KR20220039861A - 장애인 체육교육 개발과 교육관리시스템 및 그 방법 - Google Patents

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Abstract

본 발명은 온라인을 기반으로 하는 교육시스템 특히, 장애인 특수체육 교육시스템에 관한 것으로, 보다 상세하게는 시스템에서 접속한 사용자의 신체능력수준에 맞는 체육 교육 콘텐츠만을 선별하여 제공함으로 사용편의성과 교육 효과를 높일 수 있고, 사용자의 흥미를 유발하기 어려운 전형적인 교육 콘텐츠에서 탈피하여 다양성과 사용자의 흥미를 높일 수 있으며, 체육학습에 사용되는 교육 콘텐츠를 동영상학습에 활용될 수 있는 동영상 교육 자료 콘텐츠, 강사와의 수업에 활용될 수 있는 강의 자료 콘텐츠, 사용자의 자기 주도 학습에 활용될 수 있는 자가학습 자료 컨텐츠 등으로 분류,가공하여, 사용자가 자신이 원하는 체육 교육 콘텐츠를 쉽게 선택하고 제공받을 수 있도록 하여 사용자 편의와 교육효과를 높이고, 사용자의 학습능력수준을 정확하게 검증,제공할 수 있어 사용자의 수준별 학습을 통한 교육효과를 더욱 높일 수 있는 교육관리시스템 및 그 방법에 관한 것이다.

Description

장애인 체육교육 개발과 교육관리시스템 및 그 방법{Physical education development and education management system for the disabled and its method}
본 발명은 온라인을 기반으로 하는 교육시스템 특히, 장애인 체육 교육 시스템에 관한 것으로, 보다 상세하게는 시스템에 접속한 사용자의 장애유형, 신체능력수준에 맞는 체육교육 컨텐츠 만을 선별하여 제공함으로써 사용자의 검색 및 자료선별에 소요되는 시간을 절감하여 사용편의성을 높임은 물론 교육효과를 높일 수 있고, 사용자의 흥미를 유발하기 어려운 전형적인 교육 컨텐츠에서 탈피하여 체육교육 컨텐츠의 다양성과 사용자의 흥미를 높일 수 있으며, 학습에 사용되는 교육 컨텐츠를 동영상학습에 활용될 수 있는 동영상 교육 자료 컨텐츠, 강사와의 수업에 활용될 수 있는 강의 자료 컨텐츠, 사용자의 자기 주도 학습에 활용될 수 있는 자가학습 자료 컨텐츠 등으로 분류,가공하여, 사용자가 자신이 원하는 교육 컨텐츠를 쉽게 선택하고 제공받을 수 있도록 하여 사용자 편의와 교육효과를 높이고, 사용자의 학습능력수준을 정확하게 검증,제공할 수 있어 사용자의 수준별 학습을 통한 교육효과를 더욱 높일 수 있는 장애인 체육 교육관리시스템 및 그 방법에 관한 것이다.
인터넷 사용의 대중화는 정보통신산업의 급격한 발전은 물론 교육산업에 있어서도 인터넷을 매개로 하는 원격교육을 통해 공간의 한계를 극복하고 있다. 이러한 인터넷을 이용한 체육 교육시스템 및 그 방법에는 인터넷으로 강의할 내용이나 교육 컨텐츠를 기존의 자료를 그대로 반복 활용하게 하고, 사용자는 그 중 하나를 선택하도록 하는 형태가 대부분이며 특히, 제공되는 체육 교육 컨텐츠가 사용자의 장애나 신체능력수준에 대한 고려 없이 모든 난이도에 해당하는 체육 교육 컨텐츠 전부를 무분별하게 제공하고 있는 실정이어서 사용자가 이 중에서 자신의 장애와 신체능력수준에 부합하는 체육 교육 컨텐츠를 검색, 선택하는데 상당한 수고와 시간을 허비하여야 하는 문제점을 안고 있는 실정이다. 특히, 사용자의 장애나 신체능력수준에 대한 레벨 테스트를 진행하는 경우 사용자에게 체육교육 컨텐츠를 제공함에 있어 여전히 사용자의 장애나 신체능력수준에 대한 고려 없이 무분별하게 혼합된 교육 컨텐츠를 제공하고 있다. 또한, 제공되는 체육 교육 컨텐츠는 단순히 과거에도 활용되어 오고 있던 컨텐츠들을 그대로 차용하여 반복사용,제공하는 것이 대부분이기 때문에 특색 없는 컨텐츠로 사용자의 흥미와 관심을 유발할 수 없어 그로 인한 사용자의 참여욕구와 학습능률을 저해하게 되는 문제가 있다. 즉, 체육 교육을 받는 사용자의 관심과 흥미를 유발할 수 있는 주제에 대한 고려가 없이 종래의 교육 컨텐츠만을 반복제공하는 경우 강의를 받는 사용자의 참여욕구와 학습능률을 현저하게 저해하게 되는 문제가 발생하게 된다.
본 발명은 상기와 같은 문제점을 해결하기 위해 도출된 것으로, 본 발명의 목적은 온라인을 기반으로 하는 체육 교육시스템 특히, 장애인 체육 교육시스템에서 접속한 사용자의 장애와 신체능력수준에 맞는 체육 교육 컨텐츠만을 선별하여 제공함으로써 사용자의 검색 및 자료선별에 소요되는 시간을 절감하여 사용 편의성을 높임은 물론 교육효과를 높일 수 있는 장애인 체육 교육관리시스템 및 그 방법을 제공하는 것이다. 본 발명의 다른 목적은 사용자의 흥미를 유발하기 어려운 전형적인 교육컨텐츠에서 탈피하여, 컨텐츠의 다양성과 사용자의 흥미를 높여 교육효과를 높일 수 있는 장애인 체육 교육관리시스템 및 그 방법을 제공하는 것이다. 본 발명의 또 다른 목적은 학습에 사용되는 체육교육 컨텐츠를 동영상학습에 활용될 수 있는 동영상 교육자료 컨텐츠, 강사와의 수업에 활용될 수 있는 강의자료 컨텐츠, 사용자의 자기 주도 학습에 활용될 수 있는 자가학습 자료컨텐츠 등으로 분류,가공하여, 사용자가 자신이 원하는 체육교육 컨텐츠를 쉽게 선택하고 제공받을 수 있도록 하여 사용자 편의와 교육효과를 높일 수 있는 장애인 체육 교육관리시스템 및 그 방법을 제공하는 것이다. 본 발명의 또 다른 목적은 학습에 사용되는 교육 컨텐츠를 객관적인 기준자료를 근거로 장애와 신체능력수준에 맞게 등급별로 분류,저장하여 제공함으로써, 사용자의 장애와 신체능력수준에 맞는 교육 컨텐츠만을 신속, 정확하게 제공할 수 있고, 사용자는 자신의 장애와 신체능력수준에 맞는 체육교육 컨텐츠를 검색, 선별하는데 소요되는 시간을 절감하고 적합한 수준별 체육 학습을 통해 교육효과를 높일 수 있는 장애인 체육 교육관리시스템 및 그 방법을 제공하는 것이다. 본 발명의 또 다른 목적은 사용자의 장애유형과 신체능력수준을 정확하게 검증, 제공할 수 있어 사용자의 수준별 학습을 통한 체육 교육효과를 더욱 높일 수 있는 장애인 체육 교육관리시스템 및 그 방법을 제공하는 것이다.
상술한 본 발명의 목적을 달성하기 위한 체육교육 컨텐츠 개발 및 분류를 통한 장애유형과 신체능력 수준별 교육관리시스템 및 그 방법은 다음과 같은 구성을 포함한다.
본 발명의 일 실시예에 따른 체육교육 컨텐츠 개발 및 분류를 통한 장애유형과 신체능력 수준별 장애인 체육교육관리시스템은 사용자가 접속하여 체육교육 컨텐츠를 사용할 수 있도록 하는 사용자단말기;
체육교육 컨텐츠를 개발, 분류 및 제공하는 서버, 체육교육 컨텐츠를 포함한 자료를 저장하는 데이터베이스를 포함하며, 상기 서버는 사용자를 확인하고 체육교육 컨텐츠를 제공하는 운영 모듈과, 원천자료를 가공하여 체육 교육 컨텐츠를 개발하는 컨텐츠 개발 모듈과, 개발된 체육교육 컨텐츠를 수준별로 분류,저장하는 컨텐츠 분류 모듈을 포함하여, 사용자의 수준에 맞는 체육교육 컨텐츠를 자동으로 분류, 제공할 수 있어 사용자 편의를 증대 시키고 양질의 체육교육 효과를 도모할 수 있는 것을 특징으로 한다.
본 발명의 다른 실시예에 따르면, 본 발명에 따른 체육교육 컨텐츠 개발 및 분류를 통한 장애유형과 신체능력 수준별 교육관리시스템에 있어서 상기 데이터베이스는 회원으로 가입된 사용자 정보를 저장하는 회원정보DB를 포함하고, 상기 운영 모듈은 사용자단말기를 통해 접속한 사용자가 회원인지 여부와 회원의 장애유형과 신체능력수준을 확인하는 회원체크 모듈과, 비회원인 사용자의 회원가입시 사용자의 장애유형과 신체능력수준을 테스트하는 수준 평가 모듈과, 접속한 사용자의 수준에 맞는 체육교육 컨텐츠를 검색,제공하는 컨텐츠 제공모듈을 포함하여, 접속한 사용자의 수준에 맞는 체육교육 컨텐츠만을 자동으로 검색, 제공하는 것을 특징으로 한다.
본 발명의 또 다른 실시예에 따르면, 본 발명에 따른 체육교육 컨텐츠 개발 및 분류를 통한 장애유형과 신체능력 수준별 교육관리시스템에 있어서 상기 수준 평가 모듈은 사용자와 강사와의 비대면 원격 전화/화상통화를 통한 장애유형과 신체능력 수준을 체크하는 1차 평가 모듈과, 원격으로 제공되는 설문지에 대해 사용자가 사용자 단말기를 통해 입력하는 문답을 통해 장애유형과 신체능력 수준을 체크하는 2차 평가 모듈의 결과를 합산하여 사용자의 학습능력수준을 테스트하는 것을 특징으로 한다.
본 발명의 또 다른 실시예에 따르면, 본 발명에 따른 교육 컨텐츠 개발 및 분류를 통한 장애유형과 신체능력 수준별 교육관리시스템에 있어서 상기 컨텐츠 개발 모듈은 체육교육 컨텐츠로 가공하고자 하는 원형 컨텐츠를 입력하는 자료 입력모듈과 원형 컨텐츠에 포함되어 있는 영상을 이용하여 학습에 사용될 체육교육 컨텐츠로 가공하는 자료 가공 모듈을 포함하는 것을 특징으로 한다.
본 발명의 또 다른 실시예에 따르면, 본 발명에 따른 체육교육 컨텐츠 개발 및 분류를 통한 장애유형과 신체능력 수준별 체육교육 관리시스템에 있어서 상기 자료 가공 모듈은 교육 컨텐츠를 체육교육 수업에 강사와 사용자가 사용할 강의 자료컨텐츠와, 사용자에게 동영상으로 제공될 동영상 교육자료 컨텐츠와, 사용자의 자가학습을 위해 제공될 자가학습 자료 컨텐츠로 분별하여 가공하며, 상기 데이터베이스는 강의자료 컨텐츠를 저장하는 강의자료유, 동영상 교육자료 컨텐츠를 저장하는 동영상자료, 자가학습 자료컨텐츠를 저장하는 자가학습DB를 포함하는 교육 컨텐츠DB를 추가로 포함하여, 방대한 체육교육 컨텐츠의 활용효율을 높일 수 있는 것을 특징으로 한다.
상술한 본 발명의 목적을 달성하기 위한 체육교육 컨텐츠 개발 및 분류를 통한 장애유형과 신체능력 수준별 교육관리시스템 및 그 방법은 다음과 같은 구성을 포함한다.
본 발명의 일 실시예에 따른 체육교육 컨텐츠 개발 및 분류를 통한 장애유형과 신체능력 수준별 장애인 체육교육관리시스템은 사용자가 접속하여 체육교육 컨텐츠를 사용할 수 있도록 하는 사용자단말기;
체육교육 컨텐츠를 개발, 분류 및 제공하는 서버, 체육교육 컨텐츠를 포함한 자료를 저장하는 데이터베이스를 포함하며, 상기 서버는 사용자를 확인하고 체육교육 컨텐츠를 제공하는 운영 모듈과, 원천자료를 가공하여 체육 교육 컨텐츠를 개발하는 컨텐츠 개발 모듈과, 개발된 체육교육 컨텐츠를 수준별로 분류,저장하는 컨텐츠 분류 모듈을 포함하여, 사용자의 수준에 맞는 체육교육 컨텐츠를 자동으로 분류, 제공할 수 있어 사용자 편의를 증대 시키고 양질의 체육교육 효과를 도모할 수 있는 것을 특징으로 한다.
본 발명의 다른 실시예에 따르면, 본 발명에 따른 체육교육 컨텐츠 개발 및 분류를 통한 장애유형과 신체능력 수준별 교육관리시스템에 있어서 상기 데이터베이스는 회원으로 가입된 사용자 정보를 저장하는 회원정보DB를 포함하고, 상기 운영 모듈은 사용자단말기를 통해 접속한 사용자가 회원인지 여부와 회원의 장애유형과 신체능력수준을 확인하는 회원체크 모듈과, 비회원인 사용자의 회원가입시 사용자의 장애유형과 신체능력수준을 테스트하는 수준 평가 모듈과, 접속한 사용자의 수준에 맞는 체육교육 컨텐츠를 검색,제공하는 컨텐츠 제공모듈을 포함하여, 접속한 사용자의 수준에 맞는 체육교육 컨텐츠만을 자동으로 검색, 제공하는 것을 특징으로 한다.
본 발명의 또 다른 실시예에 따르면, 본 발명에 따른 체육교육 컨텐츠 개발 및 분류를 통한 장애유형과 신체능력 수준별 교육관리시스템에 있어서 상기 수준 평가 모듈은 사용자와 강사와의 비대면 원격 전화/화상통화를 통한 장애유형과 신체능력 수준을 체크하는 1차 평가 모듈과, 원격으로 제공되는 설문지에 대해 사용자가 사용자 단말기를 통해 입력하는 문답을 통해 장애유형과 신체능력 수준을 체크하는 2차 평가 모듈의 결과를 합산하여 사용자의 학습능력수준을 테스트하는 것을 특징으로 한다.
본 발명의 또 다른 실시예에 따르면, 본 발명에 따른 교육 컨텐츠 개발 및 분류를 통한 장애유형과 신체능력 수준별 교육관리시스템에 있어서 상기 컨텐츠 개발 모듈은 체육교육 컨텐츠로 가공하고자 하는 원형 컨텐츠를 입력하는 자료 입력모듈과 원형 컨텐츠에 포함되어 있는 영상을 이용하여 학습에 사용될 체육교육 컨텐츠로 가공하는 자료 가공 모듈을 포함하는 것을 특징으로 한다.
본 발명의 또 다른 실시예에 따르면, 본 발명에 따른 체육교육 컨텐츠 개발 및 분류를 통한 장애유형과 신체능력 수준별 체육교육 관리시스템에 있어서 상기 자료 가공 모듈은 교육 컨텐츠를 체육교육 수업에 강사와 사용자가 사용할 강의 자료컨텐츠와, 사용자에게 동영상으로 제공될 동영상 교육자료 컨텐츠와, 사용자의 자가학습을 위해 제공될 자가학습 자료 컨텐츠로 분별하여 가공하며, 상기 데이터베이스는 강의자료 컨텐츠를 저장하는 강의자료유, 동영상 교육자료 컨텐츠를 저장하는 동영상자료, 자가학습 자료컨텐츠를 저장하는 자가학습DB를 포함하는 교육 컨텐츠DB를 추가로 포함하여, 방대한 체육교육 컨텐츠의 활용효율을 높일 수 있는 것을 특징으로 한다.
본 발명은 앞서 본 실시예와 하기에 설명할 구성과 결합, 사용관계에 의해 다음과 같은 효과를 얻을 수 있다.
본 발명은 온라인을 기반으로 하는 체육 교육시스템 특히, 장애인 체육교육 시스템에서 접속한 사용자의 장애와 신체능력수준에 맞는 체육교육 컨텐츠만을 선별하여 제공함으로써 사용자의 검색 및 자료선별에 소요되는 시간을 절감하여 사용편의성을 높임은 물론 체육교육 효과를 높일 수 있는 효과를 갖는다.
본 발명은 사용자의 흥미를 유발하기 어려운 전형적인 체육교육 컨텐츠에서 탈피하여, 체육교육 컨텐츠의 다양성과 사용자의 흥미를 높여 교육효과를 높일 수 있는 효과를 갖는다.
본 발명은 운동에 사용되는 체육교육 컨텐츠를 동영상학습에 활용될 수 있는 동영상 교육자료 컨텐츠, 강사와의 수업에 활용될 수 있는 강의자료 컨텐츠, 사용자의 자기 주도 학습에 활용될 수 있는 자가학습 자료 컨텐츠 등으로 분류,가공하여, 사용자가 자신이 원하는 체육교육 컨텐츠를 쉽게 선택하고 제공받을 수 있도록 하여 사용자 편의와 체육교육 효과를 높일 수 있는 효과를 갖는다.
본 발명은 학습에 사용되는 체육교육 컨텐츠를 객관적인 기준자료를 근거로 학습능력수준에 맞게 등급별로 분류,저장하여 제공함으로써, 사용자의 장애와 신체능력 수준에 맞는 체육교육 컨텐츠만을 신속,정확하게 제공할 수 있고, 사용자는 자신의 장애와 신체능력 수준에 맞는 체육교육 컨텐츠를 검색,선별하는데 소요되는 시간을 절감하고 적합한 장애와 신체능력 수준별 학습을 통해 체육교육 효과를 높일 수 있는 효과를 갖는다.
본 발명은 사용자의 장애와 신체능력 수준을 정확하게 검증, 제공할 수 있어 사용자의 장애와 신체수준별 체육 학습을 통한 체육교육 효과를 더욱 높일 수 있는 효과를 갖는다.
도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 체육교육 컨텐츠 개발 및 분류를 통한 장애와 신체능력 수준별 체육교육 관리시스템의 구성도
도 2는 도 1의 운영 모듈을 통한 회원체크 및 체육교육 컨텐츠 제공과정을 도시한 참고도
도 3은 도 1의 컨텐츠 개발 모듈을 통한 체육교육 컨텐츠 개발과정을 도시한 참고도
도 4는 도 1의 컨텐츠 분류 모듈을 통한 체육교육 컨텐츠 장애와 신체능력 수준별 분류과정을 도시한 참고도
이하에서는 본 발명에 따른 체육교육 컨텐츠 개발 및 분류를 통한 장애와 신체능력 수준별 체육교육 관리시스템 및 그 방법의 바람직한 실시예들을 첨부된 도면을 참조하여 상세히 설명한다.
도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 체육교육 컨텐츠 개발 및 분류를 통한 장애와 신체능력 수준별 체육교육 관리시스템의 구성도, 도2는 도 1의 운영 모듈을 통한 회원체크 및 체육교육 컨텐츠 제공과정을 도시한 참고도, 도 3은 도 1의 컨텐츠 개발 모듈을 통한 체육교육 컨텐츠 개발과정을 도시한 참고도, 도 4는 도 1의 컨텐츠 분류 모듈을 통한 체육교육 컨텐츠 수준별 분류과정을 도시한 참고도이다.
도 1 내지 4를 참조하면, 본 발명의 일 실시예에 따른 체육교육 컨텐츠 개발 및 분류를 통한 장애와 신체능력 수준별 체육교육 관리시스템은 사용자가 접속하여 체육교육 컨텐츠를 사용할 수 있도록 하는 사용자단말기(100) 체육교육 컨텐츠를 개발, 분류 및 제공하는 서버(300), 체육교육 컨텐츠를 포함한 자료를 저장하는 데이터베이스(500)를 포함하며, 상기 서버(300)는 사용자를 확인하고 체육교육 컨텐츠를 제공하는 운영 모듈(3100)과, 원천자료를 가공하여 체육교육 컨텐츠를 개발하는 컨텐츠 개발 모듈(3200)과, 개발된 체육교육 컨텐츠를 수준별로 분류,저장하는 컨텐츠 분류 모듈(3300)을 포함할 수 있다.
상기 사용자단말기(100)는 사용자가 서버(300)에 접속할 수 있도록 하는 구성으로, 사용자가 인터넷 등의 유무선
통신수단을 통해 상기 서버(300)에 접속하여 원하는 체육교육 컨텐츠를 제공받아 사용할 수 있도록 하는 컴퓨터나 휴대용단말기 등이 활용될 수 있다. 또한, 상기 서버(300)에는 수업 내지 레벨테스트를 진행하는 강사가 접속할 수 있도록 하는 별도의 강사단말기(200)가 접속할 수 있는데, 상기 강사단말기(200)는 상기 사용자단말기(100)와 동일한 구성이라 할 것이다.
상기 서버(300)는 체육교육 컨텐츠를 개발, 분류 및 제공하는 구성으로, 이를 위해 상기 서버(300)는 사용자를 확인하고 체육교육 컨텐츠를 제공하는 운영 모듈(3100)과, 원천자료를 가공하여 체육교육 컨텐츠를 개발하는 컨텐츠 개발 모듈(3200)과, 개발된 체육교육 컨텐츠를 수준별로 분류,저장하는 컨텐츠 분류 모듈(3300)을 포함할 수 있다.
상기 운영 모듈(3100)은 접속한 사용자가 회원인지 여부를 확인하고 사용자에게 체육교육 컨텐츠를 제공하는 구성으로, 이를 위해 상기 운영 모듈(3100)은 도 2에 도시된 바와 같이 사용자가 사용하는 사용자단말기(100)나 강사가 사용하는 강사단말기(200) 또는 기타 외부서버나 사이트와 데이터를 송수신할 수 있는 유무선통신 모듈(3110)과, 사용자 단말기(100)를 통해 접속한 사용자가 회원인지 여부와 회원의 장애와 신체능력 수준을 확인하는 회원체크 모듈(3120)과, 비회원인 사용자의 회원가입시 사용자의 장애와 신체능력 수준을 테스트하는 수준 평가 모듈(3130)과, 접속한 사용자의 장애와 신체능력 수준에 맞는 체육교육 컨텐츠를 검색,제공하는 컨텐츠 제공 모듈(3140)을 포함할 수 있다.
상기 유무선 통신 모듈(3110)은 인터넷망이나 통신망 등을 이용해 원격으로 연결되는 사용자단말기(100), 강사단말기(200) 또는 다른 외부서버 등과 데이터를 송수신할 수 있도록 하는 구성으로, 범용적으로 사용되는 인터넷망이나 통신망 규격을 지원하는 일반적인 통신 모듈이 활용될 수 있다.
상기 회원체크 모듈(3120)은 사용자단말기(100)를 통해 접속한 사용자가 회원인지 여부와 회원의 장애와 신체능력 수준을 확인하는 구성으로, 사용자가 상기 사용자단말기(100)를 통해 상기 서버(300)에 접속하는 경우 상기 회원체크 모듈(3120)은 데이터베이스(500)의 회원정보DB(5100)에 저장되어 있는 등록된 회원에 관한 정보를 바탕으로 접속한 사용자가 등록된 회원인지 여부를 체크하게 된다. 그 결과 접속한 사용자가 회원으로 판별된 경우 상기 회원체크모듈(3120)에서는 상기 회원정보DB(5100)에 저장되어 있는 각 회원별 설정된 장애와 신체능력 수준(일 예로, 장애와 신체능력 수준의 높고 낮음에 따라 A, B, C등급으로 설정될 수 있다.)을 확인하여 이를 컨텐츠 제공 모듈(3140)에 전송, 컨텐츠 제공 모듈(3140)에서 사용자의 장애와 신체능력수준의 등급에 해당하는 체육교육 컨텐츠만을 공급할 수 있도록 하여, 사용자는 제공받은 체육교육 컨텐츠들 중에서 어떠한 것을 선택하더라도 자신의 장애와 신체능력 수준에 부합하는 체육교육 컨텐츠를 획득하여 학습할 수 있어 수준에 맞는 컨텐츠 선별의 수고를 덜 수 있고 효과적인 학습을 할 수 있게 된다.
상기 회원체크 모듈(3120)에서의 회원여부 체크결과 접속한 사용자가 비회원으로 판별된 경우에는 사용자가회원으로 가입할 수 있도록 하는 회원가입단계가 진행된다.
상기 수준평가 모듈(3130)은 비회원인 사용자의 회원가입시 사용자의 장애와 신체능력 수준을 테스트하는 구성으로, 회원으로 가입하고자 하는 비회원인 사용자가 자신의 장애와 신체능력 수준을 객관적으로 검증 받아, 이를 활용하고자 하는 경우에 상기 수준평가 모듈(3130)은 장애와 신체능력 수준을 평가하는 레벨 테스트를 진행하여 사용자의 장애와 신체능력 수준을 테스트하여 결정하게 된다. 이때, 상기 수준평가 모듈(3130)은 사용자와 강사와의 원격 전화/영상통화를 통한 장애와 신체능력 수준을 체크하는 1차 평가 모듈(31310)과, 원격으로 제공되는 설문지에 대해 사용자가 사용자단말기를 통해 입력하는 문답을 통해 장애와 신체능력 수준을 체크하는 2차 평가 모듈(31320)의 결과를 합산하여 사용자의 장애와 신체능력 수준을 검증함으로써, 사용자의 장애와 신체능력 수준을 정확하게 검증,제공할 수 있어 사용자의 장애와 신체능력 수준별 학습을 통한 체육교육 효과를 더욱 높일 수 있게 된다.
상기 1차 평가 모듈(3131)은 사용자와 강사와의 원격 전화/영상통화를 통해 이루어지는 내용을 바탕으로 사용자의 장애와 신체능력수준 특히, 신체능력에서는 신체기능과 운동능력을 체크하는 구성으로, 강사가 사용하는 운동 동작의 난이도를 기준으로 이를 사용자가 이해하여 동작을 따라하는지 여부와, 사용자가 지시하는 운동 동작의 난이도를 기준으로 사용자의 장애와 신체능력 수준 특히, 신체능력을 체크하게 되고 테스트 후 강사가 입력하는 평가내용을 추가로 활용할 수 있다. 이를 위해 상기 1차 평가 모듈(31310)은 상기 유무선 통신 모듈(3110)을 통해 사용자단말기(100)와 강사단말기(200)와 데이터를 송수신하게 된다.
상기 2차 평가 모듈(31320)은 원격으로 제공되는 설문지에 대해 사용자가 사용자단말기를 통해 입력하는 답변을 통해 장애와 신체능력 수준 특히, 신체능력에서는 운동 동작을 따라하는 신체능력을 체크하는 구성으로, 사용자단말기(100)로 원격으로 제공되는 문제에 사용되는 운동 동작의 난이도를 기준으로 이를 사용자가 이해하고 정확하게 운동 동작을 따라 하는지 여부와 사용자의 운동 동작의 난이도를 기준으로 사용자의 장애와 신체능력 수준 특히, 신체능력에서는 운동 동작을 따라하는 신체능력을 체크하게 된다.
이를 위해 상기 2차 평가 모듈(31320)은 상기 유무선 통신 모듈(3110)을 통해 사용자단말기(100)와 데이터를 송수신하게 되며, 평가에 사용되는 테스트용 설문지 난이도별로 문제은행식으로 저장하여 활용하게 된다.
상기 컨텐츠 제공 모듈(3140)은 접속한 사용자의 장애와 신체능력 수준에 맞는 체육교육 컨텐츠를 검색,제공하는 구성으로, 상기 회원체크 모듈(3120)에서 체크하여 제공되는 회원의 장애와 신체능력 수준이나 상기 수준평가 모듈(3130)에서 검증하여 제공되는 회원의 장애와 신체능력 수준을 기준으로 각 회원의 장애와 신체능력 수준에 부합하는 체육교육 컨텐츠만을 자동으로 검색하여 제공하게 된다. 상기 컨텐츠 제공 모듈(3140)은 후술할 컨텐츠 개발 모듈(3200)과 컨텐츠 분류모듈(3300)에서 가공되고 분류되어진 체육교육 컨텐츠를 별도로 분류하여 수준별로 저장하고 있는 체육교육 컨텐츠DB(5200)를 이용하여 각 회원의 장애와 신체능력 수준에 부합하는 교육 컨텐츠를 자동으로 검색하여 제공하게 되므로, (자신의 수준에 적합한 체육교육 컨텐츠 검색, 자신의 수준에 적합한 강의검색, 강의시간검색 등의 소비적인 수고와 시간을 절감하는 등)사용자 편의와 교육효과를 높일 수 있게 된다. 참고로, 상기 컨텐츠 제공모듈(3140)에서 제공된 체육교육 컨텐츠에 대해 사용자가 선택,구매하게 되면 해당 체육교육 컨텐츠는 사용자단말기(100)로 다운로드 되거나 다운로드가능한 상태를 유지하게 되며, 그 정보는 상기 회원정보DB(5100)에 저장되어 사용자가 선택한 강의나 컨텐츠에 대한 내용을 강사나 운영자가 공유할 수 있도록 한다. 이하에서는 상기 서버(300)에서 제공하는 체육교육 컨텐츠를 개발하고 이를 수준별로 분류하는 컨텐츠 개발 모듈(3200)과 컨텐츠 분류 모듈(3300)에 대해 상술하도록 한다.
콘텐츠 개발 모듈(3200)은 원천자료를 가공하여 체육교육 컨텐츠를 개발하는 구성으로, 이를 위해 상기 컨텐츠 개발 모듈(3200)은 도 3에 도시된 바와 같이 체육교육 컨텐츠로 가공하고자 하는 원형 컨텐츠를 입력하는 자료 입력 모듈(3210)과, 입력된 원형 컨텐츠에 포함되어 있는 영상을 이용하여 학습에 사용될 체육교육 컨텐츠로 가공하는 자료 가공 모듈(3230)을 포함할 수 있다.
상기 자료 입력 모듈(3210)은 체육교육 컨텐츠로 가공하고자 하는 원형 컨텐츠를 입력하는 구성으로, 이를 위해 상기 자료입력 모듈(3210)은 영상파일이나 음악파일, 이미지파일, 텍스트파일 등을 모두 입력하여 구동 시킬 수 있다. 상기 자료입력 모듈(3210)을 통해 입력되는 원형 컨텐츠는 스포츠를 포함하는 영상자료, 음악자료, 이미지자료를 포함한 체육교육에 활용성 높은 컨텐츠로 이루어지는 것을 특징으로 하는데, 이는 종래의 교육에 활용되어 오던 컨텐츠들이 갖는 진부하고 흥미를 유발하기 어려운 한계를 극복하기 위해 컨텐츠의 다양성과 사용자의 흥미를 높여 체육교육 효과를 높일 수 있게 하기 위함이다.
이상에서, 출원인은 본 발명의 바람직한 실시예들을 설명하였지만, 이와 같은 실시예들은 본 발명의 기술적 사상을 구현하는 일 실시예일 뿐이며 본 발명의 기술적 사상을 구현하는 한 어떠한 변경예 또는 수정예도 본 발명의 범위에 속하는 것으로 해석되어야 한다.
100: 사용자단말기 200: 강사단말기 300: 서버 500: 데이터베이스
3100: 운영모듈 3110: 유무선통신모듈 3120: 회원체크모듈 3130: 수준평가모듈 31310: 1차평가모듈 31320: 2차평가모듈 3140: 컨텐트제공모듈
3200: 컨텐츠개발모듈 3210: 자료입력모듈 3220: 자료해석모듈
3230: 자료가공모듈 3300: 컨텐츠분류모듈 5100: 회원정보유
5200: 교육컨텐츠DB 5210: 강의자료DB 5220: 동영상자료DB
5230: 자가학습DB 5300: 수준별 기준자료DB 5310: A등급DB 5320: B등급DB 5330: C등급DB

Claims (1)

  1. 청구항 1
    사용자가 접속하여 장애인 체육 교육 콘텐츠를 사용할 수 있도록 하는 사용자단말기.
    장애인 체육 교육 콘텐츠를 개발, 분류 및 제공하는 서버, 장애인 체육 교육 콘텐츠를 포함한 자료를 저장하는 데이터베이스를 포함하며, 상기 데이터베이스는 회원으로 가입된 사용자의 장애유형, 신체능력 정보를 저장하는 회원정보, 장애인 체육 교육 강의 자료 콘텐츠를 저장하는 강의자료DB와, 장애인 체육 동영상 교육 자료 콘텐츠를 저장하는 동영상자료DB와, 자가학습 자료 콘텐츠를 저장하는 자가학습DB를 포함하는 교육 콘텐츠유, 교육 콘텐츠의 수준을 분류하는데 기준이 되는 장애유형, 신체능력을 등급별로 분류하여 저장하는 수준별 기준자료DB를 포함하며, 상기 서버는 사용자를 확인하고 교육 콘텐츠를 제공하는 운영 모듈과, 원천자료를 가공하여 교육 콘텐츠를 개발하는 콘텐츠개발 모듈과, 개발된 교육 콘텐츠를 수준별로 분류,저장하는 콘텐츠 분류 모듈을 포함하며, 상기 운영 모듈은 사용자단말기를 통해 접속한 사용자가 회원인지 여부와 회원의 학습능력수준을 확인하는 회원 체크 모듈과, 비회원인 사용자의 회원가입시 사용자의 학습능력수준을 테스트하는 수준 평가 모듈과, 접속한 사용자의 수준에 맞는 교육 콘텐츠를 검색,제공하는 콘텐츠 제공 모듈을 포함한다. 상기 콘텐츠 개발 모듈은 교육 콘텐츠로 가공하고자 하는 원형 콘텐츠를 입력하는 자료 입력 모듈과, 입력된 원형 콘텐츠에 포함되어 장애인 체육 교육에 활용성 높은 콘텐츠로 이루어져, 콘텐츠의 다양성과 사용자의 흥미를 높일 수 있으며, 상기 자료 가공 모듈은 교육 콘텐츠를 교육수업에 강사와 사용자가 사용할 강의 자료 콘텐츠와 사용자에게 동영상으로 제공될 동영상 교육 자료콘텐츠, 사용자의 자가학습을 위해 제공될 자가 학습자료 콘텐츠로 분별하여 가공하여, 방대한 교육 콘텐츠의 활용효율을 높일 수 있으며, 상기 콘텐츠 분류 모듈은 상기 자료 가공 모듈을 통해 가공된 교육 콘텐츠를 수준별 기준자료DB에 분류,저장하여, 사용자의 수준에 맞는 체육 교육 콘텐츠를 자동으로 분류, 제공할 수 있어 사용자 편의를 증대 시키고 양질의 교육효과를 도모할 수 있는 것을 특징으로 하는 교육 콘텐츠 개발 및 분류를 통한 수준별 교육관리시스템.
    청구항2
    제 1 항에 있어서,
    상기 수준별 기준자료DB에서 사용하는 기준이 되는 체육 동작은 대한장애인체육회와 문화체육관광부에서 선정한 특수체육 체육 종목을 데이터 베이스화 하여 구성되는 것을 특징으로 하는 장애인 체육 교육 콘텐츠 개발 및 분류를 통한 수준별 교육관리시스템.
    청구항3
    콘텐츠 개발 모듈을 통해 장애인 체육 교육 콘텐츠를 개발하는 교육 콘텐츠 개발단계.
    콘텐츠 분류 모듈을 통해 개발된 장애인 체육 교육 콘텐츠를 수준별로 분류,저장하는 교육 콘텐츠 분류단계.
    사용자단말기를 통해 사용자가 서버에 접속하는 접속단계.
    콘텐츠 제공 모듈을 통해 사용자의 수준에 맞는 장애인 체육 교육 콘텐츠를 자동으로 분류, 제공하는 교육 콘텐츠 제공단계를 포함하며, 상기 접속단계는 회원 체크 모듈을 통해 회원정보DB를 활용하여 접속한 사용자가 회원인지 여부와 회원의 장애유형과 신체능력을 확인하는 회원체크 단계와, 수준 평가 모듈을 통해 비회원인 사용자의 회원가입시 사용자의 장애유형과 신체능력 수준을 테스트하는 수준 평가 단계를 포함하며, 상기 교육 콘텐츠 개발단계는 자료 입력 모듈을 통해 교육 콘텐츠로 가공하고자 하는 원형 콘텐츠를 입력하는 자료 입력 단계와, 자료 원형 콘텐츠에 포함되어 있는 영상을 이용하여 학습에 사용될 교육 콘텐츠로 가공하는 자료가공단계를 포함하고, 상기 원형 콘텐츠는 장애인 체육활동에 익숙하고 활용성 높은 콘텐츠로 이루어져, 콘텐츠의 다양성과 사용자의 흥미를 높일 수 있으며, 상기 자료 가공 단계는 교육 콘텐츠를 교육수업에 강사와 사용자가 사용할 강의 자료 콘텐츠와, 사용자에게 동영상으로 제공될 동영상 교육 자료 콘텐츠와, 사용자의 자가학습을 위해 제공될 자가학습 자료 콘텐츠로 분별하여 가공하며, 이를 강의 자료 콘텐츠를 저장하는 강의자료유, 동영상 교육 자료 콘텐츠를 저장하는 동영상자료유, 자가학습 자료 콘텐츠를 저장하는 자가학습DB를 포함하는 교육 콘텐츠DB에 각각 저장하여, 방대한 교육 콘텐츠의 활용효율을 높일 수 있으며, 상기 교육 콘텐츠 분류단계는 상기 자료 가공 모듈을 통해 가공된 교육 콘텐츠의 수준을 등급별로 분류하여 저장하는 수준별 기준자료DB에 저장된 등급별 체육 종목을 대비하여, 교육
    콘텐츠를 수준별로 분류,저장하여 사용자의 수준에 맞는 체육 교육 콘텐츠를 자동으로 분류, 제공할 수 있어, 사용자
    편의를 증대 시키고 양질의 교육효과를 도모할 수 있는 것을 특징으로 하는 교육 콘텐츠 개발 및 분류를 통한 수
    준별 장애인 체육 교육관리방법.
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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CN118171964A (zh) * 2024-05-14 2024-06-11 北京军密安检测评估有限公司 一种用于军工安全保密的培训数据监测系统

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