TWM494637U - 積木 - Google Patents

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xing-hao Chen
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積木
本創作係提供一種積木,尤指可供任意組裝、拆解之積木,係利用複數積木之基座於一側對接表面凸設有對接凸扣、另外複數對接漂面分別凹設有對接扣孔,並於各基座的複數對接扣孔內部底面分別設有浮凸字形,達到組裝複數基座可供各對接扣孔內之浮凸字形產生不同意義變化之目的。
按,基於天下父母心皆有望子成龍、望女成鳳之期許,許多父母對於子的教育都會從小扎根,在子女的幼兒階段,即將子女送至幼兒園透過學齡前的教育、啟發幼兒的邏輯思考、判斷、辨視或語文能力等,以供幼而可以更快進入學習階段,而方便適應後續的求學模式,坊間許多幼兒園也紛紛透過不同的教育方式,提供幼兒在學齡前的學習教育,其中又以透過遊戲學習方式,最容易被幼兒接受,因此坊間幼兒園大都是利用玩具供幼兒遊戲時,再佐以教育的從旁輔助,即能達到對幼兒進行教育之目的,在幼兒遊戲的各式玩具中,亦必須考慮幼兒的遊戲安全、又要兼顧教育功能,對於太過大型或形狀太過尖銳、鋒利等玩具,即不適合提供幼兒遊戲,在坊間各種型式的玩具中,利用積木的拼組、拆解或創意、造型等遊戲模式,可以激發幼兒在遊戲的同時,更進一步的學習結合、分離 以及形狀的變化等教育效果,早期供作遊戲使用的積木,大都是將積木製造成矩形、三角形、圓形或多邊形等形體塊狀,供幼兒進行堆疊、連接、組合,但因各種形狀的積木間並未有任合連結,只要外力碰撞,即將組合之積木予以破壞、分散,必須再重新組裝、疊合,容易打擊幼兒的信心、耐心或是導致幼兒哭鬧等。
即有業者針對積木不易組裝定位、成型之缺失,而於積木的表面設置凸柱或凹孔等方式,以供積木在組裝時可以達到定位之效果,在將許多積木堆疊成型後,也較不易倒塌、散亂,即可達到固定積木堆疊後的造型之目的,以增加積木遊戲的變化,但因傳統型式之積木,僅具有可供教育幼兒對於物體的形狀、顏色或造型變化的效果,並無法再衍生更多的教育功能、學習興趣等,也限制的積木的應用模式,尚存在可供改進之缺失。
是以,要如何解決積木在遊戲時所產生的教育功能受到限制之缺失與不便,而對於積木的應用無法達到更多元變化模式、無法提升學習、教育興趣之麻煩與困擾,即為從事此行業者所亟欲改善之方向所在。
故,創作人有鑑於上述之問題與缺失,乃搜集相關資料,經由多方評估及考量,並以從事於此行業累積之多年經驗,經由不斷試作及修改,始設計出此種可藉由積木的基座各對接表面設有至少一個對接凸扣、複數對接扣孔,再於各基座的各對接扣孔內部底面設有浮凸字形,而透過組裝、堆疊積木時,更可將各種浮凸字形作不同的組合變化,進而達 到學習、教育效果之積木的新型專利誕生者。
本創作之主要目的乃在於該積木之複數基座係包括構成矩形或多邊形等立方體外觀之複數對接表面、再分別於至少一側對接表面凸設有對接凸扣、另複數側對接表面分別凹設有對接扣孔,可供複數基座的對接凸扣分別與相鄰之各基座的對接扣孔進行相對扣合、或扣合後予以拆解之活動式拆組、堆疊或拼裝等模式,以藉由各基座的各對接表面於對接扣孔內部的相同或不同浮凸字形進行組裝、堆疊等結合,可達到具有組合各種浮凸字形產生多種不同變化之目的。
本創作之次要目的乃在於該積木之複數基座,係分別於各基座的各對接扣孔內部底面,分別設有浮凸字形,且各浮凸字形則可為英文字母、數字、注音符號、標點符號或四則運算符號等,可透過複數基座進行連結、堆疊等模式,而可供進行拼湊各種單字、數字大小排列、計算、讀音或數學運算等教育、學習之功能。
1‧‧‧基座
11‧‧‧對接表面
12‧‧‧對接凸扣
121‧‧‧扣合凸緣
122‧‧‧扣接頸部
13‧‧‧對接扣孔
131‧‧‧扣合內緣
132‧‧‧底面
14‧‧‧浮凸字形
第一圖 係為本創作之立體外觀圖。
第二圖 係為本創作另一方向之立體外觀圖。
第三圖 係為本創作之側視剖面圖。
第四圖 係為本創作較佳實施例之立體外觀圖。
第五圖 係為本創作較佳實施例之側視剖面圖。
為達成上述目的與功效,本創作所採用之技術手段及其構 造、實施之方法等,茲繪圖就本創作之較佳實施例詳加說明其特徵與功能如下,俾利完全瞭解。
請參閱第一、二、三圖所示,係為本創作之立體外觀圖、另一方向之立體外觀圖、側視剖面圖,由圖中所示可清楚看出,本創作之積木係包括複數基座1、由各基座1至少一側對接表面11凸設之對接凸扣12及其他複數對接表面11凹設之對接扣孔13,其中:該複數基座1係分別可呈矩形、五邊形、八邊形或多邊形等形狀之立體外觀,以供複數基座1具有複數對接表面11,且於複數基座1的至少一側對接表面11分別向外凸設有對接凸扣12,而各基座1的各對接凸扣12分別設有扣合凸緣121,再於各對接凸扣12的扣合凸緣內側分別設有減縮外徑尺寸之扣接頸部122,則供各對接凸扣12分別利用扣接頸部122連接於各對接表面11,另於複數基座1的其他對接表面11則分別凹設有對接扣孔13,且於各對接扣孔13的周緣分別設有扣合內緣131、各對接扣孔13的內部底面132即分別設有浮凸字形14,而利用至少一對接凸扣12、複數對接扣孔13及複數浮凸字形14等分別構成複數基座1。
該複數基座1係於各對接表面11,分別凹設有對接扣孔13,再於各對接扣孔13的底面132分別設有浮凸字形14,則位於該複數對接扣孔13的底面132之浮凸字形14,係可分別為英文字母、數字、注音符號、標點符號或四則運算符號等,並可藉由各浮凸字形14予以不同顏色、大小或形狀等變化之設計,以產生多樣化的設計效果。
再者,複數基座1係可為矩形狀立體外觀,且於至少一側 對接表面11向外凸設有對接凸扣12、而其他對接表面11則分別凹設有對接扣孔13,並於至少一個對接凸扣12具有扣合凸緣121、其他對接扣孔13周緣分別設有扣合內緣131,則各對接扣孔13之扣合內緣131孔徑為小於至少一個對接凸扣12之扣合凸緣121之外徑,各對接扣孔12之扣合內緣131孔徑、則可大於或等於至少一個對接凸扣12的扣合凸緣121之外徑,以供各扣合內緣131之孔徑係等於或大於至少一個對接凸扣12之扣接頸部122的外徑。
請參閱第一、二、三、四、五圖所示,係為本創作之立體外觀圖、另一方向之立體外觀圖、側視剖面圖、較佳實施例之立體外觀圖、較佳實施例之側視剖面圖,由圖中所示可以清楚看出,本創作複數積木之複數基座1,係可利用各相鄰之基座1以對接凸扣12、相對嵌扣至相鄰的基座1之任一對接扣孔13內,而透過各基座1的對接凸扣12分別嵌入相鄰基座1的對接扣孔13之扣合內緣131內部,且供各基座1的對接扣孔13之扣合內緣131、供嵌扣至相鄰各基座1的對接凸扣12之扣接頸部122,即可將複數基座1進行連續的結合、堆疊或組裝之模式,再藉由各基座1的其他對接表面11上之各對接扣孔13於內部底面132之浮凸字形14,經過結合而構成英文單字、數學運算式、數字的四則運算或標點符號的排列等,即可達到教育、學習等功效之目的,並供複數基座1具有多種不同組合、變化之應用模式。
是以,以上所述僅為本創作之較佳實施例而已,非因此侷限本創作之專利範圍,本創作之積木,係於複數基座1的至少一側對接表面11,向外凸設有對接凸扣12、另外其他對接表面11則分別凹設有 對接扣孔13,再於各基座1的各對接扣孔13內部底面132、分別設有浮凸字形14,而藉由複數基座1之對接凸扣12、分別與相鄰之各基座1的任一對接扣孔13相對嵌扣、結合,以供組裝、堆疊複數基座1,並透過複數基座1結合後於各對接扣孔13底面之浮凸字形14,組構成英文單字、排列數字、數字運算或標點符號排列等,俾可達到組合複數基座1具有教育、學習等效果之目的,而透過複數基座1的各對接扣孔13於底面之浮凸字形14、可為相同或不同型式之設計,即可供複數基座1具有多種排列組合變化之應用模式,故舉凡可達成前述效果之結構、裝置皆應受本創作所涵蓋,此種簡易修飾及等效結構變化,均應同理包含於本創作之專利範圍內,合予陳明。
故,本創作為主要針對積木進行設計,係利用複數基座於至少一側對接表面凸設有對接凸扣、另外其他對接表面則分別凹設有對接扣孔,並於各對接扣孔內部底面分別設有浮凸字形,而可將複數基座相鄰組裝、結合,透過相鄰各基座之對接凸扣與相鄰各基座之對接扣孔、進行相對扣接、形成堆疊或接合,並可藉由各基座於各對接扣孔的底面之相同或不同浮凸字形,組裝成英文單字、數字排列、數學運算或符號排列等,進而可達到透過複數基座之組裝、具有教育及學習等效果為主要保護重點,係透過複數基座進行任意的連接、組裝或堆疊,乃僅使複數基座具有多種變化型式可供應用之優勢,且透過各基座於各對接扣孔內部浮凸字形呈相同或不同之設計,更可產生多種應用模式之目的,惟,以上所述僅為本創作之較佳實施例而已,非因此即侷限本創作之專利範圍,故舉凡運用本創作說明書及圖式內容所為之簡易修飾及等效結構變化,均應同理包含於 本創作之專利範圍內,合予陳明。
綜上所述,本創作上述之積木於實際執行、實施時,為確實能達到其功效及目的,故本創作誠為一實用性優異之研發,為符合新型專利之申請要件,爰依法提出申請,盼 審委早日賜准本案,以保障創作人之辛苦研發、創設,倘若 鈞局審委有任何稽疑,請不吝來函指示,創作人定當竭力配合,實感德便。
1‧‧‧基座
11‧‧‧對接表面
12‧‧‧對接凸扣
121‧‧‧扣合凸緣
122‧‧‧扣接頸部
13‧‧‧對接扣孔
131‧‧‧扣合內緣
132‧‧‧底面
14‧‧‧浮凸字形

Claims (6)

  1. 一種積木,係包括複數基座、凸出各基座一側對接表面之對接凸扣及各基座另複數側對接表面凹設之對接扣孔,其改良在於:該複數基座係分別包括構成立方體外觀之複數對接表面,並於各基座的至少一側對接表面分別凸設有對接凸扣,相對該對接凸扣的各基座另外複數側對接表面係分別凹設有與其他各基座的對接凸扣相對扣合之複數對接扣孔,且各基座的各對接扣孔分別於內部底面設有浮凸字形。
  2. 如申請專利範圍第1項所述之積木,其中該複數基座係呈矩形狀立方體外觀,具有六個對接表面,且其中一個對接表面凸設有對接凸扣、另五個對接表面則分別設有與其他各基座的對接凸扣相對扣合之對接扣孔。
  3. 如申請專利範圍第1項所述之積木,其中該複數基座係呈矩形、五邊形、八邊形或多邊形狀之立體外觀,並於至少一個對接表面凸設有對接凸扣、其他對接表面則分別設有與其他各基座的對接凸扣相對扣合之對接扣孔。
  4. 如申請專利範圍第1項所述之積木,其中該複數基座係於至少一側對接表面設有具扣合凸緣之對接凸扣,且各基座的對接凸扣分別於扣合凸緣內側朝對接表面處連設有減縮外徑尺寸之扣接頸部,而複數基座的其他對接表面之各對接扣孔,係分別於各對接扣孔的周邊形成供扣持於對接凸扣的扣接頸部處之扣合內緣。
  5. 如申請專利範圍第1項所述之積木,其中該複數基座於各對接表面分 別所設之對接扣孔,各對接扣孔內部底面分別設有英文字母、數字、注音符號、標點符號或四則運算符號之浮凸字形。
  6. 如申請專利範圍第1項所述之積木,其中該複數基座係於不同對接表面的對接扣孔底面分別設有相同或不同形狀之浮凸字形。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
TWI700674B (zh) * 2018-06-28 2020-08-01 楊淑君 觸覺式數學輔具組件

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