CN107886791A - 一种基于教学数据的智能共享方法及其系统 - Google Patents

Abstract

一种基于教学数据的智能共享方法，包括以下步骤：无线装置接收到共享请求则将其返回给服务器，服务器接收到则提取请求包含的信息并向第二用户终端传输获取请求，服务器获取其返回的信息并提取其包含的信息，服务器将提取的课程信息与需求课程信息进行比对分析是否有一致，若有则服务器提取一致的第二用户终端学校信息，服务器将学校信息与需求学校信息进行比对是否有一致，若有则服务器提取一致的第二用户终端教师信息，服务器将教师信息与需求教师信息进行比对分析是否有一致，若有则服务器提取一致的第二用户终端并向其传输视频请求，服务器检测第二用户终端是否有接收视频请求，若有则服务器将视频影像实时传输至第一用户终端并录制课程影像。

Description

一种基于教学数据的智能共享方法及其系统

技术领域

本发明涉及智能教学领域，特别涉及一种基于教学数据的智能共享方法及其系统。

背景技术

传统教育是老师基于课本内容为学生授课，这种教育模式存在诸多弊端，例如无法充分调动学生的学习兴趣，无法针对不同类型的学生进行教学，教学效率通常比较低，虽然随着互联网的发展，出现了网络学习平台，但学生无法高效利用教学资源。最近几年，云计算和大数据作为新兴技术已被很多人知晓，云计算和大数据的结合不仅是针对提供的服务，更是对教育发展的促进，增强在线职业教育的核心竞争力，保持在线职业教育的健康发展。

然，如何在需要听取指定学校以及指定教师的课程时，实时搜索所有保持长连接关系的处于课程状态的用户终端并获取用户终端进行的课程信息、学校信息以及教师信息，然后找出与需求学校信息以及需求教师信息对应的需求课程信息一致的用户终端并进行实时视频获取课程影像是目前急需解决的问题。

发明内容

发明目的：为了克服背景技术中的缺点，本发明实施例提供了一种基于教学数据的智能共享方法及其系统，能够有效解决上述背景技术中涉及的问题。

技术方案：

一种基于教学数据的智能共享方法，所述方法包括以下步骤：

无线装置接收到第一用户终端传输的课程共享请求则将其返回给服务器，所述服务器接收到则提取所述课程共享请求包含的需求课程信息、需求学校信息、需求教师信息以及第一用户终端信息并向处于课程状态的与服务器保持长连接关系的若干第二用户终端传输课程获取请求；

所述服务器实时获取第二用户终端返回的信息并提取所述信息中包含的课程信息、学校信息以及教师信息；

所述服务器将提取的全部课程信息与所述需求课程信息进行比对获取课程比对结果并根据所述课程比对结果分析是否有与所述需求课程信息一致的课程信息；

若有则所述服务器提取所述一致课程信息的第二用户终端返回信息的学校信息，所述服务器将所述学校信息与所述需求学校信息进行比对获取学校比对结果并根据所述学校比对结果分析是否有与所述需求学校信息一致的学校信息；

若有则所述服务器提取所述一致学校信息的第二用户终端返回信息的教师信息，所述服务器将所述教师信息与所述需求教师信息进行比对获取教师比对结果并根据所述教师比对结果分析是否有与所述需求教师信息一致的教师信息；

若有则所述服务器提取与所述一致的教师信息的第二用户终端并向所述第二用户终端传输课程视频连接请求；

所述服务器实时检测所述第二用户终端是否有接收课程视频连接请求进行实时视频连接；

若有则所述服务器将所述实时视频影像实时传输至所述第一用户终端并实时录制所述第二用户终端摄取的课程视频影像。

作为本发明的一种优选方式，在服务器向处于课程状态的若干第二用户终端传输课程获取请求前，所述方法还包括以下步骤：

所述服务器实时获取与服务器保持长连接关系状态的第二用户终端的当前状态信息并根据所述当前状态信息分析是否有第二用户终端处于课程状态信息；

若有则所述服务器将所述第二用户终端进行课程状态标识。

作为本发明的一种优选方式，在服务器将提取的全部课程信息与需求课程信息进行比对获取课程比对结果后，所述方法还包括以下步骤：

所述服务器根据所述课程比对结果分析是否有与所述需求课程信息一致的课程信息；

若未有则所述服务器向所述第一用户终端传输当前课程匹配失败信息。

作为本发明的一种优选方式，在服务器根据学校比对结果分析是否有与需求学校信息一致的学校信息时，所述方法还包括以下步骤：

若未有与需求学校信息一致的学校信息则所述服务器向所述第一用户终端传输学校匹配失败信息以及所有第二用户终端返回的学校信息并实时获取所述第一用户终端返回的信息；

所述服务器提取所述第一用户终端返回信息包含的二次需求学校信息并获取与所述二次需求学校信息一致的学校信息的第二用户终端返回的教师信息；

所述服务器将所述教师信息返回给所述第一用户终端并实时获取所述第一用户终端返回的信息；

所述服务器提取所述第一用户终端返回信息包含的二次需求教师信息并获取与所述二次需求学校信息一致的教师信息的第二用户终端；

所述服务器向所述第二用户终端传输课程视频连接请求并实时检测所述第二用户终端是否有接收课程视频连接请求进行实时视频连接；

若有则所述服务器将所述实时视频影像实时传输至所述第一用户终端。

作为本发明的一种优选方式，在服务器根据教师比对结果分析是否有与需求教师信息一致的教师信息时，所述方法还包括以下步骤：

若未有与需求教师信息一致的教师信息则所述服务器向所述第一用户终端传输教师匹配失败信息以及所有第二用户终端返回的教师信息并实时获取所述第一用户终端返回的信息；

所述服务器提取所述第一用户终端返回信息包含的二次需求教师信息并获取与所述二次需求教师信息一致的教师信息的第二用户终端；

所述服务器向所述第二用户终端传输课程视频连接请求并实时检测所述第二用户终端是否有接收课程视频连接请求进行实时视频连接；

若有则所述服务器将所述实时视频影像实时传输至所述第一用户终端。

作为本发明的一种优选方式，在服务器实时检测第二用户终端是否有接收课程视频连接请求进行实时视频连接时，所述方法还包括以下步骤：

若未有接收课程视频连接请求则所述服务器向所述第二用户终端传输终端搜索请求并实时获取所述第二用户终端返回的信息；

所述服务器根据所述第二用户终端返回的信息实时分析所述第二用户终端是否有接收所述终端搜索请求；

若有则所述服务器控制所述第二用户终端搜索以其为中心向四周扩散预设半径范围内是否有其它的用户终端；

若有则所述服务器向所述用户终端传输课程视频连接请求并实时获取所述用户终端是否有接收所述课程视频连接请求进行实时视频连接；

若有则所述服务器将所述实时视频影像实时传输至所述第一用户终端。

作为本发明的一种优选方式，在实时获取其它用户终端是否有接收课程视频连接请求进行实时视频连接时，所述方法还包括以下步骤：

若未有接收课程视频连接请求则所述服务器控制所述第二用户终端搜索以其为中心向四周扩散预设半径范围内是否有教师用户终端；

若有则为所述服务器向所述教师用户终端传输课程视频连接请求并实时检测所述教师用户终端是否有接收所述课程视频连接请求进行实时视频连接；

若有则所述服务器将所述实时视频影像实时传输至所述第一用户终端。

作为本发明的一种优选方式，在服务器将实时视频影像实时传输至第一用户终端时，所述方法还包括以下步骤：

所述服务器实时获取所述第二用户终端返回的状态信息并根据所述实时视频影像以及所述状态信息实时分析所述课程是否有结束；

若有则所述服务器向所述第一用户终端传输课程结束信息并实时分析所述第一用户终端是否有返回信息；

若有则所述服务器根据所述第一用户终端返回的信息实时分析所述第一用户终端是否有问题需要咨询教师；

若有则所述服务器向所述第二用户终端传输教师终端连接请求并提取所述第一用户终端需要咨询的问题信息；

所述服务器实时获取所述第二用户终端返回的信息并根据所述信息实时分析所述第二用户终端是否有接收所述教师终端连接请求；

若有则所述服务器通过第二用户终端实时获取所述第二用户终端接收到的连接请求并提取教师用户终端的连接请求进行连接；

所述服务器将所述提取出的问题信息通过第二用户终端传输给所述教师用户终端并实时获取所述教师用户终端返回的回答信息将其传输给所述第一用户终端。

作为本发明的一种优选方式，在服务器将实时视频影像实时传输至第一用户终端并实时录制第二用户终端摄取的课程视频影像后，所述方法还包括以下步骤：

所述服务器实时获取所述第二用户终端返回的状态信息并根据所述实时视频影像以及所述状态信息实时分析所述课程是否有结束；

若有则所述服务器向所述第一用户终端传输课程结束信息并将实时录制的课程视频传输至所述第一用户终端。

一种基于教学数据的智能共享系统，包括第一用户终端、第二用户终端、教师用户终端以及服务器，所述第一用户终端包括：

第一传输模块，用于向服务器传输指定的信息和/或影像和/或请求；

第一接收模块，用于接收服务器发送的信息和/或影像和/或请求；

第二用户终端包括：

第二传输模块，用于向服务器传输指定的信息和/或影像和/或请求；

第二接收模块，用于接收服务器发送的信息和/或影像和/或请求；

终端搜索模块，用于搜索以第二用户终端向四周扩散指定半径范围内的用户终端；

教师用户终端包括：

教师接收模块，用于接收服务器通过第二用户终端发送的信息和/或影像和/或请求；

教师传输模块，用于通过第二用户终端向服务器传输指定的信息和/或影像和/或请求；

服务器包括：

无线装置，所述无线装置用于分别与第一用户终端、第二用户终端、教师用户终端以及网络连接并执行指定操作；

信息接收模块，用于接收信息、影像以及请求；

信息提取模块，用于提取接收到的信息和/或影像和/或请求中包含的信息；

信息传输模块，用于控制无线装置向指定对象发送指定信息和/或影像和/或请求；

信息获取模块，用于利用无线装置获取指定对像的信息和/或影像和/或请求；

信息比对模块，用于将指定信息与另一指定信息进行比对并获取比对结果；

信息分析模块，用于根据信息和/或影像和/或请求进行对应分析并获取分析结果；

信息检测模块，用于根据信息和/或影像和/或请求进行对应检测并获取检测结果；

视频录制模块，用于利用无线装置实时录制第二用户终端实时摄取的课程视频影像；

标识控制模块，用于将第二用户终端进行标识；

搜索控制模块，用于利用无线装置控制终端搜索模块进行指定搜索。

本发明实现以下有益效果：1.所述智能共享系统实时接收第一用户终端发送的课程共享请求，获取到后所述智能共享系统提取所述课程共享请求包含的信息，根据所述提取的信息匹配对应的处于课程状态的且保持长连接关系的第二用户终端，然后向其发送视频连接请求，等待所述第二用户终端接收视频连接请求，接收后，将实时视频影像传输至第一用户终端，以达到实时的课程视频影像共享。

2.所述智能共享系统实时获取第二用户终端返回的状态信息，并根据对应的状态信息将其实时标识为对应的状态。

3. 若所述智能共享系统匹配不到所述第一用户终端需要实时共享的课程影像则通知所述第一用户终端当前课程匹配失败；若匹配不到所述第一用户终端需要的学校则向所述第一用户终端获取二次学校需求信息，为其二次匹配对应的学校以及该学校的教师；若匹配不到所述第一用户终端的需要的教师则向所述第一用户终端获取二次教师需求信息，为其二次匹配所需的教师信息。

4.若所述智能共享系统获取到第二用户终端未接收课程视频连接请求则向其发送终端搜索请求，若所述第二用户终端接收到则利用其搜索周围预设半径的其他用户终端，然后在发送课程视频连接请求。

5.在课程结束后，所述智能共享系统获取第一用户终端的咨询问题信息，然后将所述咨询问题通过第二用户终端发送给教师用户终端，再将教师用户终端回答的问题信息返回给第一用户终端。

附图说明

此处的附图被并入说明书中并构成本说明书的一部分，示出了符合本公开的实施例，并于说明书一起用于解释本公开的原理。图1为本发明其中一个示例提供的基于教学数据的智能共享方法的流程图；

图2为本发明其中一个示例提供的状态标识方法的流程图；

图3为本发明其中一个示例提供的课程匹配失败处理方法的流程图；

图4为本发明其中一个示例提供的二次需求学校以及教师处理方法的流程图；

图5为本发明其中一个示例提供的二次需求教师处理方法的流程图；

图6为本发明其中一个示例提供的用户终端搜索方法的流程图；

图7为本发明其中一个示例提供的教师终端连接方法的流程图；

图8为本发明其中一个示例提供的课程结束问题咨询方法的流程图；

图9为本发明其中一个示例提供的课程结束影像传输方法的流程图；

图10为本发明其中一个示例提供的基于教学数据的智能共享系统的架构图。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。

实施例一

参考图1，图9-10所示，图1为本发明其中一个示例提供的基于教学数据的智能共享方法的流程图；图9为本发明其中一个示例提供的课程结束影像传输方法的流程图；图10为本发明其中一个示例提供的基于教学数据的智能共享系统的架构图。

具体的，本实施例提供一种基于教学数据的智能共享方法，所述方法包括以下步骤：

S1、无线装置40接收到第一用户终端1传输的课程共享请求则将其返回给服务器4，所述服务器4接收到则提取所述课程共享请求包含的需求课程信息、需求学校信息、需求教师信息以及第一用户终端1信息并向处于课程状态的与服务器4保持长连接关系的若干第二用户终端2传输课程获取请求；

S2、所述服务器4实时获取第二用户终端2返回的信息并提取所述信息中包含的课程信息、学校信息以及教师信息；

S3、所述服务器4将提取的全部课程信息与所述需求课程信息进行比对获取课程比对结果并根据所述课程比对结果分析是否有与所述需求课程信息一致的课程信息；

S4、若有则所述服务器4提取所述一致课程信息的第二用户终端2返回信息的学校信息，所述服务器4将所述学校信息与所述需求学校信息进行比对获取学校比对结果并根据所述学校比对结果分析是否有与所述需求学校信息一致的学校信息；

S5、若有则所述服务器4提取所述一致学校信息的第二用户终端2返回信息的教师信息，所述服务器4将所述教师信息与所述需求教师信息进行比对获取教师比对结果并根据所述教师比对结果分析是否有与所述需求教师信息一致的教师信息；

S6、若有则所述服务器4提取与所述一致的教师信息的第二用户终端2并向所述第二用户终端2传输课程视频连接请求；

S7、所述服务器4实时检测所述第二用户终端2是否有接收课程视频连接请求进行实时视频连接；

S8、若有则所述服务器4将所述实时视频影像实时传输至所述第一用户终端1并实时录制所述第二用户终端2摄取的课程视频影像。

其中，所述第一用户终端1是指注册的需要获取实时课程视频的用户使用的外部设备，外部设备可以是手机、电脑、IPAD、多媒体设备等带有联网显示功能的设备；所述第二用户终端2是指在服务器4注册的能够提供实时课程视频的用户使用的外部设备，外部设备可以是手机、电脑、IPAD、多媒体设备等带有联网显示功能的设备；所述服务器4向第一用户终端1、第二用户终端2、教师用户终端3以及其他用户终端发送信息和/或影像和/或请求时均通过无线装置40进行操作；所述课程共享请求包括需求的课程信息（课程名称和/或课程代码）、需求的学校信息（学校名称和/或学校代码以及学校地址）、需求的教师信息（教师名称和/或教师代码）以及第一用户终端1信息（注册的用户姓名、联系方式以及外部设备信息）。

在S1中，具体在无线装置40接收到第一用户终端1利用第一传输模块10传输的课程共享请求后，所述无线装置40将所述课程共享请求返回给服务器4，所述服务器4内部的信息接收模块41接收到所述课程共享请求后，所述服务器4内部的信息提取模块42提取所述课程共享请求包含的需求课程信息、需求学校信息、需求教师信息以及第一用户终端1信息，提取完成后，所述服务器4内部的信息传输模块43向标识出课程状态的且与所述服务器4保持长连接关系的若干第二用户终端2传输课程获取请求，即通知所有连接的被标识出处于课程状态的能够提供实时课程视频的用户使用的外部设备传输所述课程获取请求，以获取第二用户终端2当前的课程信息、学校信息以及课程的教师信息。

在S2中，具体在所述信息传输模块43将所述课程获取请求传输完成后，所述服务器4内部的信息获取模块44实时获取所有标识出课程状态的且与所述服务器4保持长连接关系第二用户终端2利用第二传输模块20返回的信息，所述信息获取模块44获取所述信息完成后，所述信息提取模块42提取所述信息中包含的课程信息（当前的课程名称和/或课程代码）、学校信息（当前所在的学校名称和/或学校代码以及学校地址）以及教师信息（当前课程的教师名称和/或教师代码）。

在S3中，具体在所述信息提取模块42提取完成所有第二用户终端2利用第一传输模块10返回的信息内包含的课程信息、学校信息以及教师信息后，所述服务器4内部的信息比对模块45将提取的全部课程信息内的当前课程名称和/或课程代码与所述需求课程信息内包含的课程名称和/或课程代码进行比对并获取所有的课程比对结果，全部比对完成后，所述服务器4内部的信息分析模块46根据所述课程比对结果分析是否有与所述需求课程信息一致的课程信息，即分析是否有与需求课程信息包含的课程名称和/或课程代码一致的课程名称和/或课程代码。

在S4中，具体的所述信息分析模块46分析出有一致的课程名称和/或课程代码后，所述信息提取模块42根据所述一致的课程名称和/或课程代码提取对应的第二用户终端2（所述对应的第二用户终端2是指返回的所述一致的课程名称和/或课程代码的第二用户终端2）利用第二传输模块20返回信息包含的学校名称和/或学校代码以及学校地址，提取完成后，所述信息比对模块45将所述提取的学校名称和/或学校代码以及学校地址与所述需求学校信息包含的学校名称和/或学校代码以及学校地址进行比对并获取所有的学校比对结果，全部比对完成后，所述信息分析模块46根据所述学校比对结果分析是否有与需求学校信息包含的学校名称和/或学校代码以及学校地址一致的学校名称和/或学校代码以及学校地址。

在S5中，具体在所述信息分析模块46分析出有一致的学校名称和/或学校代码以及学校地址后，所述信息提取模块42根据所述一致的学校名称和/或学校代码以及学校地址提取对应的第二用户终端2利用第二传输模块20返回学校信息包含的当前课程的教师名称和/或教师代码，提取完成后，所述信息比对模块45将所述提取的教师名称和/或教师代码与所述需求教师信息包含的教师名称和/或教师代码进行比对并获取所有的教师比对结果，全部比对完成后，所述信息分析模块46根据所述教师比对结果分析是否有与需求教师信息包含的教师名称和/或教师代码一致的教师名称和/或教师代码。

在S6中，具体在所述信息分析模块46分析出有一致的教师名称和/或教师代码后，所述信息提取模块42根据所述一致的教师名称和/或教师代码提取对应的第二用户终端2信息，提取完成后，所述信息传输模块43向所述第一用户终端1发送所述第二用户终端2信息，然后所述信息获取模块44实时获取所述第一用户终端1利用第一传输模块10返回的信息，所述信息提取模块42提取所述第一用户终端1利用第一传输模块10返回的信息包含选择的第二用户终端2信息，提取完成后，所述信息传输模块43向与所述第二用户终端2信息一致的第二用户终端2传输课程视频连接请求，以请求所述第二用户终端2开启视频摄取功能进行实时共享课程。

在S7中，具体在所述信息传输模块43将所述课程视频连接请求传输完成后，所述服务器4内部的信息检测模块47实时检测所述第二用户终端2是否有接收课程视频连接请求进行实时视频连接，即检测所述第二用户终端2是否有接收视频请求，开始实时共享课程。

在S8中，具体在所述信息检测模块47检测出所述第二用户终端2有接收视频请求后，所述信息传输模块43将所述实时视频影像实时传输至所述第一用户终端1，即所述服务器4成为中转站将第二用户终端2摄取的课程影像实时共享给第一用户终端1，共享的同时，所述服务器4内部的视频录制模块48实时录制所述第二用户终端2摄取的课程视频影像。

作为本发明的一种优选方式，在服务器4将实时视频影像实时传输至第一用户终端1并实时录制第二用户终端2摄取的课程视频影像后，所述方法还包括以下步骤：

S9、所述服务器4实时获取所述第二用户终端2返回的状态信息并根据所述实时视频影像以及所述状态信息实时分析所述课程是否有结束；

S10、若有则所述服务器4向所述第一用户终端1传输课程结束信息并将实时录制的课程视频传输至所述第一用户终端1。

具体的，在所述信息传输模块43将所述实时视频影像实时传输至所述第一用户终端1并利用视频录制模块48实时录制所述第二用户终端2摄取的课程视频影像后，所述信息获取模块44实时获取所述第二用户终端2利用第二传输模块20返回的状态信息（若课程结束后，所述第二用户终端2的用户向服务器4发送课程结束信息，所述服务器4内部的信息接收模块41接收到则将所述第二用户终端2标识为无课程状态），所述信息获取模块44获取完成后，所述信息分析模块46根据所述第二用户终端2利用第二传输模块20实时传输的实时视频影像以及所述状态信息实时分析所述课程是否有结束，即分析所述教师是否有发出包含有下课倾向的语音信息以及第二用户终端2是否有被标识为无课程状态，若所述信息分析模块46分析出有所述包含有下课倾向的语音信息以及第二用户终端2被标识为无课程状态后，所述信息传输模块43向所述第一用户终端1发送当前课程结束信息，同时所述信息传输模块43将实时录制的该课程的视频影像传输给所述第一用户终端1，所述第一用户终端1通过第一接收模块11接收，以进行复习。

实施例二

参考图2，图10所示，图2为本发明其中一个示例提供的状态标识方法的流程图。

具体的，本实施例与实施例一基本上一致，区别之处在于，本实施例中，在服务器4向处于课程状态的若干第二用户终端2传输课程获取请求前，所述方法还包括以下步骤：

S100、所述服务器4实时获取与服务器4保持长连接关系状态的第二用户终端2的当前状态信息并根据所述当前状态信息分析是否有第二用户终端2处于课程状态信息；

S101、若有则所述服务器4将所述第二用户终端2进行课程状态标识。

具体的，在所述信息获取模块44向处于课程状态的若干第二用户终端2传输课程获取请求前，所述信息获取模块44实时获取与服务器4保持长连接关系状态的第二用户终端2的当前状态信息，获取时，所述第二用户终端2的用户利用所述第二用户终端2内的第二传输模块20将当前的状态信息传输给所述服务器4（所述当前状态为正在上课状态或课程状态），然后所述信息分析模块46根据所述当前状态信息分析是否有第二用户终端2处于正在上课的状态信息，若所述信息分析模块46分析出所述第二用户终端2处于正在上课的状态后，所述服务器4内部的标识控制模块49将所述第二用户终端2标识为当前进行课程状态，即将所述第二用户终端2标识为正在上课。

实施例三

参考图3-5，图10所示，图3为本发明其中一个示例提供的课程匹配失败处理方法的流程图；图4为本发明其中一个示例提供的二次需求学校以及教师处理方法的流程图；图5为本发明其中一个示例提供的二次需求教师处理方法的流程图。

具体的，本实施例与实施例一基本上一致，区别之处在于，本实施例中，在服务器4将提取的全部课程信息与需求课程信息进行比对获取课程比对结果后，所述方法还包括以下步骤：

S30、所述服务器4根据所述课程比对结果分析是否有与所述需求课程信息一致的课程信息；

S31、若未有则所述服务器4向所述第一用户终端1传输当前课程匹配失败信息。

具体的，在所述服务器4内部的信息比对模块45将提取的全部课程信息内的当前课程名称和/或课程代码与所述需求课程信息内包含的课程名称和/或课程代码进行比对并获取所有的课程比对结果，全部比对完成后，所述服务器4内部的信息分析模块46根据所述课程比对结果分析是否有与需求课程信息包含的课程名称和/或课程代码一致的课程名称和/或课程代码，若所述信息分析模块46未分析出有一致的课程名称和/或课程代码后，所述信息传输模块43向所述第一用户终端1传输当前课程匹配失败信息，同时所述信息获取模块44继续获取保持连接关系的处于课程状态的第二用户终端2利用第二传输模块20返回的信息，再由所述信息比对模块45以及信息分析模块46配合工作获取与需求课程信息包含的课程名称和/或课程代码一致的课程名称和/或课程代码，即通知所述第一用户终端1当前未有所需的课程正在进行，提示所述第一用户终端1的用户等待一段时间，当前服务器4正在检索的信息。

作为本发明的一种优选方式，在服务器4根据学校比对结果分析是否有与需求学校信息一致的学校信息时，所述方法还包括以下步骤：

S40、若未有与需求学校信息一致的学校信息则所述服务器4向所述第一用户终端1传输学校匹配失败信息以及所有第二用户终端2返回的学校信息并实时获取所述第一用户终端1返回的信息；

S41、所述服务器4提取所述第一用户终端1返回信息包含的二次需求学校信息并获取与所述二次需求学校信息一致的学校信息的第二用户终端2返回的教师信息；

S42、所述服务器4将所述教师信息返回给所述第一用户终端1并实时获取所述第一用户终端1返回的信息；

S43、所述服务器4提取所述第一用户终端1返回信息包含的二次需求教师信息并获取与所述二次需求学校信息一致的教师信息的第二用户终端2；

S44、所述服务器4向所述第二用户终端2传输课程视频连接请求并实时检测所述第二用户终端2是否有接收课程视频连接请求进行实时视频连接；

S45、若有则所述服务器4将所述实时视频影像实时传输至所述第一用户终端1。

具体的，在所述信息分析模块46根据所述学校比对结果分析是否有与需求学校信息包含的学校名称和/或学校代码以及学校地址一致的学校名称和/或学校代码以及学校地址时，若所述信息分析模块46未分析出有一致的学校名称和/或学校代码以及学校地址则所述信息传输模块43向所述第一用户终端1传输学校匹配失败信息通知其未匹配到所需的学校，同时所述信息传输模块43将所有一致课程名称和/或课程代码的第二用户终端2返回的学校信息传输至所述第一用户终端1，然后所述信息获取模块44实时获取所述第一用户终端1利用第一传输模块10返回的信息，获取完成后，所述信息提取模块42提取所述第一用户终端1利用第一传输模块10返回信息包含的二次需求学校信息（二次需求的学校名称和/或学校代码以及学校地址），然后所述信息获取模块44获取与二次需求的学校名称和/或学校代码以及学校地址一致的学校名称和/或学校代码以及学校地址的第二用户终端2返回的教师名称和/或教师代码，所述信息获取模块44获取完成后，所述信息传输模块43将所述第二用户终端2返回的教师名称和/或教师代码发送给所述第一用户终端1，以供其进行选择新的学校以及新的教师，所述信息传输模块43传输完成后，所述信息获取模块44实时获取所述第一用户终端1利用第一传输模块10返回的信息，所述信息获取模块44获取完成后，所述信息提取模块42提取所述第一用户终端1利用第一传输模块10返回信息包含的二次需求的教师名称和/或教师代码，然后所述信获取模块获取与所述二次需求的学校名称和/或学校代码以及学校地址一致的教师名称和/或教师代码的第二用户终端2，所述信息获取模块44获取完成后，

所述信息传输模块43向与所述第二用户终端2信息一致的第二用户终端2传输课程视频连接请求，以请求所述第二用户终端2开启视频摄取功能进行实时共享课程，然后所述信息检测模块47实时检测所述第二用户终端2是否有接收课程视频连接请求进行实时视频连接，若所述信息检测模块47检测出所述第二用户终端2有接收视频请求后，所述信息传输模块43将所述实时视频影像实时传输至所述第一用户终端1，即所述服务器4成为中转站将第二用户终端2摄取的课程影像实时共享给第一用户终端1。

作为本发明的一种优选方式，在服务器4根据教师比对结果分析是否有与需求教师信息一致的教师信息时，所述方法还包括以下步骤：

S50、若未有与需求教师信息一致的教师信息则所述服务器4向所述第一用户终端1传输教师匹配失败信息以及所有第二用户终端2返回的教师信息并实时获取所述第一用户终端1返回的信息；

S51、所述服务器4提取所述第一用户终端1返回信息包含的二次需求教师信息并获取与所述二次需求教师信息一致的教师信息的第二用户终端2；

S52、所述服务器4向所述第二用户终端2传输课程视频连接请求并实时检测所述第二用户终端2是否有接收课程视频连接请求进行实时视频连接；

S53、若有则所述服务器4将所述实时视频影像实时传输至所述第一用户终端1。

具体的，在所述信息分析模块46根据所述教师比对结果分析是否有与需求教师信息包含的教师名称和/或教师代码一致的教师名称和/或教师代码时，若所述信息分析模块46未分析出有一致的教师名称和/或教师代码则所述信息传输模块43向所述第一用户终端1传输教师匹配失败信息通知其未匹配到所需的教师，同时所述信息传输模块43将所有一致学校名称和/或学校代码以及学校地址的第二用户终端2返回的教师信息传输至所述第一用户终端1，然后所述信息获取模块44实时获取所述第一用户终端1利用第一传输模块10返回的信息，获取完成后，所述信息提取模块42提取所述第一用户终端1利用第一传输模块10返回信息包含的二次需求教师信息（二次需求的教师名称和/或教师代码），然后所述信息获取模块44获取与二次需求的教师名称和/或教师代码一致的教师名称和/或教师代码的第二用户终端2，所述信息获取模块44获取完成后，所述信息传输模块43向所述第二用户终端2传输课程视频连接请求，以请求所述第二用户终端2开启视频摄取功能进行实时共享课程，然后所述信息检测模块47实时检测所述第二用户终端2是否有接收课程视频连接请求进行实时视频连接，若所述信息检测模块47检测出所述第二用户终端2有接收视频请求后，所述信息传输模块43将所述实时视频影像实时传输至所述第一用户终端1，即所述服务器4成为中转站将第二用户终端2摄取的课程影像实时共享给第一用户终端1。

实施例四

参考图6-7，图10所示，图6为本发明其中一个示例提供的用户终端搜索方法的流程图；图7为本发明其中一个示例提供的教师终端连接方法的流程图。

本实施例与实施例一基本上一致，区别之处在于，本实施例中，在服务器4实时检测第二用户终端2是否有接收课程视频连接请求进行实时视频连接时，所述方法还包括以下步骤：

S70、若未有接收课程视频连接请求则所述服务器4向所述第二用户终端2传输终端搜索请求并实时获取所述第二用户终端2返回的信息；

S71、所述服务器4根据所述第二用户终端2返回的信息实时分析所述第二用户终端2是否有接收所述终端搜索请求；

S72、若有则所述服务器4控制所述第二用户终端2搜索以其为中心向四周扩散预设半径范围内是否有其它的用户终端；

S73、若有则所述服务器4向所述用户终端传输课程视频连接请求并实时获取所述用户终端是否有接收所述课程视频连接请求进行实时视频连接；

S74、若有则所述服务器4将所述实时视频影像实时传输至所述第一用户终端1。

其中，所述预设半径为0-100米，在本实施例中优选为3米。

具体的，在所述信息检测模块47实时检测所述第二用户终端2是否有接收课程视频连接请求进行实时视频连接时，若所述信息检测模块47检测到所述第二用户终端2未接收所述课程视频连接请求则所述信息传输模块43向所述第二用户终端2传输终端搜索请求，传输完成后，所述信息获取模块44实时获取所述第二用户终端2利用第二传输模块20返回的信息，所述信息获取模块44获取完成后，所述信息分析模块46根据所述第二用户终端2返回的信息实时分析所述第二用户终端2是否有接收所述终端搜索请求，即分析所述第二用户终端2的用户是否有同意终端搜索的请求，若所述信息分析模块46分析出所述第二用户有接收所述终端搜索请求后，所述服务器4内部的搜索控制模块50控制所述第二用户终端2内部的终端搜索模块22搜索以所述第二用户终端2为中心向四周扩散3米半径范围内是否有其它的用户终端（所述用户终端为在服务器4注册的，且未向服务器4返回状态信息的），若所述搜索控制模块50利用所述终端搜索模块22搜索到有其他的用户终端后，所述信息传输模块43向所述其他的用户终端传输课程视频连接请求，以请求所述其他的用户终端开启视频摄取功能进行实时共享课程，然后所述信息检测模块47实时检测所述其他的用户终端是否有接收课程视频连接请求进行实时视频连接，若所述信息检测模块47检测出所述其他的用户终端有接收视频请求后，所述信息传输模块43将所述实时视频影像实时传输至所述第一用户终端1。

作为本发明的一种优选方式，在实时获取其它用户终端是否有接收课程视频连接请求进行实时视频连接时，所述方法还包括以下步骤：

S730、若未有接收课程视频连接请求则所述服务器4控制所述第二用户终端2搜索以其为中心向四周扩散预设半径范围内是否有教师用户终端3；

S731、若有则为所述服务器4向所述教师用户终端3传输课程视频连接请求并实时获取所述教师用户终端3是否有接收所述课程视频连接请求进行实时视频连接；

S732、若有则所述服务器4将所述实时视频影像实时传输至所述第一用户终端1。

具体的，在所述信息检测模块47实时检测所述其他的用户终端是否有接收课程视频连接请求进行实时视频连接时，若所述信息检测模块47检测到所述其他用户终端未有接收所述课程视频连接请求则所述搜索控制模块50控制所述第二用户终端2的终端搜索模块22搜索以所述第二用户终端2为中心向四周扩散3米半径范围内是否有教师用户终端3（所述教师用户终端3是指在服务器4注册的，且注册信息为教师的并通过教师认证的），若所述搜索控制模块50控制所述终端搜索模块22搜索到有教师用户终端3后，所述信息传输模块43向所述教师用户终端3传输课程视频连接请求，以请求所述教师用户终端3开启视频摄取功能进行实时共享课程，然后所述信息检测模块47实时检测所述教师用户终端3的教师接收模块30是否有接收课程视频连接请求进行实时视频连接，若所述信息检测模块47检测出所述教师用户终端3的教师接收模块30有接收视频请求后，所述信息传输模块43将所述实时视频影像实时传输至所述第一用户终端1。

实施例五

参考图8，图10所示，图8为本发明其中一个示例提供的课程结束问题咨询方法的流程图。

本实施例与实施例一基本上一致，区别之处在于，本实施例中，在服务器4将实时视频影像实时传输至第一用户终端1时，所述方法还包括以下步骤：

S80、所述服务器4实时获取所述第二用户终端2返回的状态信息并根据所述实时视频影像以及所述状态信息实时分析所述课程是否有结束；

S81、若有则所述服务器4向所述第一用户终端1传输课程结束信息并实时分析所述第一用户终端1是否有返回信息；

S82、若有则所述服务器4根据所述第一用户终端1返回的信息实时分析所述第一用户终端1是否有问题需要咨询教师；

S83、若有则所述服务器4向所述第二用户终端2传输教师终端连接请求并提取所述第一用户终端1需要咨询的问题信息；

S84、所述服务器4实时获取所述第二用户终端2返回的信息并根据所述信息实时分析所述第二用户终端2是否有接收所述教师终端连接请求；

S85、若有则所述服务器4通过第二用户终端2实时获取所述第二用户终端2接收到的连接请求并提取教师用户终端3的连接请求进行连接；

S86、所述服务器4将所述提取出的问题信息通过第二用户终端2传输给所述教师用户终端3并实时获取所述教师用户终端3返回的回答信息将其传输给所述第一用户终端1。

具体的，在所述信息传输模块43将所述实时视频影像实时传输至所述第一用户终端1时，所述信息获取模块44实时获取所述第二用户终端2利用第二传输模块20返回的状态信息（若课程结束后，所述第二用户终端2的用户向服务器4发送课程结束信息，所述服务器4内部的信息接收模块41接收到则将所述第二用户终端2标识为无课程状态），所述信息获取模块44获取完成后，所述信息分析模块46根据所述第二用户终端2利用第二传输模块20实时传输的实时视频影像以及所述状态信息实时分析所述课程是否有结束，即分析所述教师是否有发出包含有下课倾向的语音信息以及第二用户终端2是否有被标识为无课程状态，若所述信息分析模块46分析出有所述包含有下课倾向的语音信息以及第二用户终端2被标识为无课程状态后，所述信息传输模块43向所述第一用户终端1发送当前课程结束信息，同时所述信分析模块实时分析所述第一用户终端1是否有利用第一传输模块10返回信息，若所述信息分析模块46分析出所述第一用户终端1有利用第一传输模块10返回信息后，所述信息分析模块46根据所述第一用户终端1利用第一传输模块10返回的信息实时分析所述信息是否有包含需要咨询教师的问题，若所述信分析模块分析出有包含需要咨询教师的问题后，所述信息模块向所述第二用户终端2传输教师终端连接请求（所述教师终端连接请求是指请求第二用户终端2的用户前往教师所在位置，然后所述用户请求所述教师利用其自身的用户终端向所述第二用户终端2发送连接请求），同时所述信息提取模块42提取所述第一用户终端1利用第一传输模块10返回的需要咨询教师的问题信息，所述信息提取模块42提取完成后，所述信息获取模块44实时获取所述第二用户终端2利用第二传输模块20返回的信息，所述信息获取模块44获取完成后，所述信息分析模块46根据所述第二用户终端2利用第二传输模块20返回的信息实时分析所述第二用户终端2的用户是否有接收所述教师终端的连接请求，若是信息分析模块46分析出所述第二用户终端2有接收所述请求后，所述信息获取模块44通过第二用户终端2实时获取所述第二用户终端2的第二接收模块21当前接收到的所有连接请求，所述信息获取模块44获取完成后，所述信息提取模块42提取出关于教师用户终端3的连接请求并进行连接，所述信息传输模块43将所述提取出的需要咨询教师的问题信息通过第二用户终端2的第二传输模块20传输给所述教师用户终端3，所述信息传输模块43传输完成后，所述信息获取模块44通过第二用户终端2的第二接收模块21实时获取所述教师用户终端3利用教师传输模块31返回的回答信息，所述信息获取模块44获取完成后，所述信息传输模块43将所述回答信息传输给所述第一用户终端1为其解答需要咨询的问题。

实施例六

参考图10所示。

具体的，本实施例提供一种基于教学数据的智能共享系统，包括第一用户终端1、第二用户终端2、教师用户终端3以及服务器4，所述第一用户终端1包括：

第一传输模块10，用于向服务器4传输指定的信息和/或影像和/或请求；

第一接收模块11，用于接收服务器4发送的信息和/或影像和/或请求；

第二用户终端2包括：

第二传输模块20，用于向服务器4传输指定的信息和/或影像和/或请求；

第二接收模块21，用于接收服务器4发送的信息和/或影像和/或请求；

终端搜索模块22，用于搜索以第二用户终端2向四周扩散指定半径范围内的用户终端；

教师用户终端3包括：

教师接收模块30，用于接收服务器4通过第二用户终端2发送的信息和/或影像和/或请求；

教师传输模块31，用于通过第二用户终端2向服务器4传输指定的信息和/或影像和/或请求；

服务器4包括：

无线装置40，所述无线装置40用于分别与第一用户终端1、第二用户终端2、教师用户终端3以及网络连接并执行指定操作；

信息接收模块41，用于接收信息、影像以及请求；

信息提取模块42，用于提取接收到的信息和/或影像和/或请求中包含的信息；

信息传输模块43，用于控制无线装置40向指定对象发送指定信息和/或影像和/或请求；

信息获取模块44，用于利用无线装置40获取指定对像的信息和/或影像和/或请求；

信息比对模块45，用于将指定信息与另一指定信息进行比对并获取比对结果；

信息分析模块46，用于根据信息和/或影像和/或请求进行对应分析并获取分析结果；

信息检测模块47，用于根据信息和/或影像和/或请求进行对应检测并获取检测结果；

视频录制模块48，用于利用无线装置40实时录制第二用户终端2实时摄取的课程视频影像；

标识控制模块49，用于将第二用户终端2进行标识；

搜索控制模块50，用于利用无线装置40控制终端搜索模块22进行指定搜索。

应理解，在实施例六中，上述各个模块的具体实现过程可与上述方法实施例(实施例一至实施例五)的描述相对应，此处不再详细描述。

上述实施例六所提供的系统，仅以上述各功能模块的划分进行举例说明，实际应用中，可以根据需要而将上诉功能分配由不同的功能模块完成，即将系统的内部结构划分成不同的功能模块，以完成以上描述的全部或者部分功能。

上述实施例只为说明本发明的技术构思及特点，其目的是让熟悉该技术领域的技术人员能够了解本发明的内容并据以实施，并不能以此来限制本发明的保护范围。凡根据本发明精神实质所作出的等同变换或修饰，都应涵盖在本发明的保护范围之内。

Claims (10)

1.一种基于教学数据的智能共享方法，其特征在于，所述方法包括以下步骤：

无线装置接收到第一用户终端传输的课程共享请求则将其返回给服务器，所述服务器接收到则提取所述课程共享请求包含的需求课程信息、需求学校信息、需求教师信息以及第一用户终端信息并向处于课程状态的与服务器保持长连接关系的若干第二用户终端传输课程获取请求；

所述服务器实时获取第二用户终端返回的信息并提取所述信息中包含的课程信息、学校信息以及教师信息；

所述服务器将提取的全部课程信息与所述需求课程信息进行比对获取课程比对结果并根据所述课程比对结果分析是否有与所述需求课程信息一致的课程信息；

若有则所述服务器提取所述一致课程信息的第二用户终端返回信息的学校信息，所述服务器将所述学校信息与所述需求学校信息进行比对获取学校比对结果并根据所述学校比对结果分析是否有与所述需求学校信息一致的学校信息；

若有则所述服务器提取所述一致学校信息的第二用户终端返回信息的教师信息，所述服务器将所述教师信息与所述需求教师信息进行比对获取教师比对结果并根据所述教师比对结果分析是否有与所述需求教师信息一致的教师信息；

若有则所述服务器提取与所述一致的教师信息的第二用户终端并向所述第二用户终端传输课程视频连接请求；

所述服务器实时检测所述第二用户终端是否有接收课程视频连接请求进行实时视频连接；

若有则所述服务器将所述实时视频影像实时传输至所述第一用户终端并实时录制所述第二用户终端摄取的课程视频影像。

2.根据权利要求1所述的一种基于教学数据的智能共享方法，其特征在于，在服务器向处于课程状态的若干第二用户终端传输课程获取请求前，所述方法还包括以下步骤：

所述服务器实时获取与服务器保持长连接关系状态的第二用户终端的当前状态信息并根据所述当前状态信息分析是否有第二用户终端处于课程状态信息；

若有则所述服务器将所述第二用户终端进行课程状态标识。

3.根据权利要求1所述的一种基于教学数据的智能共享方法，其特征在于，在服务器将提取的全部课程信息与需求课程信息进行比对获取课程比对结果后，所述方法还包括以下步骤：

所述服务器根据所述课程比对结果分析是否有与所述需求课程信息一致的课程信息；

若未有则所述服务器向所述第一用户终端传输当前课程匹配失败信息。

4.根据权利要求1所述的一种基于教学数据的智能共享方法，其特征在于，在服务器根据学校比对结果分析是否有与需求学校信息一致的学校信息时，所述方法还包括以下步骤：

若未有与需求学校信息一致的学校信息则所述服务器向所述第一用户终端传输学校匹配失败信息以及所有第二用户终端返回的学校信息并实时获取所述第一用户终端返回的信息；

所述服务器提取所述第一用户终端返回信息包含的二次需求学校信息并获取与所述二次需求学校信息一致的学校信息的第二用户终端返回的教师信息；

所述服务器将所述教师信息返回给所述第一用户终端并实时获取所述第一用户终端返回的信息；

所述服务器提取所述第一用户终端返回信息包含的二次需求教师信息并获取与所述二次需求学校信息一致的教师信息的第二用户终端；

所述服务器向所述第二用户终端传输课程视频连接请求并实时检测所述第二用户终端是否有接收课程视频连接请求进行实时视频连接；

若有则所述服务器将所述实时视频影像实时传输至所述第一用户终端。

5.根据权利要求1所述的一种基于教学数据的智能共享方法，其特征在于，在服务器根据教师比对结果分析是否有与需求教师信息一致的教师信息时，所述方法还包括以下步骤：

若未有与需求教师信息一致的教师信息则所述服务器向所述第一用户终端传输教师匹配失败信息以及所有第二用户终端返回的教师信息并实时获取所述第一用户终端返回的信息；

所述服务器提取所述第一用户终端返回信息包含的二次需求教师信息并获取与所述二次需求教师信息一致的教师信息的第二用户终端；

所述服务器向所述第二用户终端传输课程视频连接请求并实时检测所述第二用户终端是否有接收课程视频连接请求进行实时视频连接；

若有则所述服务器将所述实时视频影像实时传输至所述第一用户终端。

6.根据权利要求1所述的一种基于教学数据的智能共享方法，其特征在于，在服务器实时检测第二用户终端是否有接收课程视频连接请求进行实时视频连接时，所述方法还包括以下步骤：

若未有接收课程视频连接请求则所述服务器向所述第二用户终端传输终端搜索请求并实时获取所述第二用户终端返回的信息；

所述服务器根据所述第二用户终端返回的信息实时分析所述第二用户终端是否有接收所述终端搜索请求；

若有则所述服务器控制所述第二用户终端搜索以其为中心向四周扩散预设半径范围内是否有其它的用户终端；

若有则所述服务器向所述用户终端传输课程视频连接请求并实时获取所述用户终端是否有接收所述课程视频连接请求进行实时视频连接；

若有则所述服务器将所述实时视频影像实时传输至所述第一用户终端。

7.根据权利要求6所述的一种基于教学数据的智能共享方法，其特征在于，在实时获取其它用户终端是否有接收课程视频连接请求进行实时视频连接时，所述方法还包括以下步骤：

若未有接收课程视频连接请求则所述服务器控制所述第二用户终端搜索以其为中心向四周扩散预设半径范围内是否有教师用户终端；

若有则为所述服务器向所述教师用户终端传输课程视频连接请求并实时检测所述教师用户终端是否有接收所述课程视频连接请求进行实时视频连接；

若有则所述服务器将所述实时视频影像实时传输至所述第一用户终端。

8.根据权利要求1所述的一种基于教学数据的智能共享方法，其特征在于，在服务器将实时视频影像实时传输至第一用户终端时，所述方法还包括以下步骤：

所述服务器实时获取所述第二用户终端返回的状态信息并根据所述实时视频影像以及所述状态信息实时分析所述课程是否有结束；

若有则所述服务器向所述第一用户终端传输课程结束信息并实时分析所述第一用户终端是否有返回信息；

若有则所述服务器根据所述第一用户终端返回的信息实时分析所述第一用户终端是否有问题需要咨询教师；

若有则所述服务器向所述第二用户终端传输教师终端连接请求并提取所述第一用户终端需要咨询的问题信息；

所述服务器实时获取所述第二用户终端返回的信息并根据所述信息实时分析所述第二用户终端是否有接收所述教师终端连接请求；

若有则所述服务器通过第二用户终端实时获取所述第二用户终端接收到的连接请求并提取教师用户终端的连接请求进行连接；

所述服务器将所述提取出的问题信息通过第二用户终端传输给所述教师用户终端并实时获取所述教师用户终端返回的回答信息将其传输给所述第一用户终端。

9.根据权利要求1所述的一种基于教学数据的智能共享方法，其特征在于，在服务器将实时视频影像实时传输至第一用户终端并实时录制第二用户终端摄取的课程视频影像后，所述方法还包括以下步骤：

所述服务器实时获取所述第二用户终端返回的状态信息并根据所述实时视频影像以及所述状态信息实时分析所述课程是否有结束；

若有则所述服务器向所述第一用户终端传输课程结束信息并将实时录制的课程视频传输至所述第一用户终端。

10.一种基于教学数据的智能共享系统，包括第一用户终端、第二用户终端、教师用户终端以及服务器，其特征在于，所述第一用户终端包括：

第一传输模块，用于向服务器传输指定的信息和/或影像和/或请求；

第一接收模块，用于接收服务器发送的信息和/或影像和/或请求；

第二用户终端包括：

第二传输模块，用于向服务器传输指定的信息和/或影像和/或请求；

第二接收模块，用于接收服务器发送的信息和/或影像和/或请求；

终端搜索模块，用于搜索以第二用户终端向四周扩散指定半径范围内的用户终端；

教师用户终端包括：

教师接收模块，用于接收服务器通过第二用户终端发送的信息和/或影像和/或请求；

教师传输模块，用于通过第二用户终端向服务器传输指定的信息和/或影像和/或请求；

服务器包括：

无线装置，所述无线装置用于分别与第一用户终端、第二用户终端、教师用户终端以及网络连接并执行指定操作；

信息接收模块，用于接收信息、影像以及请求；

信息提取模块，用于提取接收到的信息和/或影像和/或请求中包含的信息；

信息传输模块，用于控制无线装置向指定对象发送指定信息和/或影像和/或请求；

信息获取模块，用于利用无线装置获取指定对像的信息和/或影像和/或请求；

信息比对模块，用于将指定信息与另一指定信息进行比对并获取比对结果；

信息分析模块，用于根据信息和/或影像和/或请求进行对应分析并获取分析结果；

信息检测模块，用于根据信息和/或影像和/或请求进行对应检测并获取检测结果；

视频录制模块，用于利用无线装置实时录制第二用户终端实时摄取的课程视频影像；

标识控制模块，用于将第二用户终端进行标识；

搜索控制模块，用于利用无线装置控制终端搜索模块进行指定搜索。