CN204145619U - 一种摄像装置 - Google Patents

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Abstract

本实用新型涉及一种应用于教育行业设备,具体涉及一种摄像装置,包括一底座,分别于底座上设置两个具有摄像头的图像采集装置,任意图像采集装置通过一连接装置连接底座的轨道,使图像采集装置按照预定的轨迹移动。与现有技术相比,本实用新型的优点是:通过在底座底部设置一预定的轨迹,任意一图像采集装置按照预定的轨迹活动,可以将设置装置安装于教室中心位置,使得其中一只图像采集装置朝向教室的水平方向的任一方向,另一图像采集装置朝向教室的水平方向的另一方向。录播整个课堂的授课状态,同时避免后相邻教室的讲课声干扰,保证课程的录播效果。而且录播装置结构简单,成本较低。

Description

一种摄像装置
技术领域
本实用新型涉及一种应用于教育行业设备,具体涉及一种用于录播课程的摄像装置。
背景技术
录播教室主要应用于精品课程录制,精品课程的积累有利于校园资源建设、教研水平的提高,在教学中的作用日益凸显。但是录播教室的投入成本较高,一所学校一般设置一到三个录播教室,数量有限的录播教室远远不能满足众多教师课程积累的需求。而额外增加独立的录播教室,意味着设备成本的增加,人力资源方面也需要增加配备。同时单独设置的录播教室,仅仅在需要录播课程时使用,教室的利用效率较低。现有的技术中,也用通过专业摄像人员通过专业的摄像装置对精品课程进行录制。将摄像机摆设于教室中心位置或者是教室的后面,摆放于教室的中心位置,可能会阻挡中心位置以后的学生实现,影响其学习效率,而对比摆设于教室后面,则需要教室后面空有一段可活动的空间,同时对摄像机的要求也较高,需要能够清晰完整的录制到讲台上教师的教学状态以及讲课声音,同时还要求教室的隔音效果较高,否认隔壁教室里教师的讲课声音会影响录制效果。
发明内容
针对现有技术的不足,本实用新型旨在提供一种成本低、使用方便、录制效果好的录播设备,整体上降低投入的同时,实现录播直播功能普及化的目标,有利于快速提高教学水平。
本实用新型的技术方案是:一种摄像装置,其中,包括一底座,分别于所述底座上设置两个具有摄像头的图像采集装置,任意所述图像采集装置通过一连接装置连接所述底座的轨道,使所述图像采集装置按照预定的轨迹移动。
进一步地,所述底座的下端设置一可活动的翻板,于所述图像采集装置对准预定的画面/场景的工作状态下,所述翻板处于打开状态。
进一步地,所述连接装置为一限位柱。
进一步地,所述底座包括上部壳体和下部壳体,与所述上部壳体和所述下部壳体形成的空腔中设置一控制电路,所述控制电路连接所述图像采集装置。
进一步地,所述翻板包括一底板和至少一对耳板,所述耳板分别平行设置于所述底板的水平方向两侧,所述耳板顶端设置有匹配一连接于所述底座的销钉的销钉孔。
进一步地,所述图像采集装置包括一旋转球前壳,以及与所述旋转球前壳相匹配的旋转球后壳,所述旋转球前壳与所述旋转球后壳之间形成一容纳PCB电路板的空间。
进一步地,所述PCB电路板包括一朝向所述旋转球前壳的安装的摄像头。
进一步地,所述旋转球前壳设置一匹配所述摄像头的摄像孔。
进一步地,所述摄像孔设置一可透光的透明片。
进一步地,所述透明片为玻璃片/滤光片。
与现有技术相比,本实用新型的优点是:通过在底座底部设置一预定的轨迹,任意一图像采集装置按照预定的轨迹活动,可以将设置装置安装于教室中心位置,使得其中一只图像采集装置朝向教室的水平方向的任一方向,另一图像采集装置朝向教室的水平方向的另一方向。录播整个课堂的授课状态,同时避免后相邻教室的讲课声干扰,保证课程的录播效果。而且录播装置结构简单,成本较低。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型的立体示意图。
具体实施方式
下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步说明,但不作为本实用新型的限定。
如图1、图2所示,一种摄像装置,其中,包括一底座1,分别于所述底座1上设置两个具有摄像头的图像采集装置2,任意所述图像采集装置2通过一连接装置连接所述底座1的轨道,使所述图像采集装置2按照预定的轨迹移动。通过在底座1底部设置一预定的轨迹,任意一图像采集装置2按照预定的轨迹活动,可以将设置装置安装于教室中心位置,使得其中一只图像采集装置2朝向教室的水平方向的任一方向,另一图像采集装置2朝向教室的水平方向的另一方向。录播整个课堂的授课状态,同时避免后相邻教室的讲课声干扰,保证课程的录播效果。而且录播装置结构简单,成本较低。
进一步地,所述底座1的下端设置一可活动的翻板3,于所述图像采集装置2对准预定的画面/场景的工作状态下,所述翻板3处于打开状态。通过所述翻板3可以将摄像装置设置于课程中心的顶层墙壁或者水平方向的侧壁上,不占用学生可视范围内的具体空间,避免对学生的实现造成干扰,影响学习质量。
作为进一步优选实施方案,所述连接装置为一限位柱。通过限位柱插入底座1内的轨道,使得图像采集装置2实现180°的旋转。结构简单。同时可对整个课堂状态进行录制。
作为进一步优选实施方案,所述底座1包括上部壳体11和下部壳体12,与所述上部壳体11和所述下部壳体12形成的空腔中设置一控制电路13,所述控制电路13连接所述图像采集装置2。
作为进一步优选实施方案,所述翻板3包括一底板31和至少一对耳板32,所述耳板32分别平行设置于所述底板31的水平方向两侧,所述耳板32顶端设置有匹配一连接于所述底座1的销钉4的销钉孔4。通过设置销钉4以及销钉孔4,可以使得翻板3按照预定的位置翻转,同时翻板3采用铁质材料制成,于底座1上设置一吸附装置,可以通过吸附装置使得所述翻板3处于闭合状态,吸附装置可以为吸铁石,也可以为电磁石,实施也可以在翻板3上匹配吸附装置的位置安装吸铁石或者电磁式。
作为进一步优选实施方案,所述图像采集装置2包括一旋转球前壳21,以及与所述旋转球前壳21相匹配的旋转球后壳22,所述旋转球前壳21与所述旋转球后壳22之间形成一容纳PCB电路板23以及与PCB电路板匹配的旋转轴25的空间。进一步地,所述PCB电路板23包括一朝向所述旋转球前壳21的安装的摄像头。进一步地,所述旋转球前壳21设置一匹配所述摄像头的摄像孔24。进一步地,所述摄像孔24设置一有可透光的透明片。进一步地,所述透明片为补光片和/或滤光片。通过设置有补光片和/或滤光片,可以于光线较暗的状态下,对光线进行补光/滤光,避免因光线不佳影响课程的录制效果。
以上所述仅为本实用新型较佳的实施例,并非因此限制本实用新型的实施方式及保护范围,对于本领域技术人员而言,应当能够意识到凡运用本实用新型说明书及图示内容所作出的等同替换和显而易见的变化所得到的方案,均应当包含在本实用新型的保护范围内。 

Claims (10)

1.一种摄像装置,其特征在于:包括一底座,分别于所述底座上设置两个具有摄像头的图像采集装置,任意所述图像采集装置通过一连接装置连接所述底座的轨道,使所述图像采集装置按照预定的轨迹移动。
2.根据权利要求1所述的摄像装置,其特征在于,所述底座的下端设置一可活动的翻板,于所述图像采集装置对准预定的画面/场景的工作状态下,所述翻板处于打开状态。
3.根据权利要求1所述的摄像装置,其特征在于:所述连接装置为一限位柱。
4.根据权利要求1所述的摄像装置,其特征在于:所述底座包括上部壳体和下部壳体,与所述上部壳体和所述下部壳体形成的空腔中设置一控制电路,所述控制电路连接所述图像采集装置。
5.根据权利要求2所述的摄像装置,其特征在于:所述翻板包括一底板和至少一对耳板,所述耳板分别平行设置于所述底板的水平方向两侧,所述耳板顶端设置有匹配一连接于所述底座的销钉的销钉孔。
6.根据权利要求1所述的摄像装置,其特征在于,所述图像采集装置包括一旋转球前壳,以及与所述旋转球前壳相匹配的旋转球后壳,所述旋转球前壳与所述旋转球后壳之间形成一容纳PCB电路板的空间。
7.根据权利要求6所述的摄像装置,其特征在于,所述PCB电路板包括一朝向所述旋转球前壳的安装的摄像头。
8.根据权利要求7所述的摄像装置,其特征在于,所述旋转球前壳设置一匹配所述摄像头的摄像孔。
9.根据权利要求8所述的摄像装置,其特征在于,所述摄像孔设置一可透光的透明片,所述透明片为玻璃片/滤光片。
10.根据权利要求2所述的摄像装置,其特征在于,所述底座上设置一吸附所述翻板的吸铁装置。
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CN108288241A (zh) * 2018-01-26 2018-07-17 广州师道科技有限公司 一种多功能录课系统

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