TW201342355A - 用於可適性顯示校準的方法與裝置 - Google Patents
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Abstract
可提供一種用於在製造期間校準電子器件中之顯示器之校準系統。該校準系統可包括校準計算設備,及具有一光感測器之一測試腔室。該校準計算設備可經組態以操作該光感測器及該顯示器以收集顯示效能資料。該校準計算設備可自該顯示效能資料擷取顯示效能統計,且使用該等顯示效能統計來可適性地選擇及執行顯示校準序列。該校準計算設備可經組態以基於在一先前顯示校準序列期間擷取之顯示效能統計來判定是否執行顯示校準及是否收集額外顯示效能資料。該校準計算設備可經組態以反覆地且可適性地執行顯示校準序列,直至成功地校準一顯示器為止。
Description
本申請案主張2012年2月28日申請之美國專利申請案第13/407,552號的優先權,該專利申請案之全文據此以引用方式併入本文中。
本發明係關於校準,且更特定而言,係關於在製造期間電子器件中之顯示器之校準。
諸如攜帶型電腦、媒體播放器、蜂巢式電話、機上盒及其他電子設備之電子器件常常具備用於顯示視覺資訊之顯示器。
針對給定顯示器之顯示色彩效能的特徵可為原生白點(native white point)。顯示器之原生白點通常係由一組色度值定義。同原生白點相關聯之色度值用以表示當顯示器中之顯示像素之所有色彩正在全功率下操作時由顯示器產生的色彩。
歸因於製造變化,一顯示器之原生白點可不同於另一顯示器之原生白點。當試圖製造具有一致顯示色彩效能之電子器件時,此類型之顯示色彩效能變化可造成挑戰。
因此,將需要能夠提供用於校準具有彩色顯示器之電子器件之校準系統。
可提供一種用於在製造期間校準一電子器件中之一顯示器之校準系統。
一種顯示器可包括液晶顯示器技術、有機發光二極體技術,或用於產生用於該顯示器之光的其他合適顯示器技術。該顯示器可包括用於產生各種色彩之光的顯示像素。該顯示器可具備用於操作該等顯示像素之顯示驅動器電路。該顯示驅動器電路可在各別選定功率位準下驅動有色顯示像素之選定組合以產生具有一色彩之光,該色彩為由該等顯示像素產生之該等個別色彩之一混合物。
一種校準系統可具備校準計算設備及一測試腔室。該測試腔室可具備安裝於該測試腔室中用於將顯示光轉換成顯示效能資料之一光感測器。在校準操作期間,可將具有一顯示器之一電子器件置放於該測試腔室中。該校準計算設備可操作該電子器件及該光感測器。
在校準操作期間,該校準計算設備可將指示該電子器件操作該顯示器之信號提供至該器件。可藉由如下方式來操作該顯示器:在全功率下供電於所有色彩之所有顯示像素;操作一些顯示像素,同時取消啟動其他顯示像素;在各別第一及第二功率位準下操作第一及第二色彩之顯示像素;或在其他條件下操作顯示像素。
在操作該顯示器時,可在收集諸如顯示光輸出資料之顯示效能資料的過程中使用該光感測器。該校準計算設備可處理該經收集效能資料,且比較該經收集效能資料與諸如一可接受值範圍之目標效能資料。處理該經收集效能資料可包括自該經收集效能資料來計算用於該顯示器之一白點,諸如,一原生白點。
該校準計算設備可基於該顯示效能資料該目標效能資料之該比較來產生諸如一或多個顯示校準參數之顯示校準資料。該校準計算設備可經由一有線或無線路徑而將該經產生顯示校準資料傳輸至該電子器件。該顯示校準資料可由該電子器件用以將該顯示器之該原生白點
校準(例如,校正)至一經校正白點。
比較該經收集效能資料與該可接受值範圍可包括判定一原生顯示白點或一經先前校正顯示白點是否在一目標白點之一可接受範圍內。該目標白點可被預定或可在校準操作期間被判定。
回應於判定出該顯示效能資料在一可接受範圍內,可終止校準操作且可針對一合格顯示器採取適當動作。針對一合格顯示器之適當動作可包括將具有該顯示器之該電子器件裝運至一客戶、將具有該顯示器之該電子器件傳遞至一後續校準台或測試台上,或將該顯示器傳遞至一後續製造台上。
回應於判定出該顯示效能資料在該可接受範圍外,該校準計算設備可針對該顯示器執行額外校準操作。執行額外校準操作可包括針對該顯示器可適性地選擇及執行額外校準序列(在本文中有時亦被稱作校準量測)。
執行額外校準序列(量測)可包括使用經先前上傳顯示校準資料來操作該顯示器、在一共同縮減功率下操作所有顯示像素、在不同功率位準下操作該等顯示像素之不同部分,或此等步驟之任何組合。視需要,在一額外校準序列期間,可在多個操作模式下操作該顯示器。
針對該顯示器執行額外校準序列(量測)可包括在操作該顯示器的同時收集額外效能資料、處理該額外效能資料、量測用於該顯示器之一經校正白點、自該經收集額外效能資料來計算相對色彩強度、自該經收集額外效能資料來計算色彩串擾值,或計算顯示效能之其他統計量度。在每一額外校準序列期間,可比較該經處理額外效能資料與一預定標準。
視需要,每一額外校準序列可由該校準計算設備基於經先前收集顯示效能資料(例如,基於一或多個先前校準序列之結果)予以選擇(組態)。作為一實例,若一原生顯示白點被判定為斜向一特定色彩,
則一後續校準序列可包括在若干相異功率位準下供電於彼色彩之該等顯示像素的同時收集額外效能資料,或以其他方式收集特定於彼色彩之該等顯示像素的額外效能資料。
該校準計算設備可經組態以繼續針對該顯示器執行額外校準序列,直至彼校準序列之該經收集效能資料在該可接受範圍內為止,或直至已執行預定最大數目個校準序列為止。
自較佳實施例之隨附圖式及以下詳細描述,本發明之另外特徵、其性質及各種優勢將更顯而易見。
10‧‧‧電子器件
12‧‧‧儲存及處理電路
14‧‧‧顯示器
16‧‧‧無線通信電路
18‧‧‧輸入輸出器件
20‧‧‧顯示驅動器電路
22‧‧‧觸敏式電路/顯示器觸控電路
24‧‧‧發光組件
30‧‧‧顯示像素
40‧‧‧校準系統
42‧‧‧校準計算設備
43‧‧‧光
44‧‧‧測試腔室
45‧‧‧光敏式組件
46‧‧‧路徑
48‧‧‧光感測器
50‧‧‧有界區域
52‧‧‧範圍
56‧‧‧第一校正
58‧‧‧校正
59‧‧‧校正
圖1為根據本發明之一實施例的具有顯示器之說明性電子器件之圖解。
圖2為根據本發明之一實施例的顯示器之說明性部分之圖解,其展示可如何以列及行形式來配置有色顯示像素。
圖3為根據本發明之一實施例的用於執行顯示校準之說明性校準系統之圖解,該校準系統包括校準計算設備及測試腔室。
圖4為根據本發明之一實施例的說明性色度圖,其展示在目標白點之預定範圍內的原生顯示白點可如何保持未經校正。
圖5為根據本發明之一實施例的說明性色度圖,其展示一組可適性反覆校準序列可如何產生多個顯示校準校正。
圖6為根據本發明之一實施例的在執行具有顯示器之電子器件之校準的過程中涉及之說明性步驟之流程圖。
圖7為根據本發明之一實施例的說明圖,其展示可如何選擇可在校準序列期間在不同操作模式下操作顯示器的校準序列。
圖8為根據本發明之一實施例的說明性色度圖,其展示可如何內插額外顯示效能統計以產生顯示校準校正。
圖9為根據本發明之一實施例的在執行具有顯示器之電子器件之
校準的過程中涉及之說明性步驟之流程圖。
圖10為根據本發明之一實施例的說明性色度圖,其展示可如何在選擇一後續校準序列的過程中使用在一校準序列期間量測之顯示白點。
可在製造期間校準諸如蜂巢式電話、媒體播放器、電腦、機上盒、無線存取點及具有顯示器之其他電子設備的電子器件。顯示器可包括液晶顯示器(LCD)螢幕、發光二極體(LED)、有機發光二極體(OLED),及呈現視覺資訊及狀態資料及/或收集使用者輸入資料之其他組件,諸如,觸敏式組件。顯示色彩效能的特徵可部分地為諸如顯示白點之色彩效能統計。可在校準操作期間量測及修改給定顯示器之顯示白點以匹配於目標白點。
圖1中展示可具備顯示器之類型之說明性電子器件。電子器件10可為:電腦,諸如,整合至諸如電腦監視器之顯示器中的電腦、膝上型電腦、平板電腦;稍微較小攜帶型器件,諸如,手錶器件、垂飾器件,或其他可佩戴或小型器件;蜂巢式電話;媒體播放器;平板電腦;遊戲器件;導航器件;電腦監視器;電視;或其他電子設備。
如圖1所示,器件10可包括諸如顯示器14之顯示器。顯示器14可包括發光組件24、觸敏式電路22、用於操作發光組件24之顯示驅動器電路20,及其他顯示器組件。
發光組件24可包括由反射性組件形成之顯示像素、液晶顯示器(LCD)組件、有機發光二極體(OLED)組件,或其他合適顯示像素結構。為了向顯示器14提供顯示彩色影像之能力,發光組件24可包括具有彩色濾光片元件之顯示像素。每一彩色濾光片元件可用以將色彩賦予至同顯示器14之像素陣列中之各別顯示像素相關聯的光。
顯示器觸控電路22可包括電容性觸控電極(例如,氧化銦錫電極
或其他合適透明電極),或其他觸控感測器組件(例如,電阻性觸控技術;聲學觸控技術;使用光感測器、力感測器等等之觸控感測器配置)。顯示器14可為併入顯示器觸控電路22之觸控螢幕,或可為並非觸敏式之顯示器。
作為一實例,顯示驅動器電路20可包括安裝至諸如液晶顯示器之薄膜電晶體層之顯示器層的驅動器積體電路。顯示驅動器電路20可耦接至器件10中之額外電路,諸如,儲存及處理電路12。
處理電路12可包括微處理器、微控制器、數位信號處理器積體電路、特殊應用積體電路,及其他處理電路。諸如隨機存取記憶體、唯讀記憶體、硬碟機儲存器、固態硬碟及其他儲存電路之揮發性及非揮發性記憶體電路亦可包括於處理電路12中。
處理電路12可使用無線通信電路16及/或輸入輸出器件18以獲得使用者輸入且將輸出提供至使用者。輸入輸出器件18可包括揚聲器、麥克風、感測器、按鈕、鍵盤、顯示器、觸控感測器,及用於接收輸入且供應輸出之其他組件。無線通信電路可包括無線區域網路收發器電路、蜂巢式電話網路收發器電路,及用於無線通信之其他組件。
顯示器14可包括一顯示像素陣列。每一顯示像素可用以產生同該顯示器之一部分相關聯的顯示光。圖2中展示說明性顯示像素陣列之一部分。如圖2所示,顯示器14可具有一像素陣列,該像素陣列具有像素30之列及行。可存在顯示像素30之數十個、數百個或數千個列及行。視需要,每一像素30可為一彩色像素,諸如,紅(R)像素、綠(G)像素、藍(B)像素,或另一色彩之像素。舉例而言,紅像素R可包括遍及光產生元件(例如,LED或液晶元件)之紅色濾光片元件,其吸收及/或反射非紅光,同時使紅光通過。然而,此情形僅僅係說明性的。像素30可包括用於產生給定色彩之光的任何合適結構。
可使用諸如顯示驅動器積體電路之顯示驅動器電路20(圖1)且視
需要使用形成於顯示器基板層上之關聯薄膜電晶體電路以產生用於操作像素30(例如,接通及/或關斷像素30,及/或調整強度或像素30)之信號,諸如,資料信號及閘極線信號(例如,分別在顯示器14中之資料線及閘極線上)。在操作期間,顯示驅動器電路20可控制資料信號及閘極信號之值以控制同顯示像素中每一者相關聯之光強度且藉此在顯示器14上顯示影像。
顯示驅動器電路20可用以同時地操作不同色彩之像素30,以便產生具有為(例如)原色R、G及B之混合物之色彩的光。作為實例,操作紅像素R及藍像素B可產生顯露紫色之光,操作紅像素R及綠像素G可產生顯露黃色之光,且操作紅像素R、綠像素G及藍像素B可產生顯露白色之光。
然而,對人眼顯露白色之光可包括各種不同基礎光譜功率分佈(例如,可自諸如紅、綠及藍之個別色彩之光的各種組合予以產生)。作為實例,陽光對人眼顯露白色,但包括相對大量藍光,而來自白熾電燈泡之光對人眼顯露白色,但包括相對大量紅光。
歸因於製造變動,在全功率下,一些顯示器相比於其他顯示器可產生相對較大或較小量的每一色彩之光。歸因於此等製造差異,由一器件中之顯示器產生的白光可不同於由另一器件中之顯示器產生的白光。
可藉由如下方式來校正此等差異:調整一器件中之顯示器之顯示控制設定,使得彼顯示器之顯示色彩效能匹配於另一器件中之顯示器之顯示色彩效能。調整顯示器之顯示控制設定可包括調整諸如電路20(圖1)之顯示控制電路向每一色彩之像素30遞送的相對最大功率位準。
此外,為了生產具有橫越所有器件展現均一顯示效能之顯示器的電子器件,可在製造期間校準每一器件中之顯示器,使得每一器件
中之顯示器之顯示色彩效能(例如,白光之光譜含量)匹配於標準(有時被稱為目標)顯示色彩效能。
圖3為可用來校準用於諸如器件10之器件之顯示器的說明性校準系統之圖解。如圖3所示,校準系統40可包括耦接至諸如測試腔室44之測試腔室的校準計算設備42。校準計算設備42可包括一或多個電腦、一或多個資料庫、一或多個顯示器、一或多個技術員介面器件(例如,用於校準計算設備42之技術員控制的鍵盤、觸控螢幕、操縱桿、按鈕、開關,等等)、通信組件,或其他合適校準計算設備。
校準計算設備可經由諸如路徑46之有線或無線通信路徑而耦接至測試腔室44。
測試腔室44可包括諸如光感測器48之光感測器。光感測器48可包括用於在校準操作期間收集由器件10之顯示器14發射之光43的一或多個光敏式組件45。光感測器48可包括經組態以收集有色光之光敏式組件45,諸如,比色光敏式組件及分光光度光敏式組件。
舉例而言,光感測器48可為具有對應於顯示器14中之每一組有色像素之一或多個光敏式組件45的比色計。舉例而言,可使用具有對應紅、綠及藍光敏式組件45之光感測器來校準具有紅、綠及藍顯示像素之顯示器。然而,此情形僅僅係說明性的。顯示器可包括用於發射除了紅、綠及藍以外之色彩的顯示像素、可包括三個以上色彩之像素,或可包括三個以下色彩之像素。光感測器可包括對應於顯示器14中每一色彩之顯示像素的一個光敏式組件45、可包括對應於每一色彩之顯示像素的一個以上光敏式組件45、可包括對應於除了顯示像素之色彩以外之色彩的光敏式組件45,或可包括具有用於偵測光色彩連續光譜之相對強度之分光結構的一或多個光敏式組件45。
每一光敏式組件45可經組態以藉由遍及光感測器元件而向光敏式組件45提供彩色濾光片來接收給定色彩之光。舉例而言,光感測器
48之每一光敏式組件45可包括具有遍及所有光感測器像素之共同彩色濾光片的光感測器像素陣列,或可使用具備經圖案化彩色濾光片陣列之光感測器像素陣列來實施光感測器48。在光感測器48包括分光光敏式組件45之組態中,光感測器48可包括一或多個稜鏡、稜柵(grism)、光柵,或用於將不同色彩之光重新引導至一光感測器像素陣列之不同區域上的其他合適組件。
光感測器48可由系統40用以將顯示光轉換成顯示效能資料以用於校準諸如器件10中之顯示器14的顯示器之色彩效能。校準計算設備42可使用光感測器48來收集效能資料以用於校準諸如顯示器14之顯示器。
視需要,測試腔室44可為防止外部光(例如,測試設施中之環境光)在校準操作期間到達光感測器48之不透光腔室。視需要,測試腔室44可包括光吸收結構,諸如,覆蓋測試腔室44之一或多個內表面的光吸收材料。
在校準操作期間,可將器件10置放至測試腔室44上(例如,由技術員或由機器人部件進行)。校準計算設備42可在校準操作期間操作器件10及光感測器48。舉例而言,校準計算設備42可向器件10發出命令(例如,藉由經由路徑46而傳輸信號)以操作顯示器14之一些或所有像素。在器件10正操作顯示器14之像素時,校準計算設備42可操作光感測器48以收集對應於由顯示器14發射之光43的顯示效能資料。
校準計算設備42可經由路徑46而自光感測器48接收顯示效能資料。校準計算設備42可處理經收集效能資料以自經收集效能資料擷取顯示效能統計(有時亦被稱作色彩效能統計)。校準計算設備42可執行包括執行一或多個經可適性組態校準序列之校準操作。執行每一校準序列可包括收集及處理效能資料,及視情況針對顯示器執行校正動作。
校準計算設備42可反覆地執行校準序列,直至令人滿意地校準顯示器為止,或直至已完成最大數目個反覆為止。在一些情境中,可在單一校準序列中完成校準操作,其中沒有針對顯示器14之校正動作。在一些情境中,校準操作可需要兩個或兩個以上校準序列,其中在每一校準序列期間或之間針對顯示器14執行校正動作。視需要,校準計算設備42可基於一或多個先前校準序列之結果來主動地組態每一校準序列。
舉例而言,在收集及處理效能資料且採取針對顯示器14之校正動作的第一校準序列之後,校準計算設備可判定出應執行第二校準序列,且可基於在第一校準序列期間收集之效能資料來選擇彼第二校準序列(例如,選擇待收集之效能資料類型及待對效能資料執行之處理類型)。
針對顯示器14執行校正動作可包括產生諸如用於顯示器14之校準資料的校準資料,及經由路徑46而將經產生校準資料上傳至器件10。經上傳校準資料可儲存於器件10上且用以更改顯示器14之顯示色彩效能。在正常操作期間,器件10可使用最後經上傳校準資料來操作經校準顯示器14。校準資料可包括用於按比例調整提供至顯示器14中每一色彩之顯示像素之相對功率位準的乘法因數,或可包括用於調整顯示器14之色彩效能的其他校準參數,諸如,恆定乘法值、時間相依值、功率位準相依值,或其他可適性參數。
可使用儲存及處理電路12(圖1)將在校準操作期間自校準計算設備42上傳至器件10之校準資料儲存於器件10上。將校準資料自校準計算設備42上傳至器件10可包括將校準資料儲存於揮發性或非揮發性記憶體中以供在電路12上執行之軟體存取,及/或將校準資料硬編碼至同顯示器14相關聯之韌體(例如,顯示驅動器電路20)中。
校準系統40可經組態以針對數十個、數百個、數千個、數萬
個、數十萬個、數百萬個、數千萬個或數千萬個以上器件(諸如,器件10)校準顯示色彩效能。提供能夠進行可適性顯示校準(例如,基於經先前獲得之顯示效能資料來可適性地選擇及執行校準序列的顯示校準操作)之校準系統40可因此顯著地縮減將諸如器件10之器件自製造移動以遞送至終端使用者所需要的時間,且可引起需要大校準校正之顯示器相比於具有單一經預組態校準序列之校準系統的相對較穩固之校準。
圖4為展示色彩空間之二維投影的色度圖。由諸如顯示器14之顯示器產生的色彩可由色度值x及y表示。可藉由將(例如)諸如紅強度、藍強度及綠強度之三個色彩強度(例如,由顯示器發射之有色光的強度)變換成三個三色激勵值X、Y及Z且正規化最初兩個三色激勵值X及Y(例如,藉由計算x=X/(X+Y+Z)及y=Y/(X+Y+Z))來計算色度值。可使用由國際照明委員會(CIE)定義之變換或用於計算三色激勵值之任何其他合適色彩變換來執行將色彩強度變換成三色激勵值。
由諸如顯示器14之顯示器產生的任何色彩可因此由諸如圖4所示之圖解之色度圖上的點(例如,一對色度值x及y)表示。圖4之有界區域50表示所有色彩組合(亦即,總可用色彩空間)之色度值。有界區域50之子區域內含有可由給定顯示器產生之色彩。
在校準操作期間,當顯示器14在操作中時,作為一實例,校準計算設備42可收集效能資料(例如,包括在三個色彩中每一者下之發射光強度的效能資料)、將三個發射光強度變換成三個對應三色激勵值,且將彼三個三色激勵值映射成對應於顯示器14之操作模式的一對色度值x及y。校準計算設備42接著可比較該對經映射色度值與一組目標色度值。
諸如顯示器14之顯示器之顯示色彩效能的特徵可為諸如該顯示器之「白點」的色彩效能統計。給定顯示器之白點通常係由當給定顯
示器正在全功率下產生所有可用顯示色彩時編碼由該顯示器產生之色彩的一組色度值定義。在校準期間之任何校正之前,顯示器之白點可被稱作彼顯示器之「原生白點」(NWP)。
歸因於顯示器之間的製造差異,在顯示器之校準之前,顯示器之色彩效能可不同於顯示器之所要(目標)色彩效能。所要顯示色彩效能的特徵可為「目標白點」TWP(例如,編碼由標準顯示器或照明體產生之色彩的一組色度值)。舉例而言,目標白點TWP可為對應於國際照明委員會(CIE)之D65照明體的白點。然而,此情形僅僅係說明性的。任何合適目標白點TWP可用於諸如顯示器14之顯示器的校準。
顯示器之原生(亦即,未經校準)色彩效能與顯示器之目標色彩效能之間的差異的特徵可為顯示器之原生白點NWP與目標白點TWP之間的差異,如圖4所示。
在校準操作期間,藉由調整顯示器14之像素30之一或多個色彩的相對輸出,可將顯示器之白點調整(校正)至諸如目標顯示色彩效能(諸如,目標白點(TWP))之範圍52的預定範圍內。然而,此情形僅僅係說明性的。在一些情境中,顯示器之測定原生白點NWP可在如圖4之實例所示的目標白點TWP之指定範圍52內,且可在不進行對顯示器之任何色彩效能校正的情況下終止校準操作。
如圖5所示,在一些情境中,諸如顯示器14之顯示器之原生白點NWP可在目標白點TWP之可接受範圍52外。在校準操作期間,回應於判定出原生白點NWP在目標白點TWP之範圍52外,校準計算設備42可用以對顯示器之白點進行諸如校正56之第一校正以將原生白點NWP校正至經校正白點CWP(例如,在第一校準序列期間)。
可藉由調整顯示器之相對最大色彩輸出而將諸如原生顯示白點NWP之顯示白點(例如,已由校準計算設備42判定之一組色度值xN及yN)校正至經校正白點CWP=[xC,yC]。作為一實例,可調整產生最
大各別紅、綠及藍色彩強度Rmax、Gmax及Bmax之顯示器,使得在該顯示器之操作期間,經校正之最大各別紅、綠及藍色彩強度為1.0 Rmax、0.95 Gmax及0.91 Bmax。在此實例中,在顯示器14之操作期間,可在將藍顯示信號發送至藍顯示像素之前將所有藍顯示信號縮減達因數0.91,且可在將綠顯示信號發送至綠顯示像素之前將所有綠顯示信號縮減達因數0.95。
可藉由如下方式來判定諸如顯示校準參數1.0、0.95及0.91(在當前實例中)之顯示校準資料:產生對應於目標白點TWP之一組目標三色激勵值;變換該等目標三色激勵值以獲得目標色彩強度;及(例如)比較該等目標色彩強度與對應於原生白點NWP之測定色彩強度(例如,藉由使該等目標色彩強度除以對應於原生白點NWP之測定色彩強度)。
可經由路徑46而將諸如用於校正顯示器之顯示控制設定之白點校準資料的顯示校準資料自校準計算設備42上傳或以其他方式傳輸至器件10。作為實例,可將經上傳顯示校準資料施加至自顯示驅動器電路20遞送至顯示器14之發光組件24的相對功率位準,或施加至自電路12提供至顯示驅動器電路20之顯示信號。
如圖5所示,校準計算設備可判定出經校正白點CWP在範圍52外。歸因於(例如)色彩強度對像素供應功率位準之非線性相依性(亦即,將供應至給定色彩之像素的功率縮減達某一量可將由彼等像素產生之光的強度縮減達大於(或小於)彼某一量),經校正白點CWP可在範圍52外。
回應於判定出經校正白點CWP在範圍52外,校準計算設備42可執行額外校準序列,從而引起諸如校正58(自經校正白點CWP至後續經校正白點CWP')及校正59(自後續經校正白點CWP'至另外經校正白點CWP")之各別額外校準校正。
在每一校準序列之後,校準計算設備42可判定是否執行額外校準序列,且回應於判定出應執行額外校準序列而基於一或多個先前校準序列之結果來選擇彼校準序列。校準計算設備42可選擇一校準序列,在該校準序列中,自效能資料擷取一組額外效能統計,諸如,色彩串擾統計、在不同灰階下之顯示白點(例如,在所有像素強度縮減達50%之情況下量測的白點)、色彩混合統計(例如,來自一色彩之光敏式組件的在操作另一色彩之顯示像素的同時採取之測定色彩強度)、個別色彩統計(例如,由一色彩之光敏式組件在僅操作彼色彩之像素時量測的色彩強度),等等。
校準計算設備42可經組態以執行經可適性組態校準序列,直至顯示器之經校正白點在目標白點TWP之範圍52內為止。在一些情境中,第一經校正白點CWP可在範圍52內,且可終止校準操作。在一些情境中,校準計算設備42可在預定最大數目個校準序列已被執行之後終止校準操作。
校準計算設備42可經組態以基於一或多個先前校準序列之結果來選擇一校準序列(例如,選擇待收集之效能資料類型,及/或選擇待自經收集效能資料擷取之統計類型)。
作為可適性地選擇一校準序列之實例,若原生白點NWP在一校準序列期間被判定為在色度圖之紅部分中(亦即,由顯示器產生之白光包括相對大量紅光),則計算設備42可選擇一後續校準序列,在該後續校準序列中,在各種功率位準下僅(或主要)操作顯示器14之紅顯示像素30的同時收集額外效能資料。然而,此實例僅僅係說明性的。在每一校準序列期間,校準計算設備42可收集多於或少於在其他校準序列中收集之效能資料的效能資料、在使用在先前校準序列期間獲得之顯示校準資料來操作顯示器的同時收集相同或不同資料,及/或自在彼校準序列或任何先前校準序列期間收集之效能資料擷取相同或不
同效能統計。
為了使用圖3所示之類型之校準系統來進行器件之顯示校準(例如,顯示白點校準),可執行圖6之說明性流程圖之步驟。
在步驟60處,可將諸如具有顯示器之器件10的器件置放至諸如測試腔室44之測試腔室中。
在步驟62處,校準系統40可藉由操作顯示器且在操作顯示器的同時收集顯示效能資料來起始校準序列。每一校準序列可同一索引i相關聯。對於初始校準序列,可將i設定至(例如)1。舉例而言,顯示器14可由計算設備42操作(例如,藉由將命令發出至器件10以操作顯示器14)以在給定功率位準下照明一些或所有色彩之一些或所有像素。在操作顯示器14時,可使用測試腔室中諸如光感測器48之光感測器來收集效能資料。
在步驟64處,可處理經收集顯示效能資料(例如,使用校準計算設備42)。處理顯示效能資料可包括擷取顯示效能統計,諸如,原生白點NWP(例如,對於校準序列1)、經校正白點CWP(例如,對於校準序列2)、個別色彩強度,或來自顯示效能資料之其他合適效能統計。
在步驟66處,可比較經處理顯示效能資料(例如,經擷取NWP、CWP、CWP'或其他顯示效能統計)與目標效能資料。目標效能資料可為所有校準序列所共有之預定標準資料,或可特定於給定校準序列。
比較顯示效能資料與目標效能資料可包括比較同顯示器相關聯之經擷取白點與目標白點。比較同顯示器相關聯之經擷取白點與目標白點可包括判定該經擷取白點是否在目標白點周圍之可接受範圍(例如,圖3及圖4之範圍52)內。
視需要,比較顯示效能資料與目標效能資料可包括判定額外經擷取顯示效能統計是否在對應額外目標顯示效能資料之預定範圍內。
若判定出經擷取顯示效能統計在預定目標資料之可接受範圍
內,則校準系統40可繼續進行至步驟68。
在步驟68處,可針對合格顯示器採取適當動作。針對合格顯示器之適當動作可包括終止顯示校準操作且將具有合格顯示器之器件10裝運至終端使用者、將具有合格顯示器之器件10傳遞至後續校準台或測試台上以用於校準或測試器件10之其他組件,或將器件10傳遞至後續製造台上以用於器件10之進一步組裝。
若判定出經擷取顯示效能統計在預定目標資料之可接受範圍外,則校準系統40可繼續進行至步驟70。
在步驟70處,校準系統40可更改用於顯示器14之顯示控制設定且遞增校準序列索引i(例如,將索引i更新至i+1)。更改用於顯示器14之顯示控制設定可包括基於經擷取效能統計與目標效能資料之間的測定差來產生用於顯示器之顯示校準資料,及經由路徑46而將該顯示校準資料上傳至電子器件。
經上傳校準資料可儲存於器件10上且用以在後續校準序列期間更改顯示器14之顯示色彩效能。將經判定校準資料上傳至器件10可包括將該校準資料儲存於器件10中之揮發性或非揮發性記憶體中以供在電路12上執行之軟體存取,及/或將經判定校準資料硬編碼至同顯示器14相關聯之韌體(例如,顯示驅動器電路20)中。
若經遞增索引i之值大於或等於最大數目個反覆(iMAX),則校準系統40可繼續進行至步驟72。
在步驟72處,可針對不合格顯示器採取適當動作。在校準系統40不能夠成功地校準顯示器14之情形中,一顯示器可被視為不合格顯示器。針對不合格顯示器之適當動作可為替換該顯示器、重做該顯示器、將該顯示器返回給廠商,或以其他方式棄置不合格顯示器。
若在步驟70處的經遞增索引i之值小於最大數目個反覆(iMAX),則校準系統40可繼續進行至步驟74。
在步驟74處,校準計算設備42可基於顯示效能資料(例如,在當前或先前校準序列期間收集及處理之顯示效能資料)來選擇下一校準序列(量測)。選擇下一校準序列可包括選擇一校準序列,在該校準序列中,收集多於或少於在其他校準序列中收集之效能資料的效能資料、在使用在先前校準序列期間上傳至器件10之顯示校準資料來操作顯示器的同時收集相同或不同效能資料,及/或自在選定校準序列及任何先前校準序列期間收集之效能資料擷取相同或不同效能統計。
在選擇下一校準序列之後,校準系統40可返回至步驟62(如由箭頭76所指示)且藉由操作顯示器14且收集新效能資料來起始選定下一校準序列。
圖7為展示每一校準序列可如何包括在不同操作模式下操作顯示器14之顯示像素的圖解。校準系統40可經組態以在每一操作模式下操作顯示器14的同時收集及處理顯示效能資料。在圖7之實例中,在第一校準序列期間,在最大功率位準下操作紅(R)、綠(G)及藍(B)顯示像素(例如,用於判定顯示原生白點)。在第二校準序列期間,可在共同縮減功率位準下操作紅(R)、綠(G)及藍(B)顯示像素(例如,用於驗證色彩強度隨顯示功率位準之線性)。在第三校準序列期間,可在分離不同功率位準下操作紅(R)、綠(G)及藍(B)顯示像素。後續校準序列可包括用於顯示器14之額外操作模式。
針對每一校準序列在一個操作模式下操作顯示器14之顯示像素的圖7之實例僅僅係說明性的。視需要,可在每一校準序列期間在一個以上操作模式下或針對所有校準序列在相同操作模式下操作顯示器14之顯示像素。
圖8為展示可如何在一校準序列期間使用多個對應顯示操作模式來收集多個顯示效能資料點之色度圖。
如圖8所示,在已進行第一校正56之第一校準序列之後,校準計
算設備42可組態後繼校準序列,使得在三個不同操作模式(例如,在全功率下照明獨佔式紅(R)顯示像素之情況下的操作模式、在全功率下照明獨佔式綠(G)顯示像素之情況下的操作模式,及在全功率下照明獨佔式藍(B)顯示像素之情況下的操作模式)下操作顯示器14的同時收集效能資料。
在操作獨佔式紅、綠及藍顯示像素時,光感測器48可用以收集諸如各別最大色彩強度Rmax、Gmax及Bmax之顯示效能資料點。校準計算設備42可經組態以在內插操作中使用諸如NWP、Rmax、Gmax及Bmax之多個效能統計以用於判定引起等於(或幾乎等於)目標白點TWP之經校正白點(例如,CWP')的顯示校準資料。
在經校正白點CWP'仍在目標白點TWP之範圍52外的情境中,校準計算設備42可組態又一校準序列,使得在諸如操作紅(R)顯示像素、綠(G)顯示像素與藍(B)顯示像素之各種混合物之模式的額外操作模式下操作顯示器的同時收集諸如在彼後續校準序列期間收集之混合色彩強度資料點的額外顯示效能資料點。校準計算設備42可內插於額外效能資料點與經先前收集效能資料點之間以產生顯示校準資料,該顯示校準資料引起用於將經校正白點CWP'校正至目標白點TWP之範圍52內的經計算白點校正。
圖9中展示在可適性地選擇用於電子器件中之顯示器之校準之校準序列的過程中涉及的說明性步驟之流程圖。
在步驟80處,可使用諸如校準計算設備42及光感測器48之校準設備以針對第一校準序列收集及處理至少一顯示效能資料點(例如,原生白點)。
在步驟82處,在針對第一校準序列之額外校準序列步驟(諸如,上文關於圖6所描述之步驟)之後,若需要第二校準序列,則可使用校準計算設備42及光感測器48以針對第二校準序列收集及處理額外數目
N個效能資料點。N可為大於或等於1之任何整數。作為一實例,校準計算設備42可收集及處理如上文關於圖8所描述之三個額外效能資料點。校準計算設備42可與在步驟80處收集及處理之顯示效能資料點一起或分離地使用N個效能資料點。
在步驟84處,在針對第二校準序列之額外校準序列步驟(諸如,上文關於圖6所描述之步驟)之後,若需要第三校準序列,則可使用校準計算設備42及光感測器48以針對第二校準序列收集及處理額外數目M個效能資料點。M可為大於或等於1之任何整數。作為一實例,校準計算設備42可收集及處理兩個額外效能資料點,諸如,兩個混合色彩強度資料點。校準計算設備42可與在步驟82處收集及處理之N個顯示效能資料點以及在步驟80處收集及處理之顯示效能資料點一起或分離地使用M個額外效能資料點。
額外校準序列可由校準系統40執行,直至顯示器被判定為合格(例如,經校準)顯示器或不合格顯示器為止。
圖10為展示用於一校準序列之顯示效能資料可如何由系統40用於選擇後續校準序列的色度圖。
如圖10所示,該色度圖可被劃分成諸如部分I、II、III及IV之部分。在一個部分中具有原生白點之顯示器可具有與在其他部分中具有原生白點之顯示器之特性相異的共同特性。
收集一類型之顯示效能資料的校準序列對於校準在(例如)區域I中具有原生白點之顯示器比對於校準在(例如)區域III中具有原生白點之顯示器可更有效率。因此,校準系統40(例如,校準計算設備42)可判定出原生白點NWP在第一校準序列期間在區域II中,且基於原生白點NWP在區域II中之位置來選擇特定於在彼區域中具有原生白點之顯示器的校準序列以用於下一校準序列。
在基於第一校準序列之顯示效能資料的針對顯示器之校正動作
之後,在區域II特定第二校準序列期間,顯示器之經校正白點CWP可被判定為位於區域III中。基於經校正白點CWP在區域III中之位置,校準計算設備42可選擇特定於在區域III中具有白點之顯示器的又一校準序列以用於下一校準序列。
諸如校準系統40之校準系統可可適性地且反覆地選擇及執行校準序列,直至將顯示器判定為被成功地校準為止,或直至已執行最大數目個校準序列為止。
圖10之實例僅僅係說明性的。可以任何合適方式使用在一校準序列期間收集之顯示效能資料以用於選擇後續校準序列之屬性。
根據一實施例,提供一種使用一校準系統來校準具有一顯示器之一電子器件之方法,其中該校準系統包括校準計算設備及一光感測器,該方法包括:使用該顯示器來產生顯示光;運用該校準計算設備及該光感測器,收集同正被產生之該顯示光相關聯的顯示效能資料;及比較該經收集顯示效能資料與目標效能資料以判定是否針對該顯示器執行一顯示白點校準。
根據另一實施例,該方法進一步包括:回應於判定出將執行一顯示白點校準校正,藉由將顯示校準資料自該校準計算設備提供至該電子器件而針對該顯示器執行該顯示白點校準。
根據另一實施例,比較該經收集顯示效能資料與該目標效能資料包括:運用該校準計算設備,自該經收集顯示效能資料擷取顯示效能統計;及運用該校準計算設備,比較該經擷取顯示效能統計與該目標效能資料。
根據另一實施例,該方法進一步包括:運用該校準計算設備,基於該顯示效能資料與該目標效能資料之該比較來判定是否收集額外顯示效能資料。
根據另一實施例,比較該經收集顯示效能資料與該目標效能資
料包括:運用該校準計算設備,自該經收集顯示效能資料擷取用於該顯示器之原生白點資料;及運用該校準計算設備,比較該經擷取原生白點資料與目標白點資料。
根據另一實施例,比較該經擷取原生白點資料與該目標白點資料包括判定該經擷取原生白點資料是否在該目標白點資料之一預定範圍內。
根據另一實施例,該方法進一步包括:回應於判定出該原生白點資料在該目標白點資料之該預定範圍內,終止校準操作而不針對該顯示器執行顯示白點校準。
根據另一實施例,該方法進一步包括:回應於判定出該原生白點資料在該目標白點資料之該預定範圍外,藉由基於該經擷取原生白點資料與該目標白點資料之該比較來產生顯示校準資料且將該經產生顯示校準資料自該校準計算設備提供至該電子器件而針對該顯示器執行該顯示白點校準。
根據另一實施例,該方法進一步包括:回應於判定出該原生白點資料在該目標白點資料之該預定範圍外,收集額外顯示效能資料。
根據另一實施例,該方法進一步包括:使用該顯示器來產生額外顯示光;運用該校準計算設備及該光感測器,在產生該額外顯示光的同時收集該額外顯示效能資料;及比較該經收集額外顯示效能資料與該目標效能資料以判定是否針對該顯示器執行一額外顯示白點校準。
根據一實施例,提供一種用於一電子器件中之一顯示器之白點校準的校準系統,其包括一光感測器及校準計算設備,該校準計算設備經組態以:藉由使用該光感測器來量測來自該顯示器之顯示光而收集顯示效能資料;比較該經收集顯示效能資料與目標效能資料;及回應於比較該經收集顯示效能資料與該目標效能資料而收集額外顯示效
能資料。
根據另一實施例,該校準計算設備經組態以在一第一操作模式下操作該顯示器的同時收集該顯示效能資料,且經組態以在不同於該第一操作模式之一第二操作模式下操作該顯示器的同時收集該額外顯示效能資料。
根據另一實施例,該校準計算設備經進一步組態以至少部分地基於該經收集額外顯示效能資料來判定是否針對該顯示器執行一顯示白點校準。
根據另一實施例,該校準系統進一步包括一測試腔室,該光感測器安裝於該測試腔室中。
根據一實施例,提供一種用於使用具有校準計算設備之一校準系統來獲得用於具有一顯示器之一電子器件之顯示校準參數的方法,其包括:運用該校準計算設備,針對該顯示器執行一第一校準量測,其中針對該顯示器執行該第一校準量測包括收集至少一顯示效能資料點;運用該校準計算設備,基於該至少一顯示效能資料點來選擇一第二校準量測以針對該顯示器而執行;及運用該校準計算設備,針對該顯示器執行該選定第二校準量測。
根據另一實施例,該校準系統包括一光感測器,其中針對該顯示器執行該第一校準量測包括:在一操作模式下操作該顯示器;及運用該校準計算設備及該光感測器,在該操作模式下操作該顯示器的同時收集該至少一顯示效能資料點。
根據另一實施例,針對該顯示器執行該選定第二校準量測包括:在不同於該操作模式之至少一額外操作模式下操作該顯示器;及運用該校準計算設備及該光感測器,在該至少一額外操作模式下操作該顯示器的同時收集至少一額外顯示效能資料點。
根據另一實施例,在該操作模式下操作該顯示器包括將電力同
時地提供至該顯示器中複數個色彩之顯示像素。
根據另一實施例,針對該顯示器執行該選定第二校準量測包括:將電力獨佔式地提供至該複數個色彩中之一第一者之顯示像素;運用該校準計算設備及該光感測器,在將電力獨佔式地提供至該複數個色彩中之該第一者之該等顯示像素的同時收集一第一額外顯示效能資料點;將電力獨佔式地提供至該複數個色彩中之一第二者之顯示像素;及運用該校準計算設備及該光感測器,在將電力獨佔式地提供至該複數個色彩中之該第二者之顯示像素的同時收集一第二額外顯示效能資料點。
根據另一實施例,針對該顯示器執行該選定第二校準量測包括收集至少一額外顯示效能資料點,該方法進一步包括:運用該校準計算設備,基於該至少一額外顯示效能資料點來選擇一第三校準量測以針對該顯示器而執行;及運用該校準計算設備,針對該顯示器執行該選定第三校準量測。
根據另一實施例,收集該至少一顯示效能資料點包括收集一第一顯示效能資料點,其中收集該至少一額外顯示效能資料點包括收集第二、第三及第四顯示效能資料點,且其中針對該顯示器執行該第三校準量測包括收集用於該顯示器之至少一第五顯示效能資料點。
根據另一實施例,收集該第一顯示效能資料點包括判定用於該顯示器之一原生白點,其中收集該等第二、第三及第四顯示效能資料點包括判定第一、第二及第三色彩強度資料點,且其中收集該至少一第五顯示效能資料點包括判定至少一混合色彩強度資料點。
根據另一實施例,針對該顯示器執行該第一校準量測進一步包括將顯示校準資料提供至該電子器件,且其中針對該顯示器執行該選定第二校準量測包括使用該經提供顯示校準資料來操作該顯示器。
根據一實施例,提供一種使用一校準系統來獲得白點顯示校準
資料以校準一電子器件中之一顯示器之方法,其中該顯示器包括複數個色彩之顯示像素,該方法包括:運用該校準系統,收集初始顯示光輸出資料以特性化用於該顯示器之白點效能;及回應於自該經收集初始顯示光輸出資料判定出針對該複數個色彩中之一給定者的光輸出過度地偏離針對彼色彩的預期光輸出,收集額外顯示光輸出資料以進一步特性化該顯示器之該白點效能。
前述內容僅僅說明本發明之原理,且熟習此項技術者可在不脫離本發明之範疇及精神的情況下進行各種修改。
10‧‧‧電子器件
14‧‧‧顯示器
40‧‧‧校準系統
42‧‧‧校準計算設備
43‧‧‧光
44‧‧‧測試腔室
45‧‧‧光敏式組件
46‧‧‧路徑
48‧‧‧光感測器
Claims (20)
- 一種使用一校準系統來校準具有一顯示器之一電子器件之方法,其中該校準系統包括校準計算設備及一光感測器,該方法包含:使用該顯示器來產生顯示光;運用該校準計算設備及該光感測器,收集同正被產生之該顯示光相關聯的顯示效能資料;及比較該經收集顯示效能資料與目標效能資料以判定是否針對該顯示器執行一顯示白點校準。
- 如請求項1之方法,其進一步包含:回應於判定出將執行一顯示白點校準校正,藉由將顯示校準資料自該校準計算設備提供至該電子器件而針對該顯示器執行該顯示白點校準。
- 如請求項2之方法,其中比較該經收集顯示效能資料與該目標效能資料包含:運用該校準計算設備,自該經收集顯示效能資料擷取顯示效能統計;及運用該校準計算設備,比較該經擷取顯示效能統計與該目標效能資料。
- 如請求項2之方法,其進一步包含:運用該校準計算設備,基於該顯示效能資料與該目標效能資料之該比較來判定是否收集額外顯示效能資料。
- 如請求項2之方法,其中比較該經收集顯示效能資料與該目標效能資料包含:運用該校準計算設備,自該經收集顯示效能資料擷取用於該 顯示器之原生白點資料;及運用該校準計算設備,比較該經擷取原生白點資料與目標白點資料。
- 如請求項5之方法,其中比較該經擷取原生白點資料與該目標白點資料包含:判定該經擷取原生白點資料是否在該目標白點資料之一預定範圍內。
- 如請求項6之方法,其進一步包含:回應於判定出該原生白點資料在該目標白點資料之該預定範圍內,終止校準操作而不針對該顯示器執行顯示白點校準。
- 如請求項6之方法,其進一步包含:回應於判定出該原生白點資料在該目標白點資料之該預定範圍外,藉由基於該經擷取原生白點資料與該目標白點資料之該比較來產生顯示校準資料且將該經產生顯示校準資料自該校準計算設備提供至該電子器件而針對該顯示器執行該顯示白點校準。
- 如請求項6之方法,其進一步包含:回應於判定出該原生白點資料在該目標白點資料之該預定範圍外,收集額外顯示效能資料。
- 如請求項9之方法,其進一步包含:使用該顯示器來產生額外顯示光;運用該校準計算設備及該光感測器,在產生該額外顯示光的同時收集該額外顯示效能資料;及比較該經收集額外顯示效能資料與該目標效能資料以判定是否針對該顯示器執行一額外顯示白點校準。
- 一種用於使用具有校準計算設備之一校準系統來獲得用於具有一顯示器之一電子器件之顯示校準參數的方法,該方法包含: 運用該校準計算設備,針對該顯示器執行一第一校準量測,其中針對該顯示器執行該第一校準量測包括收集至少一顯示效能資料點;運用該校準計算設備,基於該至少一顯示效能資料點來選擇一第二校準量測以針對該顯示器而執行;及運用該校準計算設備,針對該顯示器執行該選定第二校準量測。
- 如請求項11之方法,其中該校準系統包括一光感測器,其中針對該顯示器執行該第一校準量測包含:在一操作模式下操作該顯示器;及運用該校準計算設備及該光感測器,在該操作模式下操作該顯示器的同時收集該至少一顯示效能資料點。
- 如請求項12之方法,其中針對該顯示器執行該選定第二校準量測包含:在不同於該操作模式之至少一額外操作模式下操作該顯示器;及運用該校準計算設備及該光感測器,在該至少一額外操作模式下操作該顯示器的同時收集至少一額外顯示效能資料點。
- 如請求項12之方法,其中在該操作模式下操作該顯示器包括:將電力同時地提供至該顯示器中複數個色彩之顯示像素。
- 如請求項14之方法,其中針對該顯示器執行該選定第二校準量測包含:將電力獨佔式地提供至該複數個色彩中之一第一者之顯示像素;運用該校準計算設備及該光感測器,在將電力獨佔式地提供至該複數個色彩中之該第一者之該等顯示像素的同時收集一第 一額外顯示效能資料點;將電力獨佔式地提供至該複數個色彩中之一第二者之顯示像素;及運用該校準計算設備及該光感測器,在將電力獨佔式地提供至該複數個色彩中之該第二者之顯示像素的同時收集一第二額外顯示效能資料點。
- 如請求項11之方法,其中針對該顯示器執行該選定第二校準量測包括收集至少一額外顯示效能資料點,該方法進一步包含:運用該校準計算設備,基於該至少一額外顯示效能資料點來選擇一第三校準量測以針對該顯示器而執行;及運用該校準計算設備,針對該顯示器執行該選定第三校準量測。
- 如請求項16之方法,其中收集該至少一顯示效能資料點包含收集一第一顯示效能資料點,其中收集該至少一額外顯示效能資料點包含收集第二、第三及第四顯示效能資料點,且其中針對該顯示器執行該第三校準量測包括收集用於該顯示器之至少一第五顯示效能資料點。
- 如請求項17之方法,其中收集該第一顯示效能資料點包含判定用於該顯示器之一原生白點,其中收集該等第二、第三及第四顯示效能資料點包含判定第一、第二及第三色彩強度資料點,且其中收集該至少一第五顯示效能資料點包含判定至少一混合色彩強度資料點。
- 如請求項11之方法,其中針對該顯示器執行該第一校準量測進一步包含將顯示校準資料提供至該電子器件,且其中針對該顯示器執行該選定第二校準量測包含使用該經提供顯示校準資料來操作該顯示器。
- 一種使用一校準系統來獲得白點顯示校準資料以校準一電子器件中之一顯示器之方法,其中該顯示器包括複數個色彩之顯示像素,該方法包含:運用該校準系統,收集初始顯示光輸出資料以特性化用於該顯示器之白點效能;及回應於自該經收集初始顯示光輸出資料判定出針對該複數個色彩中之一給定者的光輸出過度地偏離針對彼色彩的預期光輸出,收集額外顯示光輸出資料以進一步特性化該顯示器之該白點效能。
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