SU1439656A1 - Устройство дл обучени операторов - Google Patents

Abstract

Изобретение относитс  к автоматике и вычислительной технике, в частности к техническим средствам, примен емым дл  обучени  операторов навыкам локализации неисправностей в радиоэлектронной аппаратуре. Цель изобретени  - расширение дидактических возможностей устройства дл  обучени  операторов за счет изменени  сложности неисправностей по мере роста уровн  обученности оператора. Устройство содержит пульт 1 оператора , блок 2 формировани  неисправно

Description

4ib

СО ф а

СП

О

стей, информационньми выходами 30 соединенный с обслуживаемой аппаратурой , компараторы 3, элементы И 4, элемент ИЛИ 5, элемент 6 задержки, счетчик 7 времени, узел 8 сигнализации , узел 9 ввода ответов. Новым в устройстве  вл етс  то, что в блок 2 формировани  неисправностей введены элементы И 26, первые входы которых подключены к соответствующим выходам дешифратора 25, вторые входы соединены с задающим входом 24, выходы - с входами соответствуннцих разделительных элементов 27, а в пульт 1 оператора - элемент 13 задержки, триггер 14, первый 15 и второй 16 генераторы и переключатель 17 режимов работы , выход которого  вл етс  задающим выходом 21 пульта 1. При этом первый вход перключател  17 подключен к основной шине питани , второй - к генератору 15, третий - к генератору 16, четвертый - к единичному выходу триггера 14, к единичному входу которого подключен выход элемента 13 задержки , вход которого подключен к управл к цему выходу 22 пульта 1. Нулевой вход триггера 14 подключен к входу 19 обратной св зи пульта 1, а задающий выход 21 пульта - к одноименному входу 24 блока 2 формировани  неисправностей. 2 ил.

Изобретение относитс  к автомати - ке и вычислительной технике, в частности к техническим средствам, примен емым дл  обучени  операторов навыкам локализации неисправностей в радиоэлектронной аппаратуре.

Цель изобретени  - расширение дидактических возможностей устройства.

На фиг. 1 изображена структурна  схема устройства дл  обучени  операторов; на фиг. 2 - временные диаграммы различных режимов его работы.

Устройство дл  обучени  операторов содержит пульт 1 оператора, блок 2 формировани  неисправностей, компараторы 3, элементы И 4, элемент ИЛИ 5, элемент 6 задержки,счетчик 7 времени, узел 8 сигнализации, узел 9 ввода ответов.

Пульт 1 оператора содержит регист 10, переключатель 11 управлени , блок 12 пам ти, элемент 13 задержки, триггер 14, первый 15 и второй 16 генераторы, переключатель 17 режимов работы, управл ющий вход 18, вход 19 обратной.св зи, информационные выходы 20, задающий выход 21, управл ющий выход 22. . .

Блок 2 формировани  неисправностей содержит информационные входы 23, задающий вход 24, дешифратор 25, элементы И 26, разделительные элементы 27, контрольные выходы 28 первой

группы, контрольные выходы 29 второй группы, информационные выходы 30. Устройство может работать в четырех р ежимах.

В первом режиме, когда выход переключател  17 подключаетс  к первому входу, соединенному с основной шиной питани , в обслуживаемую аппаратуру

вводитс  статическа  помеха его нормальному функционированию в виде уровн  напр жени  Ец, поступающего в некоторое электрическое соединение аппаратуры через соответствующий

элемент И 26, разделительный элемент 27 и один из информационных выходов 30 блока 2. При этом адрес неисправности задаетс  набором соответствующего кода в регистре 10, а момент

ввода неисправности определ етс  моментом срабатывани  переключател  11, осуществл ющего запись кода неисправности в блок 12, а также установку и запуск счетчика 7. Этот вид

вводимой неисправности  вл етс  наиболее легко локализируемым. На диаграмме (фиг.2а) показана эпюра напр жени , действующего в электрическом соединении аппаратуры без вли ни  помех, а на диаграмме (фиг.26) - при воздействии статического помехо- вого уровн  от момента tj до момента t.

31

Во втором режиме на входы элементов И 26 поступают видеоимпульсы с высокой частотой повторени  F от генератора 15, имитирующие в обслуживаемой аппаратуре неисправность типа наводки импульсного напр жени  на одно из ее электрических соединений, как показано на диаграмме (фиг. 2в). В этом случае неисправность локализовать значительно труднее, так как реализаци  временной диаграммы (фиг.2а) может носить случайный характер. В отсутствии эталона реализаци , представленна  на диаграмме (фиг.2в) и наблюдаема  обучаемым с помощью осциллографа, воспринимаетс  им в первом приближении как вполне нормальна . Только очень детальньй анализ с применением специфических режимов работы обслуживаемой аппаратуры позвол ет обнаружить факт наводки на данное электрическое соединени видеоимпульсов частоты Fg, которые показаны на диаграмме (фиг. 2в) в заштрихованном виде.

Третий режим работы устройства предназначен дл  имитации периодичес

с  уровень, который посту пает через переключатель 17 и элеме И 26 в качестве помехового уровн  в обслуживаемую аппаратуру. После вы работки системой аппаратурно-програ много контрол  аппаратуры сигнала Неисправность последний поступает от аппаратуры через вход 19 на вход триггера 14, перевод  его в нулевое состо ние, в результате снимаетс  п меха нормальному функционированию аппаратуры. Необходимость введени  обратной св зи обусловлена тем, что единичный импульс помехи не всегда способен вызывать сбой в работе апп ратуры, так как он может совпасть по времени воздействи  с действием в выбранном электрическом соединени аппаратуры единичного сигнала такой же амплитуды . Длительность помехового импульса, заштрихованного на диаграмме (фиг.2д), в калдом конкретном случае может быть различ 25 ,ной и определ етс  временем реакции системы аппаратурно-программного кон трол  на введенную помеху. Идентификаци  одиночного сбо  не может быт осуществлена прежним методом, так ка

ких сбоев в работе обслуживаемой аппаратуры путем ввода в определен- ЗО одновременно с помехой по сигналу нов электрическое соединение видео- обратной св зи от аппаратуры снима- импульсов с низкой F, частотой повторени  от генератора 16. В данном случае сложность локализации неисправноетс  единичный уровень с соответствующего контрольного выхода 28 перво группы блока 2 формировани  неиспра

сти еще более возрастает, так как в gg ностей. Поэтому процесс идентификации

одиночного сбо  состоит в сопоставлении гипотез, формулируемых обучаемыми в результате анализа последствий сбо , с достоверными данными, рас- дд полагаемыми инструктором.

отличие от второго режима, характеризуемого наличием устойчивой неисправности , в третьем режиме аппаратура переходит в неисправное состо ние лишь на короткое врем  на фоне большей частью ее нормального функционировани  (фиг.2г).

Метод идентификации неисправностей при использовании указанных режимов работы устройства аналогичен ме- 45 которую можно осуществить

тоду, использованному в известном устройстве, поэтому дальнейша  работа предлагаемого устройства ничем не отличаетс  от работы известного.

Четвертый режим работы служит дл  gQ ройство обладает гораздо более широ- имитации одиночных сбоев в работе кими дидактическими возможност ми обслуживаемой аппаратуры. Отличие ра- по сравнению с известным. Его исполь- боты устройства от работы в указанных режимах состоит в следующем. Переключатель 17 переводитс  в четвер- gg сложным неисправност м по мере воз- тое положение. Сигнал записи от пере- растани  уровн  обученности опера- ключател  11 поступает через элемент 13 на вход триггера 14, в результате на его единичном выходе вырабатываетзование позвол ет осуществл ть адаптивное обучение, переход  к более

торов, использу  дл  этого последовательно первый, второй, третий и четвертый режимы работы устройства.

4

0

5

с  уровень, который поступает через переключатель 17 и элемент И 26 в качестве помехового уровн  в обслуживаемую аппаратуру. После выработки системой аппаратурно-программного контрол  аппаратуры сигнала Неисправность последний поступает от аппаратуры через вход 19 на вход триггера 14, перевод  его в нулевое состо ние, в результате снимаетс  помеха нормальному функционированию аппаратуры. Необходимость введени  обратной св зи обусловлена тем, что единичный импульс помехи не всегда способен вызывать сбой в работе аппаратуры , так как он может совпасть по времени воздействи  с действием в выбранном электрическом соединении аппаратуры единичного сигнала такой же амплитуды . Длительность помехового импульса, заштрихованного на диаграмме (фиг.2д), в калдом конкретном случае может быть различ- 5 ,ной и определ етс  временем реакции системы аппаратурно-программного контрол  на введенную помеху. Идентификаци  одиночного сбо  не может быть осуществлена прежним методом, так как

0

О одновременно с помехой по сигналу обратной св зи от аппаратуры снима-

одновременно с помехой по сигналу обратной св зи от аппаратуры снима-

етс  единичный уровень с соответствующего контрольного выхода 28 первой группы блока 2 формировани  неисправностей . Поэтому процесс идентификации

одиночного сбо  состоит в сопоставлении гипотез, формулируемых обучаемыми в результате анализа последствий сбо , с достоверными данными, рас- полагаемыми инструктором.

На диаграмме (фиг.2е) показана эпюра напр жени  на выходе элемента ИЛИ 5, где отображен импульс идентификации неисправности аппаратурным

в первых трех режимах предлагаемого устройства методом, использованным в известном.

Таким образом, предлагаемое устройство обладает гораздо более широ- кими дидактическими возможност ми по сравнению с известным. Его исполь- сложным неисправност м по мере воз- растани  уровн  обученности опера-

зование позвол ет осуществл ть адаптивное обучение, переход  к более

ройство обладает гораздо более широ- кими дидактическими возможност ми по сравнению с известным. Его исполь сложным неисправност м по мере воз- растани  уровн  обученности опера-

торов, использу  дл  этого последовательно первый, второй, третий и четвертый режимы работы устройства.

Формула

5

и 3 о б

р е т е н и  

Устройство дл  обучени  операторов , содержащее пульт оператора, состо щий из регистра, выходы которого соединены с соответствукнцими информационными входами блока пам ти, вход записи которого подключен к выходу переключател , вход которого соединен с первой шиной питани , блок формировани  неисправностей, состо щий из дешифратора, входы которого соединены с соответствующими выходами блока пам ти, и разделительных элементов, выходы которых  вл ютс  соответствующими И1 ормаци- онными выходами устройства, компараторы , одни входы которых подключены

к второй шине питани ,другие - к выхо-20 танин, второй и третий входы - с вы-.

дам соответствующих разделительных элементов, а выходы - к первым входам соответствующих элементов И первой группы, входы второй группы которых соединены с входами соответст- вующих разделительных элементов, а выходы - с соответствующими входами элемента ИЛИ, первый элемент задержки , выход которого подключен к входу запуска счетчика времени, а вход - к выходу переключател  управлени , соединенному с установочньм входом

1439656

5

счетчика времени, вход останова которого , вход узла сигнализации и ., установочный вход блока пам ти соединены с выходом элемента ИЖ, и узел ввода ответов, вход которого подключен к третьей шине питани , а выход  вл етс  выходом ответов устройства, отличающеес  тем, что, с целью расширени  дидактических возможностей устройства, в блок формировани  неисправностей введены элементы И второй группы, а в пульт оператора - второй элемент задержки , триггер, п&рвыА и второй генераторы и переключатель режимов работы , выход которого соединен с первыми входами элементов И второй группы , первый вход - с первой шиной пиходами первого и второго генераторов соответственно, а четвертый вход - с единичным выходом триггера, R- вход котброго  вл етс  входом устройства , а S-вход подклинен к выходу второго элемента задержки, вход которого соединен с выходом переключател  управлени , вторые входы элементов И второй группы подключены к соответствующим выходам дешифратора, а выходы - к входам соответствующих разделительных элементов.

Ф1л2

Claims (1)

1. Формула изобретения

   Устройство для обучения операторов, содержащее пульт оператора, состоящий из регистра, выходы которого соединены с соответствующими информационными входами блока памяти, вход записи которого подключен к выходу переключателя, вход которого соединен с первой шиной питания, блок формирования неисправностей, состоящий из дешифратора, входы которого соединены с соответствующими выходами блока памяти, и разделительных элементов, выходы которых являются соответствующими информационными выходами устройства, компараторы, одни входы которых подключены к второй шине питания,другие- к выходам соответствующих разделительных элементов, а выходы - к первым входам соответствующих элементов И первой группы, входы второй группы которых соединены с входами соответствующих разделительных элементов, а выходы - с соответствующими входами элемента ИЛИ, первый элемент задержки, выход которого подключен к входу запуска счетчика времени, а вход к выходу переключателя управления, соединенному с установочньм входом счетчика времени, вход останова которого, вход узла сигнализации и установочный вход блока памяти соединены с выходом элемента ИЛИ, и узел ввода ответов, вход которого подключен к третьей шине питания, а выход является выходом ответов устройства, отличающееся тем, что, с целью расширения дидактических возможностей устройства, в блок формирования неисправностей введены элементы И второй группы, а в пульт оператора - второй элемент задержки, триггер, первый и второй генераторы и переключатель режимов работы, выход которого соединен с первыми входами элементов И второй группы, первый вход - с первой шиной питания, второй и третий входы - с вы-, ходами первого и второго генераторов соответственно, а четвертый вход с единичным выходом триггера, Rвход которого является входом устройства, а S-вход подклинен к выходу второго элемента задержки, вход которого соединен с выходом переключателя управления, * вторые входы элементов Й второйГ группы подключены к соответствующим выходам дешифратора, а выходы - к входам соответствующих разделительных элементов.

   1439656 .

   CL пппп

   Π Π Π Π Π Π ΠΠ·,

   --; _---—

   IJ п п г~

   ΙΠ П1Ь tjl.

   Hnnnrirrminoiiiknib

   ΠΠΠΙΠ Π ΠΙΠ Π Π ·Π| 1Π ΠΠ-» I

   ΠΠ Π· ΓΊ Π π π π - π! Π Π Π-, • · ι ίι . <

   Φυι2