CN206773990U - 一种新型移动式微格教学装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种新型移动式微格教学装置，包括柜体、自动跟踪摄像机、LED探照灯、液晶显示屏和可制动万向轮，所述柜体的底部设置有可制动万向轮，所述柜体的一侧上端设置有计时器和CD播放器，且CD播放器位于凹槽内，所述柜体的另一侧设置有蓄电盒，所述柜体的顶部设置有液晶显示屏和支杆，所述支杆位于液晶显示屏的一侧，所述支杆的上端通过升降夹具连接有伸缩杆，所述伸缩杆的顶部设置有托板，所述托板的顶部设置有自动跟踪摄像机，所述自动跟踪摄像机通过固定座连接在托板上，所述托板的底部设置有LED探照灯和移动硬盘固定盒。本实用新型功能多样，操作简单，满足了在微格教学领域的多种需求，使学习者快速学习。

Description

一种新型移动式微格教学装置

技术领域

本实用新型涉及一种教学装置，特别涉及一种新型移动式微格教学装置。

背景技术

微格教学又称微型教学，它以现代教育理论为基础，利用先进的媒体信息技术，依据反馈原理和教学评价理论，分阶段系统培训教师教学技能的活动。目前的微格教学设备功能单一；并且多设置在固定的教室，各种多媒体设备安装在教室内，不方便移动；另外微格教学使用的多种设备较为分散，并且体积较大，不能给使用者带来方便。为此，我们提出一种新型移动式微格教学装置。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供一种新型移动式微格教学装置，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种新型移动式微格教学装置，包括柜体、自动跟踪摄像机、LED探照灯、液晶显示屏和可制动万向轮，所述柜体的底部设置有可制动万向轮，所述柜体的一侧上端设置有计时器和CD播放器，且CD播放器位于凹槽内，所述柜体的另一侧设置有蓄电盒，所述柜体的顶部设置有液晶显示屏和支杆，所述支杆位于液晶显示屏的一侧，所述支杆的上端通过升降夹具连接有伸缩杆，所述伸缩杆的顶部设置有托板，所述托板的顶部设置有自动跟踪摄像机，所述自动跟踪摄像机通过固定座连接在托板上，所述托板的底部设置有LED探照灯和移动硬盘固定盒，移动硬盘固定盒内设置有移动硬盘。

进一步地，所述柜体的一侧设置有托盘。

进一步地，所述液晶显示屏通过支架固定在柜体上。

进一步地，所述柜体的一侧设置有抽屉和存储柜。

进一步地，所述LED探照灯、自动跟踪摄像机、液晶显示屏和CD播放器与蓄电盒电性相连。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：该种新型移动式微格教学装置，通过可制动万向轮使该装置方便移动，通过计时器可以记录师范生或支教老师在一次微格教学中的时间数据，通过蓄电盒可以给LED探照灯、自动跟踪摄像机、液晶显示屏和CD播放器供电，通过LED探照灯可以在室外或停电时提供照明，通过自动跟踪摄像机可以自动捕捉师范生或支教老师在教学中移动的位置，拍摄出高质量的影音视频，通过移动硬盘可以存储录制的视频，并且可以扩展自动跟踪摄像机的自带内存的存储量，师范生可以通过液晶显示屏回放影音视频找出自己不太注意的细节，如多余的习惯性动作和口头禅，从而改正，支教老师可以通过自己示范教学的影音视频来帮助更多的师范生，通过CD播放器可以方便播放教学用CD，使师范生观看学习，并且快速提高教学水平，此新型装置具有很高的实用性，整体装置应用前景广泛，适合广泛推广。

附图说明

图1为本实用新型新型移动式微格教学装置的整体结构示意图。

图中：1、自动跟踪摄像机；2、固定座；3、托板；4、升降夹具；5、支杆；6、液晶显示屏；7、柜体；8、托盘；9、蓄电盒；10、可制动万向轮；11、存储柜；12、抽屉；13、计时器；14、CD播放器；15、伸缩杆；16、LED探照灯；17、移动硬盘。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

如图1所示，一种新型移动式微格教学装置，包括柜体7、自动跟踪摄像机1、LED探照灯16、液晶显示屏6和可制动万向轮10，所述柜体7的底部设置有可制动万向轮10，所述柜体7的一侧上端设置有计时器13和CD播放器14，且CD播放器14位于凹槽内，所述柜体7的另一侧设置有蓄电盒9，所述柜体7的顶部设置有液晶显示屏6和支杆5，所述支杆5位于液晶显示屏6的一侧，所述支杆5的上端通过升降夹具4连接有伸缩杆15，所述伸缩杆15的顶部设置有托板3，所述托板3的顶部设置有自动跟踪摄像机1，所述自动跟踪摄像机1通过固定座2连接在托板3上，所述托板3的底部设置有LED探照灯16和移动硬盘固定盒，移动硬盘固定盒内设置有移动硬盘17。

其中，所述柜体7的一侧设置有托盘8，方便放置一些零碎物品。

其中，所述液晶显示屏6通过支架固定在柜体7上，方便安装与拆卸。

其中，所述柜体7的一侧设置有抽屉12和存储柜11，可以放置一些书籍和备课资料等，方便使用。

其中，所述LED探照灯16、自动跟踪摄像机1、液晶显示屏6和CD播放器14与蓄电盒9电性相连，蓄电盒9给LED探照灯16、自动跟踪摄像机1、液晶显示屏6和CD播放器14供电，使用电设备正常使用。

需要说明的是，本实用新型为一种新型移动式微格教学装置，工作时，可制动万向轮10使该装置方便移动，计时器13可以记录师范生或支教老师在一次微格教学中的时间数据，蓄电盒9可以给LED探照灯16、自动跟踪摄像机1、液晶显示屏6和CD播放器14供电，LED探照灯16可以在室外或停电时提供照明，自动跟踪摄像机1可以自动捕捉师范生或支教老师在教学中移动的位置，拍摄出高质量的影音视频，移动硬盘17可以存储录制的视频，并且可以扩展自动跟踪摄像机1的自带内存的存储量，师范生可以通过液晶显示屏6回放影音视频找出自己不太注意的细节，如多余的习惯性动作和口头禅，从而改正，支教老师可以通过自己示范教学的影音视频来帮助更多的师范生，通过CD播放器14可以方便播放教学用CD，使师范生观看学习，并且快速提高教学水平。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (5)

1.一种新型移动式微格教学装置，包括柜体(7)、自动跟踪摄像机(1)、LED探照灯(16)、液晶显示屏(6)和可制动万向轮(10)，其特征在于：所述柜体(7)的底部设置有可制动万向轮(10)，所述柜体(7)的一侧上端设置有计时器(13)和CD播放器(14)，且CD播放器(14)位于凹槽内，所述柜体(7)的另一侧设置有蓄电盒(9)，所述柜体(7)的顶部设置有液晶显示屏(6)和支杆(5)，所述支杆(5)位于液晶显示屏(6)的一侧，所述支杆(5)的上端通过升降夹具(4)连接有伸缩杆(15)，所述伸缩杆(15)的顶部设置有托板(3)，所述托板(3)的顶部设置有自动跟踪摄像机(1)，所述自动跟踪摄像机(1)通过固定座(2)连接在托板(3)上，所述托板(3)的底部设置有LED探照灯(16)和移动硬盘固定盒，移动硬盘固定盒内设置有移动硬盘(17)。

2.根据权利要求1所述的一种新型移动式微格教学装置，其特征在于：所述柜体(7)的一侧设置有托盘(8)。

3.根据权利要求1所述的一种新型移动式微格教学装置，其特征在于：所述液晶显示屏(6)通过支架固定在柜体(7)上。

4.根据权利要求1所述的一种新型移动式微格教学装置，其特征在于：所述柜体(7)的一侧设置有抽屉(12)和存储柜(11)。

5.根据权利要求1所述的一种新型移动式微格教学装置，其特征在于：所述LED探照灯(16)、自动跟踪摄像机(1)、液晶显示屏(6)和CD播放器(14)与蓄电盒(9)电性相连。