CN109147436A - 一种微格教学系统 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种微格教学系统，各个微格教学室单元可以将学生进行微格教学的教学影响实时传输到总控制室单元进行观看，用户也可以使用移动单元在任何想要开展微格教学的地点录制教学视频并实时传输到总控制室单元，总控制室内的指导老师可以实时监控所有教学情况，同时总控制室也可以发送控制指令对微格控制室内的设备进行控制，或将其他微格教学室或移动单元的视频发送给微格教学室内的学生进行观摩，教学效果好，大大提高了教学的效率，同时也大大提高了教学的灵活性，不会被场地局限。
Description
技术领域
本发明属于智能训练系统领域，主要涉及一种微格教学系统。
背景技术
微格教学自1963年提出后，很快推广到世界各地，如今在中国也逐渐成为师范院校用以培训师范生教学的手段之一。微格教学指以少数的学生为对象，在较短的时间内(5-20分钟)，尝试小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。相应的，适用于微格教学的微格教学系统也逐渐被研发出来。
现有的微格教学系统，一方面没有引入智能硬件设备，只能使用录制设备先对教学过程进行录像，再对录像进行研究分析，导致了指导老师无法实时监控和指导师范生的教学过程，而在微格教学室内进行教学的师范生也无法观摩其他教学室内的师范生的教学视频进行学习，从而导致教学效果差，效率低；另一方面，仅仅在学校的微格教学室内设置了教学设备，限制了师范生的教学场景，无法达到灵活的场景转换，场地限制大，教学方式死板。
发明内容
本发明目的在于针对现有技术的缺陷，提供一种微格教学系统，大大提高了教学的效率，同时也大大提高了教学的灵活性，不会被场地局限。
为解决以上的技术问题，本发明通过以下技术方案进行实施：
一种微格教学系统，包括总控制室单元、至少一个移动单元和多个微格教学室单元；所述移动单元和所述微格教学室单元均连接至所述总控制室单元；
所述微格教学室单元设置于微格教学室内，包括微格控制设备、至少一个微格录制设备、至少一个微格播放设备；
所述微格控制设备，用于发送播放控制指令至所述微格播放设备，发送录制指令至所述微格录制设备；所述播放控制指令用于指示所述微格播放设备的播放状态和播放内容；
所述微格录制设备，用于在收到所述录制指令时，实时录入用户在所述微格教学室内进行微格教学的微格音视频数据，并将所述微格音视频数据发送至所述总控制室单元；
所述微格播放设备，用于根据播放控制指令播放预存的教学音视频数据或接收到的所述总控制室单元发送的音视频数据；
所述移动单元包括移动录制设备和移动播放设备；
所述移动录制设备，用于录入用户在移动场景内进行微格教学的移动音视频数据，并将所述移动音视频数据发送至所述总控制室单元；所述移动场景为除所述微格教学室和总控制室以外的场景；
所述移动播放设备，用于播放接收到的所述总控制室单元发送的音视频数据；
所述总控制室单元设置于总控制室内，包括控制设备和多个显示设备；
所述控制设备，用于发送控制数据至所述微格教学室单元或所述移动单元；所述控制数据包括所述播放控制指令、接收到的所述微格音视频数据和所述移动音视频数据中的一种或多种；
所述显示设备，用于显示接收到的所述微格音视频数据和所述移动音视频数据。
进一步的，所述总控制室单元还包括指导录制设备，所述指导录制设备用于录入用户在总控制室进行指导的指导音视频数据，并将所述指导音视频数据发送至所述微格教学室单元或所述移动单元。
进一步的，所述微格教学室单元还包括教学辅助设备，所述教学辅助设备包括扩音设备和教学用具。
进一步的，所述微格教学室单元还包括请求设备，所述请求设备用于向所述总控制室单元发送微格观看请求；所述微格观看请求用于指示所述总控制室单元发送指定的所述微格音视频数据或所述移动音视频数据至所述微格教学室单元。
进一步的，所述移动单元还包括移动请求设备；所述移动请求设备，用于向所述总控制室单元发送移动观看请求；
所述移动观看请求用于指示所述总控制室单元发送指定的所述微格音视频数据或所述移动音视频数据至所述移动单元。
进一步的，所述微格教学系统还包括移动指导设备；
所述移动请求设备还用于向所述总控制室单元发送移动连接请求；所述移动连接请求用于通过所述总控制室单元与指定的所述微格教学室单元建立连接；
所述移动录制设备还用于录入用户在所述移动场景内进行指导的移动指导音视频数据；
所述移动指导设备，用于在所述移动请求设备与所述指定的微格教学室单元建立连接后，向所述指定的微格教学室单元发送所述播放控制指令或所述移动指导音视频数据。
进一步的，所述总控制室单元还包括储存设备；所述储存设备，用于储存接收到的所述微格音视频数据和所述移动音视频数据。
进一步的，所述总控制室单元还包括评价设备，所述评价设备用于接收用户对指定的所述微格音视频数据或所述移动音视频数据的教学评价。
进一步的，所述总控制室单元还包括查询设备，所述查询设备用于为用户提供查询服务；所述查询服务包括查询所述教学评价，观看所述微格音视频数据或所述移动音视频数据。
进一步的，所述总控制室单元还包括身份验证设备，所述身份验证设备用于验证连接至所述总控制室单元的所述微格控制室单元或所述移动单元的身份信息，并为通过验证的所述微格控制室单元或所述移动单元提供其身份对应的权限范围内的服务；所述身份信息包括账号密码、生物特征信息、网络地址和硬件地址中的一种或几种。
与现有技术相比，本发明的有益技术效果如下：
本发明公开的一种微格教学系统，各个微格教学室单元可以将学生进行微格教学的教学影响实时传输到总控制室单元进行观看，用户也可以使用移动单元在任何想要开展微格教学的地点录制教学视频并实时传输到总控制室单元，总控制室内的指导老师可以实时监控所有教学情况，同时总控制室也可以发送控制指令对微格控制室内的设备进行控制，或将其他微格教学室或移动单元的视频发送给微格教学室内的学生进行观摩，教学效果好，大大提高了教学的效率，同时将学校内固定的教学场所扩大到了校外等任意的地点，也大大提高了教学的灵活性，不会被场地局限。
进一步的，本发明公开的一种微格教学系统中，移动单元还包括移动指导设备，教师可在远程对微格教学室中的学生进行观摩和控制，也可以与微格教学室中的学生进行视频对话或语音对话进行指导，突破了以往教师只能现场进行指导的限制，提高了微格教学训练的灵活性，达到了更好的学习效果。
附图说明
图1为本发明中所述的一种微格教学系统的结构示意图。
具体实施方式
为了充分地了解本发明的目的、特征和效果，以下将结合附图与具体实施方式对本发明的构思、具体步骤及产生的技术效果作进一步说明。
如图1所示，本发明公开了一种微格教学系统，包括总控制室单元1、一个移动单元2和四个微格教学室单元3；移动单元2和微格教学室单元3均连接至总控制室单元1；具体的，移动单元2和微格教学室单元3的数量可以根据实际情况进行调整，例如根据微格教学室的数量确定微格教学室单元3的数量，或是根据移动教学的教师的数量确定移动单元2的数量；
微格教学室单元3设置于微格教学室内，包括一个微格控制设备31，一个微格录制设备3,2、一个微格播放设备33；实际实施中，微格录制设备的数量可以根据课室的大小或是录制的需求进行调整，如在需要展示多个教学角度的场合可以为每一角度设置相应的微格录制设备；
所述微格控制设备31，用于发送播放控制指令至微格播放设备33，发送录制指令至微格录制设备32；播放控制指令用于指示微格播放设备33的播放状态和播放内容；
微格录制设备32，用于录入用户在微格教学室内进行微格教学的微格音视频数据，并将微格音视频数据发送至总控制室单元1；实际实施中，微格录制设备可以为摄像头或其他具有摄像功能的电子设备；
微格播放设备33，用于根据播放控制指令播放预存的教学音视频数据或接收到的总控制室单元1发送的音视频数据；实际实施中，微格播放设备可以为连接至计算机的投影仪或是其他带有显示屏的电子设备。
移动单元2包括移动录制设备21和移动播放设备22；实际实施中，移动单元可以为编写有预设软件的移动设备，如智能手机、智能平板或移动笔记本电脑；
移动录制设备21，用于录入用户在移动场景内进行微格教学的移动音视频数据，并将移动音视频数据发送至总控制室单元1；移动场景为除微格教学室和总控制室以外的场景；
移动播放设备22，用于播放接收到的总控制室单元1发送的音视频数据；
总控制室单元1设置于总控制室内，包括控制设备11和四个显示设备12；
控制设备11，用于发送控制数据至微格教学室单元3或移动单元2；控制数据包括播放控制指令、接收到的微格音视频数据和移动音视频数据中的一种或多种；
显示设备12，用于显示接收到的微格音视频数据和移动音视频数据；实际实施中，不同显示设备可以分别显示不同的微格音视频数据或移动音视频数据，以方便用户对整个教学情况进行监控。
通过上述公开的微格教学系统，各个微格教学室单元可以将学生进行微格教学的教学影响实时传输到总控制室单元进行观看，用户也可以使用移动单元在任何想要开展微格教学的地点录制教学视频并实时传输到总控制室单元，总控制室内的指导老师可以实时监控所有教学情况，同时总控制室也可以发送控制指令对微格控制室内的设备进行控制，或将其他微格教学室或移动单元的视频发送给微格教学室内的学生进行观摩，教学效果好，大大提高了教学的效率，同时也大大提高了教学的灵活性，不会被场地局限。
具体的，总控制室单元还包括指导录制设备，指导录制设备用于录入用户在总控制室进行指导的指导音视频数据，并将指导音视频数据发送至微格教学室单元或移动单元。
通过上述设置，总控制室单元的指导老师可以在实时观看学生的教学视频的同时，对学生进行视频对话或是语音对话的指导，使学生及时得到反馈，达到良好的教学效果。
具体的，微格教学室单元还包括教学辅助设备，教学辅助设备包括扩音设备和教学用具，可供学生使用，以提高教学的效果或是展示教学的技巧。
具体的，微格教学室单元还包括请求设备，请求设备用于向总控制室单元发送微格观看请求；微格观看请求用于指示总控制室单元发送指定的微格音视频数据或移动音视频数据至微格教学室单元。这一设置的目的在于，使微格教学室内的学生或老师可以自主向总控制室请求观看其感兴趣的教学视频，从而得到针对性的观摩学习，提高教学效率。
具体的，移动单元还包括移动请求设备；移动请求设备，用于向总控制室单元发送移动观看请求；移动观看请求用于指示总控制室单元发送指定的微格音视频数据或移动音视频数据至移动单元。这一设置的目的在于，使得移动端的学生或老师可以自主向总控制室请求观看其感兴趣的教学视频，从而得到针对性的观摩学习，提高教学效率。
具体的，微格教学系统还包括移动指导设备；
移动请求设备还用于向总控制室单元发送移动连接请求；移动连接请求用于通过总控制室单元与指定的微格教学室单元建立连接；
移动录制设备还用于录入用户在移动场景内进行指导的移动指导音视频数据；
移动指导设备，用于在移动请求设备与指定的微格教学室单元建立连接后，向指定的微格教学室单元发送播放控制指令或移动指导音视频数据。
上述设置的目的在于，指导老师可以在移动端实时观看学生的教学视频的同时，对学生进行视频对话或是语音对话的指导，使学生及时得到反馈，达到良好的教学效果。
具体的，总控制室单元还包括储存设备；储存设备，用于储存接收到的微格音视频数据和移动音视频数据。
具体的，总控制室单元还包括评价设备，评价设备用于接收用户对指定的微格音视频数据或移动音视频数据的教学评价。指导老师可以在观看了特定的教学视频后对学生的教学技能做出评价，后续可以结合这些教学评价进行分析学生的学习成果。
具体的，总控制室单元还包括查询设备，查询设备用于为用户提供查询服务；查询服务包括查询教学评价，观看微格音视频数据或移动音视频数据。具体的，总控制室单元接入网络，通过这一设置，相当于将总控制室单元作为一服务器，学生和老师均可以通过网络对教学视频或教学评价进行查询。
具体的，总控制室单元还包括身份验证设备，身份验证设备用于验证连接至总控制室单元的微格控制室单元或移动单元的身份信息，并为通过验证的微格控制室单元或移动单元提供其身份对应的权限范围内的服务；所述身份信息包括账号密码、生物特征信息、网络地址和硬件地址中的一种或几种。这一设置的目的在于，通过身份验证可以确定连接至总控制室单元的设备的权限范围，例如指导老师有评价教学视频的权限，而学生没有这一权限，或是管理员有查看或者调用特定教学视频的权限，再根据这一范围为连接的设备提供服务，从而保证了系统的安全性，也合理限制了用户的权限。
以上详细描述了本发明的较佳具体实施例，应当理解，本领域的普通技术人员无需创造性劳动就可以根据本发明的构思作出诸多修改和变化。因此，凡本技术领域中技术人员依本发明构思在现有技术基础上通过逻辑分析、推理或者根据有限的实验可以得到的技术方案，均应该在由本权利要求书所确定的保护范围之中。
Claims (10)
1.一种微格教学系统，其特征在于，包括总控制室单元、至少一个移动单元和多个微格教学室单元；所述移动单元和所述微格教学室单元均连接至所述总控制室单元；
所述微格教学室单元设置于微格教学室内，包括微格控制设备、至少一个微格录制设备、至少一个微格播放设备；
所述微格控制设备，用于发送播放控制指令至所述微格播放设备，发送录制指令至所述微格录制设备；所述播放控制指令用于指示所述微格播放设备的播放状态和播放内容；
所述微格录制设备，用于实时录入用户在所述微格教学室内进行微格教学的微格音视频数据，并将所述微格音视频数据发送至所述总控制室单元；
所述微格播放设备，用于根据播放控制指令播放预存的教学音视频数据或接收到的所述总控制室单元发送的音视频数据；所述播放控制指令用于指示所述微格播放设备的播放状态和播放内容；
所述移动单元包括移动录制设备和移动播放设备；
所述移动录制设备，用于实时录入用户在移动场景内进行微格教学的移动音视频数据，并将所述移动音视频数据发送至所述总控制室单元；所述移动场景为除所述微格教学室和总控制室以外的场景；
所述移动播放设备，用于播放接收到的所述总控制室单元发送的音视频数据；
所述总控制室单元设置于总控制室内，包括控制设备和多个显示设备；
所述控制设备，用于发送控制数据至所述微格教学室单元或所述移动单元；所述控制数据包括所述播放控制指令、接收到的所述微格音视频数据和所述移动音视频数据中的一种或多种；
所述显示设备，用于显示接收到的所述微格音视频数据和所述移动音视频数据。
2.根据权利要求1所述的微格教学系统，其特征在于，所述总控制室单元还包括指导录制设备，所述指导录制设备用于实时录入用户在总控制室进行指导的指导音视频数据，并将所述指导音视频数据发送至所述微格教学室单元或所述移动单元。
3.根据权利要求1所述的微格教学系统，其特征在于，所述微格教学室单元还包括教学辅助设备，所述教学辅助设备包括扩音设备和教学用具。
4.根据权利要求1所述的微格教学系统，其特征在于，所述微格教学室单元还包括请求设备，所述请求设备用于向所述总控制室单元发送微格观看请求；所述微格观看请求用于指示所述总控制室单元发送指定的所述微格音视频数据或所述移动音视频数据至所述微格教学室单元。
5.根据权利要求1所述的微格教学系统，其特征在于，所述移动单元还包括移动请求设备；所述移动请求设备，用于向所述总控制室单元发送移动观看请求；
所述移动观看请求用于指示所述总控制室单元发送指定的所述微格音视频数据或所述移动音视频数据至所述移动单元。
6.根据权利要求5所述的微格教学系统，其特征在于，所述微格教学系统还包括移动指导设备；
所述移动请求设备还用于向所述总控制室单元发送移动连接请求；所述移动连接请求用于通过所述总控制室单元与指定的所述微格教学室单元建立连接；
所述移动录制设备还用于实时录入用户在所述移动场景内进行指导的移动指导音视频数据；
所述移动单元与所述指定的微格教学室单元建立连接后，所述移动指导设备向所述指定的微格教学室单元发送所述播放控制指令或所述移动指导音视频数据。
7.根据权利要求1所述的微格教学系统，其特征在于，所述总控制室单元还包括储存设备；所述储存设备，用于储存接收到的所述微格音视频数据和所述移动音视频数据。
8.根据权利要求1所述的微格教学系统，其特征在于，所述总控制室单元还包括评价设备，所述评价设备用于接收用户对指定的所述微格音视频数据或所述移动音视频数据的教学评价。
9.根据权利要求8所述的微格教学系统，其特征在于，所述总控制室单元还包括查询设备，所述查询设备用于为用户提供查询服务；所述查询服务包括查询所述教学评价，观看所述微格音视频数据或所述移动音视频数据。
10.根据权利要求1所述的微格教学系统，其特征在于，所述总控制室单元还包括身份验证设备，所述身份验证设备用于验证连接至所述总控制室单元的所述微格控制室单元或所述移动单元的身份信息，并为通过验证的所述微格控制室单元或所述移动单元提供其身份对应的权限范围内的服务；所述身份信息包括账号密码、生物特征信息、网络地址和硬件地址中的一种或几种。
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