CN109049033A - 一种会计教学用账本裁剪装置 - Google Patents

Abstract

本发明涉及一种裁剪装置，尤其涉及一种会计教学用账本快速裁剪装置。本发明要解决的技术问题是提供一种省时省力、裁剪速率高、裁剪效果好的会计教学用账本快速裁剪装置。为了解决上述技术问题，本发明提供了这样一种会计教学用账本快速裁剪装置包括有左支架、底座、废料箱、第一导向块、第一导向套、第一连接杆、右支架、摆动杆、支撑杆、圆盘、第一电机、曲柄、滑套、第一支杆、滑轨、顶支架、第一裁剪箱、裁剪刀、气缸、挡板、齿条、第一齿轮、滑块、第二导向块和收集箱等，底座顶部从左至右依次设有左支架。本发明达到了省时省力、裁剪速率高、裁剪效果的效果，使人们可以更好更快速地进行会计教学用账本裁剪操作。

Description

一种会计教学用账本裁剪装置

技术领域

本发明涉及一种裁剪装置，尤其涉及一种会计教学用账本快速裁剪装置。

背景技术

会计是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。会计是以货币为主要的计量单位，以凭证为主要的依据，借助于专门的技术方法，对一定单位的资金运动进行全面、综合、连续、系统的核算与监督，向有关方面提供会计信息、参与经营管理、旨在提高经济效益的一种经济管理活动。古义是集会议事。我国从周代就有了专设的会计官职，掌管赋税收入、钱银支出等财务工作，进行月计、岁会。亦即，每月零星盘算为“计”，一年总盘算为“会”，两者合在一起即成“会计”。

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。

账本是具有一定格式与若干账页组成，以会计凭证为依据，对所有经济业务进行序时分类记录的本籍，也就是通常我们所说的账册。登记账本认真、细致、书写要求高，书写工具要用专业财会笔来按照楷书书写，并且发生记账错误要按照规定方法更正。

裁剪是为了获取需要的部分进行的一个动作。

现有的会计教学用账本裁剪装置由人工操作费时费力、裁剪速率低、裁剪效果差的缺点，因此亟需研发一种省时省力、裁剪速率高、裁剪效果好的会计教学用账本快速裁剪装置。

发明内容

（1）要解决的技术问题

本发明为了克服现有的会计教学用账本裁剪装置由人工操作存在费时费力、裁剪速率低、裁剪效果差的缺点，本发明要解决的技术问题是提供一种省时省力、裁剪速率高、裁剪效果好的会计教学用账本快速裁剪装置。

（2）技术方案

为了解决上述技术问题，本发明提供了这样一种会计教学用账本快速裁剪装置，包括有左支架、底座、废料箱、第一导向块、第一导向套、第一连接杆、右支架、摆动杆、支撑杆、圆盘、第一电机、曲柄、滑套、第一支杆、滑轨、第二支杆、顶支架、第一裁剪箱、裁剪刀、气缸、挡板、齿条、第二电机、第一齿轮、第二裁剪箱、滑块、第二连接杆、第二导向套、第二导向块和收集箱，底座顶部从左至右依次设有左支架、第一导向套和右支架，左支架右侧设有第二裁剪箱和气缸，第二裁剪箱上开有第二裁剪槽，气缸右侧连接有裁剪刀，第一导向套上设有第一导向块，第一导向块左侧设有废料箱，废料箱位于第二裁剪箱正下方，第一导向块右侧铰接连接有第一连接杆，右支架左侧从下至上依次设有第一电机、第一支杆、滑轨、第二支杆和顶支架，顶支架左侧设有第一裁剪箱，第一裁剪箱底部开有第一裁剪槽，第一裁剪箱左侧开有裁剪孔，裁剪刀对准裁剪孔，第二支杆左侧连接有第二电机，第二电机前侧连接有第一齿轮，滑轨上设有滑块，滑块顶部设有齿条，齿条与第一齿轮啮合，齿条左侧连接有挡板，挡板位于第一裁剪箱底部，第一支杆底部左侧设有第二导向套，第二导向套上设有第二导向块，第二导向块左侧设有收集箱，第二导向块右侧铰接连接有第二连接杆，第二连接杆和第一连接杆之间铰接连接有摆动杆，摆动杆上设有滑套，第一电机后侧设有圆盘，第一电机上连接有支撑杆，支撑杆与摆动杆铰接连接，圆盘上设有曲柄，曲柄与滑套铰接连接。

优选地，还包括有激振器，收集箱底部左侧设有激振器，激振器与收集箱配合。

优选地，还包括有破碎齿轮，废料箱内右侧设有破碎齿轮，破碎齿轮刀片锋利，薄度为0.005cm。

优选地，还包括有L形挡块，第二裁剪槽顶部左侧设有L形挡块，L形挡块位于挡板右方和裁剪刀下方。

优选地，第一电机和第二电机为伺服电机。

优选地，第一裁剪槽和第二裁剪槽俯视图为长方形。

优选地，裁剪刀薄度为0.005cm。

工作原理：当需要对会计账本进行裁剪时，将账本放置在第一裁剪槽内，然后启动气缸伸长，带动裁剪刀向右移动，裁剪刀穿过裁剪孔对账本进行裁剪，然后启动第二电机逆时针转动，带动齿轮逆时针转动，带动齿条向右移动，带动挡板向右移动，当挡板移动至合适位置后，第二电机停止转动，此时裁剪后的废料经第一裁剪槽向下掉落，再经过第二裁剪槽落入废料箱内，当废料全部落入废料箱后，启动第一电机逆时针转动，带动支撑杆逆时针转动，带动第一连接杆向右移动，从而带动第一导向块和废料箱向右移动，同时第一电机带动圆盘逆时针转动，带动曲柄向左移动，带动第二连接杆向左移动，带动第二导向块向左移动，从而带动收集箱向左移动，当收集箱位于第一裁剪箱正下方后，第一电机停止转动，然后启动气缸缩短，带动裁剪刀复位，使裁剪好的账本落入收集箱内，当裁剪好的账本全部落入收集箱后，启动第一电机复位带动收集箱和废料箱复位，启动第二电机复位带动挡板复位，再重复以上操作，从而实现账本的裁剪操作。

因为还包括有激振器，收集箱底部左侧设有激振器，激振器主视结构示意图为正方形，激振器可与收集箱配合，当收集箱收集到裁剪好的账本后，启动激振器工作，使收集箱振动，从而使账本叠整齐，账本便整齐后，激振器停止工作。

因为还包括有破碎齿轮，废料箱内右侧设有破碎齿轮，破碎齿轮刀片锋利，薄度为0.005cm，当废料箱内有废料后，启动破碎齿轮工作，使破碎齿轮对废料进行破碎，当废料破碎完毕后，破碎齿轮停止工作。

因为还包括有L形挡块，第二裁剪槽顶部左侧设有L形挡块，L形挡块位于挡板右方和裁剪刀下方，L形挡块可以避免废料下落过程中因风力或其他因素飘落至其他地方，使废料更好地进行收集。

因为第一电机和第二电机为伺服电机，伺服电机可以更好地调节转速。

因为第一裁剪槽和第二裁剪槽俯视图为长方形，便于对账本的放置，使账本更好地进行裁剪。

因为裁剪刀薄度为0.005cm，裁剪刀更锋利，使裁剪效果更好。

（3）有益效果

本发明达到了省时省力、裁剪速率高、裁剪效果的效果，使人们可以更好更快速地进行会计教学用账本裁剪操作。

附图说明

图1是本发明的第一种主视结构示意图。

图2是本发明的第二种主视结构示意图。

图3是本发明的第三种主视结构示意图。

图4是本发明的第四种主视结构示意图。

附图中的标记为：1-左支架，2-底座，3-废料箱，4-第一导向块，5-第一导向套，6-第一连接杆，7-右支架，8-摆动杆，9-支撑杆，10-圆盘，11-第一电机，12-曲柄，13-滑套，14-第一支杆，15-滑轨，16-第二支杆，17-顶支架，18-第一裁剪槽，19-第一裁剪箱，20-裁剪孔，21-裁剪刀，22-气缸，23-挡板，24-齿条，25-第二电机，26-第一齿轮，27-第二裁剪箱，28-第二裁剪槽，29-滑块，30-第二连接杆，31-第二导向套，32-第二导向块，33-收集箱，34-激振器，35-破碎齿轮，36-L形挡块。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本发明作进一步的说明。

实施例1

一种会计教学用账本快速裁剪装置，如图1-4所示，包括有左支架1、底座2、废料箱3、第一导向块4、第一导向套5、第一连接杆6、右支架7、摆动杆8、支撑杆9、圆盘10、第一电机11、曲柄12、滑套13、第一支杆14、滑轨15、第二支杆16、顶支架17、第一裁剪箱19、裁剪刀21、气缸22、挡板23、齿条24、第二电机25、第一齿轮26、第二裁剪箱27、滑块29、第二连接杆30、第二导向套31、第二导向块32和收集箱33，底座2顶部从左至右依次设有左支架1、第一导向套5和右支架7，左支架1右侧设有第二裁剪箱27和气缸22，第二裁剪箱27上开有第二裁剪槽28，气缸22右侧连接有裁剪刀21，第一导向套5上设有第一导向块4，第一导向块4左侧设有废料箱3，废料箱3位于第二裁剪箱27正下方，第一导向块4右侧铰接连接有第一连接杆6，右支架7左侧从下至上依次设有第一电机11、第一支杆14、滑轨15、第二支杆16和顶支架17，顶支架17左侧设有第一裁剪箱19，第一裁剪箱19底部开有第一裁剪槽18，第一裁剪箱19左侧开有裁剪孔20，裁剪刀21对准裁剪孔20，第二支杆16左侧连接有第二电机25，第二电机25前侧连接有第一齿轮26，滑轨15上设有滑块29，滑块29顶部设有齿条24，齿条24与第一齿轮26啮合，齿条24左侧连接有挡板23，挡板23位于第一裁剪箱19底部，第一支杆14底部左侧设有第二导向套31，第二导向套31上设有第二导向块32，第二导向块32左侧设有收集箱33，第二导向块32右侧铰接连接有第二连接杆30，第二连接杆30和第一连接杆6之间铰接连接有摆动杆8，摆动杆8上设有滑套13，第一电机11后侧设有圆盘10，第一电机11上连接有支撑杆9，支撑杆9与摆动杆8铰接连接，圆盘10上设有曲柄12，曲柄12与滑套13铰接连接。

还包括有激振器34，收集箱33底部左侧设有激振器34，激振器34主视结构示意图为正方形，激振器34与收集箱33配合。

还包括有破碎齿轮35，废料箱3内右侧设有破碎齿轮35，破碎齿轮35刀片锋利，薄度为0.005cm。

还包括有L形挡块36，第二裁剪槽28顶部左侧设有L形挡块36，L形挡块36位于挡板23右方和裁剪刀21下方。

第一电机11和第二电机25为伺服电机。

第一裁剪槽18和第二裁剪槽28俯视图为长方形。

裁剪刀21薄度为0.005cm。

工作原理：当需要对会计账本进行裁剪时，将账本放置在第一裁剪槽18内，然后启动气缸22伸长，带动裁剪刀21向右移动，裁剪刀21穿过裁剪孔20对账本进行裁剪，然后启动第二电机25逆时针转动，带动齿轮逆时针转动，带动齿条24向右移动，带动挡板23向右移动，当挡板23移动至合适位置后，第二电机25停止转动，此时裁剪后的废料经第一裁剪槽18向下掉落，再经过第二裁剪槽28落入废料箱3内，当废料全部落入废料箱3后，启动第一电机11逆时针转动，带动支撑杆9逆时针转动，带动第一连接杆6向右移动，从而带动第一导向块4和废料箱3向右移动，同时第一电机11带动圆盘10逆时针转动，带动曲柄12向左移动，带动第二连接杆30向左移动，带动第二导向块32向左移动，从而带动收集箱33向左移动，当收集箱33位于第一裁剪箱19正下方后，第一电机11停止转动，然后启动气缸22缩短，带动裁剪刀21复位，使裁剪好的账本落入收集箱33内，当裁剪好的账本全部落入收集箱33后，启动第一电机11复位带动收集箱33和废料箱3复位，启动第二电机25复位带动挡板23复位，再重复以上操作，从而实现账本的裁剪操作。

因为还包括有激振器34，收集箱33底部左侧设有激振器34，激振器34主视结构示意图为正方形，激振器34可与收集箱33配合，当收集箱33收集到裁剪好的账本后，启动激振器34工作，使收集箱33振动，从而使账本叠整齐，账本便整齐后，激振器34停止工作。

因为还包括有破碎齿轮35，废料箱3内右侧设有破碎齿轮35，破碎齿轮35刀片锋利，薄度为0.005cm，当废料箱3内有废料后，启动破碎齿轮35工作，使破碎齿轮35对废料进行破碎，当废料破碎完毕后，破碎齿轮35停止工作。

因为还包括有L形挡块36，第二裁剪槽28顶部左侧设有L形挡块36，L形挡块36位于挡板23右方和裁剪刀21下方，L形挡块36可以避免废料下落过程中因风力或其他因素飘落至其他地方，使废料更好地进行收集。

因为第一电机11和第二电机25为伺服电机，伺服电机可以更好地调节转速。

因为第一裁剪槽18和第二裁剪槽28俯视图为长方形，便于对账本的放置，使账本更好地进行裁剪。

因为裁剪刀21薄度为0.005cm，裁剪刀21更锋利，使裁剪效果更好。

以上所述实施例仅表达了本发明的优选实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对本发明专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明构思的前提下，还可以做出若干变形、改进及替代，这些都属于本发明的保护范围。因此，本发明专利的保护范围应以所附权利要求为准。

Claims (2)

1.一种会计教学用账本裁剪装置，其特征在于，包括有左支架（1）、底座（2）、废料箱（3）、第一导向块（4）、第一导向套（5）、第一连接杆（6）、右支架（7）、摆动杆（8）、支撑杆（9）、圆盘（10）、第一电机（11）、曲柄（12）、滑套（13）、第一支杆（14）、滑轨（15）、第二支杆（16）、顶支架（17）、第一裁剪箱（19）、裁剪刀（21）、气缸（22）、挡板（23）、齿条（24）、第二电机（25）、第一齿轮（26）、第二裁剪箱（27）、滑块（29）、第二连接杆（30）、第二导向套（31）、第二导向块（32）和收集箱（33），底座（2）顶部从左至右依次设有左支架（1）、第一导向套（5）和右支架（7），左支架（1）右侧设有第二裁剪箱（27）和气缸（22），第二裁剪箱（27）上开有第二裁剪槽（28），气缸（22）右侧连接有裁剪刀（21），第一导向套（5）上设有第一导向块（4），第一导向块（4）左侧设有废料箱（3），废料箱（3）位于第二裁剪箱（27）正下方，第一导向块（4）右侧铰接连接有第一连接杆（6），右支架（7）左侧从下至上依次设有第一电机（11）、第一支杆（14）、滑轨（15）、第二支杆（16）和顶支架（17），顶支架（17）左侧设有第一裁剪箱（19），第一裁剪箱（19）底部开有第一裁剪槽（18），第一裁剪箱（19）左侧开有裁剪孔（20），裁剪刀（21）对准裁剪孔（20），第二支杆（16）左侧连接有第二电机（25），第二电机（25）前侧连接有第一齿轮（26），滑轨（15）上设有滑块（29），滑块（29）顶部设有齿条（24），齿条（24）与第一齿轮（26）啮合，齿条（24）左侧连接有挡板（23），挡板（23）位于第一裁剪箱（19）底部，第一支杆（14）底部左侧设有第二导向套（31），第二导向套（31）上设有第二导向块（32），第二导向块（32）左侧设有收集箱（33），第二导向块（32）右侧铰接连接有第二连接杆（30），第二连接杆（30）和第一连接杆（6）之间铰接连接有摆动杆（8），摆动杆（8）上设有滑套（13），第一电机（11）后侧设有圆盘（10），第一电机（11）上连接有支撑杆（9），支撑杆（9）与摆动杆（8）铰接连接，圆盘（10）上设有曲柄（12），曲柄（12）与滑套（13）铰接连接；

还包括有激振器（34），收集箱（33）底部左侧设有激振器（34），激振器（34）与收集箱（33）配合；

还包括有破碎齿轮（35），废料箱（3）内右侧设有破碎齿轮（35），破碎齿轮（35）刀片锋利，薄度为0.005cm。

2.根据权利要求1所述的一种会计教学用账本裁剪装置，其特征在于，还包括有L形挡块（36），第二裁剪槽（28）顶部左侧设有L形挡块（36），L形挡块（36）位于挡板（23）右方和裁剪刀（21）下方。