一种体育教学用篮球抛投设备
技术领域
本发明涉及一种体育教学设备,尤其涉及一种体育教学用篮球抛投设备。
背景技术
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人。
教学又是借助不同的形式实现的。到目前为止,我们在运用教学这一途径时可供我们选择的教学组织形式有:教学的基本形式--课堂教学;教学的辅助形式--现场教学和个别指导;教学的特殊形式--复式教学;教学的电化形式--多媒体教学。
目前在进行教学活动的时候,尤其是在体育进行教学活动的时候,大部分都是采用学生自己在场地上进行练习,但是年龄小的学生在练习的过程中就会出现容易受伤的情况,并且传统中的体育教学因为设施的不够完善就会导致学生的学习兴趣不高。
因此亟需研发一种练习过程中不会摔倒受伤、教学过程中提高学生的学习兴趣的体育教学用篮球抛投设备来克服目前在对体育进行教学的时候存在练习过程中可能会摔倒受伤、教学过程中学生的学习兴趣缺乏的缺点。
发明内容
(1)要解决的技术问题
本发明为了克服目前在对体育进行教学的时候存在练习过程中可能会摔倒受伤、教学过程中学生的学习兴趣缺乏的缺点,本发明要解决的技术问题是提供一种练习过程中不会摔倒受伤、教学过程中提高学生的学习兴趣的体育教学用篮球抛投设备。
(2)技术方案
为了解决上述技术问题,本发明提供了这样一种体育教学用篮球抛投设备,包括有底板、放置台、安装块、转轴、踏板、固定板、第一弹簧、斜杆、推杆、滚轮、支撑杆、第一导套、第一导轨、接触板、第二弹簧、齿条、连接块、齿轮、固定块和推板,底板上右侧连接有放置台,底板上左侧连接有安装块,安装块前侧旋转式连接有转轴,转轴前侧连接有踏板,底板左端连接有固定板,固定板上右侧连接有第一弹簧,第一弹簧上端连接在踏板下侧右方,踏板右侧连接有斜杆,斜杆右上方连接有推杆,推杆前侧上方旋转式连接有滚轮,安装块上侧右方连接有支撑杆,支撑杆前侧上方连接有两个第一导套,第一导套内均滑动式连接有第一导轨,下侧第一导轨下侧右方连接有接触板,滚轮可以与接触板接触,接触板左侧中部连接有第二弹簧,第二弹簧左端连接在支撑杆右侧上方,第一导轨内侧均连接有齿条,支撑杆右侧上方连接有连接块,连接块位于两个第一导轨之间,连接块前侧右方旋转式连接有齿轮,齿轮与齿条啮合,上侧第一导轨右端连接有固定块,固定块右端连接有推板。
优选地,还包括有篮球存放上移装置,篮球存放上移装置包括有第二导轨、第二导套、移动杆、放置板、第一安装套、第三弹簧、第一锥块、第一把手和第一棘条,放置台左方设有篮球存放上移装置,放置台内开有放置槽,放置台左侧开有一字孔,底板上右侧连接有第二导轨,第二导轨上滑动式连接有第二导套,第二导套右端连接有移动杆,移动杆通过一字孔伸到放置槽内,移动杆右端连接有放置板,第二导套上侧左方连接有第一安装套,第一安装套内连接有第三弹簧,第三弹簧右端连接有第一锥块,第一锥块前侧右方连接有第一把手,第二导轨左侧连接有第一棘条,第一棘条与第一锥块配合。
优选地,还包括有第四弹簧和缓冲板,固定板上侧左右两侧连接有两根第四弹簧,第四弹簧上端连接有缓冲板。
优选地,还包括有联动上移装置,联动上移装置包括有转轮、传动条、第二棘条、第二安装套、第五弹簧和第二锥块,踏板右方设有联动上移装置,第二导轨后侧上下两侧均旋转式连接有转轮,转轮之间连接有传动条,传动条位于第二导套后侧,传动条右侧连接在第二导套后侧,传动条上连接有第二棘条,踏板右下方连接有第二安装套,第二安装套内连接有第五弹簧,第五弹簧右端连接有第二锥块,第二锥块与第二棘条配合。
优选地,还包括有第二把手,支撑杆左侧上方连接有第二把手。
工作原理:当用户需要对体育教学进行篮球的抛投的时候,用户可以将篮球放置在放置台上,然后用户可以跳起来踩在踏板上,踏板将绕转轴逆时针旋转,踏板将压缩第一弹簧,踏板逆时针旋转将带动斜杆逆时针旋转,斜杆带动推杆逆时针旋转,从而使推杆带动滚轮绕转轴逆时针旋转,推杆和滚轮将接触到接触板,从而推动接触板向左移动,接触板将压缩第二弹簧,接触板将带动下侧第一导轨向左移动,下侧第一导轨带动下侧齿条向左移动,从而通过下侧齿条带动齿轮从而带动上侧第一导轨向右移动,从而带动固定块和推板向右移动,从而使推板向右移动推动放置台上的篮球被抛投出去,从而实现体育教学用的篮球抛投演示,并通过踩动踏板的方式能够增加学生的参与度,从而提高学习兴趣,当抛投完该篮球时,用户可以离开踏板,此时第一弹簧将从压缩状态恢复,推动踏板顺时针旋转,从而带动斜杆和推杆顺时针旋转,从而使推杆和滚轮不再接触到接触板,此时第二弹簧将从压缩状态恢复,推动下侧第一导轨向右移动,从而通过齿条带动上侧第一导轨向左移动,从而带动推板向左移动离开放置台上方,然后用户可以放置一个篮球到放置台上,从而重复上述步骤进行篮球的抛投。
因为还包括有篮球存放上移装置,篮球存放上移装置包括有第二导轨、第二导套、移动杆、放置板、第一安装套、第三弹簧、第一锥块、第一把手和第一棘条,放置台左方设有篮球存放上移装置,放置台内开有放置槽,放置台左侧开有一字孔,底板上右侧连接有第二导轨,第二导轨上滑动式连接有第二导套,第二导套右端连接有移动杆,移动杆通过一字孔伸到放置槽内,移动杆右端连接有放置板,第二导套上侧左方连接有第一安装套,第一安装套内连接有第三弹簧,第三弹簧右端连接有第一锥块,第一锥块前侧右方连接有第一把手,第二导轨左侧连接有第一棘条,第一棘条与第一锥块配合,当用户需要快速的将篮球进行抛投时的放置时,用户可以预先将篮球放置在放置槽内,然后用户可以将向上推动第二导套,第二导套带动移动杆和放置板向上移动,从而带动篮球向上移动,使篮球向上移动到位于推板右方的位置上,并使该篮球靠在推板上,而当用户向上移动第二导套的时候,第二导套将带动第一安装套向上移动,第一安装套带动第一锥块向上移动,此时第一锥块将通过第三弹簧左右移动通过第一棘条,当用户向上移动到篮球所需放置的位置上时,用户停止向上移动第二导套,此时第一锥块将被第三弹簧向右推动,此时第一锥块将稳定的停留在第一棘条上的一个齿上,从而使第二导套稳定的在这个高度停留,从而使放置板停留在这个高度,当用户需要继续向上移动放置板时用户可以继续推动第二导套向上移动,从而带动放置板向上移动,从而带动篮球向上移动,当放置槽内的篮球抛投完成后,用户可以向左移动第一把手,第一把手带动第一锥块向左移动,从而使第一锥块不与第一棘条接触,此时用户可以向下移动第二导套和放置板。
因为还包括有第四弹簧和缓冲板,固定板上侧左右两侧连接有两根第四弹簧,第四弹簧上端连接有缓冲板,当用户在踩下踏板的时候,踏板将接触到缓冲板,从而使踏板通过缓冲板和第四弹簧实行软着陆,不会因为反作用的原因导致用户受到伤害。
因为还包括有联动上移装置,联动上移装置包括有转轮、传动条、第二棘条、第二安装套、第五弹簧和第二锥块,踏板右方设有联动上移装置,第二导轨后侧上下两侧均旋转式连接有转轮,转轮之间连接有传动条,传动条位于第二导套后侧,传动条右侧连接在第二导套后侧,传动条上连接有第二棘条,踏板右下方连接有第二安装套,第二安装套内连接有第五弹簧,第五弹簧右端连接有第二锥块,第二锥块与第二棘条配合,当用户需要自动的时放置槽内的篮球向上移动时,当用户踩下踏板压缩第一弹簧的时候,踏板也将带动第二安装套逆时针旋转,第二安装套带动第二锥块逆时针旋转,第二锥块通过第五弹簧左右移动从而不会带动第二棘条旋转而通过第二棘条,当用户松开踏板使第一弹簧推动踏板顺时针旋转的时候,踏板也将带动第二安装套顺时针旋转,第二安装套带动第二锥块顺时针旋转,此时第二锥块与第二棘条配合,第二锥块将带动第二棘条逆时针旋转,从而使第二棘条带动传动条逆时针旋转,传动条带动第二导套向上移动,从而带动放置板向上移动,当踏板恢复原位的时候,第二锥块将脱离与第二棘条的接触,从而使放置板不在向上移动,此时用户可以踩动踏板,从而对篮球进行抛投。
因为还包括有第二把手,支撑杆左侧上方连接有第二把手,当用户在跳动下压踏板的时候,用户可以用手扶住第二把手,避免跳跃的过程中发生没有站稳的情况导致受到伤害。
(3)有益效果
本发明达到了练习过程中不会摔倒受伤、教学过程中提高学生的学习兴趣的效果,通过采用踩下踏板从而对篮球进行抛投的方式,有别于传统中抛投篮球的方式,能够使学生的注意力转移,产生新鲜感,从而能够增加学生的学习兴趣。
附图说明
图1为本发明的主视结构示意图。
图2为本发明篮球存放上移装置的主视结构示意图。
图3为本发明缓冲板的主视结构示意图。
图4为本发明联动上移装置的主视结构示意图。
图5为本发明第二把手的主视结构示意图。
附图中的标记为:1-底板,2-放置台,3-安装块,4-转轴,5-踏板,6-固定板,7-第一弹簧,8-斜杆,9-推杆,10-滚轮,11-支撑杆,12-第一导套,13-第一导轨,14-接触板,15-第二弹簧,16-齿条,17-连接块,18-齿轮,19-固定块,20-推板,30-篮球存放上移装置,301-放置槽,302-一字孔,303-第二导轨,304-第二导套,305-移动杆,306-放置板,307-第一安装套,308-第三弹簧,309-第一锥块,3010-第一把手,3011-第一棘条,3021-第四弹簧,3022-缓冲板,31-联动上移装置,311-转轮,312-传动条,313-第二棘条,314-第二安装套,315-第五弹簧,316-第二锥块,3121-第二把手。
具体实施方式
下面结合附图和实施例对本发明作进一步的说明。
实施例1
一种体育教学用篮球抛投设备,如图1-5所示,包括有底板1、放置台2、安装块3、转轴4、踏板5、固定板6、第一弹簧7、斜杆8、推杆9、滚轮10、支撑杆11、第一导套12、第一导轨13、接触板14、第二弹簧15、齿条16、连接块17、齿轮18、固定块19和推板20,底板1上右侧连接有放置台2,底板1上左侧连接有安装块3,安装块3前侧旋转式连接有转轴4,转轴4前侧连接有踏板5,底板1左端连接有固定板6,固定板6上右侧连接有第一弹簧7,第一弹簧7上端连接在踏板5下侧右方,踏板5右侧连接有斜杆8,斜杆8右上方连接有推杆9,推杆9前侧上方旋转式连接有滚轮10,安装块3上侧右方连接有支撑杆11,支撑杆11前侧上方连接有两个第一导套12,第一导套12内均滑动式连接有第一导轨13,下侧第一导轨13下侧右方连接有接触板14,滚轮10可以与接触板14接触,接触板14左侧中部连接有第二弹簧15,第二弹簧15左端连接在支撑杆11右侧上方,第一导轨13内侧均连接有齿条16,支撑杆11右侧上方连接有连接块17,连接块17位于两个第一导轨13之间,连接块17前侧右方旋转式连接有齿轮18,齿轮18与齿条16啮合,上侧第一导轨13右端连接有固定块19,固定块19右端连接有推板20。
实施例2
一种体育教学用篮球抛投设备,如图1-5所示,包括有底板1、放置台2、安装块3、转轴4、踏板5、固定板6、第一弹簧7、斜杆8、推杆9、滚轮10、支撑杆11、第一导套12、第一导轨13、接触板14、第二弹簧15、齿条16、连接块17、齿轮18、固定块19和推板20,底板1上右侧连接有放置台2,底板1上左侧连接有安装块3,安装块3前侧旋转式连接有转轴4,转轴4前侧连接有踏板5,底板1左端连接有固定板6,固定板6上右侧连接有第一弹簧7,第一弹簧7上端连接在踏板5下侧右方,踏板5右侧连接有斜杆8,斜杆8右上方连接有推杆9,推杆9前侧上方旋转式连接有滚轮10,安装块3上侧右方连接有支撑杆11,支撑杆11前侧上方连接有两个第一导套12,第一导套12内均滑动式连接有第一导轨13,下侧第一导轨13下侧右方连接有接触板14,滚轮10可以与接触板14接触,接触板14左侧中部连接有第二弹簧15,第二弹簧15左端连接在支撑杆11右侧上方,第一导轨13内侧均连接有齿条16,支撑杆11右侧上方连接有连接块17,连接块17位于两个第一导轨13之间,连接块17前侧右方旋转式连接有齿轮18,齿轮18与齿条16啮合,上侧第一导轨13右端连接有固定块19,固定块19右端连接有推板20。
还包括有篮球存放上移装置30,篮球存放上移装置30包括有第二导轨303、第二导套304、移动杆305、放置板306、第一安装套307、第三弹簧308、第一锥块309、第一把手3010和第一棘条3011,放置台2左方设有篮球存放上移装置30,放置台2内开有放置槽301,放置台2左侧开有一字孔302,底板1上右侧连接有第二导轨303,第二导轨303上滑动式连接有第二导套304,第二导套304右端连接有移动杆305,移动杆305通过一字孔302伸到放置槽301内,移动杆305右端连接有放置板306,第二导套304上侧左方连接有第一安装套307,第一安装套307内连接有第三弹簧308,第三弹簧308右端连接有第一锥块309,第一锥块309前侧右方连接有第一把手3010,第二导轨303左侧连接有第一棘条3011,第一棘条3011与第一锥块309配合。
实施例3
一种体育教学用篮球抛投设备,如图1-5所示,包括有底板1、放置台2、安装块3、转轴4、踏板5、固定板6、第一弹簧7、斜杆8、推杆9、滚轮10、支撑杆11、第一导套12、第一导轨13、接触板14、第二弹簧15、齿条16、连接块17、齿轮18、固定块19和推板20,底板1上右侧连接有放置台2,底板1上左侧连接有安装块3,安装块3前侧旋转式连接有转轴4,转轴4前侧连接有踏板5,底板1左端连接有固定板6,固定板6上右侧连接有第一弹簧7,第一弹簧7上端连接在踏板5下侧右方,踏板5右侧连接有斜杆8,斜杆8右上方连接有推杆9,推杆9前侧上方旋转式连接有滚轮10,安装块3上侧右方连接有支撑杆11,支撑杆11前侧上方连接有两个第一导套12,第一导套12内均滑动式连接有第一导轨13,下侧第一导轨13下侧右方连接有接触板14,滚轮10可以与接触板14接触,接触板14左侧中部连接有第二弹簧15,第二弹簧15左端连接在支撑杆11右侧上方,第一导轨13内侧均连接有齿条16,支撑杆11右侧上方连接有连接块17,连接块17位于两个第一导轨13之间,连接块17前侧右方旋转式连接有齿轮18,齿轮18与齿条16啮合,上侧第一导轨13右端连接有固定块19,固定块19右端连接有推板20。
还包括有篮球存放上移装置30,篮球存放上移装置30包括有第二导轨303、第二导套304、移动杆305、放置板306、第一安装套307、第三弹簧308、第一锥块309、第一把手3010和第一棘条3011,放置台2左方设有篮球存放上移装置30,放置台2内开有放置槽301,放置台2左侧开有一字孔302,底板1上右侧连接有第二导轨303,第二导轨303上滑动式连接有第二导套304,第二导套304右端连接有移动杆305,移动杆305通过一字孔302伸到放置槽301内,移动杆305右端连接有放置板306,第二导套304上侧左方连接有第一安装套307,第一安装套307内连接有第三弹簧308,第三弹簧308右端连接有第一锥块309,第一锥块309前侧右方连接有第一把手3010,第二导轨303左侧连接有第一棘条3011,第一棘条3011与第一锥块309配合。
还包括有第四弹簧3021和缓冲板3022,固定板6上侧左右两侧连接有两根第四弹簧3021,第四弹簧3021上端连接有缓冲板3022。
实施例4
一种体育教学用篮球抛投设备,如图1-5所示,包括有底板1、放置台2、安装块3、转轴4、踏板5、固定板6、第一弹簧7、斜杆8、推杆9、滚轮10、支撑杆11、第一导套12、第一导轨13、接触板14、第二弹簧15、齿条16、连接块17、齿轮18、固定块19和推板20,底板1上右侧连接有放置台2,底板1上左侧连接有安装块3,安装块3前侧旋转式连接有转轴4,转轴4前侧连接有踏板5,底板1左端连接有固定板6,固定板6上右侧连接有第一弹簧7,第一弹簧7上端连接在踏板5下侧右方,踏板5右侧连接有斜杆8,斜杆8右上方连接有推杆9,推杆9前侧上方旋转式连接有滚轮10,安装块3上侧右方连接有支撑杆11,支撑杆11前侧上方连接有两个第一导套12,第一导套12内均滑动式连接有第一导轨13,下侧第一导轨13下侧右方连接有接触板14,滚轮10可以与接触板14接触,接触板14左侧中部连接有第二弹簧15,第二弹簧15左端连接在支撑杆11右侧上方,第一导轨13内侧均连接有齿条16,支撑杆11右侧上方连接有连接块17,连接块17位于两个第一导轨13之间,连接块17前侧右方旋转式连接有齿轮18,齿轮18与齿条16啮合,上侧第一导轨13右端连接有固定块19,固定块19右端连接有推板20。
还包括有篮球存放上移装置30,篮球存放上移装置30包括有第二导轨303、第二导套304、移动杆305、放置板306、第一安装套307、第三弹簧308、第一锥块309、第一把手3010和第一棘条3011,放置台2左方设有篮球存放上移装置30,放置台2内开有放置槽301,放置台2左侧开有一字孔302,底板1上右侧连接有第二导轨303,第二导轨303上滑动式连接有第二导套304,第二导套304右端连接有移动杆305,移动杆305通过一字孔302伸到放置槽301内,移动杆305右端连接有放置板306,第二导套304上侧左方连接有第一安装套307,第一安装套307内连接有第三弹簧308,第三弹簧308右端连接有第一锥块309,第一锥块309前侧右方连接有第一把手3010,第二导轨303左侧连接有第一棘条3011,第一棘条3011与第一锥块309配合。
还包括有第四弹簧3021和缓冲板3022,固定板6上侧左右两侧连接有两根第四弹簧3021,第四弹簧3021上端连接有缓冲板3022。
还包括有联动上移装置31,联动上移装置31包括有转轮311、传动条312、第二棘条313、第二安装套314、第五弹簧315和第二锥块316,踏板5右方设有联动上移装置31,第二导轨303后侧上下两侧均旋转式连接有转轮311,转轮311之间连接有传动条312,传动条312位于第二导套304后侧,传动条312右侧连接在第二导套304后侧,传动条312上连接有第二棘条313,踏板5右下方连接有第二安装套314,第二安装套314内连接有第五弹簧315,第五弹簧315右端连接有第二锥块316,第二锥块316与第二棘条313配合。
还包括有第二把手3121,支撑杆11左侧上方连接有第二把手3121。
工作原理:当用户需要对体育教学进行篮球的抛投的时候,用户可以将篮球放置在放置台2上,然后用户可以跳起来踩在踏板5上,踏板5将绕转轴4逆时针旋转,踏板5将压缩第一弹簧7,踏板5逆时针旋转将带动斜杆8逆时针旋转,斜杆8带动推杆9逆时针旋转,从而使推杆9带动滚轮10绕转轴4逆时针旋转,推杆9和滚轮10将接触到接触板14,从而推动接触板14向左移动,接触板14将压缩第二弹簧15,接触板14将带动下侧第一导轨13向左移动,下侧第一导轨13带动下侧齿条16向左移动,从而通过下侧齿条16带动齿轮18从而带动上侧第一导轨13向右移动,从而带动固定块19和推板20向右移动,从而使推板20向右移动推动放置台2上的篮球被抛投出去,从而实现体育教学用的篮球抛投演示,并通过踩动踏板5的方式能够增加学生的参与度,从而提高学习兴趣,当抛投完该篮球时,用户可以离开踏板5,此时第一弹簧7将从压缩状态恢复,推动踏板5顺时针旋转,从而带动斜杆8和推杆9顺时针旋转,从而使推杆9和滚轮10不再接触到接触板14,此时第二弹簧15将从压缩状态恢复,推动下侧第一导轨13向右移动,从而通过齿条16带动上侧第一导轨13向左移动,从而带动推板20向左移动离开放置台2上方,然后用户可以放置一个篮球到放置台2上,从而重复上述步骤进行篮球的抛投。
因为还包括有篮球存放上移装置30,篮球存放上移装置30包括有第二导轨303、第二导套304、移动杆305、放置板306、第一安装套307、第三弹簧308、第一锥块309、第一把手3010和第一棘条3011,放置台2左方设有篮球存放上移装置30,放置台2内开有放置槽301,放置台2左侧开有一字孔302,底板1上右侧连接有第二导轨303,第二导轨303上滑动式连接有第二导套304,第二导套304右端连接有移动杆305,移动杆305通过一字孔302伸到放置槽301内,移动杆305右端连接有放置板306,第二导套304上侧左方连接有第一安装套307,第一安装套307内连接有第三弹簧308,第三弹簧308右端连接有第一锥块309,第一锥块309前侧右方连接有第一把手3010,第二导轨303左侧连接有第一棘条3011,第一棘条3011与第一锥块309配合,当用户需要快速的将篮球进行抛投时的放置时,用户可以预先将篮球放置在放置槽301内,然后用户可以将向上推动第二导套304,第二导套304带动移动杆305和放置板306向上移动,从而带动篮球向上移动,使篮球向上移动到位于推板20右方的位置上,并使该篮球靠在推板20上,而当用户向上移动第二导套304的时候,第二导套304将带动第一安装套307向上移动,第一安装套307带动第一锥块309向上移动,此时第一锥块309将通过第三弹簧308左右移动通过第一棘条3011,当用户向上移动到篮球所需放置的位置上时,用户停止向上移动第二导套304,此时第一锥块309将被第三弹簧308向右推动,此时第一锥块309将稳定的停留在第一棘条3011上的一个齿上,从而使第二导套304稳定的在这个高度停留,从而使放置板306停留在这个高度,当用户需要继续向上移动放置板306时用户可以继续推动第二导套304向上移动,从而带动放置板306向上移动,从而带动篮球向上移动,当放置槽301内的篮球抛投完成后,用户可以向左移动第一把手3010,第一把手3010带动第一锥块309向左移动,从而使第一锥块309不与第一棘条3011接触,此时用户可以向下移动第二导套304和放置板306。
因为还包括有第四弹簧3021和缓冲板3022,固定板6上侧左右两侧连接有两根第四弹簧3021,第四弹簧3021上端连接有缓冲板3022,当用户在踩下踏板5的时候,踏板5将接触到缓冲板3022,从而使踏板5通过缓冲板3022和第四弹簧3021实行软着陆,不会因为反作用的原因导致用户受到伤害。
因为还包括有联动上移装置31,联动上移装置31包括有转轮311、传动条312、第二棘条313、第二安装套314、第五弹簧315和第二锥块316,踏板5右方设有联动上移装置31,第二导轨303后侧上下两侧均旋转式连接有转轮311,转轮311之间连接有传动条312,传动条312位于第二导套304后侧,传动条312右侧连接在第二导套304后侧,传动条312上连接有第二棘条313,踏板5右下方连接有第二安装套314,第二安装套314内连接有第五弹簧315,第五弹簧315右端连接有第二锥块316,第二锥块316与第二棘条313配合,当用户需要自动的时放置槽301内的篮球向上移动时,当用户踩下踏板5压缩第一弹簧7的时候,踏板5也将带动第二安装套314逆时针旋转,第二安装套314带动第二锥块316逆时针旋转,第二锥块316通过第五弹簧315左右移动从而不会带动第二棘条313旋转而通过第二棘条313,当用户松开踏板5使第一弹簧7推动踏板5顺时针旋转的时候,踏板5也将带动第二安装套314顺时针旋转,第二安装套314带动第二锥块316顺时针旋转,此时第二锥块316与第二棘条313配合,第二锥块316将带动第二棘条313逆时针旋转,从而使第二棘条313带动传动条312逆时针旋转,传动条312带动第二导套304向上移动,从而带动放置板306向上移动,当踏板5恢复原位的时候,第二锥块316将脱离与第二棘条313的接触,从而使放置板306不在向上移动,此时用户可以踩动踏板5,从而对篮球进行抛投。
因为还包括有第二把手3121,支撑杆11左侧上方连接有第二把手3121,当用户在跳动下压踏板5的时候,用户可以用手扶住第二把手3121,避免跳跃的过程中发生没有站稳的情况导致受到伤害。
以上所述实施例仅表达了本发明的优选实施方式,其描述较为具体和详细,但并不能因此而理解为对本发明专利范围的限制。应当指出的是,对于本领域的普通技术人员来说,在不脱离本发明构思的前提下,还可以做出若干变形、改进及替代,这些都属于本发明的保护范围。因此,本发明专利的保护范围应以所附权利要求为准。