆36两端螺纹连接，两个所述连接杆38一端均通过销轴分别与两个滑块37转动连接，且另一端均通过销轴分别与两个连接块39转动连接，所述连接块39固定在移动壳34顶部内壁两端，通过辅助训练装置3满足对患儿高坐位到站位训练和髋关节训练。
在其中的一个实施例中，请参照图4，驱动件35包括驱动电机40、驱动齿轮2、连接齿轮5和传动齿轮6，所述驱动电机40安装在固定壳33底部内壁，且驱动电机40输出端与驱动齿轮2固定，所述连接齿轮5通过连接轴与固定壳33一侧内壁转动连接，且连接齿轮5外侧分别与驱动齿轮2和传动齿轮6啮合，所述传动齿轮6固定在双向丝杆36一端外侧，通过驱动件35提供动力。
在其中的一个实施例中，请参照图1，图5，底座1表面对称开有两个槽口7，且每个槽口7内均固定有安装杆8，所述安装杆8外侧分别固定套有长固定带9和短固定带10，通过长固定带9和短固定带10绑住患儿脚部与腿部。
可选的，长固定带9可以为长魔术贴；短固定带10可以为短魔术贴。
可选的，长固定带9可以为长松紧带；短固定带10可以为短松紧带。
在其中的一个实施例中，请参照图1，图2，两个所述支撑板4顶部均固定有支撑架11，且两个支撑架11一端均通过轴承转动连接有伸缩外筒12，所述伸缩外筒12底部螺纹连接有伸缩内筒13，且伸缩内筒13底部均固定有夹持件14，两个所述伸缩外筒12外侧安装有长度调节件15，所述两个夹持件14外侧固定有限位杆16，通过夹持件14和限位杆16的配合作用，实现对患儿手部的夹持。
在其中的一个实施例中，请参照图1，图2，长度调节件15包括凹形板17、转动电机18、调节齿轮19和齿形带20，所述凹形板17两端通过轴承分别与两个伸缩外筒12转动连接，且转动电机18安装在凹形板17凹陷处，所述调节齿轮19设有三个，且三个调节齿轮19分别固定在两个伸缩外筒12和转动电机18输出端外侧，所述齿形带20套在三个调节齿轮19外侧，且齿形带20内齿与调节齿轮19啮合，通过长度调节件15实现对夹持件14位置的调节。
在其中的一个实施例中，请参照图1，图2，夹持件14包括L形板21、电动推杆22和夹持板23，所述L形板21与伸缩内筒13底部固定，且L形板21外侧开有限位口24，所述电动推杆22固定在L形板21外侧，且电动推杆22输出端与夹持板23一端固定，所述夹持板23一端与限位口24滑动连接，所述L形板21外侧与限位杆16一端固定，通过夹持件14实现对患儿手部的夹持。
可选的，L形板21和夹持板23的内侧包裹弹性材料，这样可以增加患儿的舒适度。
在其中的一个实施例中，请参照图1，图6，图7，所述底座1上设有仰卧支护装置25，所述仰卧支护装置25包括支撑侧板26，插孔27，支撑杆28，防护带29，连接件30，平板31，卡扣32，所述底座1上设有两块支撑侧板26，支撑侧板26上端铰接平板31，两块平板31转动至水平面能相互拼接成一平面，支撑侧板26设有插孔27，支撑杆28在插孔27中自由插入和抽出，支撑杆28插入到插孔27起到支撑作用，支撑侧板26的外侧连接连接件30，连接件30是连接了防护带29，防护带29的自由端连接卡扣32。
将两块平板31转动至水平面，并将支撑杆28插入到插孔27起到支撑作用，这样可以使得患儿的上半身仰卧平板31上。
将支撑杆28从插孔27抽出，并将两块平板31放下，再将防护带29的自由端连接卡扣32扣上，可以使得患儿的上半身靠在防护带29上，做进髋关节的伸展。
具体的实施方法：本发明通过适用于髋关节等多个部位训练以及辅助站立用的辅助训练装置3配合使用，满足对脑瘫患儿不同的康复训练，具体康复训练有以下动作；
一、髋关节训练，在进行髋关节训练，将支撑杆28从插孔中抽出，放下两块平板31，再将防护带29的自由端连接卡扣32扣好，将患儿坐在移动壳34顶部，然后再通过长固定带9绑住脑瘫患儿腿部，进行限位，此时，缓慢的将患儿上半身向后仰，并使得小儿手臂尽量向前伸展，让小儿的上半身靠躺在防护带29，促使小儿头部向后仰，这样同时也能兼顾锻炼颈部肌肉群，再使得小儿下肢完全后伸，让促进髋关节的伸展，实现对髋关节训练。
二、骨盆控制训练，骨盆的控制能力是小儿坐位，站位以及行走能力的基础，应及早进行骨盆控制训练，将防护带29的自由端连接卡扣32解开，展开两块平板31，再将支撑杆28从插孔中插入，小儿臀部坐在移动壳34顶部，双膝屈膝，后再通过短固定带10绑住脑瘫患儿脚部，进行限位，将患儿上半身向后平仰，让小儿的上半身靠躺在展开的平板31上，使得小儿下肢完全后伸，通过驱动电机40转动，带动与之输出端固定的驱动齿轮2转动，并通过连接齿轮5与传动齿轮6啮合传动，从而带动双向丝杆36转动，使两个滑块37能够相反或者相向移动，并通过连接杆38带动移动壳34升降，移动壳34缓慢向上拖住小儿骨盆升降数次，从而可以对骨盆控制训练。
三、扶跪及单膝跪至站位转换与高坐位到站位训练，通过夹持件14将患儿手腕处进行夹持，并引导患儿握住限位杆16，在高坐位到站位训练时，患儿通过坐在移动壳34顶部，并通过长度调节件15抬高夹持件14，从而实现引导患儿身体前倾后再站起的动作，如此反复，以提高下肢及躯干完成站位的能力，在进行扶跪及单膝跪时，同样引导患儿手部握住限位杆16，但限位杆16高度不变，通过引导患儿其直跪动作的完成，此动作熟练后，可做单膝直跪到站位，再由站位到单膝直跪的训练，以提高小儿站位控制能力。
本发明通过适用于髋部和肩部站立等多种动作训练用的固定站立训练装置2和髋关节等多个部位训练以及辅助站立用的辅助训练装置3配合使用，从而满足对脑瘫患儿不同的康复训练，并且不需要频繁更换训练产地，减少脑瘫患儿来回抱动产生的疲劳感，从而使脑瘫患儿更佳进行康复训练。
本方案中，驱动电机40优选Y80M2-2型号，转动电机18优选Y100L-2型号，电动推杆22优选ANT-35型号，本发明中涉及的电路以及控制均为现有技术，在此不进行过多赘述。
需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (8)
1.脑瘫患儿髋关节和骨盆等多个部位康复训练器材，包括底座(1)，支撑板(4)，其特征在于：所述底座(1)表面固定有髋关节等多个部位训练以及辅助站立用的所述辅助训练装置(3)；所述底座(1)上设有两个所述支撑板(4)，且分别固定在所述底座(1)表面两端。
2.根据权利要求1所述的脑瘫患儿髋关节和骨盆等多个部位康复训练器材，其特征在于：所述辅助训练装置(3)包括固定壳(33)、移动壳(34)、驱动件(35)、双向丝杆(36)、滑块(37)、连接杆(38)和连接块(39)，所述固定壳(33)固定在底座(1)表面，且移动壳(34)滑动套接在固定壳(33)外侧，所述驱动件(35)安装固定在固定壳(33)内，且驱动件(35)与双向丝杆(36)任意一端固定，所述双向丝杆(36)两端均通过轴承分别与移动壳(34)顶部两端内壁转动连接，所述滑块(37)和连接杆(38)均设有两个，且分别与双向丝杆(36)两端螺纹连接，两个所述连接杆(38)一端均通过销轴分别与两个滑块(37)转动连接，且另一端均通过销轴分别与两个连接块(39)转动连接，所述连接块(39)固定在移动壳(34)顶部内壁两端。
3.根据权利要求2所述的脑瘫患儿髋关节和骨盆等多个部位康复训练器材，其特征在于：所述驱动件(35)包括驱动电机(40)、驱动齿轮(2)、连接齿轮(5)和传动齿轮(6)，所述驱动电机(40)安装在固定壳(33)底部内壁，且驱动电机(40)输出端与驱动齿轮(2)固定，所述连接齿轮(5)通过连接轴与固定壳(33)一侧内壁转动连接，且连接齿轮(5)外侧分别与驱动齿轮(2)和传动齿轮(6)啮合，所述传动齿轮(6)固定在双向丝杆(36)一端外侧。
4.根据权利要求1所述的脑瘫患儿髋关节和骨盆等多个部位康复训练器材，其特征在于：两个所述支撑板(4)顶部均固定有支撑架(11)，且两个支撑架(11)一端均通过轴承转动连接有伸缩外筒(12)，所述伸缩外筒(12)底部螺纹连接有伸缩内筒(13)，且伸缩内筒(13)底部均固定有夹持件(14)，两个所述伸缩外筒(12)外侧安装有长度调节件(15)，所述两个夹持部(14)外侧固定有限位杆(16)。
5.根据权利要求4所述的脑瘫患儿髋关节和骨盆等多个部位康复训练器材，其特征在于：所述长度调节件(15)包括凹形板(17)、转动电机(18)、调节齿轮(19)和齿形带(20)，所述凹形板(17)两端通过轴承分别与两个伸缩外筒(12)转动连接，且转动电机(18)安装在凹形板(17)凹陷处，所述调节齿轮(19)设有三个，且三个调节齿轮(19)分别固定在两个伸缩外筒(12)和转动电机(18)输出端外侧，所述齿形带(20)套在三个调节齿轮(19)外侧，且齿形带(20)内齿与调节齿轮(19)啮合。
6.根据权利要求4所述的脑瘫患儿髋关节和骨盆等多个部位康复训练器材，其特征在于：所述夹持件(14)包括L形板(21)、电动推杆(22)和夹持板(23)，所述L形板(21)与伸缩内筒(13)底部固定，且L形板(21)外侧开有限位口(24)，所述电动推杆(22)固定在L形板(21)外侧，且电动推杆(22)输出端与夹持板(23)一端固定，且电动推杆(22)输出端与夹持板(23)一端固定，所述夹持板(23)一端与限位口(24)滑动连接，所述L形板(21)外侧与限位杆(16)一端固定。
7.根据权利要求1所述的脑瘫患儿髋关节和骨盆等多个部位康复训练器材，其特征在于：所述底座(1)表面对称开有两个槽口(7)，且每个槽口(7)内均固定有安装杆(8)，所述安装杆(8)外侧分别固定套有长固定带(9)和短固定带(10)。
8.根据权利要求1-7所述的脑瘫患儿髋关节和骨盆等多个部位康复训练器材，其特征在于：所述底座(1)上设有仰卧支护装置(25)，所述仰卧支护装置(25)包括支撑侧板(26)，插孔(27)，支撑杆(28)，防护带(29)，连接件(30)，平板(31)，卡扣(32)，所述底座(1)上设有两块支撑侧板(26)，支撑侧板(26)上端铰接平板(31)，两块平板(31)转动至水平面能相互拼接成一平面，支撑侧板(26)设有插孔(27)，支撑杆(28)在插孔(27)中自由插入和抽出，支撑杆(28)插入到插孔(27)起到支撑作用，支撑侧板(26)的外侧连接连接件(30)，连接件(30)是连接了防护带(29)，防护带(29)的自由端连接卡扣(32)。
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- 2019-09-20 CN CN201910894237.1A patent/CN110538424B/zh active Active
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