CN105551331B - 一种课堂实时交互教学系统 - Google Patents
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Abstract
本发明公开一种课堂实时交互教学系统包括:教师机、学生机、接收器、与投影仪通信连接的PC机、网络服务器。所述教师机、学生机、接收器和网络服务器分别与所述PC机通信连接,所述网络服务器用于存储习题信息以及学生信息,所述PC机用于存储教学的PPT文件。采用本发明的技术方案,可以采集学生课堂的各种数据,同时进行数据处理分析,实现教师课上讲课实时统计,课下数据实时分析,家长对学生的学习情况实时了解,以实现更好实现教学过程中课堂教学这一环节,从而提高教师的教学效率和质量。
Description
技术领域
本发明属于课堂教学技术领域,尤其涉及一种课堂实时交互教学系统。
背景技术
在科技快速发展的现阶段,中国的教育方式仍以课堂教学为主,在课堂教学过程中,针对教师的课上使用PPT进行讲课,可以使用PPT控制器对PPT进行放映开始和退出,上下翻页等操作。针对学生课上答题,有答题器的使用。PPT控制器和答题器使用蓝牙技术或2.4G无线技术。但是,当前的讲课方式,只对学生的答题情况进行了简单的统计,包括正确率统计等,并没有对学生课上的详细表现情况,包括详细答题情况,课堂签到情况,课堂活跃度情况进行统计。
在中国的教育方式仍然是课堂教学方式的大环境下,为了方便教师在课堂的教学工作,现有的课堂互动软件,只实现了简单课堂答题正确率的统计,而且完全通过PC端的客户端进行的,这就存在以下缺点:
1.课堂互动软件只能提供教师课堂上的简单统计,没有进行复杂的统计,实用性较差。
2.课堂结束后课堂数据即消失,教师和家长无法在课下获取学生的课堂情况。
3.针对每堂课的学生签到情况没有统计,对学生是否参与课堂活动无法了解。
4.没有抢答环节,学生课堂的活跃度无法进行有效统计。
5.答题过程不是在PPT的展示中进行,这就导致教师无法在展示PPT的过程中进行学生答题,使用复杂。
发明内容
本发明要解决的技术问题是,提供一种课堂实时交互教学系统,可以采集学生课堂的各种数据,同时进行数据处理分析,实现教师课上讲课实时统计,课下数据实时分析,家长对学生的学习情况实时了解,以实现更好实现教学过程中课堂教学这一环节,从而提高教师的教学效率和质量。
为解决上述问题,本发明采用如下的技术方案:
一种课堂实时交互教学系统包括:教师机、学生机、接收器、与投影仪通信连接的PC机、网络服务器,所述教师机、学生机、接收器、和服务器分别与所述PC机通信连接,所述网络服务器用于存储习题信息以及学生信息,所述PC机用于存储教学的PPT文件;其中,
所述学生机包含:
绑定模块,用于将硬件设备的编号发送并存储在网络服务器上,使学生信息与学生机唯一对应;
签到模块,用于获取学生课堂签到信息;
答题模块,用于获取学生课堂做题答案信息,答题模式包括抢答、常规答题、分组答题等多种模式;
第一发送模块,用于将所述学生课堂签到信息、学生课堂做题的答案信息发送到所述PC机,并将学生机硬件信息存储在网络服务器上;
所述教师机包含:
签到控制模块,用于控制学生签到的开始与结束;
答题控制模块,其中包括习题选题功能、PPT翻页控制功能、开始与结束答题功能、答题模式切换功能、答题人数实时显示功能、答题计时功能、答题数据统计显示功能,用于控制PPT和习题的互动与显示;
习题选题功能,用于控制PPT中互动习题的每题选择操作;
PPT翻页功能,用于控制PPT页的上下翻页、设置动画的播放等操作;
互动习题的开始与结束功能,用于控制互动习题的开始与停止操作;
答题模式切换功能,用于课堂常规答题、抢答、分组答题等答题模式的选择操作;
答题人数实时显示功能,用于课堂实时已答题和未答题人数的统计显示操作;
答题计时功能,用于答题计时开始与结束的显示操作;
答题数据统计显示功能,用于课堂互动答题结束后的柱形图、饼图、答案选项表格页等统计分析数据的显示操作;
第二发送模块,用于将所述教师的互动习题与PPT课件的相关请求操作信息发送到所述PC机;
所述PC机,用于将所述学生绑定信息、学生签到信息、学生做题答案信息发送给所述网络服务器;还用于根据选题请求信息读取PPT插入图片的超链接中的习题标识,调用网络服务器中习题信息的相应题目,在PPT里面通过客户端窗口在投影仪中展示出来;还用于根据教师的控制操作请求信息指令对PPT文件实现翻页、习题控制;
所述网络服务器,用于将所述签到的学生信息与预存的学生信息进行核对,得到所有学生的签到情况信息,同时将所述签到情况信息发送给所述PC机;还用于根据所述学生做题答案信息,统计课堂上实时显示答题情况,还用于根据所述抢答学生信息,统计学生的课堂活跃度情况。
作为优选,所述PC机,用于将获取的习题请求指令发送给服务器,同时接收并解析服务器发送的json数据串,并将确认习题标识存储到PPT插入图片的超链接中。
本发明的有益效果如下:
本发明不仅针对教师和学生课堂上使用硬件进行PPT操作和答题,更针对学生的课堂详细答题情况,每堂课的签到情况,学生的课堂活跃度情况进行实时的收集整理统计,利用网络通讯http技术,把学生的各种数据上传到网络服务器进行后台分析处理,方便教师和家长在课堂活动下,了解到学生课上的学习情况。另外,教师在课堂上可以随时看到习题的答题情况,是否全部人员答题,客观题每个选项的人数,这样就能更好的观察本班答题情况,更有针对性的进行习题的讲解,更有针对性的看到看到每个学生知识点的不足,进而采用更为合理的方式进行教学活动。
附图说明
图1为本发明课堂实时交互教学系统的结构示意图;
图2为本发明学生机的结构示意图;
图3为本发明教师机的结构示意图。
具体实施方式
如图1、2、3所示,本发明提供一种课堂实时交互教学系统包括:教师机、学生机、接收器、与投影仪通信连接的PC机、网络服务器,所述教师机、学生机、接收器、和服务器分别与所述PC机通信连接,所述网络服务器用于存储习题信息以及学生信息,所述PC机用于存储教学的PPT文件;其中,
所述学生机包含:
绑定模块,用于将硬件设备的编号发送并存储在网络服务器上,使学生信息与学生机唯一对应;
签到模块,用于获取学生课堂签到信息;
答题模块,用于获取学生课堂做题答案信息,答题模式包括抢答、常规答题、分组答题等多种模式;
第一发送模块,用于将所述学生课堂签到信息、学生课堂做题的答案信息发送到所述PC机,并将学生机硬件信息存储在网络服务器上;
所述教师机包含:
签到控制模块,用于控制学生签到的开始与结束;
答题控制模块,其中包括习题选题功能、PPT翻页控制功能、开始与结束答题功能、答题模式切换功能、答题人数实时显示功能、答题计时功能、答题数据统计显示功能,用于控制PPT和习题的互动与显示;
习题选题功能,用于控制PPT中互动习题的每题选择操作;
PPT翻页功能,用于控制PPT页的上下翻页、设置动画的播放等操作;
互动习题的开始与结束功能,用于控制互动习题的开始与停止操作;
答题模式切换功能,用于课堂常规答题、抢答、分组答题等答题模式的选择操作;
答题人数实时显示功能,用于课堂实时已答题和未答题人数的统计显示操作;
答题计时功能,用于答题计时开始与结束的显示操作;
答题数据统计显示功能,用于课堂互动答题结束后的柱形图、饼图、答案选项表格页等统计分析数据的显示操作;
第二发送模块,用于将所述教师的互动习题与PPT课件的相关请求操作信息发送到所述PC机;
所述PC机,用于将所述学生绑定信息、学生签到信息、学生做题答案信息发送给所述网络服务器;还用于根据选题请求信息读取PPT插入图片的超链接中的习题标识,调用网络服务器中习题信息的相应题目,在PPT里面通过客户端窗口在投影仪中展示出来;还用于根据教师的控制操作请求信息指令对PPT文件实现翻页、习题控制;
所述网络服务器,用于将所述签到的学生信息与预存的学生信息进行核对,得到所有学生的签到情况信息,同时将所述签到情况信息发送给所述PC机;还用于根据所述学生做题答案信息,统计课堂上实时显示答题情况,还用于根据所述抢答学生信息,统计学生的课堂活跃度情况。
以上实施例仅为本发明的示例性实施例,不用于限制本发明,本发明的保护范围由权利要求书限定。本领域技术人员可以在本发明的实质和保护范围内,对本发明做出各种修改或等同替换,这种修改或等同替换也应视为落在本发明的保护范围内。
Claims (2)
1.一种课堂实时交互教学系统,包括:教师机、学生机、接收器、与投影仪通信连接的PC机、网络服务器;所述教师机、学生机、接收器和网络服务器分别与所述PC机通信连接,其特征在于:所述网络服务器用于存储习题信息以及学生信息,所述PC机用于存储教学的PPT文件;其中,
所述学生机包含:
绑定模块,用于将硬件设备的编号发送并存储在网络服务器上,使学生信息与学生机唯一对应;
签到模块,用于获取学生课堂签到信息;
答题模块,用于获取学生课堂做题答案信息,答题模式包括抢答、常规答题、分组答题多种模式;
第一发送模块,用于将所述学生课堂签到信息、学生课堂做题的答案信息发送到所述PC机,并将学生机硬件信息存储在网络服务器上;
所述教师机包含:
签到控制模块,用于控制学生签到的开始与结束;
答题控制模块,其中包括习题选题功能、PPT翻页控制功能、开始与结束答题功能、答题模式切换功能、答题人数实时显示功能、答题计时功能、答题数据统计显示功能,用于控制PPT和习题的互动与显示;
习题选题功能,用于控制PPT中互动习题的每题选择操作;
PPT翻页功能,用于控制PPT页的上下翻页、设置动画的播放操作;
互动习题的开始与结束功能,用于控制互动习题的开始与停止操作;
答题模式切换功能,用于课堂常规答题、抢答、分组答题的答题模式选择操作;
答题人数实时显示功能,用于课堂实时已答题和未答题人数的统计显示操作;
答题计时功能,用于答题计时开始与结束的显示操作;
答题数据统计显示功能,用于课堂互动答题结束后的柱形图、饼图、答案选项表格页统计分析数据的显示操作;
第二发送模块,用于将所述教师的互动习题与PPT课件的相关请求操作信息发送到所述PC机;
所述PC机,用于将所述学生绑定信息、学生签到信息、学生做题答案信息发送给所述网络服务器;还用于根据选题请求信息读取PPT插入图片的超链接中的习题标识,调用网络服务器中习题信息的相应题目,在PPT里面通过客户端窗口在投影仪中展示出来;还用于根据教师的控制操作请求信息指令对PPT文件实现翻页、习题控制;
所述网络服务器,用于将所述签到的学生信息与预存的学生信息进行核对,得到所有学生的签到情况信息,同时将所述签到情况信息发送给所述PC机;还用于根据所述学生做题答案信息,统计课堂上实时显示答题情况,还用于根据所述抢答学生信息,统计学生的课堂活跃度情况。
2.如权利要求1所述的课堂实时交互教学系统,其特征在于,所述PC机,用于将获取的习题请求指令发送给网络服务器,同时接收并解析网络服务器发送的json数据串,并将确认习题标识存储到PPT插入图片的超链接中。
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