CN102881192A - 一种汉字书写学习系统 - Google Patents

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毛慧芸
张丹榕
陈心涛
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一种汉字书写学习系统，涉及一种用于移动终端的汉字书写学习系统。它包括学习模块，包括书写模块、基本属性模块、生字检索模块，从数据库模块读取数据，供用户进行汉字书写练习、词组学习、浏览汉字基本属性信息、生字检索；游戏模块，通过至少一个趣味小游戏检测和巩固用户所学知识；数据库模块，存储系统中学习的所有数据，为游戏模块和学习模块提供数据源，所述数据包括汉字属性信息和骨架轮廓信息；设置模块，提供系统的一些常用设置，这些常用设置在学习模块中得以生效。本发明的智能化程度高、趣味性、互动性强，非常适合于儿童及渴望学习中文的外国人的汉字教学，应用前景较好。

Description

一种汉字书写学习系统
技术领域
本发明涉及一种汉字书写学习系统，更具体地说涉及一种用于移动终端的汉字书写学习系统。 
背景技术
随着世界范围内“汉语热”的持续升温，目前用于汉语学习的产品层出不穷。传统的用于PC的汉语教学软件，由于CPU的强大处理能力和内外存往往比较大，其功能一般较多。如“儿童学写字”学习软件，通过图、文、音、动画四者的结合，将汉字的写法、读音、注音完整的体现在使用者的面前，从而帮助用户在欣赏动画的同时掌握汉字的笔画及读音，最大限度的帮助用户记住各个汉字的特点。但这种系统必须要基于PC才能应用，由于PC体积大，难以移动，因此这种用于PC的汉语教学软件便携性差，无法随身携带，不能满足小朋友随时随地学习的需求。 
为了克服以上用于PC的汉语教学软件的缺点，公开号为CN101425054的中国专利文献公开了“一种中文学习系统”，该中文学习系统主要涉及便携式语言学习系统，这种软件系统通过用户输入的汉字在查字模块中查找并显示该汉字，并以动画的形式形象地显示汉字的笔顺，通过发音示意图的方式来展示如何发音，帮助用户正确掌握汉字书法方法和拼读方法。 
但这种技术解决方案亦存在明显的缺陷： 
（1）系统没有书写评价和美化功能。虽然以动画形式演示汉字的书写过程，但在用户书写过程中并没有给用户笔画进行评价，同时也没有美化用户书写，互动性有待提高。 
（2）没有提供游戏功能。系统只是提供了单一的学习功能，这样的学习模式很难调动学习者的兴趣，因此无法通过趣味游戏调动用户学习的积极性。 
发明内容
本发明所要解决的技术问题是针对现有技术没有互动性差、功能单一、缺乏趣味性的缺点，提供一种汉字书写学习系统，这种汉字书写学习系统，趣味性大幅增加、互动性强、功能多、操作简便，能够让用户更好的完成汉字书法的书写教学和书写练习，并通过趣味游戏检测和巩固用户所学知识。采用的技术方案如下： 
一种汉字书写学习系统，其特征在于：包括 
学习模块，包括书写模块、基本属性模块、生字检索模块，从数据库模块读取数据，供用户进行汉字书写练习、词组学习、浏览汉字基本属性信息、生字检索； 
游戏模块，通过至少一个趣味小游戏检测和巩固用户所学知识； 
数据库模块，存储系统中学习的所有数据，为游戏模块和学习模块提供数据源，所述数据包括汉字属性信息和骨架轮廓信息； 
设置模块，提供系统的一些常用设置，这些常用设置在学习模块中得以生效。  
所述汉字属性信息包括汉字的拼音、部首、笔画、意思、常用词组。 
所述汉字属性信息主要用sqlite数据库存储，为学习模块浏览汉字属性信息提供数据源。 
所述骨架轮廓信息存于后缀为.cdb的文件中，为学习模块动态演示汉字提供数据源。 
所述设置模块的常用设置包括更换背景、设置笔画颜色、笔画宽度、书写风格、动态演示书写速度、教材版本选择。对这些常用设置进行相应的设置，即可在学习模块中看到相应的效果。 
 所述书写模块以动画形式演示汉字书写，包括演示单笔书写和整字书写，提供临摹功能，对用户书写的轨迹进行客观评价和美化，并用相应的等级和表情图片给出评价结果，以提高系统的交互性；所述基本属性模块，用于浏览汉字常用属性，包括拼音、部首、笔画、解释、常用词组及其英文解释，利用多 媒体技术和TTS技术朗读生字、词组及其对应的英文解释，并以动画的形式收藏词组；所述生字检索模块根据用户输入的汉字，对数据库中的汉字进行检索，如果数据库中存在该汉字，则跳转到该汉字学习页面，否则提示不存在该汉字。 
所述游戏模块包括汉字与拼音、汉字与英文、拼字三个小游戏，利用各种动画、多媒体技术增强视觉效果和趣味性，引导用户在游戏中学习，并通过游戏巩固和测试自己所学知识。 
本发明与现有的汉字书写学习系统相比，具有如下优点： 
（1）具有书写美化功能：利用数字墨水技术，系统能够对用户书写笔画进行美化，使用户的书写轨迹具有书法风格，从而更好地提高用户体验。 
（2）具有书写评价功能：利用书写评价技术，系统能够对用户书写的汉字进行客观评价，并用相应的等级和表情图片给出评价结果。 
（3）数据量大：本发明的学习内容包括全部一级国标汉字和20000多个词组，教材囊括斯坦福大学中文学习教材、人教版教材和苏教版教材。 
（4）动画功能丰富：本发明具有多样化的动画效果，包括标题跳转动画、翻页动画、对话框弹出动画、收藏与删除词组动画、游戏精灵活动动画等，各式各样的动画效果极大地提高了系统的用户体验。 
（5）趣味性、互动性强： 本发明利用色彩多样的图片、各种生动形象的动画以及游戏互动，增加了趣味性，能够调动用户学习的兴趣，非常适合少年儿童的启蒙教育。 
（6）界面美观，易于操作：本发明采用人性化的操作界面，配有图片按钮和滚动视图，功能一目了然。点击相应的功能按钮，系统自动根据用户请求执行相应的完成操作。滑动滚动视图，即可看到被隐藏的内容，滚动效果自然流畅。 
综上所述，本发明的智能化程度高、趣味性、互动性强，非常适合于儿童及渴望学习中文的外国人的汉字教学，应用前景较好。 
附图说明
图1为本发明优选实施例的系统结构框图；
图2为本发明优选实施例的学习模块主界面示意图； 
图3为本发明优选实施例的词组学习模块主界面示意图； 
图4为本发明优选实施例的设置主界面示意图； 
图5为本发明优选实施例的课本选择界面示意图； 
图6为本发明优选实施例的课文选择界面示意图； 
图7为本发明优选实施例的生字选择界面示意图； 
图8为本发明优选实施例的游戏模块主界面示意图。 
具体实施方式
如图1所示，本优选实施例中的汉字书写学习系统，以人性化的用户界面引导用户进行汉字书写学习，包括 
学习模块，包括书写模块、基本属性模块、生字检索模块，从数据库模块读取数据，供用户进行汉字书写练习、词组学习、浏览汉字基本属性信息、生字检索； 
游戏模块，通过至少一个趣味小游戏检测和巩固用户所学知识； 
数据库模块，存储系统中学习的所有数据，为游戏模块和学习模块提供数据源，所述数据包括汉字属性信息和骨架轮廓信息； 
设置模块，提供系统的一些常用设置，这些常用设置在学习模块中得以生效。  
所述汉字属性信息包括汉字的拼音、部首、笔画、意思、常用词组。 
所述汉字属性信息主要用sqlite数据库存储，为学习模块浏览汉字属性信息提供数据源。 
所述骨架轮廓信息存于后缀为.cdb的文件中，为学习模块动态演示汉字提供数据源。 
所述设置模块的常用设置包括更换背景、设置笔画颜色、笔画宽度、书写 风格、动态演示书写速度、教材版本选择。对这些常用设置进行相应的设置，即可在学习模块中看到相应的效果。 
 所述书写模块以动画形式演示汉字书写，包括演示单笔书写和整字书写，提供临摹功能，对用户书写的轨迹进行客观评价和美化，并用相应的等级和表情图片给出评价结果，以提高系统的交互性；所述基本属性模块，用于浏览汉字常用属性，包括拼音、部首、笔画、解释、常用词组及其英文解释，利用多媒体技术和TTS技术朗读生字、词组及其对应的英文解释，并以动画的形式收藏词组；所述生字检索模块根据用户输入的汉字，对数据库中的汉字进行检索，如果数据库中存在该汉字，则跳转到该汉字学习页面，否则提示不存在该汉字。 
所述游戏模块包括汉字与拼音、汉字与英文、拼字三个小游戏，利用各种动画、多媒体技术增强视觉效果和趣味性，引导用户在游戏中学习，并通过游戏巩固和测试自己所学知识。 
学习模块的主界面示意图如图2所示。该模块完成汉字教学、书写练习功能。整个界面的顶部显示当前用户学习的课文标题、设置与游戏按钮。左边部分为汉字属性信息浏览区域，用于浏览汉字的拼音、笔画、部首、英文含义等基本属性。右上部分主要是书写练习区域，主要完成汉字动态演示、书写练习等功能。右下部分显示当前学习课文的生字以及几个按钮（上一页、常用词组、我的收藏、下一页）。
以下对学习主界面的各个按钮功能进行说明： 
游戏：进入游戏模块。 
设置：进入设置模块。 
整字重写：动态演示整个汉字的书写过程 
单笔书写：进入汉字单笔书写模块，用户根据文字提示单击某一笔画时，动态演示该笔画的书写过程。 
轮廓：显示或者隐藏第二个汉字轮廓。 
擦除：擦除用户书写轨迹 
下一笔画：提示用户下一笔画是哪一笔，并以动画形式显示。 
撤销：撤销用户上一笔画的书写轨迹。 
本课生字：单击某一个生字，即可跳转到该生字的学习界面。 
上一页：跳转到上一个字的学习界面。 
常用词组：显示当前学习汉字的常用词组，包括中文词组与对应英文解释（如图3所示）。 
我的收藏：显示用户已经收藏的词组（界面与常用词组相似）。 
下一页：跳转到下一个字的学习界面。 
在词组收藏界面中（如图3中），点击收藏按钮，词组以动画的形式“飞”到我的收藏按钮处，1秒后消失，表示该词组已被用户收藏。点击常用词组中的某个词组，系统则朗读该词组，包括中文部分和英文部分。 
设置模块主界面如图4所示。该模块以分区的形式展示列表功能，完成更换背景、设置笔画颜色、笔画宽度、书写风格、动态演示书写速度、教材版本选择等功能。以下对各个设置进行说明： 
背景：显示系统可选的背景图片，供用户选择学习界面的背景。 
笔画颜色：设置汉字动态书写颜色、用户书写笔画颜色。 
笔画宽度：设置用户书写笔画宽度。 
书写风格：设置用户书写笔画风格，包括自由书写和楷书美化书写。 
书写速度：设置汉字动态书写速度。 
写完字发声：动态演示完某个汉字书写后，设置是否朗读该汉字。 
翻页声：设置翻页是否发声。 
教材版本：点击某个教材版本，即可进入课本选择界面（如图5所示），单击某一册，即可显示该册课本的所有课文（如图6所示），单击某一篇课文，即可看到该课文的生字（如图7所示），单击学习按钮，即可进入该生字学习界面（如图2所示），单击某个生字，系统则朗读该生字，包括中文与英文部分。 
游戏模块主界面如图8所示。主要包括四个功能按钮，汉字与拼音、汉字与英文、拼字游戏、退出四个按钮。前三个按钮为游戏功能按钮，单击某个按钮即可进入相应的游戏界面，单击退出按钮则退出游戏，返回学习界面。 
以上所述仅为本发明的较佳实施例，并非用来限定本发明的实施范围；即凡依本发明的权利要求范围所做的等同变换，均为本发明权利要求范围所覆盖。 

Claims (7)

1.一种汉字书写学习系统，其特征在于：包括
学习模块，包括书写模块、基本属性模块、生字检索模块，从数据库模块读取数据，供用户进行汉字书写练习、词组学习、浏览汉字基本属性信息、生字检索；
游戏模块，通过至少一个趣味小游戏检测和巩固用户所学知识；
数据库模块，存储系统中学习的所有数据，并为游戏模块和学习模块提供数据源，所述数据包括汉字属性信息和骨架轮廓信息；
设置模块，提供系统的一些常用设置，这些常用设置在学习模块中得以生效。
2.如权利要求1所述的汉字书写学习系统，其特征在于：所述汉字属性信息包括汉字的拼音、部首、笔画、意思、常用词组。
3.如权利要求2所述的汉字书写学习系统，其特征在于：所述汉字属性信息主要用sqlite数据库存储，为学习模块浏览汉字属性信息提供数据源。
4.如权利要求1所述的汉字书写学习系统，其特征在于：所述骨架轮廓信息存于后缀为.cdb的文件中，为学习模块动态演示汉字提供数据源。
5.如权利要求1所述的汉字书写学习系统，其特征在于：所述设置模块的常用设置包括更换背景、设置笔画颜色、笔画宽度、书写风格、动态演示书写速度、教材版本选择。
6.如权利要求1所述的汉字书写学习系统，其特征在于：所述书写模块以动画形式演示汉字书写，包括演示单笔书写和整字书写，提供临摹功能，对用户书写的轨迹进行客观评价和美化，并用相应的等级和表情图片给出评价结果，以提高系统的交互性；所述基本属性模块，用于浏览汉字常用属性，包括拼音、部首、笔画、解释、常用词组及其英文解释，利用多媒体技术和TTS技术朗读生字、词组及其对应的英文解释，并以动画的形式收藏词组；所述生字检索模块根据用户输入的汉字，对数据库中的汉字进行检索，如果数据库中存在该汉字，则跳转到该汉字学习页面，否则提示不存在该汉字。
7.如权利要求1所述的汉字书写学习系统，其特征在于：所述游戏模块包括汉字与拼音、汉字与英文、拼字三个小游戏，利用各种动画、多媒体技术增强视觉效果和趣味性，引导用户在游戏中学习，并通过游戏巩固和测试自己所学知识。
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