CN109222374A - 一种防护效果好的高中物理教具收纳箱 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种防护效果好的高中物理教具收纳箱，包括储物盒、箱体、盒盖和标签，所述箱体的外部底端表面固定有防滑块，所述箱体的两侧外部表面顶端设有固定块，所述固定块上转动安装有第一限位块，所述箱体的内部底端表面固定有弹簧，所述箱体通过弹簧弹性安装有底板，所述底板的上方活动安装有储物盒，所述储物盒的内侧表面设有第一海绵，所述储物盒的一侧表面设有第二限位块，所述第二限位块之间连接固定有限位杆，所述限位杆上卡接有标签，所述标签的底部设有卡扣，所述标签通过卡扣卡接在限位杆上。本发明具备可在搬运时对收纳在箱体内的教具进行减震防护，且便于对教具进行分类整理，从而便于使用者快速取用收纳教具的优点。
Description
技术领域
本发明涉及教具收纳技术领域，具体为一种防护效果好的高中物理教具收纳箱。
背景技术
现阶段高中物理实验成为教学中越来越重要的一个部分，并且是难度较大的一个科目，老师们为了让学生们对各种物理现象与定理有清晰的了解，往往会带领学生们利用一些物理器材进行理论验证，有些实验所需的实验器材众多，如果不进行有效的整理收纳，会导致实验器材丢失，所以我们需要一个用来收纳物理实验中各种器材的收纳箱。
发明内容
本发明的目的在于提供一种防护效果好的高中物理教具收纳箱，具备可在搬运时对收纳在箱体内的教具进行减震防护，且便于对教具进行分类整理，从而便于使用者快速取用收纳教具的优点，解决了现阶段高中物理实验成为教学中越来越重要的一个部分，并且是难度较大的一个科目，老师们为了让学生们对各种物理现象与定理有清晰的了解，往往会带领学生们利用一些物理器材进行理论验证，有些实验所需的实验器材众多，如果不进行有效的整理收纳，会导致实验器材丢失的问题。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种防护效果好的高中物理教具收纳箱，包括储物盒、箱体、盒盖和标签，所述箱体的外部底端表面固定有防滑块，所述箱体的两侧外部表面顶端设有固定块，所述固定块上转动安装有第一限位块，所述箱体的内部底端表面固定有弹簧，所述箱体通过弹簧弹性安装有底板，所述底板的上方活动安装有储物盒，所述储物盒的内侧表面设有第一海绵，所述储物盒的一侧表面设有第二限位块，所述第二限位块共设有两个，且两个第二限位块对称分布在储物盒上，所述第二限位块之间连接固定有限位杆，所述限位杆上卡接有标签，所述标签的底部设有卡扣，所述标签通过卡扣卡接在限位杆上。
优选的，所述箱体的一侧表面与储物盒的第二限位块相对应处开设有第一限位槽，所述箱体背离第一限位槽的一侧内部表面开设有滑槽，所述储物盒背离第二限位块的一侧表面设有卡块，所述储物盒通过卡块和滑槽、第二限位块和第一限位槽的相互卡接限位安装在箱体内。
优选的，所述盒盖的固定块上开设有与第一限位块大小相适配的通孔，便于使盒盖通过固定块与第一限位块相互卡接。
优选的，所述第一限位块的底部表面设有永磁体，且固定块为可被磁铁吸附的金属材料制成。
优选的，所述底板的上表面开设有与第二海绵相适配的凹槽。
优选的，所述储物盒共设有三个，且三个储物盒在箱体内均匀分布。
优选的，所述卡扣与限位杆的大小相适配，且两个卡扣与两个限位杆之间的中心距相等。
优选的，所述箱体的顶端安装有盒盖，所述盒盖的顶部表面设有把手，所述盒盖的两端同样设有固定块。
与现有技术相比，本发明的有益效果如下：
1、本发明通过设置储物盒，盒盖在闭合时，弹簧为压缩状态，箱体底部的弹簧对储物盒起到初步减震缓冲的效果，且储物盒内部表面与外部底部表面设有海绵，在储物盒在箱体内堆叠时，达到了对储物盒内的教具进行全方位减震缓冲的效果。
2、本发明通过设置第二限位块，第二限位块之间连接有限位杆，限位杆上卡接放置有标签，标签可帮助使用者快速分辨不同层的储物盒内放置的不同类型的教具的效果，从而达到了便于使用者快速取用和收纳教具的效果。
附图说明
图1为本发明的主视结构示意图；
图2为本发明的后视外观示意图；
图3为本发明的箱体俯视外观示意图；
图4为本发明的标签侧视外观示意图。
图中：1、防滑块；2、弹簧；3、储物盒；4、箱体；5、第一海绵；6、固定块；7、盒盖；8、把手；9、第一限位块；10、底板；11、第二海绵；12、第一限位槽；13、第二限位块；14、标签；15、限位杆；16、卡块；17、滑槽；18、卡扣。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
在本发明的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
在本发明的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。
请参阅图1至图4，本发明提供的一种实施例：一种防护效果好的高中物理教具收纳箱，包括储物盒3、箱体4、盒盖7和标签14，箱体4的外部底端表面固定有防滑块1，箱体4的两侧外部表面顶端设有固定块6，固定块6上转动安装有第一限位块9，便于将盒盖7限位卡接固定在箱体4上，第一限位块9的底部表面设有永磁体，且固定块6为可被磁铁吸附的金属材料制成，使第一限位块9卡接之后通过磁力吸附固定，防止第一限位块9自动转动，使盒盖7自动与箱体4分离，箱体4的内部底端表面固定有弹簧2，箱体4通过弹簧2弹性安装有底板10，底板10的上表面开设有与第二海绵11相适配的凹槽，底板10的上方活动安装有储物盒3，通过设置储物盒3，盒盖7在闭合时，弹簧2为压缩状态，箱体4底部的弹簧2对储物盒3起到初步减震缓冲的效果，且储物盒3内部表面与外部底部表面设有海绵，在储物盒3在箱体4内堆叠时，达到了对储物盒3内的教具进行全方位减震缓冲的效果，储物盒3共设有三个，且三个储物盒3在箱体4内均匀分布，储物盒3的内侧表面设有第一海绵5。
储物盒3的一侧表面设有第二限位块13，通过设置第二限位块13，第二限位块13之间连接有限位杆15，限位杆15上卡接放置有标签14，标签14可帮助使用者快速分辨不同层的储物盒3内放置的不同类型的教具的效果，从而达到了便于使用者快速取用和收纳教具的效果，箱体4的一侧表面与储物盒3的第二限位块13相对应处开设有第一限位槽12，用于对储物盒3在箱体4内的位移方向进行限位，箱体4背离第一限位槽12的一侧内部表面开设有滑槽17，储物盒3背离第二限位块13的一侧表面设有卡块16，储物盒3通过卡块16和滑槽17、第二限位块13和第一限位槽12的相互卡接限位安装在箱体4内，第二限位块13共设有两个，且两个第二限位块13对称分布在储物盒3上，第二限位块13之间连接固定有限位杆15，限位杆15上卡接有标签14，标签14的底部设有卡扣18，标签14通过卡扣18卡接在限位杆15上，卡扣18与限位杆15的大小相适配，且两个卡扣18与两个限位杆15之间的中心距相等，箱体4的顶端安装有盒盖7，盒盖7的顶部表面设有把手8，盒盖7的两端同样设有固定块6，盒盖7的固定块6上开设有与第一限位块9大小相适配的通孔，便于使盒盖7通过固定块6与第一限位块9相互卡接。
使用者在使用时将教具分类存放在不同的储物盒3内，之后将于教具类型符合的标签14通过卡扣18卡接在储物盒3一侧的限位杆15上，标签14可帮助使用者快速分辨不同层的储物盒3内放置的不同类型的教具的效果，从而达到了便于使用者快速取用和收纳教具的效果，之后将储物盒3通过卡块16和滑槽17、第二限位块13和第一限位槽12的相互卡接限位安装在箱体4内，之后将盒盖7通过固定块6与第一限位块9卡接固定，盒盖7的两端同样设有固定块6，盒盖7的固定块6上开设有与第一限位块9大小相适配的通孔，第一限位块9的底部表面设有永磁体，且固定块6为可被磁铁吸附的金属材料制成便于使盒盖7通过固定块6与第一限位块9相互卡接，盒盖7在闭合时，弹簧2为压缩状态，箱体4底部的弹簧2对储物盒3起到初步减震缓冲的效果，且储物盒3内部表面与外部底部表面设有海绵，在储物盒3在箱体4内堆叠时，达到了对储物盒3内的教具进行全方位减震缓冲的效果。
对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
Claims (8)
1.一种防护效果好的高中物理教具收纳箱，包括储物盒(3)、箱体(4)、盒盖(7)和标签(14)，其特征在于：所述箱体(4)的外部底端表面固定有防滑块(1)，所述箱体(4)的两侧外部表面顶端设有固定块(6)，所述固定块(6)上转动安装有第一限位块(9)，所述箱体(4)的内部底端表面固定有弹簧(2)，所述箱体(4)通过弹簧(2)弹性安装有底板(10)，所述底板(10)的上方活动安装有储物盒(3)，所述储物盒(3)的内侧表面设有第一海绵(5)，所述储物盒(3)的一侧表面设有第二限位块(13)，所述第二限位块(13)共设有两个，且两个第二限位块(13)对称分布在储物盒(3)上，所述第二限位块(13)之间连接固定有限位杆(15)，所述限位杆(15)上卡接有标签(14)，所述标签(14)的底部设有卡扣(18)，所述标签(14)通过卡扣(18)卡接在限位杆(15)上。
2.根据权利要求1所述的一种防护效果好的高中物理教具收纳箱，其特征在于：所述箱体(4)的一侧表面与储物盒(3)的第二限位块(13)相对应处开设有第一限位槽(12),所述箱体(4)背离第一限位槽(12)的一侧内部表面开设有滑槽(17)，所述储物盒(3)背离第二限位块(13)的一侧表面设有卡块(16)，所述储物盒(3)通过卡块(16)和滑槽(17)、第二限位块(13)和第一限位槽(12)的相互卡接限位安装在箱体(4)内。
3.根据权利要求1所述的一种防护效果好的高中物理教具收纳箱，其特征在于：所述盒盖(7)的固定块(6)上开设有与第一限位块(9)大小相适配的通孔，便于使盒盖(7)通过固定块(6)与第一限位块(9)相互卡接。
4.根据权利要求1所述的一种防护效果好的高中物理教具收纳箱，其特征在于：所述第一限位块(9)的底部表面设有永磁体，且固定块(6)为可被磁铁吸附的金属材料制成。
5.根据权利要求1所述的一种防护效果好的高中物理教具收纳箱，其特征在于：所述底板(10)的上表面开设有与第二海绵(11)相适配的凹槽。
6.根据权利要求1所述的一种防护效果好的高中物理教具收纳箱，其特征在于：所述储物盒(3)共设有三个，且三个储物盒(3)在箱体(4)内均匀分布。
7.根据权利要求1所述的一种防护效果好的高中物理教具收纳箱，其特征在于：所述卡扣(18)与限位杆(15)的大小相适配，且两个卡扣(18)与两个限位杆(15)之间的中心距相等。
8.根据权利要求1所述的一种防护效果好的高中物理教具收纳箱，其特征在于：所述箱体(4)的顶端安装有盒盖(7)，所述盒盖(7)的顶部表面设有把手(8)，所述盒盖(7)的两端同样设有固定块(6)。
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