CN103489339A - 一种视频教学系统及其实现教学的方法 - Google Patents

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Abstract

本发明涉及一种视频教学系统及其实现教学的方法，属于视频教学系统领域。本发明包括用户端一及用户端二，用户端一及用户端二都包括电脑；用户端一的电脑通过有线网络或无线网络与用户端二的电脑相互通信，所述用户端一的数量设置在一个以上，所述用户端二的数量设置在一个以上。用户端一包括电脑及音频播放设备；电脑连接音频播放设备，话筒及摄相头。用户端二包括电脑及音频播放设备，电脑连接音频播放设备及视频播放设备。用户端二的电脑可以是台式电脑，笔记本电脑或平板电脑。

Description

一种视频教学系统及其实现教学的方法
技术领域
本发明涉及一种视频教学系统及其实现教学的方法，属于视频教学系统领域。 
背景技术
视频教学系统是指两个或两个以上不同地方的个人或群体，通过传输线路及多媒体设备，将声音、影像及文件资料互相传送，达到即时且互动的沟通，以完成教学目的之系统设备。该系统是一种典型的图像通信。在通信的发送端，将图像和声音信号通过网络传输到接收端，在接收端再把它重现为视觉、听觉可获取的信息。视频教学系统不仅可以听到声音，还可以看到学习参加者，共同面对商讨问题，与真实的教学无异，使每一个学生确有身临其境之感。如何实现远程视频教学，如何实现学生的灵活上课方式是一个亟待解决的问题。 
发明内容
为了实现上述的目的，本发明的目的在于提供一种视频教学系统及其实现教学的方法。 
一种视频教学系统包括用户端一及用户端二，用户端一及用户端二都包括电脑；用户端一的电脑通过有线网络或无线网络与用户端二的电脑相互通信，所述用户端一的数量设置在一个以上，所述用户端二的数量设置在一个以上。 
用户端一包括电脑及音频播放设备；电脑连接音频播放设备，话筒及摄相头。 
用户端二包括电脑及音频播放设备，电脑连接音频播放设备及视频播放设备。 
用户端二的电脑可以是台式电脑，笔记本电脑或平板电脑。用户端二的台式电脑或笔记本电脑安装3D播放器。 
用户端一通过组播技术把用户端一的摄相头采集的视频通过有线或无线网络传输到用户端二，用户端一通过组播技术把用户端一的话筒采集的音频通过有线或无线网络传输到用户端二；用户端二的电脑可以同时观看和聆听所有在线的用户端一的视频和音频，用户端一的视频在用户端二的电脑或视频播放设备显示；用户端一的音频在用户端二的音频播放设备播放。 
一种视频教学系统实现教学的方法：用户端二根据需要选择连接一个用户端一，一旦用户端二与用户端一建立连接，用户端二可以在线观看并录制用户端一的视频和音频；用户端一可以同时观看与之连接的所有用户端二视频和音频，这时音频是混音；用户端一可以与任意一个用户端二建立连接；一旦用户端二与用户端一建立连接，用户端二只播放用户端一的音频。 
本发明的原理及有益效果：用户端一为教师授课使用，教师把授课内容通过网络传输到用户端二，用户端二可以与所有在线的用户端一建立连接，一旦用户端二与用户端一建立连接，用户端二可以知道用户端一的上课内容，如果用户端二想听那个用户端一的课就与之建立连接；用户端一可以看到所有的用户端二的视频，每个用户端二的视频都会在用户端一给一个窗口显示，如果用户端一想回答用户端二的提出的问题或单独与用户端一交流，用户端一就与之建立连接，这时用户端一就只能听到与之建立的用户端二的声音。用户端二的台式电脑或笔记本电脑安装3D播放器，这样用户端二可以享受3D效果的授课。 
附图说明
图1是本发明的原理结构简图。 
图2是本发明的用户端一的工作原理结构简图。 
图3是本发明的用户端二的工作原理结构简图。 
具体实施方式
如图1所示：一种视频教学系统包括用户端一及用户端二，用户端一及用户端二都包括电脑；用户端一的电脑通过有线网络或无线网络与用户端二的电脑相互通信，所述用户端一的数量设置在一个以上，所述用户端二的数量设置在一个以上。 
用户端一包括电脑及音频播放设备；电脑连接音频播放设备，话筒及摄相头。 
用户端二包括电脑及音频播放设备，电脑连接音频播放设备及视频播放设备。 
用户端二的电脑可以是台式电脑，笔记本电脑或平板电脑。 
用户端一通过组播技术把用户端一的摄相头采集的视频通过有线或无线网络传输到用户端二，用户端一通过组播技术把用户端一的话筒采集的音频通过有线或无线网络传输到用户端二；用户端二的电脑可以同时观看和聆听所有在线的用户端一的视频和音频，用户端一的视频在用户端二的电脑或视频播放设备显示；用户端一的音频在用户端二的音频播放设备播放。 
如图2及图3所示：一种视频教学系统实现教学的方法：用户端二根据需要选择连接一个用户端一，一旦用户端二与用户端一建立连接，用户端二可以在线观看并录制用户端一的视频和音频；用户端一可以同时观看与之连接的所有用户端二视频和音频，这时音频是混音；用户端一可以与任意一个用户端二建立连接；一旦用户端二与用户端一建立连接，用户端二只播放用户端一的音频。用户端一为教师授课使用，教师把授课内容通过网络传输到用户端二，用户端二可以与所有在线的用户端一建立连接，一旦用户端二与用户端一建立连接，用户端二可以知道用户端一的上课内容，如果用户端二想听那个用户端一的课就与之建立连接；用户端一可以看到所有的用户端二的视频，每个用户端二的视频都会在用户端一给一个窗口显示，如果用户端一想回答用户端二的提 出的问题或单独与用户端一交流，用户端一就与之建立连接，这时用户端一就只能听到与之建立的用户端二的声音。 

Claims (6)

1.一种视频教学系统，其特征在于：包括用户端一及用户端二，用户端一及用户端二都包括电脑；用户端一的电脑通过有线网络或无线网络与用户端二的电脑相互通信，所述用户端一的数量设置在一个以上，所述用户端二的数量设置在一个以上。
2.根据权利要求1所述的一种视频教学系统，其特征在于：用户端一包括电脑及音频播放设备；电脑连接音频播放设备，话筒及摄相头。
3.根据权利要求1所述的一种视频教学系统，其特征在于：用户端二包括电脑及音频播放设备，电脑连接音频播放设备及视频播放设备。
4.根据权利要求1所述的一种视频教学系统，其特征在于：用户端二的电脑可以是台式电脑，笔记本电脑或平板电脑；用户端二的台式电脑或笔记本电脑安装3D播放器。
5.根据权利要求1所述的一种视频教学系统，其特征在于：用户端一通过组播技术把用户端一的摄相头采集的视频通过有线或无线网络传输到用户端二，用户端一通过组播技术把用户端一的话筒采集的音频通过有线或无线网络传输到用户端二；用户端二的电脑可以同时观看和聆听所有在线的用户端一的视频和音频，用户端一的视频在用户端二的电脑或视频播放设备显示；用户端一的音频在用户端二的音频播放设备播放。
6.根据权利要求1所述的一种视频教学系统实现教学的方法，其特征在于：用户端二根据需要选择连接一个用户端一，一旦用户端二与用户端一建立连接，用户端二可以在线观看并录制用户端一的视频和音频；用户端一可以同时观看与之连接的所有用户端二视频和音频，这时音频是混音；用户端一可以与任意一个用户端二建立连接；一旦用户端二与用户端一建立连接，用户端二只播放用户端一的音频。
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PB01 Publication
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WD01 Invention patent application deemed withdrawn after publication

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