TH13180C3 - สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชุดการสอนจำนวน 10 - 90 - Google Patents
สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชุดการสอนจำนวน 10 - 90Info
- Publication number
- TH13180C3 TH13180C3 TH1403001461U TH1403001461U TH13180C3 TH 13180 C3 TH13180 C3 TH 13180C3 TH 1403001461 U TH1403001461 U TH 1403001461U TH 1403001461 U TH1403001461 U TH 1403001461U TH 13180 C3 TH13180 C3 TH 13180C3
- Authority
- TH
- Thailand
- Prior art keywords
- teaching
- small
- numbers
- bundles
- player
- Prior art date
Links
- 239000000463 material Substances 0.000 title claims abstract 13
- 239000007787 solid Substances 0.000 claims abstract 9
- 210000004209 hair Anatomy 0.000 claims 1
- 239000002023 wood Substances 0.000 abstract 3
Abstract
DC60 (27/07/60) สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชุด การสอนจำนวน 10 - 90 เป็นสื่อที่ครูใช้ในการเรียนการสอนในชั้นเรียน โดยมีลักษณะเป็นตัวเล่นไม้ทรงกระบอกขนาดเล็กที่มีขนาดเท่ากันทุกชิ้นที่มีหน้าตัดทั้งสองข้างเป็นรูปวงกลม และมัดรวมกันโดยใช้พลาสติกทึบรัดรวมกันจำนวนตัวเล่นไม้ทรงกระบอกขนาดเล็กมัดละ 10 ชิ้น จำนวน 10 มัด โดยในการสอนเขียนแสดงรูปแบบของจำนวนตั้งแต่ 10 - 90 เบี้องต้น จะใช้การวางตัวเล่นตัวเล่นไม้ ทรงกระบอกขนาดเล็ก แล้วพิจารณาความสัมพันธ์พร้อมทั้งเขียนแสดงรูปแบบของจำนวนตั้งแต่ 10 - 90 เบี้องต้น ซึ่งสิ่งประดิษฐ์นี้มีความเหมาะสมสำหรับการใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ในชั้นเรียน เรื่อง การเขียนแสดงรูปแบบของจำนวนตั้งแต่ 10 - 90 เบี้องต้น และอำนวยความสะดวกแก่ครูในการที่ จะเลือกใช้สื่อคณิตศาสตร์ที่ใช้ประกอบการเรียนการสอนในชั้นเรียนได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม สร้างความรู้ ความเข้าใจของนักเรียนในการสร้างความรู้ที่เป็นการพิสูจน์ทฤษฏี จากสิ่งที่เป็นรูปธรรมไปสู่นามธรรม แก้ไข 11/8/58 สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชุด การสอนจำนวน 10-90 เป็นสื่อที่ครูใช้ในการเรียนการสอนในชั้นเรียน โดยมีลักษณะเป็นตัวเล่นไม้ทรงกระบอกขนาดเล็กที่มีขนาดเท่ากันทุกชิ้นที่มีหน้าตัดทั้งสองข้างเป็นรูปวงกลม และมัดรวมกันโดยใช้พลาสติกทึบรัดรวมกันจำนวนตัวเล่นไม้ทรงกระบอกขนาดเล็กมัดละ 10 ชิ้น จำนวน 10 มัด โดยในการสอนเขียนแสดงรูปแบบของจำนวนตั้งแต่ 10-90 เบี้องต้น จะใช้การวางตัวเล่นตัวเล่นไม้ ทรงกระบอกขนาดเล็ก แล้วพิจารณาความสัมพันธ์พร้อมทั้งเขียนแสดงรูปแบบของจำนวนตั้งแต่ 10-90 เบี้องต้น ซึ่งสิ่งประดิษฐ์นี้มีความเหมาะสมสำหรับการใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ในชั้นเรียน เรื่อง การเขีนนแสดงรูปแบบของจำนวนตั้งแต่ 10-90 เบี้องต้น และอำนวยความสะดวกแก่ครูในการที่ จะเลือกใช้สื่อคณิตศาสตร์ที่ใช้ประกอบการเรียนการสอนในชั้นเรียนได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม สร้างความรู้ ความเข้าใจของนักเรียนในการสร้างความรู้ที่เป็นการพิสูจน์ทฤษฏี จากสิ่งที่เป็นรูปธรรมไปสู่นามธรรม ------------------------------------------------- สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชุด การสอนจำนวน 10-90 เป็นสื่อที่ครูใช้ในการเรียนการสอนในชั้นเรียน โดยมีลักษณะเป็นตัวเล่นไม้ทรงกระบอกขนาดเล็กที่มีขนดเท่ากันทุกชิ้นที่มีหน้าตัดทั้งสองข้างเป็นรูปวงกลม และมัดรวมกันโดยใช้พลาสติกทึบรัดรวมกันจำนวนตัวเล่นไม้ทรงกระบอกขนาดเล็กมัดละ 10 ชิ้น จำนวน 10 มัด โดยในการสอนเขียนแสดงรูปแบบของจำนวนตั้งแต่ 10-90 เบี้องต้น จะใช้การวางตัวเล่นตัวเล่นไม้ ทรงกระบอกขนาดเล็ก แล้วพิจารณาความสัมพันธ์พร้อมทั้งเขียนแสดงรูปแบบของจำนวนตั้งแต่ 10-90 เบี้องต้น ซึ่งสิ่งประดิษฐ์นี้มีความเหมาะสมสำหรับการใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ในชั้นเรียน เรื่อง การเขีนนแสดงรูปแบบของจำนวนตั้งแต่ 10-90 เบี้องต้น และอำนวยความสะดวกแก่ครูในการที่ จะเลือกใช้สื่อคณิตศาสตร์ที่ใช้ประกอบการเรียนการสอนในชั้นเรียนได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม สร้างความรู้ ความเข้าใจของนักเรียนในการสร้างความรู้ที่เป็นการพิสูจน์ทฤษฏี จากสิ่งที่เป็นรูปธรรมไปสู่นามธรรม
Claims (2)
1. สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชุด การสอนจำนวน 10-90 โดยมีลักษณะเป็นตัวเล่นไม้ทรงกระบอก ขนาดเล็ก(1)ที่มีขนดเท่ากันทุกชิ้นที่มีหน้าตัดสองข้างเป็นรูปวงกลม และมัดรวมกันโดยใช้พลาสติกทึบ(2) รัดรวมกันจำนวนตัวเล่นไม้ทรงกระบอกขนาดเล็ก(1)มัดละ 10 ชิ้น จำนวน 10 มัด โดยในการสอนเขียนแสดง รูปแบบของจำนวนตั้งแต่ 10-90 เบี้องต้น จะใช้การวางตัวเล่นไม้ทรงกระบอกขนาดเล็ก(1)แล้วพิจารณา ความสัมพันธ์พร้อมทั้งเขียนแสดงรูปแบบของจำนวนตั้งแต่ 10-90 เบี้องต้น
2. สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชุด การสอนจำนวน 10-90 ตามข้อถือสิทธิที่ 1 ซึ่งสื่อการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ ชุดการสอนจำนวน 10-90 ซึ่งมีลักษณะเฉพาะ คือ ตัวเล่นไม้ทรงกระบอกขนาดเล็ก(1)ที่มีขนาด เท่ากันทุกชิ้นที่มีหน้าตัดทั้งสองข้างเป็นรูปวงกลม และมัดรวมกันโดยใช้พลาสติกทึบ(2)รัดรวมกันจำนวน ตัวเล่นไม้ทรงกระบอกขนาดเล็ก(1)มัดละ 10 ชิ้น จำนวน 10 มัด
Publications (2)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| TH13180C3 true TH13180C3 (th) | 2017-10-11 |
| TH13180A3 TH13180A3 (th) | 2017-10-11 |
Family
ID=
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| Lino | Early childhood teacher education: How to enhance professional development | |
| TH13180A3 (th) | สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชุดการสอนจำนวน 10 - 90 | |
| TH13180C3 (th) | สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชุดการสอนจำนวน 10 - 90 | |
| TH14414A3 (th) | สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชุดการเปรียบเทียบจำนวน ( วิธีปฏิบัติที่ 2 ) | |
| TH14414C3 (th) | สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชุดการเปรียบเทียบจำนวน ( วิธีปฏิบัติที่ 2 ) | |
| TH13181A3 (th) | สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชุด จำนวนนับ 21 - 100 ( วิธีปฏิบัติที่ 1 ) | |
| TH13181C3 (th) | สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชุด จำนวนนับ 21 - 100 ( วิธีปฏิบัติที่ 1 ) | |
| TH13178A3 (th) | สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชุด การคูณจำนวนที่มีหนึ่งหลักกับ 10, 20, 30, ..., 90 | |
| TH13178C3 (th) | สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชุด การคูณจำนวนที่มีหนึ่งหลักกับ 10, 20, 30, ..., 90 | |
| TH13179A3 (th) | สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชุดการบวกและการลบจำนวนที่มีผลลัพธ์ และตัวตั้งไม่เกิน 100 | |
| TH13179C3 (th) | สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชุดการบวกและการลบจำนวนที่มีผลลัพธ์ และตัวตั้งไม่เกิน 100 | |
| ES1266050Y (es) | Juguete educativo para niños | |
| Khan | Entrepreneurial Fascination and Qualms among Educational Youth | |
| TH10757C3 (th) | สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชุดจำนวนนับ 21-100 (วิธีปฏิบัติที่ 2) | |
| TH8191C3 (th) | สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชุดการหาพื้นที่ผิวของทรงกลมโดยใช้ทรงกระบอก และทรงกลม | |
| TH10755A3 (th) | สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชุดการลบโดยใช้เส้นจำนวน | |
| TH9065C3 (th) | ||
| TH9065A3 (th) | ||
| GB202011898D0 (en) | Classroom educational model to teach storytelling via physical coding blocks | |
| Usakli | Effectiveness of using individualized memory stick for mainstreamed referred students' motivation | |
| TH10756A3 (th) | สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชุดการลบจำนวนนับที่เท่ากัน (วิธีปฏิบัติที่ 2) | |
| KR20150033438A (ko) | 초등학생용 온라인 창의미술교재 | |
| TH7725C3 (th) | สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชุดจำนวนนับ 1-5 และ 0 | |
| TH7286C3 (th) | สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชุดแผ่นไม้รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าไวต์บอร์ดแสดงสมบัติเส้นขนาน | |
| TH7286A3 (th) | สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชุดแผ่นไม้รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าไวต์บอร์ดแสดงสมบัติเส้นขนาน |