TH8889A3

TH8889A3 -

Info

Publication number: TH8889A3
Application number: TH1303001589U
Authority: TH
Filing date: 2013-12-19
Publication date: 2014-05-28

Abstract

DC60 (19/12/56) สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ชุด การหาปริมาตรของทรงกลม ชุดที่ 1 เป็นสื่อที่ครูใช้ในการเรียน การสอนในชั้นเรียน โดยมีลักษณะเป็นตัวเล่นทั้งหมด 2 ชิ้น โดยชิ้นที่หนึ่งเป็นตัวเล่นพลาสติกใส ทรงกระบอกโดยมีผิวทั้งหมดเป็นผิวเรียบซึ่งมีความสูงของตัวเล่นพลาสติกใสทรงกระบอก และหน้า ตัดของตัวเล่นพลาสติกใสทรงกระบอกมีความยาวของเส้นผ่านศูนย์กลางของตัวเล่นพลาสติกใส ทรงกระบอกยาวเท่ากัน ชิ้นที่สองเป็นตัวเล่นไม้ทรงกลมโดยมีผิวทั้งหมดเป็นลักษณะผิวเรียบมีการทำ ร่องโดยรอบเพื่อแสดงการแบ่งกึ่งกลางของตัวเล่นไม้ทรงกลม และบริเวณด้านบนของตัวเล่นไม้ทรงกลม มีแท่งไม้ขนาดเล็ก จำนวน 1 แท่ง ในการอธิบายและแสดงความสัมพันธ์ของความรู้เรื่อง การหา ปริมาตรของทรงกลม ชุดที่ 1 จะใช้การพิจารณาปริมาณของน้ำที่เหลือจากการแทนที่ของตัวเล่นไม้ ทรงกลมในตัวเล่นพลาสติกใสทรงกระบอก ซึ่งสิ่งประดิษฐ์นี้มีความเหมาะสมสำหรับการใช้เป็นสื่อการ เรียนการสอนคณิตศาสตร์ในชั้นเรียนเรื่อง การหาปริมาตรของทรงกลม และอำนวยความสะดวกแก่ครู ในการที่จะเลือกใช้สื่อคณิตศาสตร์ที่ใช้ประกอบการเรียนการสอนในชั้นเรียนได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม สร้างความรู้ความเข้าใจของนักเรียนในการสร้างความรู้ที่เป็นการพิสูจน์ทฤษฎี จากสิ่งที่เป็นรูปธรรม ไปสู่นามธรรม เป็นสื่อที่มีคุณภาพถูกต้องตามหลักวิชาการทางคณิตศาสตร์ วัสดุที่มีความแข็งแรง คงทน ลดต้นทุนและลดเวลาในการที่จะต้องประดิษฐ์สื่อหลาย ๆ ครั้ง และสะดวกในการจัดเก็บ เสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์และทิศนคติที่ดีในการเรียนรู้เกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร์สำหรับเด็กนักเรียนได้ สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชุดการหาปริมาตรของทรงกลม ชุดที่ 1 เป็นสื่อที่ครูใช้ในการเรียน การสอนในชั้นเรียนโดยมีลักษณะเป็นตัวเล่นทั้งหมด 2 ชิ้น โดยชิ้นที่หนึ่งเป็นตัวเล่นพลาสติกใส ทรงกระบอก โดยมีผิวทั้งหมดเป็นผิวเรียบ ซึ่งมีความสูงของตัวเล่นพลาสติกใสทรงกระบอก และหน้า ตัดของตัวเล่นพลาสติกใส่ทรงกระบอก มีความยาวของเส้นผ่าศูนย์กลางของตัวเล่นพลาสติกใส ทรงกระบอก ยาวเท่ากัน ชิ้นที่สองเป็นตัวเล่นไม้ทรงกลมโดยมีโดยที่มีผิวทั้งหมดเป็นลักษณะผิวเรียบมีการทำ ร่อง โดยรอบเพื่อแสดงการแบ่งกึ่งกลางของตัวเล่นไม้ทรงกลม และบริเวณด้านบนของตัวเล่นไม้ทรงกลม มีแท่งไม้ขนาดเล็กจำนวน 1 แท่ง ในการอธิบายและแสดงความสัมพันธ์ของความรู้เรื่อง การหา ปริตรของทรงกลม ชุดที่ 1 จะใช้พิจารณาปริมาณของน้ำที่เหลือจากการแทนที่ของตัวเล่นไม้ ทรงกลมในตัวเล่นพลาสติกใสทรงกระบอก ซึ่งสิ่งประดิษฐ์น้มีความเหมาะสมสำหรับการใช้เห็นสื่อการ เรียนการสอนคณิตศาสตร์ในชั้นเรียนเรื่อง การหาปริมาณของทรงกลม และอำนวยความสะดวกแก่ครู ในการที่จะเลือกใช้สื่อคณิตศาสตร์ที่ใช้ประกอบการเรียนการสอนในชั้นเรียนได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม สร้างความรู้ความเข้าใจของนักเรียนในการสร้างความรู้ที่เป็นการพิสูจน์ทฤษฏี จากสิ่งที่เป็นรูปธรรม ไปสู่นามธรรม เป็นสื่อที่มีคุณภาพถูกต้องตามหลักวิชาการทางคณิตศาสตร์ วัสดุที่มีความแข็งแรง คงทน ลดต้นทุนและลดเวลาในการที่จะต้องประดิษฐ์สื่อหลาย ๆ ครั้ง และ สะดวกในการจัดเก็บ เสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์และทิศนคติที่ดีในการเรียนรู้เกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร์สำหรับเด็กนักเรียนได้ DC60 (19/12/56) Mathematics Set The volume of the spheres, set 1, is a medium that teachers use in learning. Classroom teaching It looks like a total of 2 pieces, one of which is a clear plastic player. Cylindrical with all surface is smooth, with the height of the clear plastic player, the cylinder and the cross section of the clear plastic player, the cylinder has the length of the diameter of the clear plastic player. Cylinder of the same length The second piece is a spherical wooden player, with the entire surface being smooth. Surround grooves to show the centering of the round wooden player. And the top area of the round wooden player There are 1 small wooden sticks to describe and correlate the knowledge of spherical volumetric knowledge. Set 1 is used to determine the amount of water left by the player's substitution. Sphere in the player, clear plastic cylinder Which this invention is suitable for use as a medium Teaching Mathematics in Subject Class Finding the volume of a sphere And facilitate teachers In order to select the correct mathematics materials used in classroom teaching, students' knowledge and understanding in the formation of theoretical knowledge. From concrete to abstraction is a quality medium according to academic mathematics. The materials are strong, durable, lower costs and the time it takes to fabricate the media multiple times and convenient for storage. It fosters creativity and good direction in learning about mathematics for students. Mathematics learning materials Spherical Volume Determination Set 1 is a medium used by teachers in learning. Classroom teaching is characterized by a total of 2 players, one of which is a clear, cylindrical plastic player with a smooth surface. Which has the height of the clear plastic cylinder player and the section of the plastic cylinder insert It has the same length as the diameter of the cylindrical clear plastic player, the second is a round wooden player, with the entire surface of a smooth surface. Spherical And the top area of the round wooden player There are 1 small wooden sticks to describe and correlate the knowledge of spherical numbering. Set 1 is used to determine the amount of water left over by the player's substitution. Sphere in the player, clear plastic cylinder Which water invention is suitable for the use of Teaching Mathematics in Subject Class Determination of the volume of a sphere And facilitate teachers In order to select the correct and appropriate mathematical materials used in classroom teaching to build students' knowledge and understanding in the formation of theoretical knowledge. From concrete to abstraction is a quality medium according to academic mathematics. The materials are strong, durable, lower costs and the time it takes to fabricate the media multiple times and convenient for storage. It fosters creativity and good direction in learning about mathematics for students.

Claims

1. Mathematics learning materials The first set of spherical volumetric quantification set, with the appearance of a total of 2 players, one of which is a cylindrical plastic player (1) with a smooth surface. Which has the height of the clear plastic cylinder And the cross-section of the clear plastic cylinder player (2) has the same length of the diameter of the transparent plastic cylinder (1), the second is Round wooden player (3), with all surfaces being smooth, grooves (5) all around to show division. In the center of the round stick player and the top area of the round stick player there is 1 small stick (4), its characteristics are A clear cylindrical plastic player (1), with the entire surface smooth. Which has height And the length of the diameter of the clear plastic cylinder (1) is equal to its height and The length of the diameter of the round wooden player (3)