SU1132301A1 - Устройство дл контрол знаний - Google Patents

Description

Изобретение относитс  к автоматл ке и вычислительной технике, в частности к устройствам автоматизированного приема экзаменов, контрапьны;к работ и закреплени  знаний обучаемых при изучении нового материала и может быть использовано в учебном прот цессе в различных .учебных з&ведени х дл  расширени  возмохностей препода вател  при. обучении,и контреше знаний обучаемых. Известно устройство дгш контрол  знаний обучае| вмх, содержащее пульт обучаемого, первый выход которого соединен с першш входом формировател  управл издих импульсов, второй вход котор.ого подклктен к первому входу блока пам ти учебной информации , а третий вход - к первому выход распределител  управл кщих импульсов второй вход которого соединен с первь1м входом блока пам ти учебной инфо мации и последовательно включенные первый счетчик и фо мироватепь сигна лов оценки, второй счетчик и последовательно соединенные першлй элемен задержки, третий счетчик и регистр, первый ивторой выходы которого соед нены соответственно с втсфыми входам формировател  Сигналов оценки и третьего счетчика, а второй вход т с третьим выходом формироэател  управл н цих импульсов, прдключенньм к второму входу блока пам ти учебной информации, первому входу пульта обу чаемого и входу второго счетчика, вы ход которого соеда{нен с третьеим вхо дом фор1 вфовател  сигналов оценки, выход блока сравнени  подключен к втррс ву входу третьего счетчика и Т| етьему входу блока пам ти учебной   формадаи, первый выход которого соединен со входами первого элемента задержки и первого счетчика, а четвертый вход -с четвертым выходом распределител  управл ющих импульсов подключенным к второму входу пульта обзгчаемого и входу блока пам ти учебной информации второй выхо которого соединен со вторьм входом формировател  управл ющих импульсов, п тый выход которого подключен к третьему входу пульта обучаемого и шестому входу блока пам ти учебной информации. C/J. Недостатком этого устройства  вл етс  отсутствие возможности производить контроль по вопросам, на которые не может быть дан строго эталонный ответ. Устройство также не позвол ет оценивать различные вопросы в зависимости от их сложности и важности. Кроме этого, устройство не позвол ет оценивать степень неполноты ответа на вопрос, что снижает эффективность контрол  знаний. Целью изобретени   вл етсг повышение эффективности контрол  знаний по вопросам, не имеющим строго эта-г лонного ответа с учетом различи  контрольных вопросов по своей сложности и значимости дл  усвоени  обучаемым изучаемого материала, а также за счет обеспечени  контрол  качества ответа. Поставленна  цель достигаетс  тем, что устройство дл  контрол  знаний, содержащее пульт обучаемого, блок пам ти, формирователь импульсов, блок обработки данных, блок сравнени ,счетчик схему И, генератор импульсов, входом св занньй через реле с выходом элемента задержки, блоки пам ти ключевых слов, блоки пам ти результатов сравнени , дополнительный блок сравнени , блок ввода ключевых слов и дополнительную схему И, при этом первые входы схем И св заны через соответствующие блоки пам ти результатов сравнени  с выходами соотверствующих блоков сравнени , первыми входами св занных с первым, выходом пульта обучаемого, св занного через счетчик со вторыми входами блока сравнени  и дополнительного блока сравнени , третьими входами св занных с соответствукнцими выходами блоков пам ти ключевых слов, входы которьк соединены с первым и вторым выходами блока ввода ключевых слов, третьи выходы которого соединены с первыми входами блока пам ти, вторым и третьим входами св занного с выходами схемы И и дополнительной схемы И, соединенных вторыми входами через формирователь-импульсов с вторым выходом пульта обучаемого, с ВХОДСМ4 блока ввода ключевых слов, с вход(хм элемента задержки и с первым входом блока обработки данных, вторым входом .соединенного с выходом блока пам ти, четвертым входом св занного с выходом генератора импульсов , 11ри этом вторые входы схем И соединены соответственно с выходами блоков пам ти результатов сравнени .

На фиг. 1 схематически изображено устройство дл  контрол  знаний, на фиг. 2 - блок сравнени  введенных слов с ключевыми} на фиг. 3 - регистр пам ти,- на фиг. 4 - два триггера счетчика с дополнительными св з ми; на фиг. 5 - два триггера с дополнительными св з ми, вариант.

Устройство дл  контрол  знаний содержит блок 1 ввода ответов, состо щий из кнопок, количество которык равно количеству различных элементов (букв, цифр), из которых могуг быть составлены ответы на вопросы (кроме этого, блок 1 ввода ответов содержит кнопку окончани  ввода слова и кнопку окончани  ввода ответ счетчик 2, представл ющий собой набор триггеров, каждый из которых соединен с блоком 1 ввода ответов, блок 3 ввода ключевых слов (блок ввода ответа с носител  информации), блоки 4 и 5 пам ти ключевых слов, блоки 6 и 7 сравнени  введенных слов с ключевыми, блоки 8 и 9 пам ти результатов сравнени  введенных слов с ключевыми, блок 10 пам ти веса ключевых слов, блок 11 обработки данных об ответах, элементы И 12, 13, число которых равно числу блоков 8 и 9 пам ти результатов сравнени  введенных- слов с ключевыми, формирователь 14. , импульса, элемент 15 задержки времени, реле 16 времени, генератор 17 импульсов, логические элементы И 18j 19, ИЛИ 20-22, элемент23 и 24 задержки времени,триггер 25, элемент 2.6 задержки времени, логические элементыИЛЙ27 , 28,коммутатор 29,с контактами 30, счетчик 31 ,дешнфратор 32, цифровой индикатор 33.

Блок 3 представл ет собой набор известных фотоэлектрических датчиков , обеспечивающих ввод ключевых слов в блок 4 с носител  информации, а также ввод кода веса ключевого слова в блок 10 пам ти. Блоки 4 и 5 пре ставл ют собой наборы триггеров, -входы которых ав заны с блоком 3.

Блоки 6 и 7 сравнени  введенного слова; с ключевыми (см. фиг, 2) выполнены на элементах И 18, 19, ИЛИ 2 21 .

Блоки 8 и 9 пам ти результатов сравнени  реализованы на триггере, нулевой выход которого соединен с первым входом соответствующего элемета И 12, 13.

Блок 10 (фиг. 3) содержит последовательно соединенные однотипные  чейки , кажда  из которых состоит из триггера 25, элемента 26 задержки времени, элементов ИЛИ 27, 28. Блок 10 также содержит коммутатор 29 организации св зи между триггерами.

Блок 11 обработки данных об ответах содержит последовательно «Соединенные счетчик 31, дешифратор 32 и цифровой индикатор 33.

Первые входы схем И 12, 13 св заны через соответствующие блоки 8 и 9 результатов сравнени с выходами сооветствующих блоков 6 и 7 сравнени , первыми входами св занных с первым выходом пульта обучаемого 1, св занного через счетчик 2 со вторыми входами блока 6 сравнени  и дополнительного блока 7 сравнени , третьими входами св занных с соответствующими выходами блоков 4 и 5 пам ти ключевых слов, входы которых соединены с первым и вторым выходами блока 3 ввода ключевых слов, третьи выходы которого соединены с первыми входами блока 10 пам ти, вторым и третьим входами св занного с. выходами схемы И 12 и дополнительной схемы И 13, соединенных вторьЕми входами через формирователь 14 импульсов с вторым входом пульта обучаемого 1, с входом блока ввода ключевых слов 3, с входом элемента 15 задержки и первым входом блока 11.обработки данных, вторыг-1 входом соединенного-с выходом блока 10 пам ти, четвертым входом св занного с выходом генератора 17 импульсов, который своим входом св зан через реле 16с выходом элемента 15 задержки.

Кроме этого, вход коммутатора 29 соединен с реле 16 времени, коммутатор 29 выполнен на реле с контактами 30, расположениымз в цеписв зи между  чейками.

Дл  установки счетчика 2 в нулевое положение после окончани  ввода слова и ответа используетс  элемент ИЛИ 22, соединенный с кнопками окончани  ввода слова и окончани  ввода ответа, расположенными в блоке 1 и элемент 23 задержки времени. Дл  установки блоков В i: 9 в liyjieBoe положение после окончани  ответа иа вопрос используетс  элемент 24 задержки времени, соединениь с кнопкой окончани  ответа, Элемср1ты И 18, 19 при совпадении состо ний соответству ющих триггеров блоков 2 и 4 обеспечивают вьщачу сигнала на элемент ШШ 20, Наличие сигнала на выходе элемента ИЛИ 20 говорит, что состо ние соответствующих триггеров блоков 2, 4 и 5 одинаковое (триггеры наход тс  либо в единичном, либо в нулевом состо нии). Элемент и 2t обеспечивает вьщачу сигнала в случае, когда состо  ние всех триггеров соответствуюй(его блока 4 и 5 совпадает с состо нием триггеров блока 2. Триггеры 25 регистра Ю служит дл  заггоминани  веса ключевых слов. Элемент 26 задерайси времени слу ит дл  врвменного хранени  информации при ее переносе кз одного триггера 25 в другой. Элементы ИЛИ 27 служат дл  обес е нив записи информа щи в соответртвуйщ е триггеры 25 с различных ИСТОЧ1ШКОВ информации .(с блока 3 и триггеров 25). Элементы ШШ 2В служат дл  об$сп1@чё:НИ  подачи сигнаДов обнулени  триггеров 25 с различных источников (генер атрра 17 иМ1 льсов , элймеатоэ И 12, 13). Функциональное назначение реле 16 щ eiteшt обеспечит срабатиюание коммутатора (реле) 29 на врем  продвиже ни  информа1щи по триггерам 25 (обес печит замыкание контактов 30 коммутатора (реле) 29 на продвижени  нфор гаадии .по триггерам 25). Счетчик обеспечивает капичественный учет качества .ответа е двоичной форме, дешифратор 32 обеспечивает пр образование содержимого счетчика из двоичной системы счислени  в дес тич ую, индикатор 33 служит дл  визу .«льногр сн ти  инфсфмащт. Устройство дл  контрол  зна}шй работает след: |Щ1м образом. Контрольные вопросы представл ют собой письмен ый текст, расположен ный на носителе инфорф аи и, например на кинопленке. Они автоматически про цируютс  на экран контролируемой машины -и смен ютс  по окончании ответа на данный вопрос. ffa носителе инфор«шции (на кажд(4 кадре контрольного вопроса) нанесены коды ключевых слов а также коды весов этих ключевых слов, которые на экране не проецируютс ,- а через блок 3 ввода ключевых слов по сигналу с блока 1 (по сигналу с кнопки окончани  ответа происходит смена кадра с вопросом и произ 11 16 водитс  запись ключевых слов) занос тс  соответственно в блоки 4 и 5 пам ти ключевых слов и блок 10 пам ти веса ключевых слов. При этом весь регистр разбит на число групп, равное числу блоков 4 и 5 пам ти ключевых слов. Число триггеров, вход щих в каждую группу, равно максимальному числу единиц веса ключевого слова . При ответе на данньй вопрос учащийс  строит свой ответ из слов, набираемый клавиатурой (кнопками) блока 1. Каждое набранное слово заноситс  в счетчик 2. По окончании набора слова по сигналу с блока 1 (по сигналу с кнопки окончани  ввода слова) в блоках 6 и 7 происходит поразр дное сравнение содержимого счетчика 2 и содержимого блоков 4 и 5-пам ти ключевых слов. При совпадении содержимого счетчика 2 с содержимым блока 4 (5) на выходах блока 6 (7 и элемента И 21 По вл етс  сигнал, который запоминаетс  бдоком 8 (9), в противifoM случае сигнала с блока 6(7) (на выходе элемента И 21) не будет. В результате набора всего ответа в блоках 8 и 9 окажетс  информаци , по которой можно судить о правильности и полноте ответа на поставленный вопрос (о качестве ответа на вопрос). По сигналу с кнопки окончани  ответа на выходе формировател  14 по вл етс  сигнал, который проходит через те элементы И 12, 13, на первом входе у которого будет сигнал (т.е. через те элементы И 12, 13, которые св заны с блоками 8 и 9, оставшимис  в нулевом состо нии) и производит через элеь4енты ИЛИ 28 обнуление триггеров 25 Тех групп, в которых записан вес ключевого слова, не названного обучаемым (снижаетс  киличеетво оценки качества ответа). Одновременно с этим по сигналу с кнопки окончани  ответа (блок 1) с задержкой , определ емой задержкой 15 времени включаетс  реле 16 времени, которое включает . коммутатор 29 и генератор 17 импульсов (на фиг. 3 св зь реле времени 16 с элементом 15 и генератором импульсов 17 не показана). Благодар  работе генератора 17 произойдет последовательное обнуление всех триггеров 25, информаци  с которых в виде импульсов будет записана в блоке 11. При этом количество импульсов , записанных в блоке 11, соответствует весу ответа обучаемого на данный вопрос. При прохождении всей контролируемой программы максимальное количеств импульсов,- которое может быть записано в счетчик 31, может быть, например , семьдес т. Запись в счетчик .31 при прохождении всей программы, например шестидес ти четырех импульсов и более, оцениваетс  п тью балла ми, от п тидес ти восьми до шестидес ти трех импульсов - четырьм  балла ми, от п тидес ти до шестидес ти дву импульсов - трем  баллами, менее п тидес ти импульсов - двум  баллами. В счетчике 2 дл  обеспечени  контрол  последовательности вводимых элементов ответа как.минимум счетйый вход одного триггера соединен с единичным или нулевым входом другого триггера. На фиг. 4 показаны два триггера с дополнительными св з ми, обеспечивающими учет .последовательности вводимых символов. Так, если в триггеры ввод тс  числа а и S в после - . 018 довательности аS , то сединичных выходов триггеров снимаем код 01, а если в последовательности оа , то с единичных выходов снимаем код 10 (первоначально триггеры установлены в нулевое состо ние). На фиг. 5 пока-, зан другой возможный вариант организации дополнительных св зей, обеспечивающих учет последовательности вводимых символов. Так, если в триггеры ввод тс  числа с и J в последовательности СсЗ то с единичных выходов триггеров/снимем код }0, а если в последовательности j с , то с единичных выходов триггеров снимем код 01. Достоинством предлагаемого устройства дл  контрол  знаний  вл етс  оберпечение возможности контрол  знаний по вопросам, не имеющим строго эталонного ответа, с учетом различи  контрольных вопросов по своей сложности и значимости дл  усвоени  обучаемым изучаемого материала, а также контрол  качества ответа.

т

J/cmO длокобв.В

Фаг.

Claims (1)

1. УСТРОЙСТВО ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ, содержащее пульт обучаемого, блок памяти, формирователь импульсов, блок обработки данных, блок сравнения, счетчик, схему И, генератор импульсов, входом связанный через реле с выходом элемента задержки, о т л и-

   ч.а ю щ е е с я тем, что, с целью повышения эффективности контроля, оно имеет блоки памяти ключевых слов, блоки памяти результатов сравнения, дополнительный блок сравнения, блок ввода ключевых слов и дополнительную схему И, при этом первые входы схем И связаны через соответствующие блоки памяти результатов сравнения с выходами соответствующих блоков сравнения, первыми входами связанных с первым выходом пульта обучаемого, связанного через счетчик с вторыми входами блока сравнения и дополнительного блока сравнения, третьими входами связанных с соответствующими выходами блоков памяти ключевых слов, входы которых соединены с первым и вторым выходами блока ввода ключевых слов, третьи выходы которого соединены с первыми входами блока памяти, вторым и третьим входами связанного с выходами схемы И (И дополнительной схемы И, соединенных вторыми входами через формирователь импульсов с вторым выходом пульта обучаемого, с входом блока ввода ключевых слов, с входом элемента задержки и с первым входом блока обработки данных, вторым входом соединенного с выходом блока памяти, четвертым входом связанного с выходом генератора импульсов.

   §Ц-ш> Ш2301 >

   1 1132301