CN109448451A - 一种多媒体教学设备 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种多媒体教学设备，包括顶箱、抽屉和底板，所述顶箱的底部固定连接有底箱，所述顶箱内壁底部的左侧固定连接有液压伸缩缸，并且液压伸缩缸输出轴的一端固定连接有固定板，所述固定板的顶部固定连接有U型板，并且U型板内壁的两侧均固定连接有固定杆，本发明涉及多媒体设备技术领域。该多媒体教学设备，通过顶箱内壁底部的左侧固定连接有液压伸缩缸，并且液压伸缩缸输出轴的一端固定连接有固定板，固定板的顶部固定连接有U型板，可以实现显示器的角度调节，避免了现有设备显示器角度无法调节不利于教师使用的问题，同时所有器材全部可以收进箱体内部，起到防尘作用，不容易因为外部碰撞损坏。

Description

一种多媒体教学设备

技术领域

本发明涉及多媒体设备技术领域，具体为一种多媒体教学设备。

背景技术

多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果，多媒体是现代教育以计算机、投影仪、幻灯、展示台、录像、广播、电影、电子白板和计算机等现代教育技术教育不可缺少的设备概念，运用现代教育理论和技术，通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学现代化的理论与实践。

现有技术中的多媒体教学设备存在以下问题：1、显示屏直接暴漏在外部，容易被损坏和污染，影响使用寿命，而且显示器的旋转角度不能调节，使用不方便；2、现有设备由于其整体性结构相对密封，电子设备固定在箱体内部，在运行时箱体内的热量无法及时散出，使得箱体内的温度较外界环境偏高，容易出现故障，影响箱体内的各种电子设备的使用寿命。

发明内容

针对现有技术的不足，本发明提供了一种多媒体教学设备，解决了现有多媒体教学设备显示器角度不能调节和整体性结构导致散热性差的问题。

为实现以上目的，本发明通过以下技术方案予以实现：一种多媒体教学设备，包括顶箱、抽屉和底板，所述顶箱的底部固定连接有底箱，所述顶箱内壁底部的左侧固定连接有液压伸缩缸，并且液压伸缩缸输出轴的一端固定连接有固定板，所述固定板的顶部固定连接有U型板，并且U型板内壁的两侧均固定连接有固定杆，两个所述固定杆相对的一端之间固定连接有横杆，并且两个固定杆表面相背离的一侧均螺纹连接有螺母，两个所述固定杆表面相对的一侧均活动连接有活动板，所述固定杆的表面且位于活动板靠近螺母的一侧活动连接有圆形板，所述固定杆的表面且位于圆形板的一侧与螺母的一侧之间套设有弹簧，所述弹簧的左端与圆形板的右侧固定连接，并且弹簧的右端与螺母的左侧固定连接，两个所述活动板的顶部均固定连接有安装板，并且安装板的顶部固定连接有显示器，所述顶箱顶部的左侧分别开设有与显示器相适配的第一矩形槽和第二矩形槽，并且顶箱内壁的顶部分别活动连接有与第一矩形槽相适配的第一盖板和与第二矩形槽相适配的第二盖板，所述顶箱内壁的左侧与箱体内壁的底部之间且位于液压伸缩缸的正前方固定连接有L型板，并且顶箱的右侧开设有与抽屉相适配的活动槽。

优选的，所述L型板顶部的左侧固定连接有固定块，并且固定块的中部转动连接有麦克风，所述L型板顶部的右侧固定连接有卡夹，并且底板的顶部固定连接有键盘，所述顶箱正面的左侧开设有与底板相适配的通槽，并且底板的正面固定连接有连接板，所述抽屉的顶部固定连接有投影仪。

优选的，所述底箱内壁的顶部与底部之间固定连接有竖板，并且底箱内壁底部的左侧固定连接有电脑主机，所述底箱的左侧开设有散热孔，并且底箱内壁的左侧固定连接有风扇。

优选的，所述顶箱的正面分别通过合页铰接有第一箱门和第二箱门，并且底箱的正面通过合页铰接有底箱门，所述第一箱门、第二箱门和底箱门的正面均固定连接有门把手。

优选的，所述抽屉的侧面固定连接有抽屉把手，并且第一盖板与第二盖板的顶部均固定连接有盖板把手。

优选的，所述顶箱顶部的两侧均固定连接有侧板，所述顶箱顶部的背面且位于侧板的背面固定连接有背板，所述底箱底部的两侧均固定连接有支撑脚。

本发明提供了一种多媒体教学设备。与现有技术相比具备以下有益效果：

（1）、该多媒体教学设备，通过顶箱内壁底部的左侧固定连接有液压伸缩缸，并且液压伸缩缸输出轴的一端固定连接有固定板，固定板的顶部固定连接有U型板，并且U型板内壁的两侧均固定连接有固定杆，两个固定杆相对的一端之间固定连接有横杆，并且两个固定杆表面相背离的一侧均螺纹连接有螺母，两个固定杆表面相对的一侧均活动连接有活动板，固定杆的表面且位于活动板靠近螺母的一侧活动连接有圆形板，固定杆的表面且位于圆形板的一侧与螺母的一侧之间套设有弹簧，弹簧的左端与圆形板的右侧固定连接，并且弹簧的右端与螺母的左侧固定连接，两个活动板的顶部均固定连接有安装板，并且安装板的顶部固定连接有显示器，顶箱顶部的左侧分别开设有与显示器相适配的第一矩形槽和第二矩形槽，并且顶箱内壁的顶部分别活动连接有与第一矩形槽相适配的第一盖板和与第二矩形槽相适配的第二盖板，可以实现显示器的角度调节，避免了现有设备显示器角度无法调节不利于教师使用的问题，同时所有器材全部可以收进箱体内部，起到防尘作用，不容易因为外部碰撞损坏。

（2）、该多媒体教学设备，通过底箱内壁的顶部与底部之间固定连接有竖板，并且底箱内壁底部的左侧固定连接有电脑主机，底箱的左侧开设有散热孔，并且底箱内壁的左侧固定连接有风扇，整体结构分区清晰，抽拉式的设计使电子设备在运行时基本处于箱体外部，本身不会造成箱体内部的热量堆积，并且通过风扇对主要的发热机构进行散热，有效保证箱体内部的温度不会过高，从而保护电子设备本体，减少故障率，延长使用寿命。

附图说明

图1为本发明结构示意图；

图2为本发明顶箱与底箱结构的剖视图；

图3为本发明结构的俯视图；

图4为本发明顶箱内部结构的俯视图；

图5为本发明图2中A处的局部放大图。

图中：1-顶箱、2-抽屉、3-底板、4-底箱、5-液压伸缩缸、6-固定板、7-U型板、8-固定杆、9-横杆、10-螺母、11-活动板、12-圆形板、13-弹簧、14-安装板、15-显示器、16-第一矩形槽、17-第二矩形槽、18-第一盖板、19-第二盖板、20-L型板、21-活动槽、22-固定块、23-麦克风、24-卡夹、25-键盘、26-通槽、27-连接板、28-投影仪、29-竖板、30-电脑主机、31-散热孔、32-风扇、33-第一箱门、34-第二箱门、35-底箱门、36-门把手、37-抽屉把手、38-盖板把手、39-侧板、40-背板、41-支撑脚。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-5，本发明提供一种技术方案：一种多媒体教学设备，包括顶箱1、抽屉2和底板3，顶箱1的正面分别通过合页铰接有第一箱门33和第二箱门34，并且底箱4的正面通过合页铰接有底箱门35，第一箱门33、第二箱门34和底箱门35的正面均固定连接有门把手36，抽屉2的侧面固定连接有抽屉把手37，并且第一盖板18与第二盖板19的顶部均固定连接有盖板把手38，顶箱1顶部的两侧均固定连接有侧板39，顶箱1顶部的背面且位于侧板39的背面固定连接有背板40，底箱4底部的两侧均固定连接有支撑脚41，顶箱1的底部固定连接有底箱4，底箱4内壁的顶部与底部之间固定连接有竖板29，并且底箱4内壁底部的左侧固定连接有电脑主机30，底箱4的左侧开设有散热孔31，并且底箱4内壁的左侧固定连接有风扇32，顶箱1内壁底部的左侧固定连接有液压伸缩缸5，通过液压伸缩缸5的带动，最终使得显示器15能够伸出顶箱1和缩进顶箱1的内部，并且液压伸缩缸5输出轴的一端固定连接有固定板6，固定板6的顶部固定连接有U型板7，并且U型板7内壁的两侧均固定连接有固定杆8，两个固定杆8相对的一端之间固定连接有横杆9，并且两个固定杆8表面相背离的一侧均螺纹连接有螺母10，两个固定杆8表面相对的一侧均活动连接有活动板11，固定杆8的表面且位于活动板11靠近螺母10的一侧活动连接有圆形板12，固定杆8的表面且位于圆形板12的一侧与螺母10的一侧之间套设有弹簧13，弹簧13的左端与圆形板12的右侧固定连接，并且弹簧13的右端与螺母10的左侧固定连接，两个活动板11的顶部均固定连接有安装板14，并且安装板14的顶部固定连接有显示器15，顶箱1顶部的左侧分别开设有与显示器15相适配的第一矩形槽16和第二矩形槽17，并且顶箱1内壁的顶部分别活动连接有与第一矩形槽16相适配的第一盖板18和与第二矩形槽17相适配的第二盖板19，通过横杆9、活动板11、圆形板12、弹簧13、螺母10及固定杆8的配合，可以实现显示器15的角度调节，避免了现有设备显示器15角度无法调节不利于教师使用的问题，同时所有器材全部可以收进箱体内部，通过第一盖板18、第二盖板19和抽屉2等将电子设备与外界隔绝，起到防尘作用，并且不容易因为外部碰撞损坏，顶箱1内壁的左侧与箱体内壁的底部之间且位于液压伸缩缸5的正前方固定连接有L型板20，L型板20顶部的左侧固定连接有固定块22，并且固定块22的中部转动连接有麦克风23，L型板20顶部的右侧固定连接有卡夹24，并且底板3的顶部固定连接有键盘25，顶箱1正面的左侧开设有与底板3相适配的通槽26，并且底板3的正面固定连接有连接板27，抽屉2的顶部固定连接有投影仪28，并且顶箱1的右侧开设有与抽屉2相适配的活动槽21，整体结构分区清晰，抽拉式的设计使电子设备在运行时基本处于箱体外部，本身不会造成箱体内部的热量堆积，并且通过风扇32对主要的发热机构进行散热，有效保证箱体内部的温度不会过高，从而保护电子设备本体，减少故障率，延长使用寿命。

使用时，通过拉动盖板把手38将第一盖板18和第二盖板19打开，启动开关控制液压伸缩缸5运动，液压伸缩缸5带动固定板6和U型板7向上运动，U型板7通过固定杆8、横杆9、活动板11和安装板14带动显示器15向上运动，显示器15从第一矩形槽16中伸出，握住显示器15的两端饶横杆9掰动，显示器15通过安装板14带动活动板11围绕固定杆8转动，转动到需要的角度后停止，在弹簧13的作用下，圆形板12向一侧挤压活动板11，活动板11的两侧因为受到横杆9和圆形板12的摩擦力而固定，将麦克风23饶固定块22转动竖起，打开底箱门35并拉出抽屉2，打开电脑主机30和投影仪28，电脑主机30同时控制风扇32启动，开始多媒体教学。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种多媒体教学设备，包括顶箱（1）、抽屉（2）和底板（3），其特征在于：所述顶箱（1）的底部固定连接有底箱（4），所述顶箱（1）内壁底部的左侧固定连接有液压伸缩缸（5），并且液压伸缩缸（5）输出轴的一端固定连接有固定板（6），所述固定板（6）的顶部固定连接有U型板（7），并且U型板（7）内壁的两侧均固定连接有固定杆（8），两个所述固定杆（8）相对的一端之间固定连接有横杆（9），并且两个固定杆（8）表面相背离的一侧均螺纹连接有螺母（10），两个所述固定杆（8）表面相对的一侧均活动连接有活动板（11），所述固定杆（8）的表面且位于活动板（11）靠近螺母（10）的一侧活动连接有圆形板（12），所述固定杆（8）的表面且位于圆形板（12）的一侧与螺母（10）的一侧之间套设有弹簧（13），所述弹簧（13）的左端与圆形板（12）的右侧固定连接，并且弹簧（13）的右端与螺母（10）的左侧固定连接，两个所述活动板（11）的顶部均固定连接有安装板（14），并且安装板（14）的顶部固定连接有显示器（15），所述顶箱（1）顶部的左侧分别开设有与显示器（15）相适配的第一矩形槽（16）和第二矩形槽（17），并且顶箱（1）内壁的顶部分别活动连接有与第一矩形槽（16）相适配的第一盖板（18）和与第二矩形槽（17）相适配的第二盖板（19），所述顶箱（1）内壁的左侧与箱体（）内壁的底部之间且位于液压伸缩缸（5）的正前方固定连接有L型板（20），并且顶箱（1）的右侧开设有与抽屉（2）相适配的活动槽（21）。

2.根据权利要求1所述的一种多媒体教学设备，其特征在于：所述L型板（20）顶部的左侧固定连接有固定块（22），并且固定块（22）的中部转动连接有麦克风（23），所述L型板（20）顶部的右侧固定连接有卡夹（24），并且底板（3）的顶部固定连接有键盘（25），所述顶箱（1）正面的左侧开设有与底板（3）相适配的通槽（26），并且底板（3）的正面固定连接有连接板（27），所述抽屉（2）的顶部固定连接有投影仪（28）。

3.根据权利要求1所述的一种多媒体教学设备，其特征在于：所述底箱（4）内壁的顶部与底部之间固定连接有竖板（29），并且底箱（4）内壁底部的左侧固定连接有电脑主机（30），所述底箱（4）的左侧开设有散热孔（31），并且底箱（4）内壁的左侧固定连接有风扇（32）。

4.根据权利要求1所述的一种多媒体教学设备，其特征在于：所述顶箱（1）的正面分别通过合页铰接有第一箱门（33）和第二箱门（34），并且底箱（4）的正面通过合页铰接有底箱门（35），所述第一箱门（33）、第二箱门（34）和底箱门（35）的正面均固定连接有门把手（36）。

5.根据权利要求1所述的一种多媒体教学设备，其特征在于：所述抽屉（2）的侧面固定连接有抽屉把手（37），并且第一盖板（18）与第二盖板（19）的顶部均固定连接有盖板把手（38）。

6.根据权利要求1所述的一种多媒体教学设备，其特征在于：所述顶箱（1）顶部的两侧均固定连接有侧板（39），所述顶箱（1）顶部的背面且位于侧板（39）的背面固定连接有背板（40），所述底箱（4）底部的两侧均固定连接有支撑脚（41）。