CN107945069A - 商务英语智能系统 - Google Patents
商务英语智能系统 Download PDFInfo
- Publication number
- CN107945069A CN107945069A CN201711146499.7A CN201711146499A CN107945069A CN 107945069 A CN107945069 A CN 107945069A CN 201711146499 A CN201711146499 A CN 201711146499A CN 107945069 A CN107945069 A CN 107945069A
- Authority
- CN
- China
- Prior art keywords
- module
- knowledge
- user
- storehouse
- library
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Pending
Links
- 238000012549 training Methods 0.000 claims abstract description 34
- 230000015572 biosynthetic process Effects 0.000 claims abstract description 14
- 238000003786 synthesis reaction Methods 0.000 claims abstract description 14
- 238000012545 processing Methods 0.000 claims abstract description 12
- 238000004458 analytical method Methods 0.000 claims abstract description 10
- 238000004891 communication Methods 0.000 claims abstract description 5
- 230000003993 interaction Effects 0.000 claims description 17
- 230000001360 synchronised effect Effects 0.000 claims description 15
- 230000000875 corresponding effect Effects 0.000 claims description 13
- 238000012360 testing method Methods 0.000 claims description 11
- 238000000034 method Methods 0.000 claims description 9
- 230000009897 systematic effect Effects 0.000 claims description 7
- 238000001514 detection method Methods 0.000 claims description 6
- 230000008569 process Effects 0.000 claims description 6
- 238000013519 translation Methods 0.000 claims description 6
- 230000006870 function Effects 0.000 claims description 4
- 230000000087 stabilizing effect Effects 0.000 claims description 4
- 230000002596 correlated effect Effects 0.000 claims description 3
- 230000000694 effects Effects 0.000 claims description 3
- 238000012986 modification Methods 0.000 claims description 3
- 230000004048 modification Effects 0.000 claims description 3
- 239000011800 void material Substances 0.000 claims 1
- 238000005516 engineering process Methods 0.000 description 3
- 238000011161 development Methods 0.000 description 2
- 238000013142 basic testing Methods 0.000 description 1
- 230000005540 biological transmission Effects 0.000 description 1
- 150000001875 compounds Chemical class 0.000 description 1
- 230000007812 deficiency Effects 0.000 description 1
- 238000013461 design Methods 0.000 description 1
- 238000010586 diagram Methods 0.000 description 1
- 238000009826 distribution Methods 0.000 description 1
- 235000013399 edible fruits Nutrition 0.000 description 1
- 238000011156 evaluation Methods 0.000 description 1
- 235000013305 food Nutrition 0.000 description 1
- 230000008676 import Effects 0.000 description 1
- 230000006872 improvement Effects 0.000 description 1
- 238000007689 inspection Methods 0.000 description 1
- 230000010354 integration Effects 0.000 description 1
- 230000002452 interceptive effect Effects 0.000 description 1
- 238000004519 manufacturing process Methods 0.000 description 1
- 239000000463 material Substances 0.000 description 1
- 235000020095 red wine Nutrition 0.000 description 1
- 230000033764 rhythmic process Effects 0.000 description 1
- 239000004575 stone Substances 0.000 description 1
- 238000003860 storage Methods 0.000 description 1
Classifications
-
- G—PHYSICS
- G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
- G06Q—INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES; SYSTEMS OR METHODS SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES, NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
- G06Q50/00—Information and communication technology [ICT] specially adapted for implementation of business processes of specific business sectors, e.g. utilities or tourism
- G06Q50/10—Services
- G06Q50/20—Education
- G06Q50/205—Education administration or guidance
-
- G—PHYSICS
- G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
- G06F—ELECTRIC DIGITAL DATA PROCESSING
- G06F16/00—Information retrieval; Database structures therefor; File system structures therefor
- G06F16/20—Information retrieval; Database structures therefor; File system structures therefor of structured data, e.g. relational data
- G06F16/28—Databases characterised by their database models, e.g. relational or object models
- G06F16/283—Multi-dimensional databases or data warehouses, e.g. MOLAP or ROLAP
Landscapes
- Engineering & Computer Science (AREA)
- Business, Economics & Management (AREA)
- Databases & Information Systems (AREA)
- Theoretical Computer Science (AREA)
- Tourism & Hospitality (AREA)
- Physics & Mathematics (AREA)
- Educational Administration (AREA)
- Educational Technology (AREA)
- Strategic Management (AREA)
- General Physics & Mathematics (AREA)
- General Health & Medical Sciences (AREA)
- Primary Health Care (AREA)
- Marketing (AREA)
- General Business, Economics & Management (AREA)
- Human Resources & Organizations (AREA)
- Economics (AREA)
- Health & Medical Sciences (AREA)
- Data Mining & Analysis (AREA)
- General Engineering & Computer Science (AREA)
- Electrically Operated Instructional Devices (AREA)
Abstract
本发明提供商务英语智能系统，包括客户终端以及服务器终端，所述客户终端与服务器终端之间通过数据通讯传输模块进行电信号连接，所述服务器终端包括中央处理器，所述中央处理器上分别连接使用者管理模块、情景图片库、案例任务库、同步训练库、知识内容库、知识拓展库、多层次实时案例合成系统、字典查询系统、学习成果分析系统以及虚拟老师引导系统。本发明是一种多情景、多案例、多任务的线上、线下与实训相结合的商务英语技能学习平台，不受时间以及地点的局限，使用者可在空余时间，即可学习，而且适用范围广、操作简单、成本低。
Description
技术领域
本发明涉及培训系统的技术领域，特别是商务英语智能系统。
背景技术
新商务英语国家标准适时对商务英语专业的人才培养目标、课程体系、教学评估与等内 容做出了详细规定。商务英语技能平台从“实用型”和“复合型”人才培养目标出发，凭借 前沿IT技术将信息化和实践教学深度融合，并结合翻转课堂、自主学习等教育理念，围绕“新 国标”体系下英语和商务模块的核心课程，旨在助力各大院校实践教学体系的发展与创新。
因此，在科学技术高速发展的今天，国家与国家之间商务往来日益频繁下，商务英语的 应用越来越广，诸多问题也应运而生。目前，人们对商务英语的学习大多还是停留在课堂教 学，或者是通过网络视频教学，但是这样的教学方式带有很强的局限性，需要特定的时间或 者特定的地点，给人们带来极大的不便，而且针对不同行业所需要的商务英语知识明显存在 区别，难以满足当今高节奏商贸发展的要求；并且这样的教学方式成本过高，需要一定的学 习费用，不能满足大多数人的需求。
有鉴于此，本发明人专门涉及了商务英语智能系统，本案由此产生。
发明内容
为了解决上述问题，本发明的技术方案如下：
商务英语智能系统，包括客户终端以及服务器终端，所述客户终端与服务器终端之间通 过数据通讯传输模块进行电信号连接，所述服务器终端包括中央处理器，所述中央处理器上 分别连接使用者管理模块、情景图片库、案例任务库、同步训练库、知识内容库、知识拓展 库、多层次实时案例合成系统、字典查询系统、学习成果分析系统以及虚拟老师引导系统， 其中：
使用者管理模块，用于添加使用者、删除使用者、密码修改、权限管理；
情景图片库，用于储存所有的情景图片；
案例任务库，用于储存每个案例内容，根据任务步骤一一存储，同时可根据使用者完成 进度开启相应的任务步骤；
同步训练库，储存大量数据，供使用者线上或线下巩固知识点的练习；
知识内容库，储存所有知识内容，供使用者学习的基础内容；
知识拓展库，储存每个知识点的词汇、句式、知识拓展资料，供使用者学习商务英语技 能的基础内容；
多层次实时案例合成系统，可实时将情景图片库、知识内容库、知识拓展库、案例任务 库合成一整套完成的商务英语技能实训案例并训练学生的综合实操能力；
字典查询系统，提供线上英语致电查阅功能；
学习成果分析系统，记录所有使用者的学习信息并回馈给系统以及使用者，以追踪使用 者的学习效果，引导使用者学习知识薄弱环节；
虚拟老师引导系统，线上线下都可以咨询虚拟老师进行下一步操作指引及难题解答。
进一步的，所述知识内容库包括句型语法库、单词库、考试库、语音库、视频库。
进一步的，所述句型语法库用于储存所有情景角色下，合适使用的句型，是有系统的句 型知识库；
所述单词库用于储存系统的所有单词发音、例句及中英翻译；提供线上线下查阅、阅读 与背诵；
所述考试库用于储存每个商务英语技能相关知识点的考试题型，多选题、单选题、判断 题、填空题、翻译题、实操题、考级真题；支持学生线上自行进行测验，同时支学生线下进 行自我测试；并提供答案及解析；
所述语音库用于储存多种场景下的对话语音，可进行跟读及情景对话；
所述视频库用于储存场景相应的视频，可直观查看相应商务英语技能对应的真实场景及 操作过程。
进一步的，所述情景图片包括场景图片以及角色人员图片。
进一步的，所述中央处理器上包含有依次相连的CPU模块、内存模块和稳压模块。
进一步的，还包括资源共享模块，用于上传和下载资源。
进一步的，所述客户终端包括使用者登录模块、情景角色选择模块、案例任务分配模块。
进一步的，其中案所述例任务分配模块包括人机互动模块以及角色互动模块。
进一步的，所述人机互动模块包括系统知识学习模块、同步训练模块、语音检测模块、 考试测试模块以及挑战模块。
进一步的，所述角色互动模块包括限时系统学习模块、同步训练PK模块、语音检测PK 模块、考试测试PK模块以及挑战PK模块。
进一步的，所述客户终端可采用手机、平板或者电脑。
本发明的商务英语技能培训系统包括使用者管理模块、情景图片库、案例任务库、同步 训练库、知识内容库、知识拓展库、多层次实时案例合成系统、字典查询系统、学习成果分 析系统以及虚拟老师引导系统等多种学习模块，同时与客户终端相互配合与使用，给使用者 提供一个实时的商务英语技能学习平台。因此本发明是一种多情景、多案例、多任务的线上、 线下与实训相结合的商务英语技能学习平台，不受时间以及地点的局限，使用者可在空余时 间，即可学习，而且适用范围广、操作简单、成本低。
附图说明
下面参照附图结合实施例对本发明作进一步的说明。
图1是本发明商务英语技能培训系统的结构示意图；
图2是本发明商务英语技能培训系统的流程图。
具体实施方式
请参阅图1至2，是作为本发明的最佳实施例的商务英语智能系统，包括客户终端以及 服务器终端，所述客户终端与服务器终端之间通过数据通讯传输模块进行电信号连接，所述 服务器终端包括中央处理器，所述中央处理器上分别连接使用者管理模块、情景图片库、案 例任务库、同步训练库、知识内容库、知识拓展库、多层次实时案例合成系统、字典查询系 统、学习成果分析系统以及虚拟老师引导系统。
其中，使用者管理模块，用于添加使用者、删除使用者、密码修改、权限管理；
情景图片库，用于储存所有的情景图片，所述情景图片包括场景图片以及角色人员图片。 其中场景图片包括银行、海关、工厂、商检、船公司、货代公司；角色人员图片包括业务员、 单证员、报关员、船务人员、财务人员；使用者注册后登录进入平台后，可挑选角色进入等 级通道，情景图片库根据角色及情景根据案例任务即可仿真出一个真实世界的情景。
案例任务库，用于储存每个案例内容，根据任务步骤一一存储，同时可根据使用者完成 进度开启相应的任务步骤；其中案例任务是根据分配的情境图片所一一对应的，案例任务库 涉及各个行业领域、地域、具体案例等。例如行业领域有食品，服装，大型机器，玩具，配 额商品等；地域涉及欧美国家、中东国家、南美洲国家等；具体案例如通信产品出口中东案 例、石制品出口美国案例、红酒进口中美案例等；使用者通过案例任务指引一步一进行系统 的学习。
同步训练库，储存大量数据，供使用者线上或线下巩固知识点的练习；同步训练库根据 商务英语技能设置10000多道练习题库，包括大量的技能类别考试题目和外贸实务题目，针 对不同的知识点提供对应的练习，并配套详细的答案解析，巩固学生对每个知识点的理解； 系统可自动记录学生作答错误的题目，形成错题集，学生可针对做错的题目进行专门的强化 训练。
知识内容库，储存所有知识内容，供使用者学习的基础内容；
知识拓展库，储存每个知识点的词汇、句式、知识拓展资料，供使用者学习商务英语技 能的基础内容；
多层次实时案例合成系统，通过多层次实时案例合成系统技术，可实时将情景图片库、 知识内容库、知识拓展库、案例任务库合成一整套完成的商务英语技能实训案例并训练学生 的综合实操能力；多层次实时案例合成系统主要由情境图片、语音、案例任务组合成一套案 例，然后根据学生学习成果分析，为学生自动组合一套巩固学生薄弱环节的案例，提高学生 不足的同时也提高学生的学习乐趣。
字典查询系统，提供线上英语致电查阅功能；帮助使用者在平台学习过程中遇到不会的 单词可以实时进行查询。
学习成果分析系统，记录所有使用者的学习信息并回馈给系统以及使用者，以追踪使用 者的学习效果，引导使用者学习知识薄弱环节；根据多维度的来体现使用者通过该平台所学 习后的成果展示，通过词汇量、发音能力、表达能力等一些列维度的核算，通过数据显示给 使用者。
虚拟老师引导系统，线上线下都可以咨询虚拟老师进行下一步操作指引及难题解答。虚 拟老师主要起到引导作用及解答问题，在平台操作过程中有不懂可以咨询，遇到难解的问题 可以进行求助，也可以直接以教学方式一步步引导学生进行学习，就像真实的教师一对一教 学，提高真实性，接近真实水平。
所述知识内容库包括句型语法库、单词库、考试库、语音库、视频库。还包括商务英语 技能的业务流程图，将繁多的理论文字转化成清晰易懂的流程图，方便学生学习和掌握、知 识点解析可作为教师教学内容，也可以作为学生课前预习的材料。
所述句型语法库用于储存所有情景角色下，合适使用的句型，是有系统的句型知识库； 使用者在整个系统的人机互动中，根据句型语法库来判断对话内容的句型、语法的准确度。
所述单词库用于储存系统的所有单词发音、例句及中英翻译；提供线上线下查阅、阅读 与背诵。
所述考试库用于储存每个商务英语技能相关知识点的考试题型，多选题、单选题、判断 题、填空题、翻译题、实操题、考级真题；支持学生线上自行进行测验，同时支学生线下进 行自我测试；并提供答案及解析；而且内置多套真题试卷，题型丰富，并允许教师从题库中 自由添加题目和组卷。适用于平时的练习和阶段性考试，所有的试卷均可自动评分，并配有 参考答案和详细的答案解析，以方便帮助学生巩固商务英语技能基础知识，另一方面为学生 将来参加考证考试做好准备。
所述语音库用于储存多种场景下的对话语音，例如存储跟读音频、情景对话音频，可进 行跟读及情景对话；可存储存储使用者发出的音频，再跟内嵌的语音进行匹配，得出语音评 测结果分析，然后学生根据语音评测结果加强自己薄弱部分。
所述视频库用于储存场景相应的视频，可直观查看相应商务英语技能对应的真实场景及 操作过程。主要存储有操作演练视频、知识点视频、拓展视频、情景案例视频，根据使用者 需要，从视频库读取出来，让使用者可以更加直观、更深刻的理解知识点。
所述中央处理器上包含有依次相连的CPU模块、内存模块和稳压模块。CPU模块可以使 中央处理器具有处理信息的能力，而内存模块则能进行存储，调取，同时稳压模块可以提供 一个稳定的操作空间。
还包括资源共享模块，用于上传和下载资源，便于上传以及下载资源，使用者可在课后 进行复习。
所述客户终端可采用手机、平板或者电脑，包括使用者登录模块、情景角色选择模块、 案例任务分配模块，使用者首次可通过使用者登录模块进行注册，后续可直接登录即可进行 一系列操作。例如可通过情景角色选择模块选择自己所需的角色后，系统通过案例任务分配 模块进行分配。其中案所述例任务分配模块包括人机互动模块以及角色互动模块，使用者可 选择其中任意一项进行后续操作。
所述人机互动模块包括系统知识学习模块、同步训练模块、语音检测模块、考试测试模 块以及挑战模块，人机互动过程中，全程虚拟老师指引学习；所述角色互动模块包括限时系 统学习模块、同步训练PK模块、语音检测PK模块、考试测试PK模块以及挑战PK模块，在角色互动过程中，触发虚拟老师指引学习，而且每触发一次就会扣分，之后综合出成绩进行比较。
本发明的商务英语技能培训系统可以在PC端或者移动端进行操作演练，系统中具有多 重的职业角色，使用者可以自由选择想扮演的角色，经角色挑选后，系统会结合你挑选的角 色分配初级、中级、高级的接口通道；系统在根据你进入的接口通道；提供不同的知识内容、 句型语法、单词、语音、视频、案例任务等学习模块；这些模块一一嵌入到国际贸易实操平 台中；并且在该系统中可以邀请同伴进行角色互动也可以单独进行人机互动；通过网络的联 结与互动讯息的传递沟通，让全国各地的商务英语爱好者组成一个可共享的英语学习平台； 使用者也可通过选择学习模块，进入基础测试，虚拟教师根据使用者基础能力，自动推送学 习内容或者使用者可进入对战模式，邀请线上人员进行案例闯关PK。
综上所述，本发明的商务英语技能培训系统包括使用者管理模块、情景图片库、案例任 务库、同步训练库、知识内容库、知识拓展库、多层次实时案例合成系统、字典查询系统、 学习成果分析系统以及虚拟老师引导系统等多种学习模块，同时与客户终端相互配合与使用， 给使用者提供一个实时的商务英语技能学习平台，通过该平台建立的各种贸易人员角色、贸 易场景，包括贸易人员、跟单员、海关人员、银行人员、客户人员、销售员等；嵌入到国际 贸易情景中，商务谈判、国际贸易、商务礼仪等场景；帮助使用者进行角色扮演学习正确的 商务英语函电、单证、国际贸易、谈判、职场句型与文法，配合虚拟老师的引导及学习成果 分析系统，让使用者迅速得知自己在商务英文方面的缺点立即改正，以反复尝试方式加强使 用者的商务英语技能。因此本发明是一种多情景、多案例、多任务的线上、线下与实训相结 合的商务英语技能学习平台，不受时间以及地点的局限，使用者可在空余时间，即可学习， 而且适用范围广、操作简单、成本低。
上面结合附图对本发明进行了示例性描述，显然本发明具体实现并不受上述方式的限制， 只要采用了本发明的方法构思和技术方案进行的各种非实质性的改进，或未经改进将本发明 的构思和技术方案直接应用于其它场合的，均在本发明的保护范围之内。
Claims (10)
1.商务英语智能系统，包括客户终端以及服务器终端，所述客户终端与服务器终端之间通过数据通讯传输模块进行电信号连接，其特征在于，所述服务器终端包括中央处理器，所述中央处理器上分别连接使用者管理模块、情景图片库、案例任务库、同步训练库、知识内容库、知识拓展库、多层次实时案例合成系统、字典查询系统、学习成果分析系统以及虚拟老师引导系统，其中：
使用者管理模块，用于添加使用者、删除使用者、密码修改、权限管理；
情景图片库，用于储存所有的情景图片；
案例任务库，用于储存每个案例内容，根据任务步骤一一存储，同时可根据使用者完成进度开启相应的任务步骤；
同步训练库，储存大量数据，供使用者线上或线下巩固知识点的练习；
知识内容库，储存所有知识内容，供使用者学习的基础内容；
知识拓展库，储存每个知识点的词汇、句式、知识拓展资料，供使用者学习商务英语技能的基础内容；
多层次实时案例合成系统，可实时将情景图片库、知识内容库、知识拓展库、案例任务库合成一整套完成的商务英语技能实训案例并训练学生的综合实操能力；
字典查询系统，提供线上英语致电查阅功能；
学习成果分析系统，记录所有使用者的学习信息并回馈给系统以及使用者，以追踪使用者的学习效果，引导使用者学习知识薄弱环节；
虚拟老师引导系统，线上线下都可以咨询虚拟老师进行下一步操作指引及难题解答。
2.根据权利要求1所述的商务英语智能系统，其特征在于，所述知识内容库包括句型语法库、单词库、考试库、语音库、视频库。
3.根据权利要求2所述的商务英语智能系统，其特征在于，所述句型语法库用于储存所有情景角色下，合适使用的句型，是有系统的句型知识库；
所述单词库用于储存系统的所有单词发音、例句及中英翻译；提供线上线下查阅、阅读与背诵；
所述考试库用于储存每个商务英语技能相关知识点的考试题型，多选题、单选题、判断题、填空题、翻译题、实操题、考级真题；支持学生线上自行进行测验，同时支学生线下进行自我测试；并提供答案及解析；
所述语音库用于储存多种场景下的对话语音，可进行跟读及情景对话；
所述视频库用于储存场景相应的视频，可直观查看相应商务英语技能对应的真实场景及操作过程。
4.根据权利要求1所述的商务英语智能系统，其特征在于，所述情景图片包括场景图片以及角色人员图片。
5.根据权利要求1所述的商务英语智能系统，其特征在于，所述中央处理器上包含有依次相连的CPU模块、内存模块和稳压模块。
6.根据权利要求1所述的商务英语智能系统，其特征在于，还包括资源共享模块，用于上传和下载资源。
7.根据权利要求1所述的商务英语智能系统，其特征在于，所述客户终端包括使用者登录模块、情景角色选择模块、案例任务分配模块。
8.根据权利要求7所述的商务英语智能系统，其特征在于，其中案所述例任务分配模块包括人机互动模块以及角色互动模块。
9.根据权利要求8所述的商务英语智能系统，其特征在于，所述人机互动模块包括系统知识学习模块、同步训练模块、语音检测模块、考试测试模块以及挑战模块。
10.根据权利要求8所述的商务英语智能系统，其特征在于，所述角色互动模块包括限时系统学习模块、同步训练PK模块、语音检测PK模块、考试测试PK模块以及挑战PK模块。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201711146499.7A CN107945069A (zh) | 2017-11-17 | 2017-11-17 | 商务英语智能系统 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201711146499.7A CN107945069A (zh) | 2017-11-17 | 2017-11-17 | 商务英语智能系统 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN107945069A true CN107945069A (zh) | 2018-04-20 |
Family
ID=61931768
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| CN201711146499.7A Pending CN107945069A (zh) | 2017-11-17 | 2017-11-17 | 商务英语智能系统 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN107945069A (zh) |
Cited By (12)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN109064800A (zh) * | 2018-09-11 | 2018-12-21 | 河南大学 | 一种英语和俄语的学习系统 |
| CN109272783A (zh) * | 2018-09-18 | 2019-01-25 | 张滕滕 | 自生成识别符号的英语语言教学系统 |
| CN109326154A (zh) * | 2018-12-05 | 2019-02-12 | 北京汉谷教育科技有限公司 | 一种通过语音识别引擎进行人机互动教学的方法 |
| CN109637288A (zh) * | 2019-01-21 | 2019-04-16 | 北京弘达启智教育科技有限公司 | 一种实现语言无障碍交流功能的系统 |
| CN109685691A (zh) * | 2018-09-18 | 2019-04-26 | 张滕滕 | 自生成识别符号的英语语言教学系统的生成方法 |
| CN109712436A (zh) * | 2018-07-11 | 2019-05-03 | 北京美高森教育科技有限公司 | 一种语言学习机及其使用方法 |
| CN109785681A (zh) * | 2019-03-22 | 2019-05-21 | 邱洵 | 一种英语语言教学系统及教学应用方法 |
| CN110444056A (zh) * | 2019-08-15 | 2019-11-12 | 湖北纽云教育科技发展有限公司 | 一种英语对话系统的使用方法 |
| CN110675668A (zh) * | 2019-10-18 | 2020-01-10 | 张力权 | 基于智能识别+虚拟真实环境的母语级英语学习系统 |
| CN111785104A (zh) * | 2020-07-16 | 2020-10-16 | 北京字节跳动网络技术有限公司 | 信息处理方法、装置和电子设备 |
| CN112289308A (zh) * | 2020-10-23 | 2021-01-29 | 上海凯石信息技术有限公司 | 一种语音听写评分方法、装置及电子设备 |
| CN113689317A (zh) * | 2021-09-10 | 2021-11-23 | 中兴耀维科技江苏有限公司 | 一种多功能人工智能实训试验系统 |
Citations (4)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN1704923A (zh) * | 2004-05-27 | 2005-12-07 | 杭州草莓资讯有限公司 | 多人同步联机情境角色扮演英语学习系统 |
| CN103680262A (zh) * | 2012-09-25 | 2014-03-26 | 南京大五教育科技有限公司 | 一种情景式词汇学习方法及其系统 |
| CN103714727A (zh) * | 2012-10-06 | 2014-04-09 | 南京大五教育科技有限公司 | 一种人机互动的外语学习系统和方法 |
| CN206282461U (zh) * | 2016-08-30 | 2017-06-27 | 杭州旦悦科技有限公司 | 一种商务英语学习系统 |
-
2017
- 2017-11-17 CN CN201711146499.7A patent/CN107945069A/zh active Pending
Patent Citations (4)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN1704923A (zh) * | 2004-05-27 | 2005-12-07 | 杭州草莓资讯有限公司 | 多人同步联机情境角色扮演英语学习系统 |
| CN103680262A (zh) * | 2012-09-25 | 2014-03-26 | 南京大五教育科技有限公司 | 一种情景式词汇学习方法及其系统 |
| CN103714727A (zh) * | 2012-10-06 | 2014-04-09 | 南京大五教育科技有限公司 | 一种人机互动的外语学习系统和方法 |
| CN206282461U (zh) * | 2016-08-30 | 2017-06-27 | 杭州旦悦科技有限公司 | 一种商务英语学习系统 |
Cited By (13)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN109712436A (zh) * | 2018-07-11 | 2019-05-03 | 北京美高森教育科技有限公司 | 一种语言学习机及其使用方法 |
| CN109064800A (zh) * | 2018-09-11 | 2018-12-21 | 河南大学 | 一种英语和俄语的学习系统 |
| CN109272783A (zh) * | 2018-09-18 | 2019-01-25 | 张滕滕 | 自生成识别符号的英语语言教学系统 |
| CN109685691A (zh) * | 2018-09-18 | 2019-04-26 | 张滕滕 | 自生成识别符号的英语语言教学系统的生成方法 |
| CN109326154A (zh) * | 2018-12-05 | 2019-02-12 | 北京汉谷教育科技有限公司 | 一种通过语音识别引擎进行人机互动教学的方法 |
| CN109637288A (zh) * | 2019-01-21 | 2019-04-16 | 北京弘达启智教育科技有限公司 | 一种实现语言无障碍交流功能的系统 |
| CN109785681A (zh) * | 2019-03-22 | 2019-05-21 | 邱洵 | 一种英语语言教学系统及教学应用方法 |
| CN110444056A (zh) * | 2019-08-15 | 2019-11-12 | 湖北纽云教育科技发展有限公司 | 一种英语对话系统的使用方法 |
| CN110675668A (zh) * | 2019-10-18 | 2020-01-10 | 张力权 | 基于智能识别+虚拟真实环境的母语级英语学习系统 |
| CN111785104A (zh) * | 2020-07-16 | 2020-10-16 | 北京字节跳动网络技术有限公司 | 信息处理方法、装置和电子设备 |
| CN111785104B (zh) * | 2020-07-16 | 2022-03-04 | 北京字节跳动网络技术有限公司 | 信息处理方法、装置和电子设备 |
| CN112289308A (zh) * | 2020-10-23 | 2021-01-29 | 上海凯石信息技术有限公司 | 一种语音听写评分方法、装置及电子设备 |
| CN113689317A (zh) * | 2021-09-10 | 2021-11-23 | 中兴耀维科技江苏有限公司 | 一种多功能人工智能实训试验系统 |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| CN107945069A (zh) | 商务英语智能系统 | |
| Yang et al. | Theoretical trends of research on technology and L2 vocabulary learning: A systematic review | |
| Hargreaves et al. | Perspectives on alternative assessment reform | |
| Malyuga et al. | EFFECTIVE WAYS OF FORMING STUDENTS'COMMUNICATIVE COMPETENCE IN INTERACTIVE INDEPENDENT WORK | |
| Ambele et al. | Voices of learners in Thai ELT classrooms: A wake up call towards teaching English as a lingua franca | |
| Bahari | Affordances and challenges of teaching language skills by virtual reality: A systematic review (2010–2020) | |
| WO2018186548A1 (ko) | 온라인 강사 추천 방법 | |
| KR101576727B1 (ko) | Qr코드 및 앱을 이용한 온오프라인 연동 학습 시스템 | |
| KR20200030181A (ko) | 빅 데이터 및 인공지능을 이용한 외국어 학습 시스템 및 그 방법 | |
| Liu et al. | The construction of English smart classroom and the innovation of teaching mode under the background of Internet of things multimedia communication | |
| Cinnamon et al. | Teaching disciplinary literacy through historical inquiry: Training teachers in disciplinary literacy and historical inquiry instructional practices | |
| Kumar et al. | Developing mobile language learning applications: a systematic literature review | |
| KR20120011727A (ko) | 스마트 러닝 제공 방법과 그를 위한 장치, 학습자 단말기 및 컴퓨터로 읽을 수 있는 기록매체 | |
| Atabekova | Employers’ contribution to law students’ multilingual communication skills training in remote mode due to pandemic emergency: Pilot study | |
| Liu et al. | Research on the communicative mobile English learning model | |
| KR20220039861A (ko) | 장애인 체육교육 개발과 교육관리시스템 및 그 방법 | |
| Rini et al. | Transformation of Arabic learning from classical model to digital model | |
| Ergashovich | THE IMPORTANCE OF INFORMATION COMMUNICATION AND PEDAGOGICAL TECHNIQUES IN TEACHING ORGANIC CHEMISTRY IN NATURAL SCIENCES AT ACADEMIC HIGH SCHOOLS | |
| Son et al. | Language skill-based approach | |
| Nadrljanski et al. | Digitalization of education | |
| Ololube | Advancing technology and educational development through blended learning in emerging economies | |
| Lim | Interpreting training in china: past, present, and future | |
| Carchiolo et al. | Learning through ad-hoc formative paths | |
| KR20000036950A (ko) | 영어교육 및 시험을 위한 통신 네트워크 시스템 | |
| Wadtan et al. | Development Of The Team-Based Ubiquitous Learning Model On Cloud Platform To Enhance Creative Problem-Solving Abilities |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| PB01 | Publication | ||
| PB01 | Publication | ||
| SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
| SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
| RJ01 | Rejection of invention patent application after publication |
Application publication date: 20180420 |
|
| RJ01 | Rejection of invention patent application after publication |