CN105243910A - 基于移动应用的对战与闯关练习系统 - Google Patents

基于移动应用的对战与闯关练习系统 Download PDF

Info

Publication number
CN105243910A
CN105243910A CN201510781983.1A CN201510781983A CN105243910A CN 105243910 A CN105243910 A CN 105243910A CN 201510781983 A CN201510781983 A CN 201510781983A CN 105243910 A CN105243910 A CN 105243910A
Authority
CN
China
Prior art keywords
breakthrough
exercise
battle
module
personnel
Prior art date
Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
Granted
Application number
CN201510781983.1A
Other languages
English (en)
Other versions
CN105243910B (zh
Inventor
戴威
刘伟
赵新冬
Current Assignee (The listed assignees may be inaccurate. Google has not performed a legal analysis and makes no representation or warranty as to the accuracy of the list.)
State Grid Corp of China SGCC
Electric Power Research Institute of State Grid Jiangsu Electric Power Co Ltd
Original Assignee
State Grid Corp of China SGCC
Electric Power Research Institute of State Grid Jiangsu Electric Power Co Ltd
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by State Grid Corp of China SGCC, Electric Power Research Institute of State Grid Jiangsu Electric Power Co Ltd filed Critical State Grid Corp of China SGCC
Priority to CN201510781983.1A priority Critical patent/CN105243910B/zh
Publication of CN105243910A publication Critical patent/CN105243910A/zh
Application granted granted Critical
Publication of CN105243910B publication Critical patent/CN105243910B/zh
Active legal-status Critical Current
Anticipated expiration legal-status Critical

Links

Classifications

    • GPHYSICS
    • G09EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09BEDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B7/00Electrically-operated teaching apparatus or devices working with questions and answers
    • G09B7/02Electrically-operated teaching apparatus or devices working with questions and answers of the type wherein the student is expected to construct an answer to the question which is presented or wherein the machine gives an answer to the question presented by a student

Landscapes

  • Engineering & Computer Science (AREA)
  • Theoretical Computer Science (AREA)
  • Business, Economics & Management (AREA)
  • Physics & Mathematics (AREA)
  • Educational Administration (AREA)
  • Educational Technology (AREA)
  • General Physics & Mathematics (AREA)
  • Management, Administration, Business Operations System, And Electronic Commerce (AREA)
  • Electrically Operated Instructional Devices (AREA)

Abstract

本发明公开了一种基于移动应用的对战与闯关练习系统,包括以下各子系统:对战练习子系统:用于学员之间专业知识的PK;闯关练习子系统:用于学员以闯关游戏的方式进行专业知识的练习;题库管理子系统:用于建立抽题策略维护试题信息;人员管理子系统:用于同步人员信息、保证内外网人员数据的一致性;身份识别子系统:用于识别用户身份、管理用户权限。本发明满足了员工碎片化学习的实际需要,使得员工可以充分利用零散时间进行学习;提供一种全新的题目练习方式,使得用户在没有电脑的情况下,可以通过移动端进行学习;突破题目练习的枯燥以及网络上的限制,大大拓展网络远程培训系统应用的深度和广度,产生较高的社会经济价值。

Description

基于移动应用的对战与闯关练习系统
技术领域
本发明涉及一种企业网络远程在线培训相配套的,允许用户通过手机,以对战PK、答题闯关的方式进行学习自测,开启了一种新的自测练习模式,融入了竞技类、游戏类相关元素,使得员工可以充分利用零散时间进行学习,满足了员工碎片化学习的实际需要,属于企业网络远程培训技术领域。
背景技术
目前,大部分企业通过网络进行远程培训存在三方面主要问题:
一、部分企业由于网络条件的限制,网络培训必须通过企业内网才能为公司员工提供培训服务,员工需要连接到企业内网才能进行学习,当员工出差外地时,则无法进行学习。
二、当员工身旁无电脑时,如上下班的路上、出差途中,则无法充分利用这些零散的时间进行学习。
三、单一的文档学习或者题目练习难以带动员工学习的热情,员工更愿意将时间放在其他新鲜的事物上。
以上状况在很大程度上阻碍了员工的在线学习和培训系统的推广应用。
发明内容
针对上述现有技术的缺陷,有必要研究具备较高安全保障的基于移动应用的对战与闯关系统,以手机为学习终端,使用新的学习方式,带动员工学习的积极性,推动网络培训平台和企业员工培训的发展。本发明所要解决的技术问题是员工以移动端作为学习终端,以竞技游戏的方式进行题目练习等问题。
为解决上述技术问题,本发明提供一种基于移动应用的对战与闯关练习系统,其特征在于,包括以下各子系统:
对战练习子系统:用于选择相同类别下人员之间的随机对战PK,采取先犯错先淘汰的方式判断最终的结果;
闯关练习子系统:用于设置闯关的模式,进行闯关练习,采取错题数量累计方式,当累计总数超过五题后,闯关失败;
题库管理子系统:用于根据工种等级或专业类别,建立不同抽题策略,为每个策略选取相对应的题库、所需试题类型及数量,分配相应分值;
人员管理子系统:用于将HR人员信息同步至内网环境,移动端通过接口访问人员基本信息;
身份识别子系统:用于将数据库中人员信息与登录移动端门户的统一身份认证信息进行对接。
所述对战练习子系统包括:
1)人员匹配模块:通过查找相同工种等级或专业分类的人员,在对战列表进行集中显示,当员工进入对战,采取随机匹配的方式,从对战列表中选取一人进入对战模式,即员工本人和另外一人进行对战;
2)人员查找模块:进入对战列表,通过查找员工姓名或者单位关键字,查找到所需人员,与该找到的所需人员进行PK对战;
3)题目作答模块:进入PK对战后,随机选取一人优先答题,题目类型包括单选题、多选题或/和判断题,设定每人有30s钟的作答时间,超过作答时间视为答题错误;
4)结果评估模块:对PK对战的两人,采取先犯错先淘汰的方式进行输赢判断,即每题作答后,进行一次输赢判断,若答错则输掉比赛,若PK胜利,则获得设定的成绩奖励。
所述闯关练习子系统包括:
1)关卡题目设置模块:根据需要设置不同工种等级或专业分类下所需的关卡数目;
2)题库管理模块:对每一关卡建立对应的试题策略,试题策略信息中包括所选题库、题目的类别及数量和每题的分值;
3)题目作答模块:根据选择的工种等级或专业分类,进入闯关地图中,地图显示本类别下所有关卡,进入关卡后,根据闯关规则进行答题;
4)结果评估模块:闯关规则采取错误题数累计方式,若累计超过五题,则闯关失败;反之,闯关成功。
所述题库管理子系统包括:
1)类别管理模块:建立类别树,在对应的工种等级和专业分类下均对应建立一试题策略;
2)策略管理模块:建立策略,填写基本的信息后,选择该策略所需题库进行抽题,选取不同类别题目下对应的题目数量,并且根据需要分配一定分值;
3)生成试卷模块:根据试题策略生成多套试卷;
4)试题加密模块:对写入数据库的题目数据通过加密算法进行加密。
所述人员管理子系统包括:
1)人员信息同步模块:所有人员信息通过HR系统同步至内网环境;
2)接口数据同步模块:移动端通过调用内网接口数据,将人员信息同步至移动端数据库中。
所述身份识别子系统包括:
1)身份识别模块:通过统一身份认证登录移动端后,判断实际登录人员,并对该人员操作进行记录跟踪;
2)权限设置模块:根据管理端权限维护情况,分配相应人员的操作权限。
步骤3)中,生成试卷模块生成试卷采取两种方式,分别为新增和覆盖,新增试卷则在原有的基础上按照现有的策略生成试卷;覆盖则按照现有的策略生成试卷,删除原有试卷。
基于移动应用的对战与闯关练习系统,允许员工通过移动终端连接互联网,以对战PK、闯关练习这种游戏的方式进行专业知识题库练习。基于移动应用的对战与闯关技术的发明,起到了如下作用:
1.解决员工无法连接内网或者身旁无电脑的情况,如在上下班路上、出差外地等时候,实现全员随时随地的学习。
2.带动员工学习热情。对战PK、答题闯关以竞技游戏的方式展现题目,使得员工在比赛的过程中既学习了知识又不会感到乏味,大大提高了学习的积极性。
由于基于移动应用开发设计,对战与闯关练习技术具有如下特点:
1)强大后台维护数据
人员数据通过接口方式与HR系统人员信息进行对接,保证人员数据的一致性;试题题目通过管理端组建策略、抽取题目的方式,在手机端进行显示,保证题目的可靠性;工种等级、专业分类通过管理端维护,支持类别种类的可变化性。
2)快速加载试题
每次进入对战或者闯关,则加载整套试卷,从而缩短进入下一题目时间,增强操作的流畅性。
3)安全性
对试题内容要求有严格的安全加密,题目采用较高级别的安全加密措施,即便拷贝出来也无法正常使用。
4)多点部署
通过将员工必要的缓存数据存入数据库的操作,满足相关应用的多点部署,实现员工多点登录时的数据共享,有效的避免了单点问题。
5)易用性
对战与闯关练习技术采取与现在主流的对战、闯关相似的逻辑模式,界面风格简约、人性化,即使用户初次使用,也可以快速掌握其中的操作规则。
本发明所达到的有益效果:通过以上子系统和方法,本发明充分利用移动计算技术、移动媒体传输技术、很好的适应了移动设备的普及和发展的趋势。很大程度上满足了员工碎片化学习的实际需要,实现了学习无处不在的目的,使得员工可以充分利用零散时间进行学习。针对企业网络远程培训,提供一种全新的题目练习方式,使得用户在没有电脑的情况下,可以通过移动端进行学习。
通过运用该系统和方法,学员可以随时随地进行题目练习,在游戏和比赛中轻松学到知识,既可以缓解压力又可以学有所得,大大提高了学员的热情,也让学员感受到学习也是一种乐趣。本系统和方法的运用,将突破题目练习的枯燥以及网络上的限制,大大拓展网络远程培训系统应用的深度和广度,产生较高的社会经济价值。
附图说明
图1为本发明的系统整体结构图;
图2为本发明的总体业务流程图。
具体实施方式
下面首先介绍本发明所述基于移动应用的对战与闯关练习技术系统的整体结构。
结合图2所示,本发明还提出了移动应用下实现对战与闯关练习的方法,包括对战PK、答题闯关、试题加密、题库管理等主要步骤。
1.对战PK的方法
在本发明中,披露了一种适合于网络远程培训系统题目练习的方法。
网络远程培训系统中题目练习的方法有简单的自测方法,也可以根据目前主流趋势,采取新的练习方式。
对战练习方法主要包括:
1)选择相应的工种等级/专业类别后,进入在线人员PK列表中
2)点击随机配后,系统将随机选择在线的某个学员进行对战PK
3)进入答题界面后,系统随机选择人员答题
4)题目作答完成后,系统判断题目作答的正误
5)最终比赛按照先犯错先淘汰的方式进行结果评定
6)比赛结束后,获胜方将得到一定的成就奖励
7)退出比赛后,学员可根据需要再次进入比赛
2.答题闯关的方法
在本发明中,披露了一种闯关练习的方法,用于实现闯关与答题的密切结合。
用户在答题闯关时,自动处理的方法和步骤主要包括:
1)用户选择所需工种等级/专业分类后,进入该类别下的闯关地图中;
技术实现:通过对相同工种等级/专业分类的前端获取,调去后台服务接口,进行同类匹配,根据完全匹配结果,将用户匹配至闯关地图中。
2)选择闯关地图中的某一关卡后,进入试题作答界面,系统将随机为该关卡分配一套试卷;
技术实现:在用户选择关卡后,根据用户选择的关卡,在后台服务进行选择相应关卡的试卷策略,后台服务将根据关卡策略关联相应的试卷,提供给用户进行闯关练习。其中,关卡策略通过管理端进行定制实现,策略包括题型、题量等属性。
3)进入试题后,进行答题,系统将自动判断作答题目的正误情况;
技术实现:在用户进入试卷时,系统同时将题干及答案推送至移动端,答题过程中,根据用户提交内容与本地数据进行正误判断。。
4)系统采取累计错题计数的方式记录,当错题数累计超过5题,视为闯关失败,反之闯关成功;
技术实现:单关设定错题限制总数,达到上限时即判断闯关失败。
5)闯关失败可根据需要选择是否重新开始闯关,重新开始后,系统将自动为该类别该关卡下的人分配另外一套试卷。闯关成功的人,将获得一定的成就奖励。
3.试题加密的方法
在本发明中,披露了一种适合于试卷题目的加密方法。
1)密码机制
主要是给平台中的试卷题目增加口令,以达到加密效果,主要应用于试题加密。
2)密文机制
主要是试题代码加密。通过将文件内容进行加密处理,达到无法直接明文读取的目的。
技术实现:密文加密方法采用DES算法,即把64位的明文输入块变为64位的密文输出块,它所使用的密钥也是64位,其功能是把输入的64位数据块按位重新组合,并把输出分为L0、R0两部分,每部分各长32位。
4.题库管理的方法
在本发明中,披露了一种题库管理的方法,用于实现管理端根据不同类别建立策略,为策略选取相应题库、选择所需题目种类及数量、为题目分配相应的分值。
题库管理自动处理方法和步骤主要包括:
1)根据需要建立相应的类别树,进而维护所需类别;
2)在相应的类别下建立策略,填写基本的信息后,选择该策略所需题库进行抽题,选取不同类别题目下对应的题目数量,并且根据需要分配一定分值;
3)每套策略可以生成多套试卷,生成试卷采取两种方式,分别为新增和覆盖,新增试卷则可在原有的基础上按照现有的策略生成试卷。覆盖则按照现有的策略生成试卷,删除原有试卷;
4)通过调用接口,手机端显示不同类别下对应的试题信息。
本发明所述系统采用模块化结构,采用模块化设计思想,将基于移动应用的对战与闯关技术按照业务流程及所完成功能的不同划分为5个相互独立但彼此关联的子系统,分别为:对战练习子系统、闯关练习子系统、题库管理子系统、人员管理子系统、身份识别子系统。
图1是本发明所述基于移动应用的对战与闯关练习技术的整体结构图。
1)对战练习子系统:用于选择相同工种等级/专业分类下的人员,以随机匹配的方式进入对战,采取先犯错先淘汰的方式判断最终的结果;
2)闯关练习子系统:用于设置类似于游戏闯关的模式,进行闯关练习,采取错题数量累计方式,当总数超过五题后,意味着闯关失败;
3)题库管理子系统:用于根据工种等级/专业类别,建立不同抽题策略,为每个策略选取题库、所需试题类型及数量,分配相应分值,进而生产试卷,最终在手机端进行展示;
4)人员管理子系统:用于将HR人员信息同步至内网环境,手机端通过接口访问人员基本信息;
5)身份识别子系统:用于将数据库中人员信息与登录移动门户的统一身份认证信息进行对接,根据权限体系,分配人员相应权限。
所述对战练习子系统包括:
1)人员匹配模块:通过查找相同工种等级/专业分类的人员,在对战列表进行集中显示,当员工点击进入对战按钮,系统将采取随机匹配的方式,选取两人进入对战模式;
2)人员查找模块:进入列表,可通过查找员工姓名或者单位关键字,查找到所需人员。进而根据筛选情况,进行PK对战;
3)题目作答模块:进入对战后,随机选取一人优先答题,题目类型主要为单选题、多选题和判断题,答题后系统判断作答正误,每人有30s钟的作答时间,超过作答时间视为答题错误;
4)结果评估模块:两人PK,采取先犯错先淘汰的方式进行输赢判断,即每题作答后,进行一次输赢判断,若答错则输掉比赛,退出比赛后,可再次进行随机PK。PK胜利,将获得一定的成就奖励。
所述闯关练习子系统包括:
1)关卡题目设置模块:根据需要在后台设置不同工种等级/专业分类下所需的关卡数目;
2)题库管理模块:设置好关卡后,在每一关卡中建立对应的试题策略,策略信息中包括所选题库、题目的类别及数量、每题的分值等;
3)题目作答模块:选择好工种等级/专业分类,进入闯关地图中,地图显示本类别下所有关卡,进入关卡后,根据闯关规则进行答题,每题结束后,系统将自动判断题目结果;
4)结果评估模块:闯关规则采取错误题数累计方式,若累计超过五题,则闯关失败;反之,闯关成功。闯关成功,将获得一定的成就奖励。
所述题库管理子系统包括:
1)类别管理模块:每一策略都建立在对应的工种等级/专业分类下,故首先需建立相应的类别树,进而维护所需类别;
2)策略管理模块:新建策略,填写基本的信息后,选择该策略所需题库进行抽题,选取不同类别题目下对应的题目数量,并且根据需要分配一定分值;
3)生成试卷模块:一套策略可以生成多套试卷,生成试卷采取两种方式,分别为新增和覆盖,新增试卷则可在原有的基础上按照现有的策略生成试卷;覆盖则按照现有的策略生成试卷,删除原有试卷;
4)试题加密模块:题目数据写入数据库后通过加密算法将题目加密,即使导出数据也无法使用,加密后,通过解密算法在手机端进行显示。
所述人员管理子系统包括:
人员信息同步模块:所有人员信息通过同步模块,通过统一的接口调用方式,实现人员信息的内外网数据统一。
所述身份识别子系统包括:
1)身份识别模块:通过统一身份认证登录移动端后,系统判断实际登录人员,并对该人员操作进行记录跟踪;
2)根据管理端权限维护情况,分配相应人员所设权限。
图2是本发明所述基于移动应用的对战与闯关练习技术的总体流程图。
系统流程说明如下:
1)在管理端选择某一类别新增策略;
2)填写策略基本信息,选择相应题库、题目种类及数量,设置每题分数
3)生成试卷后,将试题信息传至移动端数据库
4)在移动端,选择好工种等级/专业分类后进入对战练习模块
5)在对战练习模块在线PK人员列表界面,选择自动匹配
6)匹配成功后,进入对战系统,开始答题
7)答题规则以先犯错先淘汰的方式进行评定
8)在移动端,选择好工种等级/专业分类后进入闯关练习模块
9)在闯关练习模块的闯关地图界面,选择某一关卡
10)选择关卡后,进入闯关,开始答题
11)答题规则以累计错误题目数量不超过5题作为限制,超过则闯关失败
本发明对实施方式进行了说明,应当理解上述实施方式不以任何形式限定本发明,凡采用等同替换或等效变换的形式所获得的技术方案,均落在本发明的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种基于移动应用的对战与闯关练习系统,其特征在于,包括以下各子系统:
对战练习子系统:用于选择相同类别下人员之间的随机对战PK,采取先犯错先淘汰的方式判断最终的结果;
闯关练习子系统:用于设置闯关的模式,进行闯关练习,采取错题数量累计方式,当累计总数超过五题后,闯关失败;
题库管理子系统:用于根据工种等级或专业类别,建立不同抽题策略,为每个策略选取相对应的题库、所需试题类型及数量,分配相应分值;
人员管理子系统:用于将HR人员信息同步至内网环境,移动端通过接口访问人员基本信息;
身份识别子系统:用于将数据库中人员信息与登录移动端门户的统一身份认证信息进行对接。
2.根据权利要求1所述的基于移动应用的对战与闯关练习系统,其特征在于:所述对战练习子系统包括:
1)人员匹配模块:通过查找相同工种等级或专业分类的人员,在对战列表进行集中显示,当员工进入对战,采取随机匹配的方式,从对战列表中选取一人进入对战模式;
2)人员查找模块:进入对战列表,通过查找员工姓名或者单位关键字,查找到所需人员,与该找到的所需人员进行PK对战;
3)题目作答模块:进入PK对战后,随机选取一人优先答题,题目类型包括单选题、多选题或/和判断题,设定每人有30s钟的作答时间,超过作答时间视为答题错误;
4)结果评估模块:对PK对战的两人,采取先犯错先淘汰的方式进行输赢判断,即每题作答后,进行一次输赢判断,若答错则输掉比赛,若PK胜利,则获得设定的成绩奖励。
3.根据权利要求1所述的基于移动应用的对战与闯关练习系统,其特征在于:所述闯关练习子系统包括:
1)关卡题目设置模块:根据需要设置不同工种等级或专业分类下所需的关卡数目;
2)题库管理模块:对每一关卡建立对应的试题策略,试题策略信息中包括所选题库、题目的类别及数量和每题的分值;
3)题目作答模块:根据选择的工种等级或专业分类,进入闯关地图中,地图显示本类别下所有关卡,进入关卡后,根据闯关规则进行答题;
4)结果评估模块:闯关规则采取错误题数累计方式,若累计超过五题,则闯关失败;反之,闯关成功。
4.根据权利要求1所述的基于移动应用的对战与闯关练习系统,其特征在于:所述题库管理子系统包括:
1)类别管理模块:建立类别树,在对应的工种等级和专业分类下均对应建立一试题策略;
2)策略管理模块:建立策略,填写基本的信息后,选择该策略所需题库进行抽题,选取不同类别题目下对应的题目数量,并且根据需要分配一定分值;
3)生成试卷模块:根据试题策略生成多套试卷;
4)试题加密模块:对写入数据库的题目数据通过加密算法进行加密。
5.根据权利要求1所述的基于移动应用的对战与闯关练习系统,其特征在于:所述人员管理子系统包括:
1)人员信息同步模块:所有人员信息通过HR系统同步至内网环境;
2)接口数据同步模块:移动端通过调用内网接口数据,将人员信息同步至移动端数据库中。
6.根据权利要求1所述的基于移动应用的对战与闯关练习系统,其特征在于:所述身份识别子系统包括:
1)身份识别模块:通过统一身份认证登录移动端后,判断实际登录人员,并对该人员操作进行记录跟踪;
2)权限设置模块:根据管理端权限维护情况,分配相应人员的操作权限。
7.根据权利要求4所述的基于移动应用的对战与闯关练习系统,其特征在于:步骤3)中,生成试卷模块生成试卷采取两种方式,分别为新增和覆盖,新增试卷则在原有的基础上按照现有的策略生成试卷;覆盖则按照现有的策略生成试卷,删除原有试卷。
CN201510781983.1A 2015-11-16 2015-11-16 基于移动应用的对战与闯关练习系统 Active CN105243910B (zh)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN201510781983.1A CN105243910B (zh) 2015-11-16 2015-11-16 基于移动应用的对战与闯关练习系统

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN201510781983.1A CN105243910B (zh) 2015-11-16 2015-11-16 基于移动应用的对战与闯关练习系统

Publications (2)

Publication Number Publication Date
CN105243910A true CN105243910A (zh) 2016-01-13
CN105243910B CN105243910B (zh) 2018-02-09

Family

ID=55041535

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
CN201510781983.1A Active CN105243910B (zh) 2015-11-16 2015-11-16 基于移动应用的对战与闯关练习系统

Country Status (1)

Country Link
CN (1) CN105243910B (zh)

Cited By (19)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN106846201A (zh) * 2017-01-25 2017-06-13 福建天晴数码有限公司 一种基于网络教育的学时管理方法
CN107169274A (zh) * 2017-05-05 2017-09-15 深圳市心智心理测量技术研究所有限公司 阿斯伯格综合症问卷处理方法、装置、设备及存储介质
CN107358819A (zh) * 2017-08-17 2017-11-17 周汉伟 基于知识录入和在线竞技的学习方法及装置
CN108009953A (zh) * 2017-11-28 2018-05-08 上海电力学院 自助式工程制图训练方法
CN108021550A (zh) * 2016-11-02 2018-05-11 夏育君 语言配对学习系统及其方法
CN109118861A (zh) * 2017-06-26 2019-01-01 蒋兵兵 一种个性化智能教学系统
CN109453520A (zh) * 2018-10-30 2019-03-12 北京博赛在线网络科技有限公司 多人线上答题方法及装置
CN109493659A (zh) * 2018-10-26 2019-03-19 深圳点猫科技有限公司 一种用于游戏化教育的网络课程对接方法及装置
CN109903616A (zh) * 2019-04-08 2019-06-18 西安培华学院 一种辅助英语教学的交互式系统与方法
CN110390742A (zh) * 2018-04-23 2019-10-29 宁波欧依安盾安全科技有限公司 一种智能门禁系统
CN110390457A (zh) * 2018-04-23 2019-10-29 宁波欧依安盾安全科技有限公司 一种安全胜任力实时鉴定与预警系统
CN110391023A (zh) * 2018-04-23 2019-10-29 宁波欧依安盾安全科技有限公司 一种安全胜任力智能鉴定系统
CN110390741A (zh) * 2018-04-23 2019-10-29 宁波欧依安盾安全科技有限公司 一种智能门禁系统
CN110428273A (zh) * 2018-04-26 2019-11-08 腾讯科技(深圳)有限公司 一种金融信息投放方法、装置、系统和存储介质
CN110570545A (zh) * 2018-06-05 2019-12-13 宁波欧依安盾安全科技有限公司 一种门禁ic卡智能管理系统
CN110827457A (zh) * 2018-07-23 2020-02-21 宁波欧依安盾安全科技有限公司 一种基于安全胜任力鉴定的虚拟门禁系统
CN110853434A (zh) * 2019-11-29 2020-02-28 史刚 基于大数据和人工智能的教学训练方法及平台
CN110867104A (zh) * 2018-08-27 2020-03-06 北京新鼎峰软件科技有限公司 一种网络教学交互系统和方法
CN112419110A (zh) * 2020-11-23 2021-02-26 南宁心棰教育咨询有限公司 一种用于语言学习的电子卡牌闯关教学方法、系统和装置

Citations (7)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
EP1277188A1 (de) * 2000-02-09 2003-01-22 Deutsche Telekom AG Computersystem zur wahrnehmung mehrerer arten voneinander unabhängiger ausbildungs-, schulungs- und verwaltungsaufgaben in einer virtuellen lernwelt
CN1722191A (zh) * 2004-07-14 2006-01-18 中美通科技股份有限公司 交互式数字学习系统及其方法
CN101430838A (zh) * 2008-12-12 2009-05-13 天津师范大学 学习能力训练设备
CN101436290A (zh) * 2007-11-16 2009-05-20 中国移动通信集团福建有限公司 一种用于提升客户经理素质的管理系统及方法
CN101673478A (zh) * 2009-10-12 2010-03-17 广州市陪你学教育科技有限公司 一种有相互竞争环境的虚拟教室系统与方法
CN102375927A (zh) * 2011-07-22 2012-03-14 深圳市财富万方信息技术有限公司 一种网络在线的知识和技能比赛的系统及其实现方法
CN103794126A (zh) * 2014-01-16 2014-05-14 广西南宁小禾美农业有限公司 一种基于互联网和微缩实景的校园生态科普系统

Patent Citations (7)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
EP1277188A1 (de) * 2000-02-09 2003-01-22 Deutsche Telekom AG Computersystem zur wahrnehmung mehrerer arten voneinander unabhängiger ausbildungs-, schulungs- und verwaltungsaufgaben in einer virtuellen lernwelt
CN1722191A (zh) * 2004-07-14 2006-01-18 中美通科技股份有限公司 交互式数字学习系统及其方法
CN101436290A (zh) * 2007-11-16 2009-05-20 中国移动通信集团福建有限公司 一种用于提升客户经理素质的管理系统及方法
CN101430838A (zh) * 2008-12-12 2009-05-13 天津师范大学 学习能力训练设备
CN101673478A (zh) * 2009-10-12 2010-03-17 广州市陪你学教育科技有限公司 一种有相互竞争环境的虚拟教室系统与方法
CN102375927A (zh) * 2011-07-22 2012-03-14 深圳市财富万方信息技术有限公司 一种网络在线的知识和技能比赛的系统及其实现方法
CN103794126A (zh) * 2014-01-16 2014-05-14 广西南宁小禾美农业有限公司 一种基于互联网和微缩实景的校园生态科普系统

Cited By (20)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN108021550A (zh) * 2016-11-02 2018-05-11 夏育君 语言配对学习系统及其方法
CN106846201A (zh) * 2017-01-25 2017-06-13 福建天晴数码有限公司 一种基于网络教育的学时管理方法
CN106846201B (zh) * 2017-01-25 2021-04-27 福建天晴数码有限公司 一种基于网络教育的学时管理方法
CN107169274A (zh) * 2017-05-05 2017-09-15 深圳市心智心理测量技术研究所有限公司 阿斯伯格综合症问卷处理方法、装置、设备及存储介质
CN109118861A (zh) * 2017-06-26 2019-01-01 蒋兵兵 一种个性化智能教学系统
CN107358819A (zh) * 2017-08-17 2017-11-17 周汉伟 基于知识录入和在线竞技的学习方法及装置
CN108009953A (zh) * 2017-11-28 2018-05-08 上海电力学院 自助式工程制图训练方法
CN110390457A (zh) * 2018-04-23 2019-10-29 宁波欧依安盾安全科技有限公司 一种安全胜任力实时鉴定与预警系统
CN110390742A (zh) * 2018-04-23 2019-10-29 宁波欧依安盾安全科技有限公司 一种智能门禁系统
CN110391023A (zh) * 2018-04-23 2019-10-29 宁波欧依安盾安全科技有限公司 一种安全胜任力智能鉴定系统
CN110390741A (zh) * 2018-04-23 2019-10-29 宁波欧依安盾安全科技有限公司 一种智能门禁系统
CN110428273A (zh) * 2018-04-26 2019-11-08 腾讯科技(深圳)有限公司 一种金融信息投放方法、装置、系统和存储介质
CN110570545A (zh) * 2018-06-05 2019-12-13 宁波欧依安盾安全科技有限公司 一种门禁ic卡智能管理系统
CN110827457A (zh) * 2018-07-23 2020-02-21 宁波欧依安盾安全科技有限公司 一种基于安全胜任力鉴定的虚拟门禁系统
CN110867104A (zh) * 2018-08-27 2020-03-06 北京新鼎峰软件科技有限公司 一种网络教学交互系统和方法
CN109493659A (zh) * 2018-10-26 2019-03-19 深圳点猫科技有限公司 一种用于游戏化教育的网络课程对接方法及装置
CN109453520A (zh) * 2018-10-30 2019-03-12 北京博赛在线网络科技有限公司 多人线上答题方法及装置
CN109903616A (zh) * 2019-04-08 2019-06-18 西安培华学院 一种辅助英语教学的交互式系统与方法
CN110853434A (zh) * 2019-11-29 2020-02-28 史刚 基于大数据和人工智能的教学训练方法及平台
CN112419110A (zh) * 2020-11-23 2021-02-26 南宁心棰教育咨询有限公司 一种用于语言学习的电子卡牌闯关教学方法、系统和装置

Also Published As

Publication number Publication date
CN105243910B (zh) 2018-02-09

Similar Documents

Publication Publication Date Title
CN105243910A (zh) 基于移动应用的对战与闯关练习系统
CN102696019B (zh) 在测试进行环境下保持计算设备安全
Steinbart et al. Examining the continuance of secure behavior: A longitudinal field study of mobile device authentication
Thompson et al. Student misconceptions about cybersecurity concepts: Analysis of think-aloud interviews
CN106297449A (zh) 一种教学实训考核系统及方法
CN105868612A (zh) 一种基于指纹手机的移动学习系统
CN112907407B (zh) 基于区块链技术的终身教育学分积累方法及学分银行系统
CN110019850B (zh) 一种基于移动学习的课件制作系统
Ahmad et al. Case-based learning in the management practice of information security: an innovative pedagogical instrument
Shen et al. Work-in-progress-design and evaluation of mixed reality programs for cybersecurity education
Oroszi Security awareness escape room-a possible new method in improving security awareness of users
Patterson et al. Behavioral cybersecurity: Human factors in the cybersecurity curriculum
Brady et al. Gamification of Cyber Security Training-EnsureSecure
CN114205089A (zh) 一种基于区块链的中安码认证方法及系统
Hamdi Cybersecurity awareness in Saudi Arabia: A systematic literature review
Doerfler Something You Have and Someone You {Know—Designing} for Interpersonal Security
AbuMansour Proposed bio-authentication system for question bank in learning management systems
Mohtashami et al. Social Learning: Towards Collaborative Learning with Large Language Models
Sudha et al. Impact of Smartphone-Based Interactive Learning Modules on Cybersecurity Learning at the High-School Level
Chatterjee et al. Cloud based LMS Security& Exam Proctoring Solution
CN112887197B (zh) 一种管控学生使用微信的系统及方法
KR102305863B1 (ko) 블록체인과 인공지능을 활용한 온라인시험 평가시스템 및 그 방법
KR101141432B1 (ko) 온라인 학습 시스템
Cigoj et al. An Advanced Educational Tool for Digital Forensic Engineering.
van Cranenburgh Democracy promotion in Africa

Legal Events

Date Code Title Description
C06 Publication
PB01 Publication
C10 Entry into substantive examination
SE01 Entry into force of request for substantive examination
GR01 Patent grant
GR01 Patent grant