CN103476598A - 产生清醒功效的垫板 - Google Patents

Abstract

本发明提供一种产生清醒功效的垫板，在学习时人的集中力通常随着时间流逝而降低。但是，尚未研发出具体并且实用的，能积极给予不易困倦的刺激的方法，即实现使人体的一部分振动的给予局部运动刺激的器具。本发明的作为一种产生清醒功效的垫板，在用作文具的垫板中，其特征在于，垫板上表面一具有多个凹凸形状。

Description

产生清醒功效的垫板

技术领域

本发明涉及一种用作文具的垫板，特别是涉及一种在学习时，具有清醒功效，而且能够使记忆力提高的垫板。

背景技术

在学习时人的集中力通常随着时间流逝而降低。其结果，多数情况是困倦来袭。为了消除困倦，一般是通过喝咖啡、做轻松的运动等来应付。

可是，作为防止因长时间的单纯工作所引起的清醒降低的方法，正在研究通过对物理刺激进行控制，从而在长时间的单调工作中也无不快感且保持清醒，能够保持其状态的方法。

通过物理刺激的控制来防止清醒降低的方法有：消除易困倦的刺激的方法，和积极地给予不易困倦的刺激的方法。其中后者作为积极地给予不易困倦的刺激的方法，正在研究有关使人体的一部分振动的局部运动刺激对长时间单调工作中的人的清醒的影响（非专利文献1）。

在上述的研究中，得到了使人体的一部分振动的局部运动刺激的周期越短清醒保持效果越好的结果（非专利文献1）。

再者，为了形成脑电路，且使记忆扎根，在学习时使五感工作为好是从以前就已经周知的。所谓“五感”是动物和人类用于感知外界的多种感觉功能中的，基于从以前分类的5种感觉，即：视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉。以该分类作为前提，用于指人的全部感觉也有采用“五感”这一表述。另外，本说明书中的所谓脑电路是信息被处理的模式，多个信息被处理而以记忆的状态被储存在脑中。

另一方面，所谓垫板是垫在物体下的物体的总称。或者也有指“被压在倒下的树木下”所述那样被什么东西压碎，或指被骑的情况的用法。但是，特别是作为普通名词的垫板是指在做笔记时垫在纸等下的物体。用于在做笔记时的垫板的材质为：铅笔、自动铅笔等硬笔用硬塑料，毛笔用软毛毡（以厚料的毡用于铺垫物的物体）。

通常，当打开笔记本不垫任何东西写字时，由于做笔记人的笔压力，因此，笔记本的纸会部分地向下凹进去，在纸的背面会残留笔记用具的痕迹。此外，在纸上写字等时，如果纸下有凹凸，或者纸下为柔软的平面，就难于书写。因此，这种情况下，在纸下垫上硬且光滑的板，能形成易书写且笔记用具的痕迹不易残留的状态。

材质一般为硬质聚氯乙烯（氯乙烯）或厚纸等。近年来由于对环境问题的关心的高涨，因此，也出现使用聚丙烯（PP）或者聚对苯二甲酸乙二醇酯（PET）。

现有技术文献

非专利文献

非专利文献1：山崎好幸、冈本宣久、畑秀二（马自达株式会社）：“局部振动刺激的清醒保持效果，第10次人为干预（human interface）研讨会论文集P225-P228”。

发明内容

发明所要解决的课题

作为积极地给予不易困倦的刺激的方法，正在研究有关使人体的一部分振动的局部运动刺激对长时间单调工作中的人的清醒的影响，但是，作为通过物理刺激的控制来防止清醒降低的方法，尚未研发出具体并且实用的，能积极给予不易困倦的刺激的方法，即实现使人体的一部分振动的给予局部运动刺激的器具。

另一方面，垫板的作用是通过在纸下垫上硬且光滑的板，从而形成易书写且笔记用具的痕迹不易残留的状态。由于垫板上表面的凹凸不仅不提供这样的效果，反而产生相反效果，因此，具备凹凸的垫板作为文具的垫板没有被采用。

用于解决课题的方法

为了解决上述课题，申请人特意在垫板上表面设置凹凸部，在做笔记时由于垫板上表面的凹凸而产生于手指的振动形成使人体的一部分振动的局部振动刺激，产生清醒功效，以及根据在使人体的一部分振动的给予局部振动刺激的中指的指甲根（指甲月牙与皮肤接触处）的食指侧上具有称作中冲的消除困倦的穴位的这一见识，反复专心研究的结果得出了本发明。另外，在本说明书中，所谓垫板上表面是指做笔记的纸等与垫板接触一侧的面。

本发明涉及在学习时产生清醒功效的垫板，除用作一般的文具的垫板以外还用于设置于书桌等桌子上表面的具有凹凸面的片状产品、书桌等桌子上表面设有凹凸面的情况作为其技术要旨也包括在内。

本发明为一种用作文具的垫板，作为产生清醒功效的垫板，其特征在于，垫板上表面一侧具有多个凹凸形状。

本发明为一种用作文具的垫板，作为产生清醒功效的垫板，其特征在于，垫板上表面一侧具有多个凸形状。

本发明为一种用作文具的垫板，作为产生清醒功效的垫板，其特征在于，垫板上表面一侧具有多个凹形状。

本发明作为产生清醒功效的垫板，其特征在于，所述多个凹凸形状为半球形状。

本发明作为产生清醒功效的垫板，其特征在于，在所述多个半球形状的凹形状中，直径为1mm-10mm，而且，深度为0.01mm-3mm，在凸形状中，直径为1mm-10mm，而且，高度为0.01mm-3mm。

发明效果

根据本发明，由于在垫板上表面的全部范围具备微细的多个凹凸，因此，在做笔记时由微细的凹凸产生的振动传递给握持笔记用具的手指、特别是中指的指甲根的食指侧的称作中冲的消除困倦的穴位。通过由垫板面的凹凸所产生的振动，在学习时产生清醒功效。

作为进一步的效果，通过由设置于垫板上表面的全部范围中的多个凹凸所产生的振动而传递给手指的微妙的振动刺激作为五感之一的触觉，并在笔记用具通过凹凸面时，产生微小的声音刺激听觉。通常在做笔记时仅视觉受到刺激，但是，由于使用本发明所涉及的垫板，因此，视觉、触觉和听觉受到刺激。由于这样的刺激形成对在需要记忆的学习时的脑的强烈刺激，因此，通过使用本发明所涉及的垫板，形成脑电路，由于记忆扎实，因此，记忆力增强。除了传递给手指的振动外，通过这样的振动所产生的体感节奏，从而记忆力有相乘地提高的效果。另外，由于本发明所涉及的垫板上表面的凹凸部是微少的，因此，在作笔记时不会产生文字等不能书写的不良情况。 

附图说明

图1为表示本发明的一个实施方式例所涉及的垫板的一部分放大剖面图。

图2为表示本发明的一个实施方式例所涉及的垫板的一部分放大剖面图。

图3为表示本发明的一个实施方式例所涉及的垫板的一部分放大剖面图。

图4为表示本发明的一个实施方式例所涉及的垫板的一部分放大剖面图。

图5为表示本发明的一个实施方式例所涉及的垫板的一部分放大剖面图。

图6为表示本发明的一个实施方式例所涉及的垫板的一部分放大剖面图。

附图标记说明

10      本发明所涉及的垫板

20      凸部

30      凹部

40      凹凸部

50      垫板上表面

具体实施方式

下面，对本发明的实施方式进行说明。本发明是通过在垫板上表面50形成凹凸部40而完成的。这样的凹凸部40的形状可以是规则的形状，也可以是不规则的形状。

所谓凹凸部40的形状为不规则是指在垫板上表面50不规则地设置各种形状的凹凸部40。如果以统计学的方式显示，意味着各凹凸部40所涉及的各尺寸值是以频数分布不具有显著的奇异点的方式分布的状态。另外，在本说明书中，任意地截取垫板的一个剖面进行剖面观察的情况，凹凸线具备呈圆弧的一部分的线，但是，线本身将作为整体不是规则的凹凸面定义为不规则的凹凸面。再者，任意地截取垫板的一个剖面进行剖面观察的情况，凹凸线不具有圆弧的形状，将完全为不规则线的凹凸面定义为任意的凹凸面。即存在任意的凹凸面被不规则的凹凸面所包括的关系。

在进行“不规则化”的各尺寸要素中有凹凸直径、凹凸深度、凹凸间隔等，也可以对其中一个进行。但是，作为实际问题能够最大限度发挥清醒功效的最佳方式是优选将各尺寸要素组合而得到相乘效果。例如，当将凹凸间隔尺寸形成不规则时，由于凹凸配置做成不规则的方向性，因此，在做笔记时不能预期传递给手的振动，为此要考虑清醒功效更高的要素。

再者，相对凹凸部40的直径尺寸的深度或者高度尺寸比（凹凸深度或者凹凸高度／凹凸直径）表示成纵横比，实际上为了使舒适的笔记成为可能，优选纵横比为0.5以下。

这样，形成凹凸部40的各尺寸值是研究上述各事项并进行设计，但是，作为这些方针实施时，优选以下所示的范围。

凹凸直径尺寸（从1mm至15mm）

凹凸深度和高度尺寸（从0.01mm至7mm）

各凹凸的中心间隔尺寸（从直径尺寸的1倍至5倍）

纵横比（0.5以下）

本发明作为文具使用的垫板10除了通过在垫板上表面一侧50具有多个凹凸形状而产生清醒功效的垫板以外，也可以是在垫板上表面一侧50仅有多个凸形状的垫板，也可以是在垫板上表面一侧50仅有多个凹形状的垫板。

通过在垫板上表面50设有凹凸面，从而在做笔记时由垫板上表面50的凹凸产生于手指的振动形成使人体的一部分振动的局部振动刺激，产生清醒功效。加之，在使人体的一部分振动的给予局部振动刺激的中指的指甲根的食指侧具有称作中冲的消除困倦的穴位，刺激这样的穴位并产生清醒功效。再者，通过使用本发明所涉及的垫板，视觉、触觉和听觉受到刺激。由于这样的刺激形成对在需要记忆的学习时的脑的强烈刺激，因此，通过形成脑电路，从而因记忆扎实，故记忆力增强。

即使是垫板上表面50的凹凸部40规则地被配置的情况，实际上书写文字等的作业不会在一个方向移动笔记用具。即通常是在所有方向上以各种速度移动笔记用具。由此可认为在给予食指的指甲根的食指侧的称作中冲的消除困倦的穴位不规则的刺激，并产生清醒功效。再者，通过使用本发明所涉及的垫板，从而视觉、触觉和听觉受到刺激。由于这样的刺激形成对在需要记忆的学习时的脑的强烈刺激，因此，通过形成脑电路，从而因为记忆扎实，所以，记忆力增强。

实施例1

如图1，本发明所涉及的垫板通过对垫板上表面50的全部范围进行冲压加工等，从而在观察垫板10的剖面的情况，凹凸40的线不具有圆弧的形状而形成为不规则的任意的凹凸形状。通过在垫板10上设有任意的凹凸面40，从而在做笔记时由垫板上表面50的凹凸产生于手指的振动形成使人体的一部分振动的局部振动刺激，并产生清醒功效。加之，在使人体的一部分振动的给予局部振动刺激的中指的指甲根的食指侧具有称作中冲的消除困倦的穴位，刺激这样的穴位并产生清醒功效。再者，通过使用本发明所涉及的垫板，视觉、触觉和听觉受到刺激。由于这样的刺激形成对在需要记忆的学习时的脑的强烈刺激，因此，通过形成脑电路，从而因记忆扎实，故记忆力增强。

实施例2

如图2，本发明所涉及的垫板通过对垫板上表面50的全部范围进行冲压加工等，从而在观察垫板10的剖面的情况，虽然凹凸线具备呈圆弧的一部分的线，但是，线本身通过在垫板上设有作为整体不是规则的凹凸面，即不规则的凹凸面，从而在做笔记时由垫板上表面的凹凸产生于手指的振动形成使人体的一部分振动的局部振动刺激，并产生清醒功效。加之，在使人体的一部分振动的给予局部振动刺激的中指的指甲根的食指侧具有称作中冲的消除困倦的穴位，刺激这样的穴位并产生清醒功效。再者，通过使用本发明所涉及的垫板，视觉、触觉和听觉受到刺激。由于这样的刺激形成对在需要记忆的学习时的脑的强烈刺激，因此，通过形成脑电路，从而因记忆扎实，故记忆力增强。

实施例3

如图3，在实施例2所涉及的垫板10中，通过在垫板上表面50上形成细毛尖部，从而细毛尖的长度和硬度在作笔记时牵涉笔记用具产生轻柔的振动。在做笔记时所发生的由毛尖部与垫板上表面50的凹凸产生于手指的振动形成使人体的一部分振动的局部振动刺激，并产生清醒功效。加之，在使人体的一部分振动的给予局部振动刺激的中指的指甲根的食指侧具有称作中冲的消除困倦的穴位，刺激这样的穴位并产生清醒功效。再者，通过使用本发明所涉及的垫板，视觉、触觉和听觉受到刺激。由于这样的刺激形成对在需要记忆的学习时的脑的强烈刺激，因此，通过形成脑电路，从而因记忆扎实，故记忆力增强。

实施例4

如图4，本发明所涉及的垫板通过对垫板上表面50的全部范围进行冲压加工等，从而规则地配置凹部30。即使垫板的凹部30规则地被配置的情况，实际上书写文字等的作业不会在一个方向移动笔记用具。即通常是在所有方向上移动笔记用具。由此可认为在给予食指不规则的刺激，并产生清醒功效。再者，通过使用本发明所涉及的垫板，视觉、触觉和听觉受到刺激。由于这样的刺激形成对在需要记忆的学习时的脑的强烈刺激，因此，通过形成脑电路，从而因记忆扎实，故记忆力增强。

实施例5

如图5，本发明所涉及的垫板通过对垫板上表面50的全部范围进行冲压加工等，从而规则地配置凸部20。即使垫板的凸部20规则地被配置的情况，实际上书写文字等的作业不会在一个方向移动笔记用具。即通常是在所有方向上移动笔记用具。由此可认为在给予食指不规则的刺激，并产生清醒功效。再者，通过使用本发明所涉及的垫板，视觉、触觉和听觉受到刺激。由于这样的刺激形成对在需要记忆的学习时的脑的强烈刺激，因此，通过形成脑电路，从而因记忆扎实，故记忆力增强。

实施例6

如图6，本发明所涉及的垫板通过对垫板上表面50的全部范围进行冲压加工等，从而规则地配置凹凸部40。即使垫板的凹凸部40规则地被配置的情况，实际上书写文字等的作业不会在一个方向移动笔记用具。即通常是在所有方向上移动笔记用具。由此可认为在给予食指不规则的刺激，并产生清醒功效。再者，通过使用本发明所涉及的垫板，视觉、触觉和听觉受到刺激。由于这样的刺激形成对在需要记忆的学习时的脑的强烈刺激，因此，通过形成脑电路，从而因记忆扎实，故记忆力增强。

实施例7

本发明所涉及的垫板中，作为在垫板上表面50形成凹凸部40的方法，除冲压加工等以外还有以下的方法。具体地说，在设置于基板上的网眼状的金属网等上放置塑料片材后，通过将基板与塑料片材之间的空间抽成真空，从而形成网眼状的凹凸面。再者，将该凹凸面作为模子通过将液状的树脂流入，从而能够在网眼状上形成凹凸。

另外，本发明的产生清醒功效的垫板并不限定于上述的实施例，在专利权利要求书所记载的范围、实施方式的范围内，各种变形例，组合是可能的，这些变形例、组合也包括在其权利范围。

产业上的利用可能性

本发明应用于在涉及用作文具的垫板的领域，特别是在涉及学习时，具有清醒功效，而且，能够使记忆力提高的垫板的领域。

Claims (5)

1.一种产生清醒功效的垫板，为用作文具的垫板，其特征在于，垫板上表面一侧具有多个凹凸形状。

2.一种产生清醒功效的垫板，为用作文具的垫板，其特征在于，垫板上表面一侧具有多个凸形状。

3.一种产生清醒功效的垫板，为用作文具的垫板，其特征在于，垫板上表面一侧具有多个凹形状。

4.根据权利要求1至3所述的产生清醒功效的垫板，其特征在于，所述多个凹凸形状为半球形状。

5.根据权利要求4所述的产生清醒功效的垫板，其特征在于，在所述多个半球形状的凹形状中，直径为1mm-10mm，而且，深度为0.01-3mm，在凸形状中，直径为1mm-10mm，而且，高度为0.01-3mm。

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